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2026青海中考·数学
2026青海中考 数学
《课堂精练》精选青海真题和模拟题,渗透变式练习,明晰考向。同时选取部分25年全国真题,贯彻素养考查。【微专题】梳理通性通法,巩固并加深特定题型的复习效果。
《深挖教材》萃取教材核心概念,大括号梳理构建知识体系;教材素材改编练习,巩固基础,吃透教材。
《保分小卷》:依据青海真题结构,按选填、基础解答分组同时练习,练效率的同时发掘能力短板。
第3节 整式及因式分解
真题模拟明考向
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第一章 数与式
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第一部分 青海中考考点巩固
全国真题拓视野
2
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1
1.[2021青海2]一个两位数,它的十位数字是x,个位数字是y,那么这个两位数是( )
A.x+y B.10xy
C.10(x+y) D.10x+y
D
列代数式
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2.[2024青海4]计算12x-20x的结果是( )
A.8x B.-8x
C.-8 D.x2
3.[2025 青海 5] 下列计算正确的是 ( )
A. 2x+3x=5x2 B. x2· x3=x6
C. (2x)3=6x3 D. x6÷x2=x4
B
2
D
整式的运算
4.[2023 青海 5] 下列运算正确的是 ( )
A. a2· a3=a6 B. (a3)2=a6
C. (2a3)2=2a6 D. a6÷ a3=a2
5.[2022 西宁 3] 下列运算正确的是 ( )
A. a2+a4=a6 B. (a-b)2=a2-b2
C. (a2b)3=a6b3 D. a6÷a6=a
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B
C
6.[2025西宁十二中二模]若a,b是正整数,且满足3a+3a+3a=3b×3b×3b,则下列a与b的关系正确的是( )
A.a=b B.a+1=3b
C.a+1=b3 D.3a=b3
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B
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7.[2023 西宁11]计算:3a²b·(-a)2= .
7-1.乘法变除法 计算:3a²b÷(﹣a)²= .
3a4b
3b
8. [2025西宁回族中学三模]定义新运算:a※b=ab+b²,则(﹣2m)※m的运算结果是 .
9.[2025西宁二模]阅读材料:由6+2=5+1+2=()²+2××1+1²=(+1)²,可知6+2的算术平方根是+1.类似地,11-4的算术平方根是 .
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-m2
10. [2025西宁海湖中学开学考] 计算:[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x.
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解:原式 =(x2-2xy+y2+x2-y2)÷2x
=(2x2-2xy)÷2x
=x-y.
11.[2025青海师大附中三模]计算:(2x+y-1)(2x-y+1).
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解:原式=[2x+(y-1)][2x-(y-1)]
=4x2-(y-1)2
=4x2-y2+2y-1.
12. [2024 西宁 20] 先化简,再求值:(3a-1)2-2a(4a-1),其中 a 满足 a2-4a+3=0.
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解:原式=(9a2-6a+1)-8a2+2a
=(9a2-8a2)+(-6a+2a)+1
=a2-4a+1.
∵a2-4a+3=0,
∴ a2-4a=-3,
原式=-3+1=-2.
13.[2022 青海 3] 下列运算正确的是 ( )
A. 3x2+4x3=7x5
B. (x+y)2=x2+y2
C. (2+3x)(2-3x)=9x2-4
D. 2xy+4xy2=2xy(1+2y)
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3
D
因式分解
14.[2025 西宁 10] 分解因式:8ab2-2a= .
15.[2025 西宁虎台中学二模] 若 ab=-3, a-b=5, 则 ab2-a2b 的值是 .
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2a(2b-1)(2b+1)
15
16.[2025海西洲格尔木三中期末]先化简,再求值:3(2x2-3xy)-2(3xy+3x2),其中x=3,y=-2.
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解:原式 =6x2-9xy-(6xy+6x2)
=6x2-9xy-6xy-6x2
=-15xy.
当 x=3, y=-2 时,
原式 =-15× 3× (-2)=90.
17.[2025 西宁期末] 先化简,再求值:2b3-(3ab2-a2b)+2(ab2-b3),其中 a,b 满足 (a-3)2+|b+|=0.
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解:原式 =2b3-3ab2+ab2+2ab2-2b3=-ab2+a2b.
∵(a-3)2+=0,∴a-3=0, =0,∴a=3,b=-,
∴原式 =-3× -2+32×
=-3
=﹣.
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1. [2025长沙]智慧农业厂泛应用智能机器人.某品牌智能机器人的一个机械手平均每分钟采摘10个苹果.若该机器人搭载m个机械手(m>1),则该机器人平均每分钟采摘的苹果个数为( )
A.6m B.m+10
C.60m D.10m
D
2. [2025 宁夏] 定义:若一个三位数的十位数字减去个位数字的差恰好等于百位数字,则这个三位数叫做“极差数”.例如三位数 231,因为 3-1=2,所以它是“极差数”.
【理解定义】
三位数 265 是否为“极差数”? ;
【建模推理】
(1) 设一个“极差数”的百位、十位、个位数字分别为a,b,c,则a与b,c的关系式为 ;
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不是
b-c=a
(2)任意一个“极差数”都能被11整除吗?为什么?
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解:设一个“极差数”为,
∴ b-c=a,∴b=a+c,
∴ =100a+10b+c
=100a+10a+10 c+c
=11(10a+c).
∵10a+c为正整数,
∴ 11(10 a+c) 能被 11 整除,即 任何一个 “极差数” 都能被 11 整除.
$