第1单元 探索世界与把握规律 单元总结提升-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化同步辅导与测试(统编版)

2.提示： ① 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展 起决定作用，要求我们抓住主要矛盾。黄河保护法落实重在保 护、要在治理的要求，坚持以水为核心，抓住水沙关系调节这个 “牛鼻子”，把水资源作为最大的刚性约束，将有力推进黄河流域 生态环境保护。②矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，要 求具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的具体方法。黄河保 护法坚持问题导向，针对黄河流域各种特殊问题，对特定区域、特 定问题规定特别制度措施，以推动黄河流域高质量发展。 (二)问题设计 1.提示：矛盾双方既相互排斥、相互对立，又相互依赖、相互贯通，在 一定条件下可以相互转化，矛盾双方的对立统一推动事物的运 动、变化和发展。在我国经济发展过程中，市场统一和市场分割 是对立统一的关系。基于矛盾固有的两种基本属性，《意见》坚持 立破并举，破壁垒抓统一，旨在创造条件推动市场分割向市场统 一的转化，由此推动我国经济发展。 2.提示： ① 矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同过程和阶段上有 不同的矛盾。随着人们收入水平的变化，人们对美好生活的需求也 逐渐升级为以旅、文、体、康、养为代表的幸福产业。②同一事物中 的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。中高等收 入时，人们对美好生活需要就从过去的物质消费为主，升级为旅 文、体、康、养这样的幸福产业。因此，进入新时代，我国幸福产业 规模快速增长。 单元总结提升 高频考点 [典例1]B[“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度， 他们还是得受哲学的支配。”恩格斯的这一论断表明哲学为具体 科学研究提供世界观和方法论的指导，B正确。材料强调哲学对 具体科学研究的指导作用，未体现A项。科学家的研究活动都是 自觉或不自觉地在某种世界观和方法论的指导下进行的，C说法 错误。具体科学的进步推动哲学的发展，D说法错误。] 「典例2]D 「据苗助长体现唯心主义，刻舟求剑是形而上学中静 止的观点，①不符合题意。天行有常强调规律的客观性，是唯物 论观点，唇亡齿寒是辩证法中联系的观点， ② 不符合题意。气生 万物是唯物主义观点，心外无物是唯心主义观点，③符合题意。 言人摸象是形而上学中用片面的观点看问题，流水不腐是辩证法 中运动的观点， ④ 符合题意。] [典例3]c[科学世界观和方法论不能对实践起决定性作用，① 说法错误；马克思主义坚持唯物辩证的自然观与历史观的统一， 是马克思主义的基本特征之一，不是中国人民抗日战争的胜利是 马克思主义中国化的胜利的原因， ④ 排除；之所以说中国人民抗 日战争的胜利是马克思主义中国化的胜利，是因为坚持马克思主 义基本原理与中国实际相结合，马克思主义观点和方法为抗战提 供科学指导， ②③ 正确且符合题意。] [典例4]C [某公园用“你欣赏花的美丽，花欣赏你的高度”等宣 传语代替“禁止折花”等警示语，营造人与自然和谐相处的环境， 从而使违规摘花的游客明显减少，这强调的是公园环境变化与人 们行为变化的内在联系，表明客观现实的变化会引起人的思想观 念的改变，进而影响人的行为， ②④ 符合题意。改变思想观念与 变革客观现实之间并不具有必然联系， ① 说法绝对，排除。思想 观念受制于客观现实，③错误。] [典例 57 C [随着土地解冻，雨水滋润，春雷始震，动物从冬眠之 中苏醒过来，惊蛰便是因为这些物候变化而得名，并且也开始忙 碌，说明古人依据节气的物候变化把握自然变化规律，掌握农时， 通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系，②④入选。 25 春耕糯种的联系属于人为事物的联系，①排除。材料强调的是人 们通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系，而不是忽 视了联系的中间环节，③排除。] [典例6]D[规律是客观的，是不以人的意志为转移的，我们要尊 重客观规律，按客观规律办事，不能超越规律，①错误。面对挫折 和考验时，我们要勇于挑战，坚定信心，尽力而为，战胜困难，而不 是量力而行，②错误。人类历史告诉我们，越是困难时刻，越要坚 定信心，说明世界历史不会是一帆风顺的，那些设想世界历史会 一帆风顺，是不辩证的、不科学的，③正确。任何艰难曲折都不能 阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战，我们决不能丧失信心，犹 疑退缩，而是要坚定信心、激流勇进。说明了面对挫折与考验，我 们要树牢底线思维，勇敢面对前进道路上的挑战，④正确。] [典例7]A[漫画《原因被我找到了》中该人认为油桶底部的小 洞补上就可以解决漏油的问题，殊不知他在补小洞的同时没有关 注到油桶顶部的桶口，致使油撇了一大部分，这启示我们主次矛 盾在一定条件下相互转化，A入选。解决问题要着重抓住事物发 展的主要矛盾，而不是内部矛盾，且材料未强调内部矛盾的重要 性，B排除。漫画中的人承认了矛盾，也分析了矛盾，但解决矛盾 的方法是错误的，没有看到主次矛盾在一定条件下可以相互转 化，C不选。材料并没有涉及每一矛盾中的两个方面的力量对比， D不选。] 热点演练 1,B[“新质生产力”这一新词语、新概念是对现实中新兴产业和未 来产业的一个概括和反映，表明意识是对客观存在的主观映象， ①符合题意。“新质生产力”这一概念的提出和阐释，彰显了人能 够能动地认识世界，④符合题意。材料体现的是意识是对客观存 在的主观映像，不涉及②。材料没有涉及③。] 2.D[联系具有普遍性和条件性，任何事物都与其周围事物有这样 或者那样的联系，而不是任何两个事物之间都有联系，①排除。 题意主旨并不涉及自在事物联系与人为事物联系的关系，②排 徐。“人工智能十”不是简单相加，而是通过“人工智能十”的推 动，加速人工智能技术在各行各业的广泛应用，为培育和发展新 质生产力注入澎湃动能，这表明联系具有多样性，要善于分析和 把握事物存在和发展的各种条件，体现了要树立辩证思雏，用联 系、发展的观点看问题，③④正确。」 3,C[新质生产力是对传统生产力的辩证否定，而不是彻底否定， ①错误。发展新质生产力是当前时期我国经济抢抓机遇、占领产 业制高，点的必然要求，这说明经济社会发展有其客观规律，一个 国家的发展要按客观规律办事，顺势而为：量变和质变是事物发 展的形式和状态，事物的发展总是从量变开始的，发展新质生产 力要脚踏实地，做好量的积累，②③正确。前进性和曲折性的统 一是新质生产力发展的途径，④错误。] 4.A[发展新质生产力必须坚持先立后破，统筹好新质生产力与传 统生产力的关系，强调要坚持两点论与重点论相统一，①正确。 对于传统生产力也不能一刀切，要做到对具体问题作具体分析， ②正确。“两种生产力相互转化”说法错误，③排徐。要学会在绝 对不相容的对立中发展新质生产力属于形而上学的观点，④ 不选。] 5,C[新质生产力在高质量发展中是主要矛盾，而不是矛盾主次方 面，A错误。我国当前的中心任务仍然是坚持以经济建设为中 心，B错误。从材料中可知，发展新质生产力是推动高质量发展的 重要着力点，这说明新质生产力在高质量发展中是主要矛盾，在 高质量发展中处于支配地位。因此，促进高质量发展要加大力度 支持新质生产力，集中力量解决主要矛盾，C正确。要支持新事物 的成长，新出现的事物不一定是新事物，不能以出现时间的先后 来区分新旧事物，D错误。] 2单元总 D高频考点 >> 考点1关于哲学的4个关系 (1)从与世界观的关系看，哲学是关于世界观 的学问，是系统化理论化的世界观。 (2)从与方法论的关系看，哲学既是世界观又 是方法论，是世界观和方法论的统一。 (3)从与时代关系看：任何哲学都是一定社会 和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的 经济政治在精神上的反映。 (4)从与具体科学的关系看，哲学是对自然、社 会和思维知识的概括和总结。哲学为具体科学研 究提供世界观和方法论的指导。 [典例1]恩格斯说：“自然研究家尽管可以采取他 们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支 配。问题在于：他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲 学的支配，还是愿意受某种以认识思维的历史及 其成就为基础的理论思维形式的支配。”对此理 解正确的是 ()》 A.哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的 结论 B.哲学为自然研究家们提供世界观和方法论的 指导 C.自然研究家应努力摆脱各种理论思维形式的 制约 D.哲学是凌驾于自然科学之上的“科学之科学” 考点2哲学的基本问题 (1)思维和存在何者是本原的问题（即何者为 第一性的问题)。认为存在决定思维的，就是唯物 主义；认为思维决定存在的，就是唯心主义。 (2)思维和存在有没有同一性的问题（思维能 否正确认识存在的问题)。划分可知论和不可 知论。 (3)唯物主义三种基本形态及特点、唯心主义 两种基本形态及特点。 [典例2]毛泽东说：“事实上无论哪个国家，都有 唯心主义，都有形而上学，都有毒草。我们公开 承认唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学、 香花和毒草的斗争。”下列观点能体现唯物主义 与唯心主义、辩证法与形而上学之间的对立的是 () 第一单元探索世界与把握规律 结提升 ①揠苗助长一刻舟求剑②天行有常一唇 亡齿寒③气生万物一心外无物④盲人摸 象—流水不腐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点3马克思主义中国化时代化 (1)马克思主义哲学的基本特征 实践观点是马克思主义哲学的核心观点；实现 了实践基础上的科学性和革命性的统一；与时俱进 是马克思主义哲学独特的理论品质。 (2)马克思主义中国化时代化的理论成果 [典例3]2025年是中国人民抗日战争暨世界反 法西斯战争胜利80周年。抗日战争作为马克思 主义中国化的伟大实践，是在马克思主义中国 化指导下赢得的伟大胜利。之所以说中国人 民抗日战争的胜利是马克思主义中国化的胜 利，是因为 ( ①科学世界观和方法论对实践具有决定性作用 ②坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合 ③马克思主义观点和方法为抗战提供科学指导 ④马克思主义坚持唯物辩证的自然观与历史观 的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考点4唯物论 (1)规律的原理和方法论。 (2)意识的原理和方法论。 (3)物质和意识的辩证关系。 原理 方法论 物质决定意识，意识 想问题办事情要坚持一切从实际 是对物质的反映 出发，实事求是 意识对物质具有能 要重视意识的作用，树立正确的 动的反作用 思想意识，克服错误的思想意识 [典例4]每当鲜花盛开的季节，赏花者纷至沓来。 某公园用“你欣赏花的美丽，花欣赏你的高度” “把花朵留在枝头，让美丽留在心灵”等宣传语， 代替“禁止折花”“摘花可耻”等警示语，营造人与 自然和谐相处的环境，违规摘花的游客明显减 少。该现象反映的哲学道理是 思想政治必修4 ①改变人的思想观念就能变革客观现实②人 的思想观念对人的行为具有导向作用③思想 观念具有能动性，不受制于客观现实④客观现 实的变化会引起人的思想观念的改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点5联系的观点 (1)联系的特征 原理 方法论 坚持联系的观点，反对孤立的 联系具有普遍性 观点 联系具有客观性，不 从事物的固有联系中把握事物， 以人的意志为转移 切忌主观随意性 联系是多种多样的 切以时间、地点和条件为转移 (2)用联系的观点看问题 ①整体与部分的辩证关系原理及方法论 原理 方法论 整体居于主导地位，整体 统率着部分，具有部分所 树立全局观念，立足整体，选 不具备的功能：整体的功 择最佳方案，实现整体的最 能、状态及其变化会影响 优目标 部分 整体是由部分构成的：部 重视部分的作用，用局部的 分的功能及其变化也会 发展推动整体的发展 影响整体的功能 ②系统优化方法原理（系统和要素的关系原 理)和方法论 原理 方法论 基本特征是整体性、有 树立全局观念，掌握系统优化 序性和内部结构的优 的方法，用综合的思维方法认 化趋向 识事物 [典例5]“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日 闲，耕种从此起。”随着土地解冻，雨水滋润，春雷 始震，动物从冬眠之中苏醒过来，惊蛰便是因为 这些物候变化而得名。惊蛰是春季的第三个节 气，也是忙碌开始的时节。由此可知() ①春雷始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于自 在事物的联系②人们可以通过实践将自在事 物的联系转化为人为事物的联系③人们在认 识过程中往往会忽视事物联系的中间环节 ④古人依据节气的物候变化把握自然变化规律， 掌握农时 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点6发展的观点 (1)事物发展的前进性与曲折性的辩证关系 原理：任何事物的发展过程都是前进性与曲折 性的统一。事物发展的方向是前进的、上升的，道 路是曲折的、迂回的。 方法论：既要对未来充满信心，热情支持和悉 心保护新事物，促使其成长、壮大；又要做好充分的 思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接 受挫折和考验。 (2)量变与质变的辩证关系 原理：事物的发展总是从量变开始，量变是质 变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变， 质变是量变的必然结果。 方法论：①做任何事情都要从一点一滴的小事 做起，脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为 实现事物的质变创造条件。②当需要保持事物性 质稳定时，必须把量变控制在一定的限度内，坚持 适度原则。③果断地抓住时机，促成质变，实现事 物的飞跃和发展。 [典例6]人类历史告诉我们，越是困难时刻，越要 坚定信心。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进 的车轮。面对重重挑战，我们决不能丧失信心、 犹疑退缩，而是要坚定信心、激流勇进。这表明 () ①发展的前途是光明的，要敢于超越事物发展的 规律②面对挫折与考验，我们要懂得冷静思 考、量力而行③设想世界历史会一帆风顺，是 不辩证的、不科学的④我们要树牢底线思维， 勇敢面对前进道路上的挑战 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点7矛盾的观点 (1)矛盾就是对立统一，我们要用一分为二、全 面的观点看问题。 (2)矛盾的特殊性 原理：矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每 一个侧面各有特点。 方法论：坚持具体问题具体分析。 (3)矛盾的普遍性与特殊性辩证关系 原理：①矛盾的普遍性和特殊性的关系就是矛 盾的共性和个性、绝对和相对的关系。②矛盾的普 遍性和特殊性相互联结。矛盾的普遍性和特殊性 在一定条件下可以相互转化。 方法论：①在矛盾普遍性原理指导下具体分析 矛盾的特殊性，找到解决矛盾的正确方法。②坚持 矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的 统一。 (4)主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及方 法论 原理 方法论 主要矛盾在事物发展过 办事情要善于抓重点、抓关 程中处于支配地位、对事 键，集中力量解决主要矛盾 物发展起决定作用 主次矛盾相互依赖、相互 学会统筹兼顾，恰当地处理 贯通，并在一定条件下相 好次要矛盾，坚持两点论和 互转化 重点论的统一 (5)矛盾的主次方面辩证关系原理 原理 方法论 矛盾的主要方面在每一 看问题要着重把握矛盾的主 矛盾中处于支配地位，起 要方面，抓主流 着主导作用 矛盾的主次方面既相互 看问题要全面，不能忽视支 依赖，又相互贯通，并在 流，坚持两点论和重点论的 一定条件下相互转化 统一 [典例7]如图漫画《原因被我找到了》启示我们 作者：刘庆涛 A.主次矛盾在一定条件下相互转化 B.要着重抓住事物发展的内部矛盾 C.要敢于承认矛盾，善于分析和解决矛盾 D.每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的 第一单元探索世界与把握规律 D热点透视 >> 把握高质量发展的脉搏加快发展新质生产力 信息提取 知识对接 新质生产力是建立在新产业、新业态、 新模式要求下，以新理念、新技术、新形 态为主要内涵的先进的生产力。当前， ①我国具有产业体系完备、超大规模市①物质决定意识， 场等优势，同时又存在着产业竞争力不要坚持一切从实 强、关键核心技术不足等问题。加快形际出发，实事求是 成和发展新质生产力，是我国应对世界 百年未有之大变局、把握新一轮科技革 命机遇、推动高质量发展的关键之举。 形成和发展新质生产力需要②壮大战 略性新兴产业、发展未来产业。一方 面，围绕新一代信息技术、新能源新材 ②规律是客观的， 料、绿色环保等战略性新兴产业领域， 把发挥主观能动 加快形成引领产业发展的强大动能。 性和尊重客观规 另一方面，引领未来产业创新发展。未 律结合起来 来产业技术路线不确定、发展模式不固 定、技术范式有待形成，要加快各方面 的探索实践。 结合材料，运用一切从实际出发，实事求是的知识，分析 我国应如何形成和发展新质生产力。 组织答案①物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实 事求是。面对世界百年未有之大变局，我们应充分发挥 主观能动性，不断解放思想，与时俱进，正确看待自身的 优势与不足，抓住机遇，推动高质量发展。②要把发挥主 观能动性和尊重客观规律结合起来。在形成和发展新质 生产力的过程中，要尊重经济运行规律，迎难而上，加快 战略性新兴产业各方面的探索实践，形成引领产业发展 的强大动能。 D热点演练 >> 1.“新质生产力”是习近平总书记在黑龙江考察期间 提出的一个令人耳目一新的词语。习近平总书记 指出，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信 息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形 成新质生产力，增强发展新动能。“新质生产力” 这一概念的提出和阐释，彰显了 思想政治必修4 ①意识是对客观存在的主观映象②意识是物 质世界长期发展的产物③人脑是意识产生的 生理基础 ④人能够能动地认识世界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.“人工智能十”行动是响应新一轮科技革命和产 业变革的必然趋势，是积极争夺国际科技竞争制 高点的必要举措，是加快发展新质生产力的重大 战略部署。“人工智能十”不是简单相加，而是通 过“人工智能十”的推动，加速人工智能技术在各 行各业的广泛应用，为培育和发展新质生产力注 入澎湃动能。“人工智能十”启示我们() ①任何两个事物之间都存在着这样或那样的联 系②自在事物的联系是人为事物的联系的物 质条件③要善于分析和把握事物存在和发展 的各种条件④要树立辩证思维，用联系、发展 的观点看问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.新质生产力是以创新为主导，具有高科技、高效 能、高质量特征的先进生产力质态，发展新质生 产力是当前时期我国经济抢抓机遇、占领产业制 高点的必然要求。从哲学角度来看 ①新质生产力是对传统生产力的彻底否定 ②事物的发展总是从量变开始的，发展新质生产 力需要脚踏实地、注重量的积累③一个国家的 发展要按客观规律办事，顺势而为④前进性和 曲折性的统一是新质生产力高质量发展的根本 动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 温馨 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 心455⊙5555555555555.55⊙50555505 4.发展新质生产力必须坚持先立后破，统筹好新 质生产力与传统生产力的关系，在新质生产力 尚未形成和稳固时不能过早淘汰传统生产力。 同时，对于传统生产力也不能一刀切，一部分落 后的传统生产力应该被彻底替代，但有一部分 传统生产力可以被改造提升，成为先进生产力。 这要求我们 () ①发展新质生产力要坚持两点论与重点论相统 一②对于传统生产力要做到对具体问题作具 体分析③坚持对立统一的观点促进两种生产 力相互转化④要学会在绝对不相容的对立中 发展新质生产力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一 步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指 出，健全因地制宜发展新质生产力体制机制。发 展新质生产力是推动高质量发展的重要着力点。 面对新一轮科技革命和产业变革，只有抢抓机 遇，加大创新力度，加快发展新质生产力，我们才 能进一步增强发展新动能、塑造发展新优势。着 力发展新质生产力的哲学依据是 A.要着重把握矛盾的主要方面，要抓住新质生产 力这个主流 B.新质生产力是我国今后一段时间的中心任务， 要加大力度支持 C.集中力量解决主要矛盾，发展新质生产力是高 质量发展中的关键 D.坚持用发展的观点看问题，新出现的事物一定 要支持 提示 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 请做单元检测卷（一） 5⊙5⑦555.5555555.5055555.555号