2025-2026学年高二下学期化学人教版选择性必修3 知识点

2026-04-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第一章 有机化合物的结构特点与研究方法,第二章 烃,第三章 烃的衍生物
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 971 KB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-05-15
作者 其实
品牌系列 -
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

专题01有机化合物的结构特点(教材深度精讲) 一、有机化合物的分类方法 1.按元素组成分类 (1)依据:根据是否只含有C、H两种元素 烃:烷烃、烯烃、炔烃、苯及其同系物等 (2)分类气烃的行生物:卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等 2.按碳的骨架分类 (1)依据:碳的骨架是链状还是环状 ( 2) 分 类 脂肪烃:如丁烷 链状化合物 脂肪烃衍生物:溴乙烷 脂环化合物(有环状结构,不含苯环) 脂环烃:如环己烷 脂环烃衍生物:如环己醇 环状化合物 芳香烃:如苯 芳香化合物(含苯环 芳香族衍生物:如溴苯 3.按官能团分类 (1)官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。 (2)看课本5页官能团的书写。 【易错提醒】(1)苯环不属于官能团,(2)同种官能团不一定是同种物质:如醇、酚类。 (3)含有醛基的有机物不一定属于醛类,如甲酸、甲酸盐、甲酸某酯等,虽然有醛基,但 不与烃基相连,不属于醛类。 4.官能团和基、根(离子)的比较 项目 官能团 基 根(离子) 决定有机化合物特性的 有机化合物分子失去中性原 概念 带电荷的原子或原子团 原子或原子团 子或原子团后剩余的部分 电性 电中性 电中性 带电荷 CH3甲基 OH羟基 OH羟基 实例 NH铵根离子 CHO醛基 CHO醛基 OH氢氧根离子 COOH羧基 官能团属于基,但是基不一定是官能团,如甲基(CH)不是官能团:根和基可以相互 联系 转化,如OH失去1个电子可转化为OH,而OH获得1个电子可转化为O 【易错提醒】(1)但“基”不一定是“官能团”,如CH3。 1.共价键类型: o键 元键 原子轨道重叠方式 “头碰头”重叠 “肩并肩”重叠 对称类型 轴对称 镜面对称, 原子轨道重叠程度 大 小 活泼性 不活泼 活泼 成键规律 共价单键是σ键; 共价双键中一个键是σ键,另一个键是π键; 共价三键中一个键是ō键,另外两个键是π键 主要反应类型 主要发生取代反应 主要发生加成反应 联系 只有在形成σ键后,余下的p轨道才能形成π键 实例 CH4、OH NN中既含有σ键,又含有π键 ①一般情况下,σ键比π键牢固,但并不是所有分子中的σ键都比π键牢固(例如:N2)。 ②并不是所有的分子都含有σ键,如稀有气体分子。③不存在s-Sπ键、S-pπ键等。 ④分子中存在元键,则一定存在σ键,但若存在σ键,则不一定存在π键。 3.共价键的极性与有机反应: (1)极性键和非极性键①极性键:不同种非金属元素的原子②非极性键:同种非金属 特点:共价键的极性越强,共价键在反应中一般越容易发生断裂。 (②)分子中基团之间的相互影响 2C,HOH+2Na→2+H2↑ 2H2O+2Na=2NaOH+H2↑ 乙醇与钠的反应没有水与钠的反应剧烈。是因为醇羟基没有水活泼!!! 注意:氢活泼性比较:羧基>酚羟基>水>醇羟基 三、有机物的同分异构现象 1.同分异构体类型: (1)构造异构: 碳链异构(碳链骨架不同);位置异构(官能团位置不同)、官能团异构(官能团种类不同 (2)立体异构 顺反异构、对映异构。 【易错警示】同分异构体的分子式相同,相对分子质量相同。但相对分子质量相同的化合物 不一定是同分异构体,如CH6与HCHO,CHOH与HCOOH不是同分异构体。 等效氢法规律有: ①同一碳原子上的氢原子等效。②同一碳原子上的甲基上的氢原子等效。③位于对称位置上 的碳原子上的氢原子等效。 专题02研究有机化合物的一般方法(教材深度精讲) 1.蒸馏:分离和提纯液态有机化合物的常用方法。 (1)条件:液态混合物;有机物热稳定性较强;与杂质的沸点相差较大 (2)仪器: 4 尾接管(牛角管) 碎瓷片 5 022702☑ 注意事项:实验前:先通水,再加热;实验后:先停止加热,再停水。 ①仪器组装的顺序:“先下后上,由左至右”; ②不得直接加热蒸馏烧瓶,需垫石棉网; ③蒸馏烧瓶盛装的液体,最多不超过容积的13;不得将全部溶液蒸干: ④需使用沸石(防止暴沸); ⑤冷凝水水流方向(逆流:下进上出); ⑥温度计水银球位置应与蒸馏烧瓶支管口齐平,以测量馏出蒸气的温度; 2.萃取: 液液萃取(分液漏斗)固液萃取(用溶剂从固体物质中溶解出待分离组分的过程) (2)萃取条件: 萃取剂和原溶剂互不相溶和不反应,萃取剂与溶质不发生化学反应。 溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度。 (3)萃取过程:检漏一装液一振荡一静置一分液 (4)萃取注意事项:①分液漏斗通过打开上方的玻璃塞和下方的活塞(或:使玻璃塞上的 凹槽与玻璃塞上的小孔相对)可将两层液体分离。②分液漏斗下端尖嘴部分紧靠烧杯内壁。 ③漏斗内液体的总体积不超过容积的2/3。④分液漏斗使用前需检漏。⑤下层液体从下口放 出,上层液体从上口倒出。 (5)萃取中常见的颜色转变: Br,水橙黄色茶、CC萃r,有机溶剂橙红色 12水(棕黄色)苯、CC,萃取 2/有机溶剂紫红色 3.重结晶:提纯固体有机化合物常用的方法。 利用被提纯物质与杂质在同一溶剂中的溶解度不同而将杂质除去。 以课本为例:苯甲酸的重结晶 (1)步骤:加热溶解、趁热过滤、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥、称量。 (2)注意事项: 实验操作中多次用到了玻璃棒,分别起到了哪些作用?一一搅拌使苯甲酸充分溶解:引流。 为什么要趁热过滤? 一一为了防止苯甲酸提前结晶析出。 冷却结晶时,温度越低越好? 一温度过低,杂质溶解度降低易析出,达不到提纯目的 化学实验中,如何洗涤晶体? 一用胶头滴管往晶体上加蒸馏水至晶体被浸没,待水完 全流出后,重复2一3次,直到晶体被洗净。 4.能力提升 (1)NaC含少量KNO3):溶解、蒸发结晶、趁热过滤 (2)KNO3(含少量NaC):溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤。 知识点3 1.“李比希法”原理: 取一定量含 H,0用无水 C、H(o)加Cu0 aC吸收前后质量差mH,o)→n)n 的有机物 做氧化利c02用KoH前后质量差m(c0,)→nlc)→mc) 浓溶液吸收 若m(c+m(H)=m(有机物)◆ 只含C、H 若m(C+m(H<m(有机物)→含C、H、O 有机物dd KOH 2.分子式=n(实验式)(n为倍数) 实验式就是:最简式 3.质谱法一一相对分子质量 红外光谱 确定化学键、官能团 核磁共振氢谱 一 确定等效氢原子的类型和数目 X射线衍射 确定键长、键角等结构信息 知识点4烷烃 1.烷烃中C的杂化方式:sp3。 注意:烷烃中所有原子不可能全部共面。 2、化学键的类型:o键; 3、烷烃的分子通式:CnH2n+2(n≥1)。随着n的增大,C的质量分数逐渐增大。 4.物理性质递变规律: CC4:气态 1、常温下 烷烃的状态 CC16:液态 特殊:新戊烷常温下为气体。 C以上:为固态 2、随着碳原子数的增加, 烷烃的熔点和沸点逐渐升高 ,密度逐渐增大升高。 3、所有烷烃难溶于水,但密度均小于1。 化学性质规律: 教材P27【思考与讨论】 烷烃只能与卤素单质反应 (1)根据甲烷,推测烷烃可能具有的性质,不能与卤素单质的水溶液反应。 颜色 溶解性 可燃性 与酸性高锰 与溴的四氯 与强酸、 与氯气(在 酸钾溶液 化碳溶液 强碱溶液 光照下) 无色难溶于水 易燃 不反应 不反应 不反应 取代反应 (2)烷烃燃烧通式: C,耳+c+0, 燃C0,+H,0。 5 命名:习惯命名法(正、异新);系统给命名法(2·甲基丙烷) 知识点5烯烃 一、乙炔的结构特征 1、组成和结构 分子式:CH 电子式:A:C:C:H Ⅱ比例模型 球棍模型 结构式:HC三CH 结构简式:HC≡CH 结构特点:线型分子,4原子共线, -C=C-键跟C-H键间的夹角是180°: 碳碳三键中的σ键较牢固,π键结合不牢固,易断裂。 2、乙炔的物理性质 乙炔是无色、无臭的气体,微溶于水,易溶于有机溶剂。 2乙炔实验室:(不用排空气法收集?一因为与空气的密度接近,收集气体不纯) CaC2+2H2O-Ca(OH)2+C2H2 ®电石与水剧烈反应 ①电石与水反应 会产生大量泡沫,易 剧烈,为了减缓 堵塞管口,应在导气 反应速率,用饱 管附近塞入少量棉花 和食盐水代替水。 饱和食盐 ②用分液漏斗 产生明亮的火焰 控制水流速率 伴有黑烟 让食盐水逐滴 慢慢滴入。 电石 溴的CC CuSO KMnO 溶液 溶液 容液(H) A的作用:除去PH,HS气体 作用:检验C,H B的作用:检验C,H 现象:溶液褪色 B的现象:溶液褪色 3.乙炔的反应: (1)氧化反应:可燃性、使酸性KMnO4溶液褪色 (2)加成反应: H-C≡C-H+Br-Br→H-C=C-H BrBr 1,2-二溴乙烯 BrBr BrBr H-C=C-H+Br-Br-H-C-G-H BrBr 1,1,2,2-四溴乙烷 ③与H,0的反应 CH∈CH+H,0△CH,CHO 乙炔与水加成后的产物乙烯醇 (CL,=COI不稳定,很 CH2=CH-OH (乙烯醇) 快转化为乙醛) 不稳定

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