第3章 第5节 知识点1 有机合成的主要任务(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二化学选择性必修3同步学案(人教版)

2026-04-02
| 6页
| 78人阅读
| 6人下载
教辅
梁山启智教育图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第五节 有机合成
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 306 KB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2026-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55772333.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中化学有机合成核心知识点,系统梳理碳骨架构建(增长、缩短、成环)、官能团引入转化消除及保护方法,结合逆合成分析法,形成从基础反应到合成应用的学习支架。 资料融合科学思维(逆合成分析的逻辑推理)与科学探究(例题解析官能团转化),通过碳链增长(如炔烃加成)、官能团保护(羟基保护实例)等反应,助力教师授课,课后例题与总结帮助学生巩固,培养严谨推理与应用能力。

内容正文:

第五节 有机合成 学习目标 新课程标准 1.了解逆合成分析法的原理、步骤及分析过程的正确表示方法。 2.掌握官能团的引入和转化的一些技巧。 3.理解逆向合成法在有机合成中的应用,尤其在制药行业中的重要作用,知道“绿色合成”原则。 1.宏观辨识与微观探析:认识有机合成的关键是碳骨架的构建和官能团的转化。 2.科学探究与创新意识:了解设计合成路线的一般方法。 3.科学态度与社会责任:体会有机合成在创造新物质、提高人类生活质量及促进社会发展方面的重要贡献。 知识点一 有机合成的主要任务 1.有机合成定义 有机合成使用相对简单易得的原料,通过有机化学反应来构建碳骨架和引入官能团,由此合成出具有特定结构和性质的目标分子。 2.构建碳骨架 (1)碳链的增长 ①炔烃和醛中的不饱和键与HCN发生加成反应生成含有氰基(—CN)的物质,再经水解生成羧酸,或经催化加氢生成胺。例如 CH≡CHCH2===CHCNCH2===CHCOOH ②羟醛缩合反应 例如 (2)碳链的缩短 烯烃、炔烃及芳香烃的侧链被酸性高锰酸钾溶液氧化。例如: (3)成环 共轭二烯烃与含碳碳双键的化合物在一定条件下发生加成反应,得到环状产物,构建了环状碳骨架。例如: 3.引入官能团 有选择地通过取代、加成、消去、氧化、还原等有机化学反应,可以实现有机物类别的转化,并引入官能团。 4.官能团的保护 含有多个官能团的有机物在进行反应时,非目标官能团可能受到影响。此时需要将该官能团保护起来,先将其转化为不受该反应影响的其他官能团,反应后再转化复原。 例如羟基的保护 1.化合物丙可由如下反应得到: C4H10OC4H8丙(C4H8Br2),丙的结构简式不可能是(  ) A.CH3CH(CH2Br)2 B.(CH3)2CBrCH2Br C.CH3CH2CHBrCH2Br D.CH3(CHBr)2CH3 答案 A 2.下列反应可以使碳链减短的是(  ) A.乙酸与丙醇的酯化反应 B.用裂化石油为原料制取汽油 C.乙烯的聚合反应 D.苯甲醇氧化为苯甲酸 答案 B 1.CH2===CH2CH3CH2ClCH3CH2OHCH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3 该转化过程属于有机合成中官能团的引入,其中①~⑤涉及的反应类型有哪些? 提示 ①加成反应;②水解反应(取代反应);③氧化反应;④氧化反应;⑤酯化反应(取代反应)。 2.有机合成中常见官能团的消除有哪些方法? 提示 ①通过加成反应消除不饱和键。 ②通过消去反应、氧化反应或酯化反应等消除羟基(—OH)。 ③通过加成反应或氧化反应等消除醛基。 有机合成中官能团的引入、转化和消除 1.官能团的引入 (1)卤素原子的引入 引入方法 典型化学方程式 烷烃与X2的取代 CH4+Cl2CH3Cl+HCl 不饱和烃与HX或X2的加成反应 CH2===CH2+Br2―→CH2Br—CH2Br 醇与HX的取代 CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O (2)碳碳双键的引入 引入方法 典型化学方程式 醇发生 消去反应 CH3CH2OHCH2===CH2↑+H2O 卤代烃 消去反应 CH3CH2Br+NaOHCH2===CH2↑+NaBr+H2O 炔烃 加成反应 CH≡CH+HClCH2===CHCl (3)羟基的引入 引入方法 典型化学方程式 烯烃与水加成 CH2===CH2+H2OCH3CH2OH 醛或酮与 H2加成 CH3CH2OH 卤代烃在碱性 条件下水解 CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr 酯的水解 CH3COOC2H5+H2OCH3COOH+C2H5OH 2.官能团的转化 包括官能团种类变化、数目变化、位置变化等。 (1)官能团种类变化。利用官能团的衍生关系进行衍变,如卤代烃醇醛羧酸CH3CH2OHCH3CHOCH3COOH。 (2)官能团数目变化。通过不同的反应途径增加官能团的个数,如CH3CH2OHCH2===CH2HO—CH2—CH2—OH (3)官能团位置变化。通过不同的反应,改变官能团的位置,如CH3CH2CH2OHCH3CH===CH2 3.从分子中消除官能团的方法 (1)经加成反应消除不饱和键。 (2)经取代、消去、酯化、氧化等反应消除—OH。 (3)经加成或氧化反应消除—CHO。 (4)经水解反应消除酯基。 (5)通过消去或水解反应可消除卤素原子。 【易错提醒】 引入官能团时的注意事项 (1)要注意多个官能团引入的先后顺序。如引入羟基和氧化反应的先后顺序。 (2)要注意对某些官能团的保护。 1.在有机合成中,常要将官能团消除或增加,且要求过程科学、简洁,下列相关过程不合理的是(  ) A.乙烯→乙二醇:CH2=CH2 B.溴乙烷→乙醇:CH3CH2BrCH2=CH2CH3CH2OH  C.乙醛→乙烯:CH3CHOCH3CH2OHCH2=CH2 D.乙醇→乙酸:CH3CH2OHCH3CHOCH3COOH 解析 溴乙烷水解一步即可制得乙醇,若再经过乙烯,多了一步,降低了产率。 答案 B 2.由环己烷可制备1,4-环己二醇的二乙酸酯。下面是有关的8步反应(其中所有无机产物都已略去): 其中有3步属于取代反应,2步属于消去反应,3步属于加成反应。反应①、________和________属于取代反应;反应________是羟基的引入;反应________和________是消去反应。化合物的结构简式是:B.________、C.____________。反应④所用试剂和条件是________。 解析 目标合成物是1,4-环己二醇的二乙酸酯,通过正合成分析法,可以逐步推出各步未知的中间产物及反应类型。 答案 ⑥ ⑦ ⑥ ② ④   NaOH醇溶液,加热 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第3章 第5节 知识点1 有机合成的主要任务(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二化学选择性必修3同步学案(人教版)
1
第3章 第5节 知识点1 有机合成的主要任务(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二化学选择性必修3同步学案(人教版)
2
第3章 第5节 知识点1 有机合成的主要任务(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二化学选择性必修3同步学案(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。