第四单元 第一章 第二节 青春期（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级生物下册同步备课（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“青春期”核心内容，涵盖身体变化（身高突增、性器官发育等）、生理卫生（遗精、月经）及心理变化，通过“青春痘处理”“身体变化观察”等生活化问题导入，搭建从生活现象到科学知识的学习支架。 其亮点在于以生命观念（生理变化正常性）为基础，结合科学思维（分析图表归纳发育特征、案例辨析心理困惑）和探究实践（“成长变化分享”“健康习惯打卡”活动），采用分组讨论、数据对比等学科方法，帮助学生科学接纳身心变化，培养健康意识，教师可借助资料开展互动教学提升效率。

第四单元 人体生理与健康（一） 第 二节 青春期 RJ·七年级生物下册 第一章 人的生殖和发育 生命观念 基于青春期生理变化的实例和数据，归纳青春期发育的主要特征，提升归纳推理能力；通过分析青春期心理困惑案例，培养问题分析能力。辨析关于青春期发育的常见误区，形成基于证据的健康判断能力，学会用科学思维解释自身成长现象。 科学思维 认识青春期是人体生长发育的关键阶段，明确青春期生理变化的普遍性和正常性，树立 “生命历程的连续性”“生理变化的正常性” 的生命观念。理解青春期身体发育与激素调节的关联，初步建立 “结构与功能相适应”“稳态与平衡” 的生命观念，学会尊重生命、珍爱自身身体发育的独特性。 素养目标 探究实践 以科学、坦然、积极的态度接纳自身和他人的青春期身心变化，消除羞耻感和焦虑感，树立自尊自爱、尊重他人的交往观念。掌握青春期健康生活的基本要求，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，明确自身成长与家庭、社会的联结，树立对自己身心健康负责、对他人尊重的责任意识。 态度责任 通过 “我的成长变化” 分享、小组探究 “青春期困惑解决方案” 等活动，主动表达对青春期的困惑与感悟，培养开放交流、合作探究的能力。参与 “青春期健康习惯打卡”“情绪调节小技巧” 实践活动，掌握青春期生理卫生和心理调节的基本方法。 素养目标 在什么年龄容易长青春痘（医学上称为痤疮）？长了青春痘应该怎么处理？在这个年龄，身体上还有哪些变化呢？你从自己和同学身上感受和观察到某些变化了吗？怎样才能健康地度过青春期呢？ 新课引入 青春期（又称青少年期）是儿童期至成年期的过渡时期，体格、性征、内分泌及心理等方面都发生了巨大变化，人体生长发育是继婴儿期后出现的第二个高峰，各组织器官由稚嫩走向成熟，由能力不足趋向功能健全，世界观及信念逐步形成。 世界卫生组织（WHO）规定青春期为10~19岁。 女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。青春期的进入和结束年龄存在较大的个体差异，约可相差2~4岁。 新知探究 青春期身体发生的变化 分析·讨论 仔细观察分析课本64页图1、图2和图3，并分组讨论下列问题： ①7-18岁男孩和女孩身高增长的特点是什么？ 在什么年龄身高开始突增？在什么年龄身高开始放缓。 身高增长特点：女孩8-11岁时，身高增长速度要高于男孩，11岁以后，男孩的身高增长速度要高于女孩； 身高突增年龄：女孩8岁时，男孩10岁时； 身高开始放缓：女孩14岁后，男孩16岁后。 青春期显著特点一： 身高突增和体重迅速增长 新知探究 青春期身体发生的变化 分析·讨论 仔细观察分析课本64页图1、图2和图3，并分组讨论下列问题： ②男孩和女孩体形如图2所示。体形的差异与雄激素、雌激素的变化有关吗？你是怎样推测的？ 男孩和女孩体形的变化与雄激素、雌激素的变化有关。通过比较资料分析中两幅曲线图可以发现,随着雄激素和雌激素的增多，男孩和女孩的身高依次明显开始增加，体重也依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。而雄激素是由睾丸分泌的，雌激素是由卵巢分泌的。因此青春期第二个显著特点是：生殖器管的迅速发育和成熟 新知探究 青春期身体发生的变化 分析·讨论 仔细观察分析课本64页图1、图2和图3，并分组讨论下列问题： ③男孩和女孩体形在青春期的身体变化还有哪些？ 各个不同年龄阶段的心输出量和肺活量表 神经系统以及心脏、肺等器官功能明显增强 出现第二性征（指除生殖器官外男女性特有的外部特征）： 男性主要表现为胡须生长，喉结突出，声调低沉等; 女性主要表现为乳房增大，骨盆增宽，声调增高等。 新知探究 青春期各项发育顺序 知识·拓展 青春期的生理变化及卫生 新知探究 男孩出现遗精 （1） 　　遗精标志着男性开始产生精子，初步具备了生殖能力。 我为什么会遗精？ 　　遗精是男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是不断产生的，积存多了就会自然排出。 青春期的生理变化及卫生 新知探究 保持清洁 勤换洗内裤 早睡早起 不穿过紧裤子 　　男孩开始遗精，应该注意什么？ 青春期的生理变化及卫生 新知探究 　　激素促使子宫 内膜增厚，血管增生， 为胚胎在子宫内的发 育创造条件。 　　若卵细胞没有受精，相关激素水平的分泌量很快会减少，引起子宫内膜坏死脱落，血管破裂出血，脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经 　　进入青春期后，女孩每月会排出一个卵细胞，同时卵巢分泌雌激素等。 子宫内膜 卵细胞 月经初潮后，女性排卵功能逐步启动，初步具备了生殖能力。 女孩来月经 （2） 青春期的生理变化及卫生 新知探究 1.每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁。 2.要使用清洁卫生巾 。 3.避免着凉。 4.要做到心情舒畅，情绪稳定。 5.要有足够的睡眠和休息。 6.进行适当的运动，但要避免剧烈运动。 　月经期间应当 注意什么？ 青春期的生理变化及卫生 新知探究 案例分析：说出青春期的心理变化特点，分析正确的解决方式。 　　糟了，妈妈回来了。快把日记藏起来！ 　　你的头发太长了，怎么还不去理呢？ 　　我已经长大了，不用你们事事操心！ 1.有较强的独立意识，希望自己像大人一样处理问题，但心智不够成熟，遇到事情应当及时和家长、老师沟通 青春期的心理变化及卫生 新知探究 　　2.性意识开始萌动，常表现为从最开始的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。 青春期的心理变化及卫生 新知探究 活动中建立真诚的友谊 正确处理异性交往 共同探讨学习 青春期的心理变化及卫生 新知探究 青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。 因此，应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，健康地度过人生的金色年华。 青春期的心理变化及卫生 新知探究 课堂小结 1、青春期的形态结构、功能发生了显著变化，下列变化不是青春期的变化特点的是 （ ） A．大脑功能不断完善 B．第二性征的出现 C．生殖器官迅速发育 D．身高和体重迅速增加 2、进入青春期后，男生出现喉结突出、女生出现乳房发育等第二性征，促使这些特征出现的主要激素是（ ） A．胰岛素 B．性激素 C．甲状腺激素 D．生长激素 B A 课堂小结 3. 遗精是指男孩子进入青春期后，有时有在睡梦中自尿道排出（ ）的现象。 A．尿液 B．精液　 C．血液 D．粪便 4．英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是( ) A．卵巢 生长激素 B．子宫 月经 C．卵巢 雌性激素 D．子宫 雌性激素 B C 随堂练习 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 Lavf57.83.100 $