高二数学下学期期中模拟卷02(苏教版,测试范围:选择性必修第二册第6~8章)
2026-04-17
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4份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版选择性必修 第二册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.70 MB |
| 发布时间 | 2026-04-17 |
| 更新时间 | 2026-04-17 |
| 作者 | 初高中数理化生秒杀专铺 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-04-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57393815.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年高二下学期期中模拟卷02
数学•全解全析
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在的展开式中的系数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】在的展开式中,第项为,其中,
含的项为,
含的项为,
结合,
可得的展开式中含的项为,
在的展开式中的系数为.
2.春节期间,某地政府在该地的一个广场布置了一个如图所示的圆形花坛,花坛分为个区域.中心区域为雕塑,四周种植花卉.现有种不同的花卉可供选择,要求相邻区域不能布置相同的花卉,且每个区域只布置一种花卉,则不同的布置方案有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
【答案】A
【详解】如下图所示:
区域有种选择,区域有种选择,
若区域、种同一种花,则区域有种选择,区域有种选择;
若区域、种所种的花不同,则区域有种选择,区域有种选择.
由分步乘法和分类加法计数原理可知,不同的布置方案种数为.
故选:A.
3.某校高二年级1000名学生参加体能测试,经统计分析,成绩近似服从正态分布,已知成绩低于70分的人数有100人,则成绩在的人数大约有( )
A.800 B.600 C.400 D.200
【答案】A
【详解】由成绩,得,
由成绩分的人数有100人,得,
因此,则,
所以成绩在的人数大约有(人).
故选:A
4.已知随机变量X的分布列如下:
X
0
1
2
P
m
n
若,则( )
A. B.7 C.21 D.22
【答案】C
【详解】由题意可得:,解得,
则,
所以.
故选:C.
5.已知空间四边形的每条边和对角线的长都等于1,点分别是的中点,则的值为( )
A.1 B. C. D.
【答案】B
【详解】根据题意为正四面体,两两成角,
所以,
所以,
所以
.
故选:B.
6.如图,空间四边形中,,,,点在上,且满足,点为的中点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】因为,所以.
因为点为的中点,所以.
所以
.
故选:B.
7.下列说法中正确的是( )
①设随机变量服从二项分布,则
②小赵、小钱、小孙、小李到4个景点旅游,每人只去一个景点,设事件“4个人去的景点互不相同”,事件“小赵独自去一个景点”,则;
③;.
A.①② B.②③ C.①②③ D.①③
【答案】A
【详解】对于①,因为随机变量服从二项分布,
所以,故①正确;
对于②,小赵、小钱、小孙、小李到4个景点旅游,
每人只去一个景点有种方案,
4个人去的景点互不相同且小赵独自去一个景点有种方案,
所以,
小赵独自去一个景点有种方案,所以,
所以,故②正确;
对于③,因为,故③错误.
综上可知,①②正确,③错误.
故选:A
8.“杨辉三角”是中国古代数学文化的瑰宝之一,最早出现在南宋数学家杨辉于1261年所著的《详解九章算法》一书中.“杨辉三角”揭示了二项式系数在三角形数表中的一种几何排列规律,如图所示.在“杨辉三角”中从左往右第3斜行的数构成一个数列:,则该数列前10项的和为( )
A.66 B.120 C.165 D.220
【答案】D
【详解】由题意可知:前10项分别为,
则
,
所以前10项的和为220.
故选:D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.甲箱中有2个白球和3个黑球,乙箱中有3个白球和2个黑球.先从甲箱中随机取出一球放入乙箱中,以,分别表示由甲箱中取出的是白球和黑球;再从乙箱中随机取出一球,以B表示从乙箱中取出的是白球,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【详解】对于A,由古典概型可知,故A错误;
对于B,由条件概率可知表示在由甲箱中取出的是白球的条件下,从乙箱中取出的是白球的概率,
当甲箱中取出的是白球放入乙箱后,乙箱中有4个白球和2个黑球,由古典概型可知;
对于C,由B选项分析同理可得,
由条件概率的定义可知,故C正确;
对于D,由全概率公式可得,故D错误.
故选:BC.
10.下列说法正确的是( )
A.将4本不同的书分给3个人,则共有24种分配方法
B.将2个a,3个b,1个排成一排,则共有60种排法
C.将6个参加数学竞赛的名额分给甲、乙、丙三个班,每班至少一个名额,则共有10种方法
D.从4名男生和3名女生中选出3人参加数学竞赛,如果3人中必须既要有男生又有女生,则共有种选法
【答案】BC
【详解】根据分步乘法计数原理,将4本不同的书分给3个人,共有种分配方法,故A错误;
将2个a,3个b,1个排成一排,共有种排法,故B正确;
将6个名额分给甲、乙、丙三个班,每班至少一个名额,采用隔板法,共有种方法,故C正确;
从4名男生和3名女生中选出3人参加数学竞赛,如果3人中必须既要有男生又有女生,共有或种选法,故D错误.
故选:BC.
11.如图,在正四棱柱中,底面边长为1,侧棱长为2,是上底面内(包括边界)的动点,是侧棱上的动点,则下列结论正确的是( )
A.的最小值为
B.若平面,则点的轨迹的长度为
C.若,则点是的中点
D.若,则点的轨迹的长度为
【答案】ABD
【详解】将平面与平面展开在一个平面上,
此时的最小值为展开后与两点间的距离.
展开后得到一个矩形,矩形的两边长分别为和.
根据勾股定理,则,所以的最小值为,故A正确.
因为,,,,
所以四边形是平行四边形,所以,
又平面,平面,所以平面,
同理可得平面,又,平面,
所以平面平面,若平面,则点的轨迹是线段.
在正方形中,边长为,根据勾股定理可得,
即点的轨迹长度为,故B正确.
以为原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系.
则,,,,设,.
,.
因为,所以,
即,解得,所以不是的中点,故C错误.
设,,,已知,由,
根据空间两点间距离公式可得:,
即(,).
所以点的轨迹是以为圆心,为半径的圆.
根据圆的周长公式,则点的轨迹长度为,故D正确.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知,,,则______.
【答案】/
【详解】依题意,,
因此,所以.
故答案为:0.2
13.王老师与甲、乙等6名同学进行毕业合照,照相时他们站成一排,同学们要让王老师站在中间,甲同学与王老师站在一起,乙同学不站在左右两端,则他们不同的站法有_____种.
【答案】144
【详解】总共有人,王老师必须站在中间,即第 4 个位置,只有1种选择,
甲必须与王老师站在一起,只能在第 3 或第 5 个位置,有 2种选择,
乙不能站在左右两端(第 1、7 位),此时已占用 2 个位置(王老师和甲),剩余 5 个位置中排除 2 个端点,
有 个可选位置,即3种选择,
剩下的 4 名同学可以在剩余的 4 个位置上全排列,有种方式.
因此,共有种站法.
故答案为:144.
14.已知正方体的棱长为2,且满足,则的最小值是__________.
【答案】/
【详解】因,
则,即,
因不共线,则共面,则平面,
则的最小值是到平面的距离,
因正方体棱长为,则等边三角形的边长为,
因,则,
则,
故的最小值.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)
已知的展开式中,第5项与第3项的系数之比为7:6.
(1)求n的值;
(2)求展开式中二项式系数最大的项;
(3)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)解:由二项式展开式的通项公式为,
因为第5项与第3项的系数之比为,可得,
即,解得或(舍),所以.
(2)解:由(1)知二项式,
根据二项展开式的性质,可得展开式中的底6项的二项式系数最大,
所以展开式中二项式系数最大的项为.
(3)解:由(1)知,二项展开式的通项为,
当时,展开式的项的系数为负;
当时,展开式的项的系数为正,
所以
令,可得,
即.
16. (15分)
甲、乙两位同学进行乒乓球比赛,经过大数据分析,每局比赛甲获胜的概率约为,乙获胜的概率约为.
(1)若比赛为三局两胜制:
(i)设比赛结束时比赛场次为,求的分布列与数学期望;
(ii)求乙最终获胜的概率;
(2)若比赛为五局三胜制,已知甲最终获胜了,求在此条件下进行了5局比赛的概率.
【答案】(1)(i)分布列见解析,;(ii)
(2)
【详解】(1)(i)所有可能的取值为2,3
,,
所以的分布列为:
2
3
.
(ii)乙最终获胜的概率.
(2)设事件“甲最终获胜”,事件“共进行了5场比赛”.
则,
,
故.
17. (15分)
如图,四棱锥中,平面,,点在线段上,.
(1)求证:;
(2)若,且,,
①求平面与平面所成锐二面角的大小;
②在棱上是否存在点,使得与平面所成的角为?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)①;(2)不存在,理由见解析
【详解】(1)证明:,.
底面,底面,.
平面平面,
平面.
平面,;
(2)①依题意可知,两两垂直,建立如图所示空间直角坐标系,
由题,
则
设平面的法向量为,平面的法向量,
则有,取.
,取,则,故.
设平面与平面所成的锐二面角的平面角为,
,即;
②设,则,
设,则,解得,
即,则,
,
化简得:,平方得,
解得,又因,故舍去,
故不存在点,使得与面所成的角为.
18. (17分)
中华文化源远流长,为了让青少年更好地了解中国的传统文化,某培训中心计划利用暑期开设“围棋”、“武术”、“书法”、“剪纸”、“京剧”、“刺绣”六门体验课程.
(1)若体验课连续开设六周,每周一门,求“京剧”和“剪纸”课程排在不相邻的两周的所有排法种数;
(2)现有甲、乙、丙三名学生报名参加暑期的体验课程,每人都选两门课程,甲和乙仅有一门共同的课程,丙和甲、乙的课程都不同,求所有选课的种数;
(3)计划安排A、B、C三名教师教这六门课程,每门课程只由一名教师任教,每名教师至少任教一门课程,求所有课程安排的种数.
【答案】(1)480
(2)360
(3)540
【详解】(1)第一步,先将另外四门课排好,有种情况;
第二步,将“京剧”和“剪纸”课程分别插入5个空隙中,有种情况;
所以“京剧”和“剪纸”课程排在不相邻的两周的排法有种;
(2)第一步,先将甲和乙的不同课程排好,有种情况;
第二步,将甲和乙的相同课程排好,有种情况;
第三步,因为丙和甲、乙的课程都不同,所以丙的排法种情况;
因此,所有选课种数为.
(3)①将6个科目分成1、1、4三组,然后分给三名教师:种情况;
②将6个科目分成1、2、3三组,然后分给三名教师:种情况;
③将6个科目分成2、2、2三组,然后分给三名教师:种情况;
综上,所有的课程安排共有种情况.
19. (17分)
刻画空间的弯曲性是几何研究的重要内容.用曲率刻画空间弯曲性,规定:多面体顶点的曲率等于与多面体在该点的面角之和的差(多面体的面的内角叫做多面体的面角,角度用弧度制),例如:正方体在每个顶点有3个面角,每个面角是,所以正方体在各顶点的曲率为.已知四棱锥在点的曲率为,且.
(1)若点的曲率为,求四棱锥的表面积;
(2)若点在上,且.试探究:在棱上是否存在点,使平面?证明你的结论.
【答案】(1) (2)存在,证明见解析.
【详解】(1)
由,利用余弦定理可得:,
由可得:,利用内角和定理可得,
此时,
又因为,所以,
即,
根据四棱锥在点的曲率为,
可得,利用内角和定理可得,
此时,
再由点的曲率为,
可得,
因为,所以,又因为所以三角形是等边三角形,
此时,由于,
所以,利用,
可知,
所以四棱锥的表面积为;
(2)
取分别为的中点,,连接,
利用中位线可知,
又由,可得,即,
又可证得,即,又因为为中点,
所以,又因为平面,平面,
所以平面,同理由,可证明平面,
又因为,平面,
所以平面平面,
又因为平面,所以平面,
此时为的中点.
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2025-2026学年高二下学期期中模拟卷02
数学·参考答案
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1
2
3
4
5
6
7
8
A
A
A
C
B
B
A
D
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9
10
11
BC
BC
ABD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. / 13. 144 14./
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)
【详解】(1)解:由二项式展开式的通项公式为,
因为第5项与第3项的系数之比为,可得,(3分)
即,解得或(舍),所以.(4分)
(2)解:由(1)知二项式,
根据二项展开式的性质,可得展开式中的底6项的二项式系数最大,(7分)
所以展开式中二项式系数最大的项为.(8分)
(3)解:由(1)知,二项展开式的通项为,
当时,展开式的项的系数为负;
当时,展开式的项的系数为正,(10分)
所以(11分)
令,可得,
即.(13分)
16.(15分)
【详解】(1)(i)所有可能的取值为2,3
,,(3分)
所以的分布列为:
2
3
.(6分)
(ii)乙最终获胜的概率.(9分)
(2)设事件“甲最终获胜”,事件“共进行了5场比赛”.
则,(12分)
,(13分)
故.(15分)
17.(15分)
【详解】(1)证明:,.
底面,底面,.
平面平面,
平面.
平面,;(4分)
(2)①依题意可知,两两垂直,建立如图所示空间直角坐标系,
由题,
则(6分)
设平面的法向量为,平面的法向量,
则有,取.
,取,则,故.(8分)
设平面与平面所成的锐二面角的平面角为,
,即;(9分)
②设,则,(10分)
设,则,解得,
即,则,(12分)
,
化简得:,平方得,
解得,又因,故舍去,(14分)
故不存在点,使得与面所成的角为.(15分)
18.(17分)
【详解】(1)第一步,先将另外四门课排好,有种情况;(2分)
第二步,将“京剧”和“剪纸”课程分别插入5个空隙中,有种情况;(4分)
所以“京剧”和“剪纸”课程排在不相邻的两周的排法有种;(6分)
(2)第一步,先将甲和乙的不同课程排好,有种情况;(7分)
第二步,将甲和乙的相同课程排好,有种情况;(8分)
第三步,因为丙和甲、乙的课程都不同,所以丙的排法种情况;(9分)
因此,所有选课种数为.(10分)
(3)①将6个科目分成1、1、4三组,然后分给三名教师:种情况;(12分)
②将6个科目分成1、2、3三组,然后分给三名教师:种情况;(14分)
③将6个科目分成2、2、2三组,然后分给三名教师:种情况;(16分)
综上,所有的课程安排共有种情况.(17分)
19.(17分)
【详解】(1)
由,利用余弦定理可得:,
由可得:,利用内角和定理可得,
此时,(2分)
又因为,所以,
即,(4分)
根据四棱锥在点的曲率为,
可得,利用内角和定理可得,
此时,(6分)
再由点的曲率为,
可得,(7分)
因为,所以,又因为所以三角形是等边三角形,
此时,由于,
所以,利用,
可知,(9分)
所以四棱锥的表面积为;(10分)
(2)
取分别为的中点,,连接,
利用中位线可知,
又由,可得,即,(12分)
又可证得,即,又因为为中点,
所以,又因为平面,平面,
所以平面,同理由,可证明平面,(14分)
又因为,平面,
所以平面平面,(16分)
又因为平面,所以平面,
此时为的中点.(17分)
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年高二下学期期中模拟卷02
数 学
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:苏教版选择性必修第二册第6~8章(空间向量与立体几何+计数原理+概率)
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在的展开式中的系数为( )
A. B. C. D.
2.春节期间,某地政府在该地的一个广场布置了一个如图所示的圆形花坛,花坛分为个区域.中心区域为雕塑,四周种植花卉.现有种不同的花卉可供选择,要求相邻区域不能布置相同的花卉,且每个区域只布置一种花卉,则不同的布置方案有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
3.某校高二年级1000名学生参加体能测试,经统计分析,成绩近似服从正态分布,已知成绩低于70分的人数有100人,则成绩在的人数大约有( )
A.800 B.600 C.400 D.200
4.已知随机变量X的分布列如下:
X
0
1
2
P
m
n
若,则( )
A. B.7 C.21 D.22
5.已知空间四边形的每条边和对角线的长都等于1,点分别是的中点,则的值为( )
A.1 B. C. D.
6.如图,空间四边形中,,,,点在上,且满足,点为的中点,则( )
A. B.
C. D.
7.下列说法中正确的是( )
①设随机变量服从二项分布,则
②小赵、小钱、小孙、小李到4个景点旅游,每人只去一个景点,设事件“4个人去的景点互不相同”,事件“小赵独自去一个景点”,则;
③;.
A.①② B.②③ C.①②③ D.①③
8.“杨辉三角”是中国古代数学文化的瑰宝之一,最早出现在南宋数学家杨辉于1261年所著的《详解九章算法》一书中.“杨辉三角”揭示了二项式系数在三角形数表中的一种几何排列规律,如图所示.在“杨辉三角”中从左往右第3斜行的数构成一个数列:,则该数列前10项的和为( )
A.66 B.120 C.165 D.220
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.甲箱中有2个白球和3个黑球,乙箱中有3个白球和2个黑球.先从甲箱中随机取出一球放入乙箱中,以,分别表示由甲箱中取出的是白球和黑球;再从乙箱中随机取出一球,以B表示从乙箱中取出的是白球,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
10.下列说法正确的是( )
A.将4本不同的书分给3个人,则共有24种分配方法
B.将2个a,3个b,1个排成一排,则共有60种排法
C.将6个参加数学竞赛的名额分给甲、乙、丙三个班,每班至少一个名额,则共有10种方法
D.从4名男生和3名女生中选出3人参加数学竞赛,如果3人中必须既要有男生又有女生,则共有种选法
11.如图,在正四棱柱中,底面边长为1,侧棱长为2,是上底面内(包括边界)的动点,是侧棱上的动点,则下列结论正确的是( )
A.的最小值为
B.若平面,则点的轨迹的长度为
C.若,则点是的中点
D.若,则点的轨迹的长度为
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知,,,则______.
13.王老师与甲、乙等6名同学进行毕业合照,照相时他们站成一排,同学们要让王老师站在中间,甲同学与王老师站在一起,乙同学不站在左右两端,则他们不同的站法有_____种.
14.已知正方体的棱长为2,且满足,则的最小值是__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)
已知的展开式中,第5项与第3项的系数之比为7:6.
(1)求n的值;
(2)求展开式中二项式系数最大的项;
(3)若,求的值.
16. (15分)
甲、乙两位同学进行乒乓球比赛,经过大数据分析,每局比赛甲获胜的概率约为,乙获胜的概率约为.
(1)若比赛为三局两胜制:
(i)设比赛结束时比赛场次为,求的分布列与数学期望;
(ii)求乙最终获胜的概率;
(2)若比赛为五局三胜制,已知甲最终获胜了,求在此条件下进行了5局比赛的概率.
17. (15分)
如图,四棱锥中,平面,,点在线段上,.
(1)求证:;
(2)若,且,,
①求平面与平面所成锐二面角的大小;
②在棱上是否存在点,使得与平面所成的角为?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由.
18. (17分)
中华文化源远流长,为了让青少年更好地了解中国的传统文化,某培训中心计划利用暑期开设“围棋”、“武术”、“书法”、“剪纸”、“京剧”、“刺绣”六门体验课程.
(1)若体验课连续开设六周,每周一门,求“京剧”和“剪纸”课程排在不相邻的两周的所有排法种数;
(2)现有甲、乙、丙三名学生报名参加暑期的体验课程,每人都选两门课程,甲和乙仅有一门共同的课程,丙和甲、乙的课程都不同,求所有选课的种数;
(3)计划安排A、B、C三名教师教这六门课程,每门课程只由一名教师任教,每名教师至少任教一门课程,求所有课程安排的种数.
19. (17分)
刻画空间的弯曲性是几何研究的重要内容.用曲率刻画空间弯曲性,规定:多面体顶点的曲率等于与多面体在该点的面角之和的差(多面体的面的内角叫做多面体的面角,角度用弧度制),例如:正方体在每个顶点有3个面角,每个面角是,所以正方体在各顶点的曲率为.已知四棱锥在点的曲率为,且.
(1)若点的曲率为,求四棱锥的表面积;
(2)若点在上,且.试探究:在棱上是否存在点,使平面?证明你的结论.
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2025-2026学年高二下学期期中模拟卷02
数 学
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:苏教版选择性必修第二册第6~8章(空间向量与立体几何+计数原理+概率)
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在的展开式中的系数为( )
A. B. C. D.
2.春节期间,某地政府在该地的一个广场布置了一个如图所示的圆形花坛,花坛分为个区域.中心区域为雕塑,四周种植花卉.现有种不同的花卉可供选择,要求相邻区域不能布置相同的花卉,且每个区域只布置一种花卉,则不同的布置方案有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
3.某校高二年级1000名学生参加体能测试,经统计分析,成绩近似服从正态分布,已知成绩低于70分的人数有100人,则成绩在的人数大约有( )
A.800 B.600 C.400 D.200
4.已知随机变量X的分布列如下:
X
0
1
2
P
m
n
若,则( )
A. B.7 C.21 D.22
5.已知空间四边形的每条边和对角线的长都等于1,点分别是的中点,则的值为( )
A.1 B. C. D.
6.如图,空间四边形中,,,,点在上,且满足,点为的中点,则( )
A. B.
C. D.
7.下列说法中正确的是( )
①设随机变量服从二项分布,则
②小赵、小钱、小孙、小李到4个景点旅游,每人只去一个景点,设事件“4个人去的景点互不相同”,事件“小赵独自去一个景点”,则;
③;.
A.①② B.②③ C.①②③ D.①③
8.“杨辉三角”是中国古代数学文化的瑰宝之一,最早出现在南宋数学家杨辉于1261年所著的《详解九章算法》一书中.“杨辉三角”揭示了二项式系数在三角形数表中的一种几何排列规律,如图所示.在“杨辉三角”中从左往右第3斜行的数构成一个数列:,则该数列前10项的和为( )
A.66 B.120 C.165 D.220
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.甲箱中有2个白球和3个黑球,乙箱中有3个白球和2个黑球.先从甲箱中随机取出一球放入乙箱中,以,分别表示由甲箱中取出的是白球和黑球;再从乙箱中随机取出一球,以B表示从乙箱中取出的是白球,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
10.下列说法正确的是( )
A.将4本不同的书分给3个人,则共有24种分配方法
B.将2个a,3个b,1个排成一排,则共有60种排法
C.将6个参加数学竞赛的名额分给甲、乙、丙三个班,每班至少一个名额,则共有10种方法
D.从4名男生和3名女生中选出3人参加数学竞赛,如果3人中必须既要有男生又有女生,则共有种选法
11.如图,在正四棱柱中,底面边长为1,侧棱长为2,是上底面内(包括边界)的动点,是侧棱上的动点,则下列结论正确的是( )
A.的最小值为
B.若平面,则点的轨迹的长度为
C.若,则点是的中点
D.若,则点的轨迹的长度为
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知,,,则______.
13.王老师与甲、乙等6名同学进行毕业合照,照相时他们站成一排,同学们要让王老师站在中间,甲同学与王老师站在一起,乙同学不站在左右两端,则他们不同的站法有_____种.
14.已知正方体的棱长为2,且满足,则的最小值是__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)
已知的展开式中,第5项与第3项的系数之比为7:6.
(1)求n的值;
(2)求展开式中二项式系数最大的项;
(3)若,求的值.
16. (15分)
甲、乙两位同学进行乒乓球比赛,经过大数据分析,每局比赛甲获胜的概率约为,乙获胜的概率约为.
(1)若比赛为三局两胜制:
(i)设比赛结束时比赛场次为,求的分布列与数学期望;
(ii)求乙最终获胜的概率;
(2)若比赛为五局三胜制,已知甲最终获胜了,求在此条件下进行了5局比赛的概率.
17. (15分)
如图,四棱锥中,平面,,点在线段上,.
(1)求证:;
(2)若,且,,
①求平面与平面所成锐二面角的大小;
②在棱上是否存在点,使得与平面所成的角为?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由.
18. (17分)
中华文化源远流长,为了让青少年更好地了解中国的传统文化,某培训中心计划利用暑期开设“围棋”、“武术”、“书法”、“剪纸”、“京剧”、“刺绣”六门体验课程.
(1)若体验课连续开设六周,每周一门,求“京剧”和“剪纸”课程排在不相邻的两周的所有排法种数;
(2)现有甲、乙、丙三名学生报名参加暑期的体验课程,每人都选两门课程,甲和乙仅有一门共同的课程,丙和甲、乙的课程都不同,求所有选课的种数;
(3)计划安排A、B、C三名教师教这六门课程,每门课程只由一名教师任教,每名教师至少任教一门课程,求所有课程安排的种数.
19. (17分)
刻画空间的弯曲性是几何研究的重要内容.用曲率刻画空间弯曲性,规定:多面体顶点的曲率等于与多面体在该点的面角之和的差(多面体的面的内角叫做多面体的面角,角度用弧度制),例如:正方体在每个顶点有3个面角,每个面角是,所以正方体在各顶点的曲率为.已知四棱锥在点的曲率为,且.
(1)若点的曲率为,求四棱锥的表面积;
(2)若点在上,且.试探究:在棱上是否存在点,使平面?证明你的结论.
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