专题09 法治生活(专项训练)2026年小升初道法复习讲练测(江苏专用)

2026-04-17
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 86 KB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 小状元驿站
品牌系列 上好课·小升初讲练测
审核时间 2026-04-17
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来源 学科网

内容正文:

专题09 法治生活 一、填空题 1.(25-26五年级上·江苏泰州·期末)雯雯看到学校宣传栏里张贴着《中华人民共和国国家通用语言文字法》,其中明确规定:“国家推广________,推行规范文字。” 2.(25-26六年级上·江苏泰州·期末)为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份,国家为每一个公民确定了公民身份号码,你的身份号码第7-14位号码是________,身份证丢失要及时到________挂失补办。 3.(25-26六年级上·江苏泰州·期末)小航家刚买了新能源电动汽车,他想知道能否在自家车位上安装充电桩,于是他拨打________政府服务便民热线电话进行咨询,小航还可以通过________了解政策。 4.(25-26六年级上·江苏泰州·期末)小杰是一名六年级学生,按我国法定成年年龄划分,他属于________________,受法律特殊保护,______________是专门为他们制定的一部法律。 5.(21-22六年级下·江苏宿迁·期末)2022年1月1日起正式实施_____________。标志着家庭教育正式走上法治轨道,也意味着家庭教育从“家事”变为“国事”。中国父母进入“依法带娃时代”! 二、判断题 6.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。( ) 7.(25-26六年级上·江苏连云港·期中)公民享有言论自由,所以可以在网络上随意发表任何言论,不受约束。( ) 8.(25-26六年级上·江苏泰州·期末)小芳在新闻上看到,某公众人物因犯罪被判刑,小芳认为被判刑的人就失去公民身份了。( ) 9.(25-26六年级上·江苏泰州·期末)在《中华人民共和国治安管理处罚法》修订草案向社会公开征求意见期间,六年级的安安在爸爸的指导下也积极在网站上留言。( ) 10.(25-26六年级上·江苏泰州·期末)未成年人使用抖音软件,需开启未成年人保护模式,这体现了对未成年人的网络保护。( ) 三、选择题 11.(24-25六年级上·江苏宿迁·期末)全国统一的纳税热线是(    )。 A.12345 B.12308 C.12366 D.12304 12.(25-26五年级上·江苏淮安·期末)我国宪法明确规定,国家的一切权力属于(    )。 A.党委 B.政府 C.领导人 D.人民 13.(24-25六年级上·江苏宿迁·期末)张恒妈妈假期带他外出旅游,出发前,妈妈带她去派出所办理了身份证,一路走下来,张恒发现身份证虽小,但是作用可大了,下列情形中用不到身份证的情况是(    )。 A.在酒店办理住宿登记 B.在火车站自助取票机上打印火车票 C.在超市购买生活日用品 14.(25-26六年级上·江苏泰州·期末)李强是一名品学兼优的学生,毕业后应征入伍,复原后开了一家公司,并向国家缴纳税收,李强履行的义务没提到(   )。 A.受教育 B.保守国家秘密 C.依法纳税 D.依法服兵役 15.(25-26六年级上·江苏泰州·期末)暑假里,小刚和妈妈计划出国旅游,他们先去邮局寄了包裹,再去公安局领取护照,然后途经监察委员会去银行取了钱。选项(   )都属于国家机构。 A.邮局和公安局 B.监察委员会和银行 C.邮局和银行 D.公安局和监察委员会 16.(25-26六年级上·江苏徐州·期末)下面不是由全国人民代表大会选举产生的是(    )。 A.中华人民共和国主席 B.国务院总理 C.江苏省人民政府省长 17.(25-26六年级上·江苏泰州·期末)小海发现校园周边环境污染问题,他决定向有关部门反映,下列做法不可取的是(   )。 A.书信举报 B.打电话反映 C.直接走访反映 D.网上发布情绪化帖子 18.(25-26六年级上·江苏徐州·期末)在校园严重欺凌行为中,给同学要钱,且数额较大对应的刑法罪名是(    )。 A.侮辱罪 B.寻衅滋事罪 C.敲诈勒索罪 19.(25-26六年级上·江苏徐州·期中)《儿童权利公约》规定(   )。 A.本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障 B.凡会员国,应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段,促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人 C.承诺禁止并消除一切形式种族歧视,保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利 D.每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度地确保儿童的生存与发展 20.(25-26六年级上·江苏泰州·期末)华华的妈妈在市场上买到过期食品,她可以找(   )解决。 A.公安局 B.税务局 C.市场监督管理局 D.教育局 四、连线题 21.(23-24六年级上·江苏宿迁·期中)连一连。 《中华人民共和国未成年人保护法》               人身自由权 《中华人民共和国就业促进法》                   选举权与被选举权 《中华人民共和国刑事诉讼法》                   儿童的权力 《中华人民共和国选举法》                       劳动权 五、简答题 22.(25-26六年级上·江苏徐州·期中)一年一度的国家宪法日马上到了,学校准备出一期宣传宪法的黑板报,请你围绕主题,设计几条合适的标语。(至少两条) 23.(25-26六年级上·江苏宿迁·期中)宪法保障公民的基本权利,也规定了我们的义务。你知道我国公民享有哪些基本权利,需要履行哪些基本义务吗?请各写出3项。 24.(25-26六年级上·江苏宿迁·期中)国家的正常运转需要通过国家机构实现,我们的生活也离不开国家机构的保障。你知道哪些单位属于国家机构吗?请列举3个。 25.(24-25六年级上·江苏宿迁·期末)当我们未成年人的权利受到侵害时,应该怎么做?(不少于4点) 参考答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C B D C D C D C 1.普通话 详解:汉字具有非常悠久的历史,最早产生于殷商后期,发展至今,已有三四千年的历史。可以说,汉字是世界最古老的文字之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广普通话,推行规范汉字。” 2. 出生日期码或201406(根据具体出生日期填写) 公安机关 详解:为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份,保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维护社会秩序,国家为每个公民发放了居民身份证,并为每一位公民确定了公民身份证号码——每个公民唯一的、终身不变的身份代码。身份号码第7-14位号码是出生日期码,身份证丢失要及时到公安机关挂失补办。 3. 12345 当地政府网站 详解:小航家刚买了新能源电动汽车,他想知道能否在自家车位上安装充电桩,于是他拨打12345 政府服务便民热线电话进行咨询,小航还可以通过当地政府网站(或官方网站、社区居委会、物业等)了解政策。 4. 未成年人 《中华人民共和国未成年人保护法》 详解:小杰是一名六年级学生,按我国法定成年年龄划分,小杰属于未成年人,受法律特殊保护,《中华人民共和国未成年人保护法》(或《中华人民共和国预防未成年犯罪法》或《中华人民共和国义务教育法》)是专门为他们制定的一部法律。 5.《中华人民共和国家庭教育促进法》 详解:《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起开始施行。 《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教和家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。标志着家庭教育正式走上法治轨道,也意味着家庭教育从“家事”变为“国事”。中国父母进入“依法带娃时代”! 6.× 详解:法律是由国家制定并强制实施的行为规范,违反法律会承担相应的法律责任,后果包括行政处罚、刑事处罚等,具有强制性和严厉性;学校纪律是学校为管理教学秩序制定的规则,违反学校纪律的后果多为批评教育、纪律处分等,仅适用于学校内部,二者的制定主体、约束范围、后果严重程度都存在本质区别。故表述错误。 7.× 详解:公民在网上发表言论必须遵守法律法规,例如不得传播谣言、侮辱他人、泄露国家秘密等。我国《网络安全法》《治安管理处罚法》等明确规定,网络不是法外之地。故题干错误。 8.× 详解:公民身份是基于国籍取得的,只要具有中华人民共和国国籍,就是中国公民。被判刑的人虽然会被依法剥夺部分权利(如政治权利),但只要国籍未变,就依然具有公民身份。故表述错误。 9.√ 详解:我国法律规定,公民依法享有参与国家政治生活、管理国家事务的权利。即使是未成年人,也可以在监护人的指导下,通过合法途径对法律法规草案提出意见和建议,这是积极行使公民权利、参与民主生活的表现。故表述正确。 10.√ 详解:未成年人保护模式是网络产品和服务提供者针对未成年人设置的特殊保护措施,通过限制使用时长、过滤不良信息等方式,为未成年人营造更安全的网络环境,这属于《未成年人保护法》中规定的网络保护范畴。故表述正确。 11.C 详解:12366是全国统一的纳税服务热线,纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策,咨询如何办理税务登记、发票购领、申报纳税,举报税收违法行为。 故选:C 12.D 详解:我国是人民民主专政的国家,人民是国家的主人。我国宪法明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民”。 故选:D 13.C 详解:选项A在酒店办理住宿登记,根据相关规定,入住酒店需要出示有效身份证件进行实名登记,身份证是常用的有效证件。不符合题意。 选项B在火车站自助取票机上打印火车票,火车票实行实名制购票和取票,需要刷身份证核验身份信息才能打印车票。不符合题意。 选项C在超市购买生活日用品,属于日常消费行为,不需要出示身份证就能完成交易。符合题意。 故选:C 14.B 详解:选项A受教育,题干提到李强是“品学兼优的学生”,说明他履行了受教育的义务。 选项B保守国家秘密,题干中没有任何信息表明李强履行了这一义务。 选项C依法纳税,题干提到他“开了一家公司,并向国家缴纳税收”,说明他履行了依法纳税的义务。 选项D依法服兵役,题干提到他“应征入伍”,说明他履行了依法服兵役的义务。 故选:B 15.D 详解:邮局属于国有企业,是提供邮政服务的企业,不是国家机构; 公安局是政府的重要组成部门,属于国家机构; 监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,属于国家机构; 银行属于金融企业,不是国家机构; 因此,公安局和监察委员会都属于国家机构。 故选:D 16.C 详解:全国人民代表大会是国家最高权力机关,行使决定权、任免权,中华人民共和国主席、国务院总理、最高检察院总检察长都由其产生。 选项A中华人民共和国主席,正确;是由全国人民代表大会选举产生的,不符合题意; 选项B国务院总理,正确;是由全国人民代表大会选举产生的,不符合题意; 选项C江苏省人民政府省长,错误;是由江苏省人民代表大会选举产生,符合题意。 故选:C 17.D 详解:选项A书信举报,正确,是合法合理的反映方式。不符合题意。 选项B打电话反映,正确,是合法合理的反映方式。不符合题意。 选项C直接走访反映,正确,是合法合理的反映方式。不符合题意。 选项D网上发布情绪化帖子,不正确,这种方式不理性,不利于问题解决。符合题意。 故选:D 18.C 详解:选项A侮辱罪,是指以暴力或其他方法公然侮辱他人人格、破坏他人名誉的行为,与“给同学要钱”的行为特征不符。 选项B寻衅滋事罪,通常表现为随意殴打、追逐、拦截、辱骂他人或强拿硬要、任意损毁财物等扰乱公共秩序的行为,一般不针对特定对象的财物索取。 选项C敲诈勒索罪,是指以非法占有为目的,对被害人使用恐吓、威胁或要挟的方法,非法占用被害人公私财物的行为。在校园中,以暴力或威胁手段向同学索要钱财且数额较大,符合敲诈勒索罪的构成要件。 故选:C 19.D 详解:儿童是国家的未来、人类的希望、儿童的地位与命运,是一个民族地位与命运的标志。《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约。《儿童权利公约》规定:每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。 故选:D 20.C 详解:选项A公安局,主要负责维护社会治安、打击刑事犯罪等,不处理消费纠纷。 选项B税务局,主要负责税收征管工作,与食品安全无关。 选项C市场监督管理局,负责市场综合监督管理,包括查处假冒伪劣、过期食品等违法行为,是处理此类问题的正确部门。 选项D教育局,主要负责教育行政管理,与消费维权无关。 故选:C 21. 详解:(1)《中华人民共和国未成年人保护法》,保护儿童的权力; (2)《中华人民共和国就业促进法》,保护劳动权; (3)《中华人民共和国刑事诉讼法》,保护人身自由权; (4)《中华人民共和国选举法》,保护选举权与被选举权。 22. 学习宪法知识,维护宪法权威,做守法小公民! 宪法在心中,权利有保障,义务要履行! 详解:本题旨在考查学生的描述阐述能力。为宣传宪法的标语根据自己思路设计即可,如学习宪法知识,维护宪法权威,做守法小公民!宪法在心中,权利有保障,义务要履行!知宪法、守宪法,宪法护我们平安成长!等等。 23.基本权利:平等权(法律面前人人平等)、人身自由权(不受非法拘禁、搜查)、受教育权(接受义务教育的权利)。 基本义务:遵守法律法规(维护社会秩序)、维护国家统一和民族团结依法服兵役、参加民兵组织。 详解:本题旨在考查学生的描述阐述能力。公民享有的基本权利有很多,如平等权、人身自由权、受教育权等。需要履行的基本义务,可以从遵守法律法规、维护国家统一和民族团结、依法服兵役等方面进行阐述。 24.人民政府、人民法院、人民检察院。 详解:本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己所学知识,回答三个国家机构即可,答案不唯一。如人民政府、人民法院、人民检察院。 25.第一时间告诉信任的人立刻向父母、老师或其他长辈说明情况,不要独自憋在心里,他们能给我们提供保护和帮助。 保留好相关证据比如被欺凌的聊天记录、损坏的物品、受伤的照片等,这些证据能在维权时起到关键作用。 寻求法律或相关部门帮助可以让家长带着自己报警,或者向学校的德育处、当地的未成年人保护机构反映,用法律武器保护自己。 不采取报复行为遇到侵害时不要用打架、辱骂等方式反击,避免让自己从受害者变成施暴者,反而造成更严重的后果。 必要时寻求心理疏导如果权利被侵害后感到害怕、难过,要主动找心理老师或专业心理咨询师倾诉,缓解心理压力。 详解:本题旨在考查学生的描述阐述能力。当我们未成年人的权利受到侵害时,应该怎么做,可以从告知父母等值得信赖的人、保留证据、寻去法律帮助、寻求心理疏通等方面进行阐述。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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