专题4 酶与ATP-【满分思维】2026年高考生物真题分类

蔗糖溶液小，推出Y表示葡萄糖溶液，X表示蔗糖溶液，A错误； 水分子可进出玻璃纸，B错误；Y中的葡萄糖是还原糖，可进入 烧杯中被检测到，C正确；5后，葡萄糖溶液(Y)因葡萄糖透过 玻璃纸，最终液面会下降并稳定，蔗糖溶液(X)液面上升后稳 定，即最终保持动态平衡，D错误。 溯源教材 人教版必修1第4章第1节被动运输—探究·实践 关联，点：本题依托渗透装置对教材内容进行深化拓展，从教材 蔗糖溶液拓展到蔗糖和葡萄糖两种溶液的分析。 拓展延伸：考生日常应结合不同的溶液，深化理解教材中的必 备知识，学会运用所学知识分析和解决真实问题。 考点2主动运输与胞吞、胞吐 1.A物质跨膜运输方式O2的运输方式为自由扩散，自由扩散 的速率受O2浓度影响，A正确；主动运输Ca时参与转运的载 体蛋白会与C阳和磷酸基团结合，B错误；细胞代谢可以通过影 响膜蛋白的结构和功能来影响血液中葡萄糖经协助扩散进入红 细胞的速率，C错误；通道蛋白在转运离子时不需要与离子结 合，因此Na不会与通道蛋白结合，D错误。 2.D物质跨膜运输、光合作用与呼吸作用由题干“载体蛋白 NTT顺浓度梯度运输ATP、ADP和Pi”可知，TT为载体蛋 白，载体蛋白在运输物质时，会与被运输的物质结合，然后发生 白身构象的改变，从而将物质转运到膜的方一侧并释放， A错误；顺浓度梯度运输的方式为被动运输，B错误；进入叶绿体 基质的ATP可以山线粒休产生，还可以细胞质基质产生，C错 误：光照充足时，类囊体薄膜上会消耗大量ADP用于合成ATP, 专题四酢 考点1降低化学反应活化能的酶 1.D酶、物质运输、植物体细胞杂交、PCR Fe可催化H(),的 分解，F3+是无机催化剂，不是酶，A不符合题意：()2通过白由 扩散进入细胞，不需要酶的催化，IP(:R过程巾DNA双链的解旋 依靠高温，不需要酶的催化，B、C不符合题意：植物休细胞杂交 前去除细胞壁的过程需要纤维素酶和果胶酶进行催化，D符合 题意。 2.A细胞器的功能高尔基体膜上有加工分泌蛋H的酶（如糖基 转移酶)，可对蛋白质进行修饰（如糖基化），A正确：在氨 酰-RNA合成酶作用下.氨基酸结合到特定tRNA的3端，该 酶在细胞质基质巾，不在核糖体上，B错误；溶酶体不仅能消化 衰老、损伤的细胞组分，还能吞乔噬并杀死侵入细胞的病毒或细 菌，C错误；叶绿体中的ATP合成酶，将光能光转化为电能后再 ·生物 NTT所需浓度梯度减小，运出ADP的数量减少甚至停止， D正确。 3.D物质跨膜运输、细胞呼吸MP℃协助丙酮酸根和H在线 粒体内膜上的运输，其中H从低pH→高pH运输属于顺浓度 梯度运输，产生电化学势能，为丙酮酸根的主动运输提供能量。 MP℃功能减弱导致丙酮酸在线粒体分解受阻，有氧呼吸减弱， 动物细胞无氧呼吸产生乳酸增多，A正确；由图可知，MP℃与 H、丙酮酸根结合后其构象改变，B正确；丙酮酸根的主动运输 依赖H顺浓度梯度运输产生的势能，与线粒体内外膜间隙 pH变化有关，与丙酮酸根浓度差无关，C正确，D错误。 真题互鉴 本题与2021年山东卷第2题、2023年山东卷第2题，都考查 种载体蛋白同时协助两种物质的跨膜运输，并且其中一种物质 顺浓度梯度运输产生电化学势能，可为另一种物质逆浓度梯度 运输提供能量；不同的是，山东卷的两道题都是以文字形式呈 现信息，而本题是以过程图形式呈现信息，考查学生从图中获 取信息的能力，体现高考试题灵活多变的特点。 4.B物质运输实验分析由左侧柱状图可知，Ⅱ和V组地上部分 C厂含量高，说明过量的C厂可能在地上部分细胞的液泡中进行 隔离储存，以避免高浓度CI一对细胞造成毒害，A正确：本实验的 自变量为是否含有CI-和Na,而不是C厂的浓度，故无法得出 C的浓度对转运K+的量的影响，B错误；由右侧柱状图可知， I利N组地上部分K含量高于Ⅱ和川，说明Na可抑制K的 积累，以维持a和K的平衡，C正确；K从根运输到地上部 分的组织细胞并积累丁液泡中，属丁主动运输，需要消耗能量 D正确 与ATP 转化为ATP中的化学能，D错误。 3.A酶的特性酶具有专一性，纯棉衣物的主要成分是纤维素、 血该选衣粉金有的酶为生白酶、脂肪酶和淀粉酶，均无法分解纤 维素，故不会损坏纯棉衣物，A错误；选涤的浸泡可延长酸与污 遗的接触吋间，提高催化效率，B正确；·定范制内，减少浸泡衣 物的用水量可提高酶的浓度，从而加快反应速率，C正确；加酶 洗衣粉巾的酶的本质是蛋白质，酶活性的发挥需要适宜的温度： 高温会破坏酶的空间结构导致其适性下降，做勿使用60℃以上 热水，D正确。 技巧点拨 酶的特性及作用原理：(1)酶是由活细胞产生的具有催化作用 的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RVA。(2)酶的特性： 专一性、高效性、作用条件温和。(3)酶促反应的原理：酶能降 低化学反应所需的活化能。 答3· 4.B影响酶活性的因素 【信息提取】 组3滤液变澄清时间最短，酶促反应速率最快」 B正确 组别 123 5 若该酶最适温 度为52℃.则 温度（℃） 273747 57 6 滤液变澄清的 滤液变澄清 16 4 6 50 min 最短时间小于 时间(min) 未澄清 4min,C错误 67℃时滤液50min未澄 67℃时酶失活，温度调到 清，由题意推出，滤液 57℃后，酶活性不能恢复 变澄清时间越长，酶活 滤液不能变澄清，D错误 性越低，即二者关系呈 负相关，A错误 易错警示引 浑浊的滤液为变性的蛋白质液体，该实验是通过蛋白酶水解变 性后的蛋白质使液体变澄清，滤液变澄清时间越短，说明酶活 性越强。温度影响酶的活性，温度较低时，酶活性较低：温度过 高时，酶的空间结构被破坏，酶永久失活；温度最适时酶活性 最大。 专题五邹 考点1细胞呼吸的类型和过程 1.C细胞呼吸的过程人体细胞和酵母细胞内葡萄糖分解成丙 酮酸的场所都是细胞质基质，A错误；有氧呼吸第二阶段逍耗 【Q,产牛C()2,(),在第三阶段参与反应，B错误；有氧呼吸和 无氧呼吸过程均产生[H和ATP.C正确：人体细胞无氧呼吸产 生乳酸，无C()产生，D错误。 2.B呼吸作用有氧呼吸的前两个阶段均不需要()，作为原料， A错误：有氧呼吸的第二阶段需要H,()和丙酮酸作为原料，B正 确；无氧呼吸的第一阶段会产生VADH,C错误；经过无氧呼吸， 葡萄糖分子中的大部分能量储仔在产物中，如酒精或乳酸中， D错误。 3.C线粒体的结构、有氧呼吸据图分析，1表示线粒体基质、 2表示线粒体内膜、3表示线粒体外膜、4表示细胞质基质。有氧 呼吸第一阶段发生在细胞质基质巾，能产生少量的ATP;有氧呼 吸第二阶段发生在线粒体基质中，能产生少量的ATP:有氧呼吸 第三阶段发生在线粒体内膜上，能产生大量的ATP;线粒体外膜 上不能产生A,C正确。 4.AB细胞呼吸①为细胞有氧呼吸或无氧呼吸第一阶段，发生 在细胞质基质，②为有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质， ③为有氧呼吸第三阶段，前两个阶段产生的NADH,经过一系列 的化学反应，与氧结合形成水，同时释放大量的能量，这一阶 ·生物 5.C酶专一性实验的设计和分析甲组和丙组为相互对照的实验 组，遵循单一变量原则，自变量为反应物的种类，因此所加酶的种类 应相同，即丙组步骤②应加入2mL淀粉酶溶液，A错误；第一次水 浴加热的主要目的是提高酶活性，第二次水浴加热的目的是使斐林 试剂与还原糖发生颜色反应，B错误；乙组实验不添加酶，结果可以 判断淀粉溶液中是否含有还原糖，C正确：丙组（淀粉酶十蔗糖）实 验结果无还原糖生成，不会出现砖红色沉淀，D错误。 考点2细胞的能量“货币”ATP 1.DATP肌肉收缩靠ATP直接供能，光合作用的暗反应需要光 反应提供ATP和NADPH,Ca2+载体蛋白磷酸化的过程中需要 ATP最末端的磷酸基团与之结合，水的光解所需能量来源于光 能，不消耗ATP,D符合题意。 2.C物质跨膜运输O2进入红细胞、组织细胞排出CO2属于扩 散，不消耗ATP,A、B不符合题意；神经细胞内K顺浓度梯度 外流属于易化扩散，不消耗ATP,D不符合题意；浆细胞分泌抗 体属于胞吐，需要消耗ATP,C符合题意 胞呼吸 段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的，A、B正确；无氧条 件下，只能进行无氧呼吸，无氧呼吸仅第一阶段与有氧呼吸相 同，生成少量ATP,无氧呼吸第二阶段不生成ATP,NADH中的 部分能量转移到酒精或乳酸巾，C、D错误。 考点2细胞呼吸的影响因素与应用 1.B细胞呼吸酶I在有氧呼吸第二阶段发挥催化功能，有氧呼 吸第二阶段的场所是线粒体基质，在该阶段中，丙酮酸和水彻底 分解成二氡化碳利NADH(也可以写成[H),并释放出少熊量： 这一阶段不需要氧气参与，A错误，B正确；有氧呼吸第三阶段是 生成ATP最多的阶段，C错误；酶I活性与甜菜根重早正相关，喷 施酶I抑制剂会降低酶【的活性，不会增加朴菜产量，D错误。 2.ACI)细胞呼吸有氧呼吸第阶段在细胞质基质产生的H], 会进入线粒体参与有氧呼吸第二阶段与氧气反应生成水，A正 确：有氧呼吸的第二阶段会消耗丙酮酸，但突变体巾的内酮酸含 量高于野生型，内此突变休中有氧呼吸第二阶段减弱，B错误； 依题意可知，T蛋白缺失会造成线粒体内膜受损，且突变体 [H门含量高于野生型，因此突变体线粒体内膜上的呼吸作州阶 段受阻，C正确：山以上分析可知，突变体的有氧呼吸第二、三阶 段受影响，相比野生型强度减弱，突变体的无氧呼吸产物（乳酸） 的含量高于野生型，可见突变体有氧呼吸强度的变化导致无氧 呼吸增强，)正确 答4·专题四酶与ATP 昆考点1降低化学反应活化能的酶 选择题 1.(2025·河北卷)下列过程涉及酶催化作用的是 A.Fe3+催化H2O2的分解 B.O2通过自由扩散进入细胞 C.PCR过程中DNA双链的解旋 D.植物体细胞杂交前细胞壁的去除 2.(2025·安徽卷)下列关于真核细胞内细胞器中的酶和化学反应的叙述，正确的是 A.高尔基体膜上分布有相应的酶，可对分泌蛋白进行修饰加工 B.核糖体中有相应的酶，可将氨基酸结合到特定tRNA的3'端 C.溶酶体内含有多种水解酶，仅能消化衰老、损伤的细胞组分 D.叶绿体中的ATP合成酶，可将光能直接转化为ATP中的化学能 3.(2025·北京卷)某种加酶洗衣粉包装袋上注有下列信息：本品含有蛋白酶、脂肪酶和淀粉酶；洗涤前先 浸泡15~20min,特别脏的衣物可减少浸泡用水量：请勿使用60℃以上热水。下列叙述错误的是 A.该洗衣粉含多种酶，不适合洗涤纯棉衣物 B.洗涤前浸泡有利于酶与污渍结合催化其分解 C.减少浸泡衣物的川水量可提高酶的浓度 D.水温过高导致酶活性下降 4.(2025·1月浙江卷)取鸡蛋清，加入蒸馏水，混匀并加热一段时间后，过滤得到浑浊的滤液。以该滤液为 反应物，探究不同温度对某种蛋白酶活性的影响，实验结果如表所示。 组别 2 温度（℃） 27 37 47 57 67 滤液变澄清 16 9 4 6 50min未澄清 时间(min) 据表分析，下列叙述正确的是 A.滤液变澄清的时间与该蛋白酶活性呈正相关 B.组3滤液变澄清的时间最短，酶促反应速率最快 (C.若实验温度为52℃，则滤液变澄清时间为4~6min D.若实验后再将组5放置在57℃，则滤液变澄清的时间为6min 。7· 5.(2025·江苏卷)为探究淀粉酶是否具有专一性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表。下列相关叙述 合理的是 () 步骤 甲组 乙组 丙组 加入2mL 加入2mL 加入2mL ① 淀粉溶液 淀粉溶液 蔗糖溶液 加入2mL 加入2mL ② 淀粉酶溶液 蒸馏水 60℃水浴加热，然后各加入2mL斐林试剂，再 ③ 60℃水浴加热 A.丙组步骤②应加入2mL蔗糖酶溶液 B.两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性 C.根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖 D.甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀 昆考点2细胞的能量“货币”ATP 选择题 1.(2025·河北卷)ATP是一种能为生命活动供能的化合物，下列过程不消耗ATP的是 A.肌肉的收缩 B.光合作用的暗反应 C.Ca2-载体蛋白的磷酸化 D.水的光解 2.(2025·1月浙江卷)ATP是细胞生命活动的直接能源物质。下列物质运输过程需要消耗ATP的是 ( A.()2进入红细胞 B.组织细胞排出C)2 C.浆细胞分泌抗体 D.神经细胞内K+顺浓度梯度外流 ·8