第二周素养达标卷（天窗 三月桃花水 语文园地）-2025-2026学年语文四年级下册统编版
（天窗 三月桃花水 语文园地）
时间：90分钟 满分：100分
- 给加点字选择正确的读音，把序号填在括号里。(3分)
[ 
hé 
hè 
huo]春天到了，天气越来越暖和( )。鸟儿唱出婉转的曲子，与柔和( )的轻风流水应和( )着。
- 看拼音, 写词语。(4 分)
shā tān | shǎn shuò | biān fú | lǎo yīng |
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- 辨字组词。(3 分)
帐( ) 谈( ) 藉( )
账( ) 淡( ) 籍( )
- 给加点字选择正确的意思。（填序号）（3分）
锐：①感觉灵敏；②快或尖，跟“钝”相对；③骤，急剧；④锐气，勇往直前的气势。
(1)解放军百万雄师锐不可当。 ( )
(2)小小的天窗会使你的想象锐利起来！ ( )
(3)这把剑非常锋锐。 ( )
- 选择括号里使用恰当的词语，画“√”。(5分)
(1) (发明 发现) 这天窗的大人们, 是应得 (感谢 感动) 的。
(2)秋天的菊花（奇丽 绮丽）多姿，红的如火，粉的似霞，让人百看不厌。
(3)那歌声好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人（沉醉 沉迷）其中。
(4)桃花水的光芒，像一匹明洁的丝绸，（映照 映射）着蓝天。
- 下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是(2分)( )
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A. 三月的桃花水, 是春天的竖琴。
B. 你会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
C. 你会想象到这也许是灰色的蝙蝠, 也许是会唱歌的夜莺, 也许是霸气十足的猫头鹰……
D.啊，地上草如茵，两岸柳如眉。
- 按要求完成句子练习。(7分)
(1)屋子里黑得像地洞似的。（仿写句子）
________________绿得像___________________。
________________红得像___________________。
(2)这时候，小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________________________________
(2) 三月桃花水，叫人多沉醉。（改为反问句）
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(4) 飞翔的海鸥, 金色的沙滩, 白色的浪花, 构成了迷人的海滨景观。(照样子, 写一写自己的校园)(3分)
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- 品读句子, 完成练习。(7 分)
(1)这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
这句话是本文的 ，在文中出现了__________次，写出了天窗给孩子们带来的__________。
(2)是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
这两句话主要运用了______________ 的修辞手法，写出了桃花水 ___________、__________的特点。这两句话在全文的作用是____________________________________________________。
- 先把下面这首词补充完整，再完成练习。(4分)
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风雨送春归， _______________。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。__________________,她在丛中笑。
(1)这首词的作者是___________ ,词题是__________________________。
(2)上闋中的“风雨、悬崖百丈冰”等词语写出了梅花所处的____________ 的环境，“_______ ”字写出了梅花迎雪绽放的姿态。下闋中的“不争春、春来报、丛中笑”形象地展现了梅花迎接________ 的坚定信心和 ___________的品格。(2分)
2.根据课文内容填空。(14分)
(1)《天窗》一文是我国文学大师_____________ 以自己的童年生活为题材写的。课文叙述了一个孩子借助 ___________，观看__________ ，并由此产生了_____________，展现了孩子们丰富的 ____________和 __________________，表达了孩子们对大自然奥秘的________________。
(2)《三月桃花水》的作者_________从_________、________两个方面描写了三月桃花水特有的美。课文中把三月桃花水比作了_____________ 和__________ 揭示了春水____________ 和春天已经悄悄向我们走来的信息，抒发了作者_________________________的情感。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大千倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
1.选文写了孩子们在___________ 时，从小小的天窗中获得的乐趣和慰藉。（1分）
2.结合上下文，可知“扫荡”的意思是________________。从“扫荡”一词我们可以体会到______
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