第二章 项目四 制作毕业纪念册（教学课件）劳动人教版六年级下册

制作毕业纪念册 人教版：六年级下册劳动教育 第二章 生产劳动我爱学 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的劳动课堂。再过不久，我们就要毕业了。六年的小学生活就像一本精彩的书，今天，就让我们一起学习，亲手制作一本属于我们自己的毕业纪念册，把这些珍贵的回忆永远珍藏起来吧！ ‹#› 01 教学目标 1.7.2013 在开始动手之前，我们先来明确一下本节课的学习目标。通过这节课，我们不仅要学会制作纪念册的方法，更要在过程中体验创造的乐趣，培养我们的劳动素养。 ‹#› 教学目标：【劳动观念】 树立正确劳动观念 认识到制作纪念册是一项有意义的劳动，是珍藏回忆、表达情感的重要方式，从而树立积极、认真的劳动态度。 培养劳动创造意识 理解劳动不仅是技能的运用，更是创造美的过程。通过亲手制作，体验从无到有的创造乐趣，感受劳动的价值。 增强集体与感恩意识 在回顾与制作中，深化对母校、老师和同学的情感，懂得感恩与珍惜，增强集体荣誉感和归属感。 1.7.2013 首先，在知识与技能方面，我们要学会制作纪念册的完整流程，从设计到制作，都能独立完成。同时，我们还要学习一些简单的设计知识，让我们的纪念册更美观。最后，要学会整理自己的成长资料，把它们展示出来。 ‹#› 教学目标：【劳动能力】 掌握基本劳动技能 熟练、安全地使用剪刀、胶水等工具，掌握测量、裁剪、粘贴、装订等基础手工技能，并能根据设计要求独立完成作品。 提升设计与规划能力 学习运用排版、色彩搭配等知识，对纪念册内容进行整体规划和创意设计，提升解决实际问题的能力。 发展创新与实践能力 在模仿的基础上，鼓励大胆想象，尝试运用不同材料和形式进行创新，制作出富有个性的作品。 1.7.2013 在过程与方法上，我们要完整地体验制作纪念册的每一个环节，感受动手创造的快乐。在遇到困难时，要学会和同学合作，互相学习。最重要的是，要发挥想象力，做出属于你自己的、独一无二的作品。 ‹#› 教学目标：【劳动习惯与品质】 养成良好劳动习惯 在制作过程中，保持桌面整洁，工具使用规范，材料摆放有序，做到有始有终，养成整洁、有序的劳动习惯。 锤炼专注耐心品质 在精细的剪贴、装饰过程中，培养认真、细致、耐心、有毅力的优良品质，体会“工匠精神”。 培养合作分享精神 乐于与同学分享材料和经验，在交流与互助中共同进步，培养团队协作和乐于分享的良好品质。 1.7.2013 最后，在情感态度上，我们希望通过这次活动，让大家更加珍惜小学时光和同学情谊，学会感恩。同时，在制作过程中培养认真、耐心的好习惯，并提升自己的审美能力，发现和创造生活中的美。 ‹#› 02 活动过程 ACTIVITY PROCESS 1.7.2013 好了，目标明确了，接下来就让我们进入今天的活动过程。我们将一起开启时光的宝藏，亲手制作这份珍贵的回忆。 ‹#› 情境导入：开启时光的宝藏 ✨ 致我们终将珍藏的小学时光 再过不久，我们就要告别亲爱的母校，告别朝夕相处的老师和同学。六年的时光就像一本厚厚的书，每一页都记载着我们的欢笑、泪水、成长与梦想。 如果能把这些珍贵的瞬间永远保存下来，那该多好呀？ 今天，让我们一起动手制作—— 专属“时光胶囊” · 毕业纪念册 “ 最好的我们，永远定格 ” 1.7.2013 同学们请看，这两个小朋友的背影是不是像极了即将毕业的我们？六年的时光转瞬即逝，有太多的回忆值得我们珍藏。今天，我们就来制作一个“时光胶囊”，把这些美好的瞬间都保存下来。 ‹#› 活动准备：我的创作百宝箱 彩色卡纸 纸巾 白色卡纸 打孔器 彩笔 纽扣 针和线 锤子和剪刀 1.7.2013 工欲善其事，必先利其器。在动手之前，我们需要准备好我们的“创作百宝箱”。 大家看看，左边列出的这些基础材料、装饰材料和你的个人素材都准备好了吗？ 硬卡纸和剪刀是我们的骨架，各种彩笔和亮片是我们的点缀，而那些充满回忆的照片和赠言，则是我们这本纪念册的灵魂。 这些材料将共同成为我们创造美好回忆的工具，让我们一起期待接下来的创作过程吧！ ‹#› 三、动手制作：第一步 纸张打孔 在右侧示意图中绿色圆点标注的位置，用打孔器打4个小孔。 在紫色圆点标注的位置打2个小孔。 在橘色线条标注的位置，轻轻向内折出一条折痕，以便翻阅。 所有的纸打好孔后，将纸整理整齐，用夹子夹好。 1.7.2013 制作的第一步，是设计封面。封面是纪念册的“脸”，一定要独特又好看。大家可以选择自己喜欢的卡纸，写上主题，再用照片和彩纸进行创意装饰，让它成为你的专属名片！ ‹#› 三、动手制作：第二步 · 设计封面 1.取一张白色卡纸，依照上面示意图，在绿色圆点标注的位置打4个小孔。 2.用彩笔在纸上画出彩色格子。 3.在彩色卡纸上剪出设计好的图形和文字，贴在适当位置。 1.7.2013 制作的第一步，是设计封面。封面是纪念册的“脸”，一定要独特又好看。大家可以选择自己喜欢的卡纸，写上主题，再用照片和彩纸进行创意装饰，让它成为你的专属名片！ ‹#› 三、动手制作：第二步 · 制作内芯 1.把两张纸巾搓成两根纸捻。 1.7.2013 封面之后是扉页。扉页是纪念册的“序章”，我们可以在这里写下自己的班级、姓名，还有想对自己说的话。一句鼓励的话，会成为未来珍贵的回忆。扉页的设计要简洁一些，体现庄重感。 ‹#› 三、动手制作：第二步 · 制作内芯 2.将一根纸捻穿过最左侧的其中一个小孔，稍微用力向下拉，直到感觉拉不动为止。 3.用同样方法，将另一根纸捻穿过最左侧的另一个小孔，向下拉紧。将两根纸捻分别向两侧压平。 1.7.2013 封面之后是扉页。扉页是纪念册的“序章”，我们可以在这里写下自己的班级、姓名，还有想对自己说的话。一句鼓励的话，会成为未来珍贵的回忆。扉页的设计要简洁一些，体现庄重感。 ‹#› 三、动手制作：第二步 · 制作内芯 4.用锤子轻轻地将纸捻与孔之间的连接处砸实。 5.用剪刀剪掉纸捻露出的部分，仅保留嵌入孔中的部分。 1.7.2013 封面之后是扉页。扉页是纪念册的“序章”，我们可以在这里写下自己的班级、姓名，还有想对自己说的话。一句鼓励的话，会成为未来珍贵的回忆。扉页的设计要简洁一些，体现庄重感。 ‹#› 三、动手制作：第三步 · 装订纪念册 为便于说明装订纪念册的步骤，我们将纸上的孔位由左及右分别命名为孔①、孔②、孔③和孔④。 1.7.2013 接下来是最重要的内页部分。我们需要先规划好内容，比如哪些照片放在哪一页，配什么文字。大家可以参考屏幕上的排版样式，用铅笔轻轻画出布局，然后再粘贴素材。记住，保持页面整洁很重要哦！ ‹#› 三、动手制作：第三步 · 装订纪念册 1.从前面入针穿过孔③,并在内芯的外面留一小段线。然后将针绕到下方，由下而上再次穿过孔③。 2.将针由上而下穿过孔②。 3.将针从下方由下而 上穿过孔①。 1.7.2013 接下来是最重要的内页部分。我们需要先规划好内容，比如哪些照片放在哪一页，配什么文字。大家可以参考屏幕上的排版样式，用铅笔轻轻画出布局，然后再粘贴素材。记住，保持页面整洁很重要哦！ ‹#› 三、动手制作：第三步 · 装订纪念册 4.将针从前面向下， 再由下而上穿过孔①。 5.将针从左侧向下， 再由下而上穿过孔①。 6.将针从上方由上而 下穿过孔②。 1.7.2013 接下来是最重要的内页部分。我们需要先规划好内容，比如哪些照片放在哪一页，配什么文字。大家可以参考屏幕上的排版样式，用铅笔轻轻画出布局，然后再粘贴素材。记住，保持页面整洁很重要哦！ ‹#› 三、动手制作：第三步 · 装订纪念册 7.将针从下方由下而 上穿过孔③。 8.将针从上方由上而 下穿过孔④。 9.将针从前面向上， 再由上而下穿过孔④。 1.7.2013 接下来是最重要的内页部分。我们需要先规划好内容，比如哪些照片放在哪一页，配什么文字。大家可以参考屏幕上的排版样式，用铅笔轻轻画出布局，然后再粘贴素材。记住，保持页面整洁很重要哦！ ‹#› 三、动手制作：第三步 · 装订纪念册 10.将针从右侧向上， 再由上而下穿过孔④。 11.将针从孔④由下而上穿回至孔③。 12.调整好缝线的位置。 1.7.2013 接下来是最重要的内页部分。我们需要先规划好内容，比如哪些照片放在哪一页，配什么文字。大家可以参考屏幕上的排版样式，用铅笔轻轻画出布局，然后再粘贴素材。记住，保持页面整洁很重要哦！ ‹#› 三、动手制作：第三步 · 装订纪念册 13.在缝线结尾的位置重复打几个结。用针轻轻把多余的线头塞进册子里。 刚看到步骤图时，可能感觉很难，但是按照提示一步步做下来也不算很难。 1.7.2013 接下来是最重要的内页部分。我们需要先规划好内容，比如哪些照片放在哪一页，配什么文字。大家可以参考屏幕上的排版样式，用铅笔轻轻画出布局，然后再粘贴素材。记住，保持页面整洁很重要哦！ ‹#› 三、动手制作：第四步 · 装饰美化 1.穿针引线，将线的两端对齐，并在线的末尾处打结。 2.用针穿一粒圆形纽扣，当纽扣即将滑到线的尾部时，从尾部用针穿过两根线的中间，以固定住纽扣。 1.7.2013 内容粘贴好后，我们就要给纪念册“化妆”了！可以用彩笔画上漂亮的边框，或者用这些可爱的贴纸来点缀空白处。发挥你的想象力，让每一页都闪闪发光！ ‹#› 三、动手制作：第四步 · 装饰美化 3.将针穿过孔①,在下方穿起另一个扁平的纽扣，再将针穿回孔 4.将针再次穿过圆形纽扣，向下穿过孔①,然后穿过扁平纽扣，再将针穿过孔 回到上方。重复几次固定住纽扣。 1.7.2013 内容粘贴好后，我们就要给纪念册“化妆”了！可以用彩笔画上漂亮的边框，或者用这些可爱的贴纸来点缀空白处。发挥你的想象力，让每一页都闪闪发光！ ‹#› 三、动手制作：第四步 · 装饰美化 5.缝好后，用线在纽扣底部绕几圈。 6.最后，在装订线上打几个结。 1.7.2013 内容粘贴好后，我们就要给纪念册“化妆”了！可以用彩笔画上漂亮的边框，或者用这些可爱的贴纸来点缀空白处。发挥你的想象力，让每一页都闪闪发光！ ‹#› 四、劳动收获 把自己做的毕业纪念册的照片贴在下面的相框内吧! 1.7.2013 完成作品后，我们来进行一个小小的评价。大家可以对照这个表格，从劳动观念、劳动能力、劳动成果、劳动习惯和合作精神五个方面，给自己、也给同学打打分。这不仅是对我们劳动成果的检验，也是一次很好的自我反思。 ‹#› 五、劳动评价：我是小小设计师 评价指标 自评 师评 ( )评 封面的设计制作精美 纪念册装订得整齐且美观 养成乐于动脑、勤于动手的习惯 体会动手制作的乐趣 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 你对自己的劳动成果满意吗?听听大家的评价吧! ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 1.7.2013 完成作品后，我们来进行一个小小的评价。大家可以对照这个表格，从劳动观念、劳动能力、劳动成果、劳动习惯和合作精神五个方面，给自己、也给同学打打分。这不仅是对我们劳动成果的检验，也是一次很好的自我反思。 ‹#› 03 拓展天地 1.7.2013 基础的纪念册制作大家已经学会了，但我们的创意之旅还没有结束。接下来，让我们进入拓展天地，看看如何让我们的纪念册变得更酷！ ‹#› 让纪念册更“酷”一点 01 / 立体机关 · 让回忆“动”起来 在纪念册里加入弹出式相框、可拉动的纸条等小机关，打破平面的单调，让每一次翻阅都充满惊喜感。 02 / 专属密码 · 打造私密小空间 设计简单的密码锁，或是使用只有彼此才懂的符号作为标记，给纪念册增添一份独特的神秘感和仪式感。 03 / 主题纪念 · 让内容更聚焦 围绕“我的好朋友”、“难忘的运动会”或“校园四季”等特定主题进行制作，让零散的记忆变得条理清晰。 1.7.2013 想让你的纪念册与众不同吗？我们可以试试加入一些立体机关，就像这张贺卡一样，让照片“跳”出来！或者设计一个只有你和朋友知道的密码，让纪念册充满神秘感。还可以围绕一个主题来制作，让内容更集中。 ‹#› 二、数字时代的“云纪念册” ✨ 电子相册：光影集邮 利用手机APP或电脑软件，将照片和视频制作成精美的动态相册，添加专属音乐和转场特效，一键分享给所有同学和老师。 📝 班级博客：共同叙事 建立一个班级专属的博客或微信公众号，大家分工协作，把毕业前的运动会、聚餐、自习等点点滴滴共同记录在云端。 ⏳ 时光胶囊：未来之约 利用专门的网站服务，将此刻的文字、照片或视频“封存”，设定5年或10年后的开启时间，给未来的自己一份惊喜。 1.7.2013 在这个数字时代，我们还可以制作永不褪色的“云纪念册”。比如用手机APP制作电子相册，添加音乐和特效，非常方便分享。或者和同学们一起建个班级公众号，记录最后的时光。甚至可以把回忆存到时光胶囊网站，留给未来的自己。 ‹#› 04 课程小结 COURSE SUMMARY 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，我们的课程也接近尾声了。现在，让我们一起来回顾一下今天的收获，并把它编成一首有趣的歌谣。 ‹#› 课堂回顾 📝 毕业纪念册制作全流程 01. 构思与规划 从封面主题的确定，到内页板块的划分，我们在纸上画出了第一份设计草图。 02. 创作与装饰 剪贴照片、绘制插画、粘贴贴纸，大家用灵巧的双手，让空白的纸页变得丰富多彩。 03. 珍藏与回忆 这本纪念册不仅记录了成长足迹，更凝聚了我们对母校和同窗最深厚的情谊。 1.7.2013 回顾这节课，我们从一张白纸开始，一步步把它变成了一本充满回忆的纪念册。这个过程不仅锻炼了我们的动手能力，更让我们重温了六年的美好时光，加深了彼此的情谊。 ‹#› 二、课堂歌谣 毕业纪念册，动手来制作。 卡纸做封面，照片贴满册。 写写心里话，画画心中歌。 六年好时光，珍藏在心窝。 一页又一页，都是回忆多。 你我手牵手，未来更广阔！ 1.7.2013 为了让大家更好地记住今天所学，老师把制作过程编成了一首小歌谣，我们一起来念一遍吧！“毕业纪念册，动手来制作……”希望这首歌谣能伴随大家，创造出更多美好的作品。 ‹#› 05 课后作业 1.7.2013 课程结束了，但我们的创作还在继续。这里有两个课后作业，希望大家能继续发挥创意，把毕业季的回忆变得更加完整。 ‹#› 必做作业：记录我的劳动心得 📝 劳动日记专项任务 🎯 核心要求：完成教材中的“劳动日记”撰写 请详细记录你在制作毕业纪念册过程中的真实内心感受、遇到的具体困难，以及最终解决问题的思考路径与方法。每一个细节都是独家记忆。 💡成长寄语：这不仅仅是一次作业，更是你在成长道路上，亲手写下的又一份关于坚持与收获的宝贵记录。多年后回看，定是闪闪发光的回忆。 1.7.2013 第一个是必做作业。请大家完成教材里的“劳动日记”，把你制作纪念册时的心情、遇到的难题和解决方法都写下来。这不仅是作业，更是你成长的见证。 ‹#› 二、选做作业：共创我们的“班级记忆” 🎨 班级毕业纪念册 · 共创计划 以小组为单位，将每位同学纪念册中的精彩瞬间（照片、赠言、趣事等）汇集整理，共同策划并制作一本独一无二的《班级毕业纪念册》，把大家最珍贵的小学时光定格在纸页间。 资料收集 汇总照片/赠言 整理趣味素材 排版设计 设计精美版面 搭配手绘插图 文案 撰写卷首语 记录感动瞬间 ✨ 让我们一起为小学时光画上最圆满的句号！ 1.7.2013 第二个是选做作业，难度升级哦！大家可以和小组同学一起，把每个人的纪念册精华汇集起来，制作一本属于全班的“班级毕业纪念册”。这需要大家分工合作，相信这会是一份非常有意义的共同回忆！ ‹#› 谢谢观看 愿这本纪念册成为你童年里一份珍贵的礼物 1.7.2013 今天的劳动课到此结束，感谢同学们的积极参与和精彩创作！希望这本纪念册能成为大家童年里一份珍贵的礼物。下课！ ‹#› Lavf58.46.101 $