第1部分 第2章 第5节 一次方程（组）及其应用-【加速度中考】2026年青海中考数学备考加速度课件

该初中数学中考复习课件聚焦“一次方程（组）及其应用”核心考点，严格对接青海中考说明，分析等式性质、解法、应用等命题点权重，通过《课堂精练》精选青海真题与全国模拟题，《深挖教材》构建知识体系，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于真题实战与数学文化融合，如2022青海等式性质真题、《算法统宗》分银问题，示范代入消元法解方程组，培养学生模型意识与推理能力。《保分小卷》按题型分组练习，帮助学生掌握等量关系建立技巧，提升得分率，教师可依此制定高效复习计划。

2026青海中考·数学 2026青海中考 数学 《课堂精练》精选青海真题和模拟题，渗透变式练习，明晰考向。同时选取部分25年全国真题，贯彻素养考查。【微专题】梳理通性通法，巩固并加深特定题型的复习效果。 《深挖教材》萃取教材核心概念，大括号梳理构建知识体系；教材素材改编练习，巩固基础，吃透教材。 《保分小卷》：依据青海真题结构，按选填、基础解答分组同时练习，练效率的同时发掘能力短板。 第5节 一次方程（组）及其应用 真题模拟明考向 1 第二章 方程(组)与不等式(组) 温馨提示：播放时点击内容可跳转至相应页面. 第一部分 青海中考考点巩固 2026青海中考 数学 1 等式的性质 1.[2022 青海 2] 根据等式的性质，下列各式变形正确的是 ( ) A. 若 =，则 a=b B. 若 ac=bc，则 a=b C. 若 a2=b2，则 a=b D. 若 -x=6，则 x=-2 A 2026青海中考 数学 2.[2025西宁海湖中学期中]已知是关于x，y的二元一次方程mx-y=3的一个解，则m= . -5 2 一次方程（组）及其解法 2026青海中考 数学 3.[2025海东期末]解方程组： 解：由② 得 y=2x-1.③ 将③代入① ，得 3x+2(2x-1)=12, 解得x=2， 把x=2代入① ，得y=2× 2-1=3, ∴原方程组的解是 2026青海中考 数学 4. [2022 西宁6]在数学活动课上，兴趣小组的同学用一根质地均匀的轻质木杆和若干个钩码做实验.如图所示，在轻质木杆O处用一根细线悬挂，左端A 处挂一重物，右端 B 处挂钩码，每个钩码质量是 50 g. 3 一次方程(组)的应用 2026青海中考 数学 若 OA=20 cm，OB=40 cm，挂 3 个钩码可使轻质木杆水平位置平衡.设重物的质量为 x g，根据题意列方程得 ( ) A. 20 x=40 ×50 ×3 B. 40 x=20 ×50 ×3 C. 3 ×20 x=40 ×50 D. 3 ×40 x=20 ×50 A 2026青海中考 数学 5. [2025青海6]我国明代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题：“隔墙听得客分银，不知人数不知银，七两分之多四两，九两分之少半斤.试问各位善算者，多少人分多少银？”译文：“隔着墙壁听见客人在分银两，不知道有多少人，多少银两.若每人分7两，则还多4两；若每人分9两，则还差8两.请问：有多少客人？分多少银两？”设客人为x人，银两为y两.根据题意可列方程组为( ) A. B. C. D. D 2026青海中考 数学 6. [2023西宁7]《孙子算经》中有一道题，原文是：今有木，不知长短.引绳度之，余绳四尺五寸；屈绳量之，不足一尺.木长几何？意思是：用一根绳子去量一根长木，绳子还剩余4.5尺；将绳子对折再量长木，长木还剩余1尺.问木长多少尺？设木长x尺，绳长y尺，根据题意列方程组得( ) A. B. C. D. A $