4.6.4 激素调节 课件2025--2026学年人教版初中生物八年级上册

液循环输送 汗腺、唾液腺等 学习任务一:请同学们观察97页图4-59,识记人体的内分泌腺的位置、名称及所分泌的激素。 一、内分泌腺分泌激素 激素是由内分泌腺分泌的,在血液中含量虽然很少,对人的生命活动和生殖却起着重要的作用。过多或过少都会引起一定的疾病。那我们来看下,这几位患者均患有与激素调节有关的疾病。那为了帮助他们,今天请同学们来做一把医生,来帮他们找到病因。 过渡:既然我们今天是医生,那就要一定的知识储备,要对病人负责。请同学们先阅读课表P98-99内容,有了这些知识的储备之后,请各小组组成一个专家团队,对我们的患者进行诊断。组长领取病历卡,完成病历卡中的病情诊断,并交流诊断结果。请根据它们的描述帮助她们找到原因,根据业绩,评选出最佳专家团队。 5 学习任务二:请同学们阅读教材,分析生长激素、甲状腺激素、胰岛素各有什么作用。(3分钟) 一、内分泌腺分泌激素 激素是由内分泌腺分泌的,在血液中含量虽然很少,对人的生命活动和生殖却起着重要的作用。过多或过少都会引起一定的疾病。那我们来看下,这几位患者均患有与激素调节有关的疾病。那为了帮助他们,今天请同学们来做一把医生,来帮他们找到病因。 过渡:既然我们今天是医生,那就要一定的知识储备,要对病人负责。请同学们先阅读课表P98-99内容,有了这些知识的储备之后,请各小组组成一个专家团队,对我们的患者进行诊断。组长领取病历卡,完成病历卡中的病情诊断,并交流诊断结果。请根据它们的描述帮助她们找到原因,根据业绩,评选出最佳专家团队。 6 资料分析① 生长激素能促进生长发育。 7 破坏蝌蚪的甲状腺 实验一: 长成巨型蝌蚪 不能发育成青蛙 实验二: 饲喂甲状腺激素 发育成青蛙 资料分析2 实验三: 饲喂甲状腺激素 提前发育成苍蝇大小的小青蛙 甲状腺激素能促进生长发育。 技能训练:设计一个对照实验来证明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。 我当小小科学家 1.提出问题: 2.作出假设: 3.制定计划: 4.实施计划: 5.得出结论: 6.表达与交流: 甲状腺激素能促进蝌蚪发育吗? 甲状腺激素能促进蝌蚪发育。 技能训练:设计一个对照实验来证明甲状腺激素促进蝌蚪发育的作用。 思考:①这个实验的变量是什么? ②每组能否只有一只蝌蚪? 为什么? ③实验组和对照组的蝌蚪,饲喂的饵料相同吗? ④水质和水温等应当相同吗? ⑤实验要观察的现象是什么? 我当小小科学家 A 3.制定计划: ① 取两个鱼缸,分别标记A、B。 ② 将两组蝌蚪均至于相同且优良的水质和适宜的温度条件下饲养。 ③ A组每天喂普通饲料,B组每天喂_的含有_的相同饲料。 ④ 一段时间后,观察两组蝌蚪的发育情况。 我当小小科学家 实验结果预测: A组蝌蚪长大,B组蝌蚪变成小青蛙。 5. 实验结论: 甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。 A 等量 甲状腺激素 B B ①切除胰腺的狗患糖尿病 ②将正常狗的胰管结扎,胰岛活着,狗未患糖尿病 资料分析3 胰岛素功能:能调节糖类在体内的吸收、利用和转化。 糖尿病可能和胰腺有关。 糖尿病可能与胰岛有关。 ③科学家班廷从狗的胰岛中提取出胰岛素,并用胰岛素治疗患糖尿病的狗。 材料分析 有一位科研人员曾经从一头好几吨重的鲸身上才提取出了几克激素。 人体每100毫升血液中,只有几微克(1ug=0.001mg)激素;这说明了什么? 含量少 作用大 专家会诊 学习任务三:每个小组为一个专家团队,通过查阅课本P98-99内容,查明病历卡中的疾病的名称、病因及治疗方法。(3分钟) 激素是由内分泌腺分泌的,在血液中含量虽然很少,对人的生命活动和生殖却起着重要的作用。过多或过少都会引起一定的疾病。那我们来看下,这几位患者均患有与激素调节有关的疾病。那为了帮助他们,今天请同学们来做一把医生,来帮他们找到病因。 过渡:既然我们今天是医生,那就要一定的知识储备,要对病人负责。请同学们先阅读课表P98-99内容,有了这些知识的储备之后,请各小组组成一个专家团队,对我们的患者进行诊断。组长领取病历卡,完成病历卡中的病情诊断,并交流诊断结果。请根据它们的描述帮助她们找到原因,根据业绩,评选出最佳专家团队。 14 病例一 病例五 病例四 病例二 病例三 病例六 过渡:通过这些活动,我们了解了生长激素、甲状腺激素和胰岛素的相关作用。 15 胰岛素能不能口服呢? 提示:胰岛素是一种具有生物活性的大分子蛋白质。 不能。口服会被消化液消化而不能发挥作用,所以只能注射。 知识拓展: 16 每10 个中国成年人, 就有1 个糖尿病人 每2 个中国成年人, 就有1 个糖尿病前期患者 而且糖尿病就像一个潘多拉魔盒, 有100 多种并发症…… 可能导致失明、足部残疾、肾衰竭等严重后果。 1922年,班廷从狗的胰岛细胞中提取到了胰岛素,并用胰岛素治疗糖尿病患者获得成功。 1965年,王应睐组织中国科学家们,用人工方法合成了牛胰岛素。 科学家故事 三种激素的作用及异常时的病症 激素 名称 产生 部位 作用 分泌异常时的症状 生长 激素 甲状腺 激素 胰岛素 垂体 幼年分泌不足患_ 幼年分泌过多患_ 甲状腺 促进生长发育 促进代谢 提高神经系统的兴奋性 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化 分泌不足患_ 调节人体的生长发育 幼年分泌不足_ 分泌过多患_ 身体缺碘时,患_ summary 总结 糖尿病 地方性甲状腺肿 侏儒症 巨人症 呆小症 甲亢 1.下列属于人的内分泌腺的是( ) ①甲状腺 ②唾液腺 ③卵巢 ④肝脏 ⑤垂体 ⑥肠腺 ⑦汗腺 A.①②⑤ B.①③⑤ C.①⑤⑦ D.③④⑤ 2.下列疾病与其病因的对应关系中,正确的一组是( ) A.地方性甲状腺肿—缺钙 B.巨人症—幼年时期生长激素分泌不足 C.糖尿病—胰岛素分泌不足 D.侏儒症—幼年时期甲状腺激素分泌不足 3.下列关于激素调节的说法正确的是( ) A.激素在人体内含量少,因