4.6.4 激素调节课件 -2025--2026学年人教版生物八年级上册

2026-04-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 激素调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.39 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 踏水寻人
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57391893.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分泌生长激素等 分泌甲状腺激素 分泌肾上腺素等 分泌胰岛素 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 7 垂体 甲状腺 肾上腺 胰岛 卵巢(女性) 睾丸(男性) 分泌生长激素等 分泌甲状腺激素 分泌肾上腺素等 分泌胰岛素 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 人体激素含量少,但作用很大 8 幼年时生长激素分泌不足 ——侏儒症患者。 生长激素的作用 猜猜这个女孩几岁了? 她已经21岁了! 9 幼年时生长激素分泌过多——巨人症患者。 生长激素的作用 侏儒症和巨人症智力都正常。 10 生长激素成年期分泌过多 肢端肥大症 甲状腺激素的作用 甲状腺 幼年分泌不足 呆小症 成年分泌过多———————甲亢 缺碘 12 产生部位:胰腺中的胰岛 主要功能:调节糖的吸收、利用和转化等。 胰岛素 胰岛细胞 分泌不足患糖尿病 分泌过多患低血糖 胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺。 13 糖尿病典型表现:三多一少! 多尿 体重减轻 你身边有糖尿病患者嘛? 他们有什么样的症状呢? 14 激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 垂体 幼年分泌不足患侏儒症 甲状腺 1.促进糖和脂肪的氧化分解。2.促进生长发育(包括神经系统的发育)。3.提高神经系统的兴奋性,促进新陈代谢。 1.幼年分泌不足患呆小症 2.分泌过多患甲亢 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化 分泌不足患糖尿病 调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长) 幼年分泌过多患巨人症 3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”) 分泌过多患低血糖 三种激素的对比 15 看恐怖片时,你的精神高度集中,并且伴随心跳加快和身体发热,为什么会出现这种现象呢? 16 激素调节与神经调节的关系 人体的生命活动受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。 大脑皮层 促使肾上腺素分泌 进入组织细胞,呼吸作用加强,全身发热、面红耳赤 视网膜 肾上腺 进入血液,运到全身各处 17 随堂巩固 如图是人体的主要内分泌腺示意图,请据图回答下列问题: (1)如果是胰腺中胰岛素不足所致的糖尿病,可以通过注射_制剂来治疗。 (2)某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全,即通常说的患呆小症。这是因他在婴幼儿时期_分泌的激素不足造成的。 胰岛素 甲状腺 (3)人在幼年时期如果垂体分泌的_过多,就会患_,其症状是_。 生长激素 巨人症 过分生长

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