专题4 因式分解(高效培优讲义)数学新教材浙教版七年级下册
2026-04-17
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第 4 章 因式分解 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 因式分解 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 252 KB |
| 发布时间 | 2026-04-17 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 广益数学 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-04-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57393325.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中数学讲义聚焦因式分解核心知识点,从定义入手明确与整式乘法的互逆关系,再通过公因式的系数、字母、指数三要素确定方法,逐步过渡到提公因式法步骤及公式法(平方差、完全平方)应用,最终实现两者综合运用,构建递进式学习支架。
该资料以“知识点+即学即练”结合,设判断、求参数等7类题型,典例配变式强化理解。通过定义辨析培养抽象能力,步骤规范训练运算能力,综合题型提升推理意识,课中辅助教师高效授课,课后助力学生查漏补缺,夯实基础。
内容正文:
专题4 因式分解
教学目标
1.理解因式分解的概念,明确与整式乘法的互逆关系。
2.掌握提公因式法、公式法(平方差、完全平方)的基本步骤。
3.能正确、规范地对多项式进行因式分解,培养运算能力。
教学重难点
1.重点
掌握提公因式法和公式法进行因式分解。
2.难点
准确判断公因式、灵活选用公式,分解彻底且规范。
知识点01 因式分解的定义
1.定义:把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,这种变形叫作把这个多项式因式分解。
2.掌握其定义应注意以下几点:
(1)分解对象是多项式,分解结果必须是积的形式,且积的因式必须是整式,这三个要素缺一不可;
(2)因式分解必须是恒等变形;
(3)因式分解必须分解到每个因式都不能分解为止。
3.弄清因式分解与整式乘法的内在关系。
因式分解与整式乘法是互逆变形,因式分解是把和差化为积的形式,而整式乘法是把积化为和差的形式。
【即学即练】
1.下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据把多项式写成几个因式的积的形式叫做因式分解,判断即可.本题考查了因式分解的定义即把多项式写成几个因式的积的形式,正确理解定义是解题的关键.
【详解】解:∵不是因式分解,
∴A不符合题意;
∵是因式分解,
∴B符合题意;
∵不是因式分解,
∴C不符合题意;
∵不是因式分解,
∴D不符合题意;
故选:B.
2.下列各式属于因式分解且正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的定义是关键.
因式分解是指把一个多项式化为几个整式积的形式,根据定义逐一判断即可.
【详解】解:对于选项A:是整式乘法运算,不符合因式分解定义,故A错误;
对于选项B:右边不是整式的乘积形式,不符合因式分解定义,故B错误;
对于选项C:,变形错误,故C错误;
对于选项D:,符合因式分解定义,且变形正确,故D正确.
故选:D.
知识点02 公因式
像多项式 pa pb pc ,它的各项都有一个公共的因式 p ,我们把这个公共因式 p
叫作这个多项式各项的公因式
注意:公因式的构成一般情况下有三部分:
①系数一各项系数的最大公约数;
②字母——各项含有的相同字母;
③指数——相同字母的最低次数;
【即学即练】
1.与的公因式为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了公因式的定义,公因式由系数最大公因数和字母公因式组成,字母取指数最小值,由此求解即可,熟练掌握公因式的定义是解此题的关键.
【详解】解:与的系数最大公因数为,字母的指数最小值为,字母的指数最小值为,
故公因式为,
故选:A.
2.下列多项式中,各项的公因式为的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查公因式,熟练掌握确定公因式的方法是解题的关键.
确定多项式中各项的公因式,可概括为三“定”:①定系数,即确定各项系数的最大公约数;②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂;据此即可求得答案.
【详解】解:A、、的公因式为,不符合题意;
B、、的公因式为,符合题意;
C、、的公因式为,不符合题意;
D、、的公因式为,不符合题意;
故选:B.
知识点03 提公因式
提公因式法的步骤:
第一步是找出公因式;
第二步是提取公因式并确定另一因式。
需注意的是,提取完公因式后,另一个因式的项数与原多项式的项数一致,这一点可用来检验是否漏项。
注意:
①提取公因式后各因式应该是最简形式,即分解到“底”;
②如果多项式的第一项的系数是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数是正的。
【即学即练】
1.将多项式分解因式,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了因式分解、找公因式的方法,熟练掌握确定公因式的方法是解题的关键.根据找公因式的方法:系数取最大公约数,相同字母取最低次幂,进行求解即可.
【详解】解:,
∴应提取的公因式是,
故选:B.
2.利用“提公因式法”对多项式进行因式分解,正确的是 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:.
3.已知,,则的值为( )
A. B. C.1 D.2
【答案】A
【分析】本题主要考查了因式分解、代数式求值等知识点.
先因式分解,然后将,代入计算即可.
【详解】解:∵,,
∴.
故选:A
知识点04 公式法分解
运用公式法分解因式的实质是把整式中的乘法公式反过来使用;
用的公式:
①平方差公式: a2-b2= (a+b)(a-b)
②完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2
a2-2ab+b2=(a-b)2
【即学即练】
1.下列各多项式中,能直接用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题考查了用平方差公式分解因式,根据平方差公式的结构特征,即两个平方项的差(符号一正一负),逐项判断即可.
【详解】解:A.是两个平方项的和,不符合平方差公式结构,不能用平方差公式分解因式;
B.,符合平方差公式结构,能直接用平方差公式分解因式;
C.是两个平方项和的相反数,不符合平方差公式结构,不能用平方差公式分解因式;
D.是三项式,是完全平方公式的形式,不符合平方差公式结构,不能用平方差公式分解因式.
故选:B.
2.若,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查平方差公式的应用,利用平方差公式将变形为,代入已知条件即可计算出的值.
【详解】解: ,,,
,
.
故选:B.
3.多项式因式分解的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了利用完全平方公式进行因式分解的综合运用,熟练掌握运用公式法进行因式分解的方法是解题的关键.
该多项式为完全平方式,可直接套用公式 进行因式分解.
【详解】解:∵ ,
∴ .
故选:B.
知识点05 提公因式与公式法结合
(1)提公因式:一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成 公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫作提公因式法。
(2)公式法:
①平方差公式: a2-b2= (a+b)(a-b)
②完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2
a2-2ab+b2=(a-b)
【即学即练】
1.把多项式分解因式的结果是______.
【答案】
【分析】先提取公因式,后套用公式分解即可.
【详解】∵
=
=,
故答案为:.
【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解时先用提取公因式法,再用公式法分解是解题的关键.
题型1 判断是不是因式分解.
【典例1】下列式子从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查因式分解的定义,因式分解的定义是把一个多项式化为几个整式的积的形式,根据定义逐一判断选项即可得到答案.
【详解】解:A、 是分式,不是多项式,而因式分解的对象必须是多项式,故该变形不属于因式分解,不符合题意;
B、等式右边不是整式积的形式,不属于因式分解,不符合题意;
C、该变形是整式乘法,是将乘积化为多项式,不属于因式分解,不符合题意;
D、符合因式分解的定义,将多项式化为两个整式的积的形式,属于因式分解,符合题意.
【变式1】下列从左到右的变形属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据因式分解的定义,因式分解是把一个多项式转化为几个整式乘积的形式,且变形后左右两边相等,据此逐一判断即可.
【详解】解:A、从左到右是整式乘法,是将乘积化为多项式,故不属于因式分解;
B、等式右边不是几个整式乘积的形式,故不属于因式分解;
C、等式右边的是分式,不是整式,不符合因式分解定义中分解为整式乘积的形式,故不属于因式分解;
D、符合因式分解的所有要求,属于因式分解;
【变式2】下列等式由左边至右边的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】因式分解是把一个多项式变形为几个整式乘积的形式,根据定义逐一判断即可.
【详解】解:A.右边不是几个整式乘积的形式,不属于因式分解,故该选项不符合题意,
B.左边是单项式,不是多项式,不属于因式分解,故该选项不符合题意,
C.左边是多项式,右边是两个整式的乘积,符合因式分解的定义,故该选项符合题意,
D.右边的不是整式,因此右边不是几个整式乘积的形式,不属于因式分解,故该选项不符合题意.
【变式3】在下列等式中,从左到右是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据因式分解的定义逐一判断即可.
【详解】解:A、的右边是和的形式,不符合因式分解定义,该选项不符合题意;
B、是整式乘法,不符合因式分解定义,该选项不符合题意;
C、的右边是和的形式,不符合因式分解定义,该选项不符合题意;
D、,符合因式分解定义,该选项符合题意.
题型2 已知因式分解的结果求参数
【典例2】若,则_____.
【答案】1
【分析】根据因式分解与整式乘法的关系,将化简展开,比较系数即可.
【详解】解:,
.
【变式1】若多项式因式分解的结果为,则n的值为_____.
【答案】
【分析】本题考查了多项式乘法法则及因式分解与整式乘法的关系,利用因式分解与整式乘法的互逆关系,将分解后的整式展开,通过对应项系数相等求出n的值.
【详解】解:根据多项式乘多项式法则,将展开:,
∵,
根据多项式相等则对应项系数相等,可得,
故答案为:.
【变式2】把分解因式得,则c的值为______.
【答案】
【分析】本题考查多项式乘以多项式,熟练掌握多项式乘以多项式法则是解题的关键.
根据多项式乘以多项式法则计算,再对比原多项式即可求解.
【详解】解:,
∴,
故答案为:.
【变式3】若可因式分解为,则的值为( )
A.9 B.8 C. D.
【答案】C
【分析】此题考查了因式分解和多项式的乘法互为逆运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
将给定的因式分解形式展开,与原多项式比较对应项系数,即可求出的值.
【详解】 ,
又可因式分解为,
.
.
故选:C.
题型3 公因式
【典例3】(1)多项式中各项的公因式是______;
(2)多项式中各项的公因式是______;
(3)多项式中各项的公因式是_______.
【答案】
【分析】公因式是指多项式的各项都含有的因式,据此求解即可.
【详解】解:(1)多项式中各项的公因式是;
(2)多项式中各项的公因式是;
(3)多项式中各项的公因式是.
【变式1】把多项式分解因式,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了用提公因式法分解因式,找出多项式各项系数的最大公因数和变量的公共部分,组合即为公因式.
【详解】解:∵多项式为中系数2和4的最大公因数为2,变量部分和的公共因子为,
∴应提取的公因式为.
故选:C.
【变式2】多项式中,各项的公因式是___________.
【答案】3xy/
【分析】本题考查了公因式,解题关键是能利用公因式的概念确定公因式.本题可以找出多项式各项系数的最大公约数和字母部分的最低次幂,取它们的积即可求解.
【详解】解:多项式中,各项系数分别为9、3、,其最大公约数为3;
各项均含有和,且的最低指数为1,的最低指数为1,
因此公因式为,
故答案为:
【变式3】把多项式因式分解时,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查因式分解中公因式的确定,熟练掌握方法是关键.
根据找公因式的方法,系数取最大公约数,相同字母取最低次幂即可得出.
【详解】∵系数、、的最大公约数为,字母的最低次幂为,字母的最低次幂为,
∴公因式为.
故选:D.
题型4 提公因式法分解因式
【典例4】分解因式:______.
【答案】
【分析】利用提取公因式法因式分解解题即可.
【详解】解:原式.
【变式1】分解因式:_______.
【答案】
【分析】本题利用提取公因式法分解因式,提出公因式进行分解即可.
【详解】解:.
【变式2】因式分解:__________.
【答案】
【分析】确定多项式各项的公因式后提取公因式即可完成因式分解.
【详解】解:
【变式3】已知,则________.
【答案】4
【分析】先对所求多项式用提取公因式法因式分解,再将已知条件整体代入计算即可得到结果.
【详解】解:对提取公因式,得.
将,代入上式,得.
题型5 平方差公式分解因式
【典例5】因式分解____.
【答案】
【分析】原式符合平方差公式的结构特征,直接套用公式分解即可.
【详解】解:.
【变式1】因式分解:_________.
【答案】
【分析】利用平方差公式进行因式分解即可.
【详解】解:原式.
【变式2】分解因式:____.
【答案】
()()
【分析】原式可变形为平方差的形式,利用平方差公式分解因式即可.
【详解】解:原式=.
【变式3】分解因式:______.
【答案】
【分析】本题考查因式分解,该式为平方差形式,直接应用公式分解即可.
【详解】解:
;
故答案为: .
题型6 完全平方公式分解因式
【典例6】分解因式:_____.
【答案】
【分析】本题考查完全平方公式的因式分解,掌握完全平方公式是解题关键.
该二次三项式符合完全平方公式的形式,通过观察系数和常数项即可直接分解.
【详解】解:已知,其结构符合完全平方公式:,
其中:
,即;
,即;
中间项;
直接套用完全平方公式分解得:.
故答案为:.
【变式1】因式分解:______.
【答案】
【分析】本题考查了多项式的因式分解,熟练掌握分解因式的方法是关键;原多项式根据完全平方公式因式分解即可.
【详解】解: .
故答案为:.
【变式2】因式分解:___________.
【答案】
【分析】此题考查因式分解,解题关键在于掌握相关运算法则.
利用完全平方公式分解因式即可解答.
【详解】解:,
故答案为:.
【变式3】分解因式:_____________.
【答案】/
【分析】本题主要考查了用完全平方公式分解因式,熟练掌握完全平方公式,是解题的关键.根据完全平方公式,分解因式即可.
【详解】解:.
故答案为:.
题型7 综合提公因式和公式法分解因式
【典例7】将多项式进行因式分解:______.
【答案】
【分析】本题考查了因式分解,先提公因式,然后根据平方差公式因式分解,即可求解.
【详解】解:
故答案为:.
【变式1】因式分解:______.
【答案】
【分析】先提取公因式,再根据平方差公式进行因式分解即可.
【详解】解:,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了综合提公因式和公式法因式分解,解题的关键是正确找出公因式,熟练掌握平方差公式.
【变式2】在实数范围内因式分解:_______.
【答案】
【分析】先利用求根公式求出方程的两个根,再进行因式分解即可.
【详解】解:方程,
∵,
∴
即
∴
故答案为:.
【点睛】本题考查因式分解,熟练掌握利用求根公式在实数范围内因式分解的方法是解题的关键.
【变式3】因式分解______.
【答案】
【分析】此题考查了因式分解,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.
先提取,再由平方差公式分解.
【详解】解:,
故答案为:.
1.下列各式从左到右的变形属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据因式分解的定义,即把一个多项式化为几个整式的积的形式,逐一判断各选项即可得到结果.
【详解】解:选项A中,左边是单项式,不是多项式,不符合要求,不属于因式分解;
选项B中,右边变形后含有分式,不是整式,不符合要求,不属于因式分解;
选项C中,左边是多项式,右边是两个整式的乘积,符合因式分解的定义,属于因式分解;
选项D中,该变形是整式乘法,是从乘积化为多项式,不是因式分解.
2.用提公因式法把彻底分解因式,提出的公因式是( )
A.4 B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查公因式,掌握公因式的定义是解题的关键.
通过找出系数和变量的最大公因数确定公因式即可.
【详解】∵,
∴彻底分解,提出的公因式是.
故选:D.
3.多项式因式分解的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查因式分解:该多项式为二次三项式,符合完全平方公式的结构,可直接应用公式因式分解.
【详解】解:,
故选:A.
4.将多项式因式分解的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了因式分解,掌握平方差公式分解因式是解题的关键根据进行因式分解即可得解.
【详解】解:,
故选:.
5.若,则代数式的值为( )
A.2037 B.2019 C.2013 D.2025
【答案】C
【分析】本题考查的是求解代数式的值,添括号,将代数式化为,然后利用已知条件代入计算.
【详解】解:∵ ,
∴.
故选:C
6.把提公因式后一个因式是,则另一个因式是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了因式分解,利用提公因式是解题关键.适当变形后提公因式,可得答案.
【详解】解:原式,
另一个因式是,
故选:A.
7.利用因式分解可以知道能够被某个数整除,这个数是( )
A.18 B.28 C.36 D.64
【答案】D
【分析】使用平方差公式对 进行因式分解,找出其因子.
本题考查了因式分解,熟练掌握平方差公式是解题的关键.
【详解】解:∵
又 ∵
∴
∴ 能够被 64 整除.
故选:D.
8.因式分解:_______________.
【答案】
【分析】直接提取公因式分解因式即可.
【详解】解: .
9.分解因式:________.
【答案】9
【分析】先提取公因式,再利用完全平方公式继续分解即可.
【详解】解:原式
故答案为:.
10.已知实数m满足,则的值是_____.
【答案】
【分析】对所求多项式进行降次变形,结合已知条件计算,将所求式子提取公因式转化为含已知式子的形式,再代入求值.
【详解】,
.
11.分解因式:___________.
【答案】
【分析】先提取公因式,再利用完全平方公式分解因式即可.
【详解】解:
.
12.因式分解:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先提取公因式,再利用平方差公式进行分解;
(2)先提取公因式,再利用完全平方公式进行分解.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
13.因式分解:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题关键;
(1)先提取公因式,然后利用平方差公式进行计算即可;
(2)先提取公因式,然后利用完全平方公式进行计算即可.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
14.阅读下面的材料,回答问题:
因式分解:.
解:原式
.
上述因式分解的方法称为配方法.
请仿照上面配方法的解题步骤,将下列各式因式分解:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
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专题4 因式分解
教学目标
1.理解因式分解的概念,明确与整式乘法的互逆关系。
2.掌握提公因式法、公式法(平方差、完全平方)的基本步骤。
3.能正确、规范地对多项式进行因式分解,培养运算能力。
教学重难点
1.重点
掌握提公因式法和公式法进行因式分解。
2.难点
准确判断公因式、灵活选用公式,分解彻底且规范。
知识点01 因式分解的定义
1.定义:把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,这种变形叫作把这个多项式因式分解。
2.掌握其定义应注意以下几点:
(1)分解对象是多项式,分解结果必须是积的形式,且积的因式必须是整式,这三个要素缺一不可;
(2)因式分解必须是恒等变形;
(3)因式分解必须分解到每个因式都不能分解为止。
3.弄清因式分解与整式乘法的内在关系。
因式分解与整式乘法是互逆变形,因式分解是把和差化为积的形式,而整式乘法是把积化为和差的形式。
【即学即练】
1.下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.下列各式属于因式分解且正确的是( ).
A. B.
C. D.
知识点02 公因式
像多项式 pa pb pc ,它的各项都有一个公共的因式 p ,我们把这个公共因式 p
叫作这个多项式各项的公因式
注意:公因式的构成一般情况下有三部分:
①系数一各项系数的最大公约数;
②字母——各项含有的相同字母;
③指数——相同字母的最低次数;
【即学即练】
1.与的公因式为( )
A. B. C. D.
2.下列多项式中,各项的公因式为的是( )
A. B.
C. D.
知识点03 提公因式
提公因式法的步骤:
第一步是找出公因式;
第二步是提取公因式并确定另一因式。
需注意的是,提取完公因式后,另一个因式的项数与原多项式的项数一致,这一点可用来检验是否漏项。
注意:
①提取公因式后各因式应该是最简形式,即分解到“底”;
②如果多项式的第一项的系数是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数是正的。
【即学即练】
1.将多项式分解因式,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
2.利用“提公因式法”对多项式进行因式分解,正确的是 ( )
A. B. C. D.
3.已知,,则的值为( )
A. B. C.1 D.2
知识点04 公式法分解
运用公式法分解因式的实质是把整式中的乘法公式反过来使用;
用的公式:
①平方差公式: a2-b2= (a+b)(a-b)
②完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2
a2-2ab+b2=(a-b)2
【即学即练】
1.下列各多项式中,能直接用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
2.若,,则等于( )
3.多项式因式分解的结果是( )
A. B. C. D.
知识点05 提公因式与公式法结合
(1)提公因式:一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成 公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫作提公因式法。
(2)公式法:
①平方差公式: a2-b2= (a+b)(a-b)
②完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2
a2-2ab+b2=(a-b)
【即学即练】
1.把多项式分解因式的结果是______.
题型1 判断是不是因式分解.
【典例1】下列式子从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
【变式1】下列从左到右的变形属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【变式2】下列等式由左边至右边的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【变式3】在下列等式中,从左到右是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
题型2 已知因式分解的结果求参数
【典例2】若,则_____.
【变式1】若多项式因式分解的结果为,则n的值为_____.
【变式2】把分解因式得,则c的值为______.
【变式3】若可因式分解为,则的值为( )
A.9 B.8 C. D.
题型3 公因式
【典例3】(1)多项式中各项的公因式是______;
(2)多项式中各项的公因式是______;
(3)多项式中各项的公因式是_______.
【变式1】把多项式分解因式,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
【变式2】多项式中,各项的公因式是___________.
【变式3】把多项式因式分解时,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
题型4 提公因式法分解因式
【典例4】分解因式:______.
【变式1】分解因式:_______.
【变式2】因式分解:__________.
【变式3】已知,则________.
题型5 平方差公式分解因式
【典例5】因式分解____.
【变式1】因式分解:_________.
【变式2】分解因式:____.
【变式3】分解因式:______.
题型6 完全平方公式分解因式
【典例6】分解因式:_____.
【变式1】因式分解:______.
【变式2】因式分解:___________.
【变式3】分解因式:_____________.
题型7 综合提公因式和公式法分解因式
【典例7】将多项式进行因式分解:______.
【变式1】因式分解:______.
【变式2】在实数范围内因式分解:_______.
【变式3】因式分解______.
1.下列各式从左到右的变形属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.用提公因式法把彻底分解因式,提出的公因式是( )
A.4 B. C. D.
3.多项式因式分解的结果是( )
A. B. C. D.
4.将多项式因式分解的结果为( )
A. B. C. D.
5.若,则代数式的值为( )
A.2037 B.2019 C.2013 D.2025
6.把提公因式后一个因式是,则另一个因式是( )
A. B. C. D.
7.利用因式分解可以知道能够被某个数整除,这个数是( )
A.18 B.28 C.36 D.64
8.因式分解:_______________.
9.分解因式:________.
10.已知实数m满足,则的值是_____.
11.分解因式:___________.
12.因式分解:
(1);
(2).
13.因式分解:
(1);
(2).
14.阅读下面的材料,回答问题:
因式分解:.
解:原式
.
上述因式分解的方法称为配方法.
请仿照上面配方法的解题步骤,将下列各式因式分解:
(1);
(2).
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