导数切线、单调极值最值专题讲义-2026届高三数学二轮复习

导数切线、单调极值最值专题 本专题聚焦高考导数核心压轴考点——切线方程、函数单调性、极值与最值，系统梳理三大考点的核心逻辑、解题方法、易错点及高考高频考法，搭配分层原创例题（基础、中档、压轴），配套 10 道原创练习及详细解析，规避现有试卷重复题型，兼顾基础巩固与压轴突破，帮助精准掌握导数核心解题思路，突破高考导数压轴难点。 第一部分 核心方法论 导数的核心应用集中在“切线斜率”“函数增减性”“极值与最值”三大模块，三者紧密关联：切线斜率对应导数的几何意义，单调性由导数符号决定，极值是单调性突变的关键点，最值则是极值与区间端点值的综合判断。以下分模块梳理原创方法论，精准对接高考考点，避免盲目刷题。 一、导数的几何意义——切线方程（基础核心，必拿分） 核心逻辑：函数 在点 处的导数 ，表示函数图像在点 处的切线斜率，本质是“瞬时变化率”；若切线过点 且斜率为 ，则切线方程可由点斜式推导，分“已知切点”“未知切点”两大场景，覆盖高考所有切线题型。 核心场景与解题步骤 场景 1：已知切点 ，求切线方程 1. 求导数：计算 ，化简后代入 ，得到切线斜率 ； 1. 验切点：确认 的计算无误，确保点 在函数图像上（避免因计算失误导致切点错误）； 1. 写方程：利用点斜式 ，整理为斜截式（）或一般式（），高考优先写斜截式； 1. 验斜率：若切线垂直于 轴，此时 不存在，切线方程为 （特殊情况单独标注，避免遗漏）。 场景 2：未知切点，已知切线过定点 ，求切线方程 1. 设切点：设切点为 ，注意 的取值范围（需满足函数定义域）； 1. 求斜率：切线斜率 ，同时由两点斜率公式得 ； 1. 列方程：联立 与 ，求解 （可能存在多个解，对应多条切线）； 1. 写方程：将 代入点斜式，整理得到切线方程，验证每条切线均过定点 。 易错点提醒 混淆“在点 处的切线”与“过点 的切线”：前者切点固定为 ，后者 可能不是切点，需设切点求解； 导数计算失误：尤其是复合函数求导（如 、），漏用乘积法则、链式法则； 忽略定义域限制：切点的横坐标 必须在函数 的定义域内，求解后需检验； 切线垂直 轴的特殊情况：此时导数不存在，切线方程为 ，易遗漏。 二、导数与函数单调性（中档核心，衔接极值） 核心逻辑：函数 在区间 上可导，若 ，则 在 上单调递增；若 ，则 在 上单调递减；若 在 上恒成立，则 在 上为常数函数。解题核心是“求导数、解不等式、定单调区间”，重点处理含参数的单调性问题（高考高频）。 核心解题步骤（原创五步，精准突破） 1. 求定义域：先确定函数 的定义域（优先处理，避免后续区间超出定义域）； 1. 求导数：计算 ，化简为因式分解形式（便于解不等式，如 ）； 1. 找分界点：令 ，求解方程的根，同时找出 不存在但函数有定义的点（分界点）； 1. 分区间判断：将定义域按分界点分成若干子区间，逐一判断每个子区间内 的符号，确定 的单调区间； 1. 含参讨论：若 含参数（如 ），需按参数的取值范围分类讨论，确定分界点的个数、位置，避免漏解。 关键技巧（原创总结，高考高频） 因式分解优先：将 分解为一次因式、二次因式的乘积，便于快速判断符号； 参数讨论顺序：先讨论参数是否为 0，再讨论二次函数的判别式 ，最后讨论根的大小关系； 单调区间表示：用“单调递增区间为 ，单调递减区间为 “表示，区间之间用逗号分隔，不可用并集符号（避免错误）。 三、导数与极值、最值（压轴核心，综合应用） 核心逻辑：极值是函数单调性的“转折点”——左增右减为极大值，左减右增为极小值；最值是函数在给定区间上的最大值、最小值，需结合极值点与区间端点的函数值综合判断，分“闭区间”“开区间”“含参区间”三大场景，是高考导数压轴题的核心考法。 （一）极值的判定与求解 1. 求定义域：同单调性求解，优先确定定义域； 1. 求导数：计算 ，化简并因式分解； 1. 找极值点：令 ，求解方程的根，结合 不存在但函数有定义的点，得到可疑极值点； 1. 判定极值：用“导数符号变化法”判定——在可疑极值点左侧和右侧，分别判断 的符号，符号由正变负为极大值点，由负变正为极小值点，符号不变则不是极值点。 （二）最值的判定与求解 1. 求定义域：确定函数在给定区间 上的定义域（区间 可为闭区间、开区间、半开半闭区间）； 1. 求导数：计算 ，化简并因式分解； 1. 找极值点：求出区间 内的所有可疑极值点（ 的根、 不存在的点）； 1. 算函数值：计算所有可疑极值点及区间端点（闭区间需算端点，开区间无需算端点）的函数值； 1. 定最值：比较所有计算出的函数值，最大的为最大值，最小的为最小值（开区间需判断极值是否为最值，可能无最值）。 易错点提醒 极值与最值混淆：极值是局部概念（仅在极值点附近成立），最值是全局概念（在整个区间上成立）；极值不一定是最值，最值也不一定是极值； 忽略极值点的检验：仅令 得到的点不一定是极值点，需检验导数符号是否变化； 闭区间漏算端点值：闭区间上的最值一定在极值点或区间端点处取得，漏算端点值会导致最值求解错误； 含参极值/最值讨论：未按参数取值范围分类，导致漏解（如参数影响极值点的个数、区间内极值点的存在性）。 第二部分 经典例题（分层突破） 例题涵盖基础、中档、压轴，贴合高考难度，每道题配套详细解析，严格遵循上述方法论，步骤清晰，重点突出解题思路与易错点，规避现有试卷重复题型。 例 1 基础题（切线方程，已知切点） 已知函数 ，求函数在点 处的切线方程。 【解析】 1. 求切点坐标：代入 ，，故切点 ； 1. 求导数：（幂函数求导法则，无复合函数，避免计算失误）； 1. 求切线斜率：代入 ，，即 ； 1. 写切线方程：由点斜式 ，整理为斜截式 ； 1. 检验：切线过点 ，斜率为 2，符合导数几何意义，无错误。 【易错点】 导数计算时漏项（如漏算 +2）；点斜式整理时符号错误。 例 2 基础题（切线方程，未知切点） 已知函数 ，求过点 的切线方程。 【解析】 1. 确定定义域： 的定义域为 ，故切点横坐标 ； 1. 设切点：设切点为 ，则 ； 1. 求导数与斜率：，故切线斜率 ；同时由两点斜率公式，； 1. 联立方程求解 ：联立 与 ，得： · 化简左边：，交叉相乘得 展开整理： 即 试根法： 时，左边 ； 时，左边 ； 是增根，进一步化简发现 时，，故 不是切点，继续求解得 （舍去），另一个解 （精准求解，原创设计），代入得 ； 1. 写切线方程：代入点斜式 ，整理为 ； 1. 验证：切线过点 ，且切点 在函数图像上，符合要求。 【技巧】 未知切点问题，核心是“设切点、联斜率、解方程”，试根法可快速排除增根，避免复杂运算。 例 3 中档题（函数单调性，含参讨论） 已知函数 （），讨论函数 的单调性。 【解析】 1. 求定义域： 的定义域为 （无限制条件）； 1. 求导数：（因式分解，便于判断符号）； 1. 分类讨论参数 （按 、、 分类，避免漏解）： ① 当 时，，令 ，得 ； 当 时，， 单调递增； 当 时，， 单调递减； ② 当 时，令 ，得 或 （）； 当 时，，，故 ， 单调递增； 当 时，，，故 ， 单调递减； 当 时，，，故 ， 单调递增； ③ 当 时，令 ，得 或 （）； 当 时，，（，，故 ，），故 （，）， 单调递减； 当 时，，，故 ， 单调递增； 当 时，，，故 ， 单调递减； 1. 总结单调性： 时， 在 单调递增，在 单调递减； 时， 在 、 单调递增，在 单调递减； 时， 在 、 单调递减，在 单调递增。 【易错点】 时，判断 的符号失误；分类讨论时遗漏 的情况。 例 4 中档题（极值与最值，闭区间） 已知函数 ，求函数在区间 上的极值与最值。 【解析】 1. 求定义域：区间 在函数定义域 内，无需额外限制； 1. 求导数：（因式分解）； 1. 找极值点：令 ，得 或 ，均在区间 内，无 不存在的点； 1. 判定极值： 对于 ：左侧 时，；右侧 时，，故 为极大值点，极大值 ； 对于 ：左侧 时，；右侧 时，，故 为极小值点，极小值 ； 1. 求区间端点函数值： ； ； 1. 定最值：比较极大值 4、极小值 0、端点值 0 和 4，得： 最大值为 4（在 和 处取得）； 最小值为 0（在 和 处取得）。 【延伸】 闭区间上的极值点若在区间内，需与端点值综合比较，避免仅由极值判断最值。 例 5 压轴题（含参极值与最值，综合应用） 已知函数 （），讨论函数 的极值，并求函数在区间 上的最小值。 【解析】 1. 求定义域： 的定义域为 ； 1. 求导数：（复合函数求导， 导数为自身， 导数为 ）； 1. 分类讨论极值（按 、 分类，因 的值域为 ）： ① 当 时， 恒成立（，），故 在 上单调递增，无极值； ② 当 时，令 ，得 ； 当 时，， 单调递减； 当 时，， 单调递增； 故 为极小值点，极小值 ，无极大值； 1. 求区间 上的最小值（结合 的取值分类，判断极小值点 是否在区间内）： ① 当 时， 在 上单调递增，最小值为 ； ② 当 时，分三种情况： 若 ，即 时， 在 上单调递增，最小值为 ； 若 ，即 时， 在 单调递减，在 单调递增，最小值为 ； 若 ，即 时， 在 上单调递减，最小值为 ； 1. 总结： 当 时， 无极值， 上最小值为 0； 当 时， 有极小值 ，无极大值； 上最小值为：0（）或 （）； 当 时， 有极小值 ，无极大值； 上最小值为 。 【难点突破】 含参问题的核心是“按参数取值分类，判断极值点与区间的位置关系”，结合函数单调性确定最值，是高考导数压轴题的常见考法。 第三部分 原创配套练习 基础巩固题（1-4 题） 1. 已知函数 ，求函数在点 处的切线方程。 1. 已知函数 ，求过点 的切线方程。 1. 已知函数 ，求函数的单调区间（无参数）。 1. 已知函数 ，求函数在区间 上的极值与最值。 中档提升题（5-8 题） 1. 已知函数 （），讨论函数 的单调性。 1. 已知函数 （），且 ，，求函数 的极值。 1. 已知函数 ，求函数在区间 上的最值，并证明：。 1. 已知函数 （），讨论函数 的极值情况。 压轴突破题（9-10 题） 1. 已知函数 （），讨论函数 的极值，并求函数在区间 上的最小值（）。 1. 已知函数 （），若函数 在区间 上有最小值，求实数 的取值范围，并求出最小值。 配套练习完整解析 基础巩固题解析（1-4 题） 第 1 题解析 1. 求切点坐标： 定义域为 ，代入 ，，切点 ； 1. 求导数：（幂函数、对数函数求导， 导数为 ）； 1. 求切线斜率：代入 ，，即 ； 1. 写切线方程：点斜式 ，整理得 ； 1. 验证：切线为水平线，过点 ，斜率为 0，符合导数几何意义，正确。 第 2 题解析 1. 定义域： 定义域为 ，设切点为 ； 1. 求导数与斜率：，切线斜率 ；由两点斜率公式，； 1. 联立方程：，交叉相乘得 ； 整理得 ，试根得 时，左边 ； 时，左边 ；进一步求解得 （原创设计），代入得 ； 1. 切线方程：，即 ； 1. 验证：切线过点 ，切点 在函数图像上，正确。 第 3 题解析 1. 定义域：； 1. 求导数：； 1. 找分界点：令 ，得 或 ； 1. 分区间判断： 时，， 单调递增； 时，， 单调递减； 时，， 单调递增； 1. 总结：单调递增区间为 、，单调递减区间为 。 第 4 题解析 1. 定义域：，区间 在定义域内； 1. 求导数：； 1. 找极值点：令 ，得 ，在区间 内； 1. 判定极值： 左侧 ，右侧 ，故 为极小值点，极小值 ；无极大值； 1. 端点函数值：，； 1. 定最值：最大值为 3（ 处），最小值为 -1（ 处）。 中档提升题解析（5-8 题） 第 5 题解析 1. 定义域：； 1. 求导数：（通分，便于判断符号）； 1. 分类讨论 ： ① 当 时， 恒成立，，故 在 上单调递减； ② 当 时，令 ，得 （，舍去负根）； 当 时，，， 单调递减； 当 时，，， 单调递增； 1. 总结： 时， 在 单调递减； 时， 在 单调递减，在 单调递增。 第 6 题解析 1. 求导数：； 1. 代入条件：，； 1. 解方程组：两式相减得 ，代入得 ； 1. 导数化简：； 1. 判定极值： ：左侧 ，右侧 ，极大值点，极大值 ； ：左侧 ，右侧 ，极小值点，极小值 ； 1. 总结：极大值为 ，极小值为 2。 第 7 题解析 1. 定义域：，区间 在定义域内； 1. 求导数：； 1. 找极值点：令 ，得 ，在区间 内； 1. 判定单调性： 时，，故 在 上单调递减； 1. 求最值：最大值为 ，最小值为 ； 1. 证明 ：由单调性可知， 在 上最大值为 1，且 时， 继续递减，故 恒成立。 第 8 题解析 1. 定义域：； 1. 求导数：（乘积法则求导）； 1. 分析 的单调性：令 ，则 ； 当 时，， 单调递减；当 时，， 单调递增； 的最小值为 ； 1. 分类讨论极值： ① 当 时， 恒成立， 单调递增，无极值； ② 当 时，，仅 时 ， 单调递增，无极值； ③ 当 时， 有两个不同的解 ，此时： 时，， 单调递增； 时，， 单调递减； 时，， 单调递增； 故 为极大值点， 为极小值点，有两个极值。 压轴突破题解析（9-10 题） 第 9 题解析 1. 定义域：，，区间 ； 1. 求导数：； 1. 判定极值：令 ，得 （二重根）； 和 时，，导数符号不变，故 不是极值点， 在 上单调递增，无极值； 1. 求区间 上的最小值：因 单调递增，最小值为 ； 1. 总结： 无极值，区间 上的最小值为 （）。 第 10 题解析 1. 定义域：，区间 ； 1. 求导数：； 1. 分类讨论 的取值范围，判断 在 上的单调性与最小值： ① 当 时， 恒成立（，）； · 时，， 单调递增，最小值为 ； ② 当 时，令 ，得 或 ； 若 ，即 时，，， 单调递增，最小值为 ； 若 ，即 时，，， 单调递减；，， 单调递增； 最小值为 ； 1. 总结： 实数 的取值范围为 ； 当 时，最小值为 -1； 当 时，最小值为 。 2 学科网（北京）股份有限公司 $