2025-2026学年三年级语文下册学情自测卷（统编版）

绝密★启用前 2025-2026学年三年级语文下册期中素养测评（B卷） 考试时间：90分钟   满分：100分 姓名： 评价： 题序 一 二 三 四 总分 得分 注意事项 1. 本试卷共8页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、学号填写清楚。 3. 请在答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4. 考试结束，将试卷交回。 春风和煦，书香满园。学校开展“春日书香伴成长·语文素养展风采”活动，愿同学们在文字中感受美好，在阅读中收获知识，在表达中展现自信，争做爱学习、乐表达的新时代好少年！ 一、积累与运用（40分） 情境一：字词小乐园 1. 读拼音，写词语。（8分） chuī fú（ ） jù lǒng（ ） xiān xì（ ） gēn suí（ ） zī shì（ ） sū xǐng（ ） mì fēng（ ） jiǎn chá（ ） 2. 给下列加横线字选择正确的读音，打“√”。（4分） 闲散（sǎn sàn） 木杆（gān gǎn） 蚂蚱（mǎ mà） 匀称（chèn chèng） 3. 比一比，再组词。（4分） 辨（ ） 瓣（ ） 密（ ） 蜜（ ） 途（ ） 涂（ ） 拨（ ） 拔（ ） 4. 把下列词语补充完整，并按要求填空。（6分） （ ）（ ）夺目 波光（ ）（ ） （ ）（ ）不断 杞人（ ）（ ） 邯郸（ ）（ ） 井底（ ）（ ） （1）形容光彩美丽的词语：__________ （2）出自寓言故事的词语：__________（写一个） 5. 选词填空。（3分） 居然 果然 忽然 （1）天气预报说今天有雨，下午（ ）下起了大雨。 （2）我正在看书，（ ）听见窗外传来一阵鸟鸣。 （3）这么简单的题，他（ ）做错了。 6. 按要求完成句子练习。（6分） （1）小燕子掠过湖面。（扩句，至少扩两处）   （2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）   （3）我把作业本交给了老师。（改为“被”字句）    7. 根据课文内容填空。（9分） （1）日出江花红胜火， 。 （2） ，春风花草香。 （3）竹外桃花三两枝， 。 （4）宋人有耕者。 ，兔走触株， 。 （5）下午三点，万寿菊____；下午五点，紫茉莉__________。 二、综合性学习（5分） 情境二：春日分享会 班级开展“找春天”分享会，请你完成下列任务。 1. 春天来了，你找到的春天是什么样子的？请用一两句话写下来。（2分） 2. 你积累了哪些描写春天的四字词语？请写出两个。（1分）   3. 分享时，你很紧张，心怦怦直跳，请用一句话描写你当时的心情。（2分）   三、阅读理解（30分） 情境三：阅读小天地 （一）课内阅读（12分） 荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1. 选段写了荷花的三种姿态： 、 、__________。（3分） 2. “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把______比作______，写出了荷叶______、______、______的特点。（5分） 3. 用“有的……有的……有的……”写一句话。（4分） （二）课外阅读（10分） 春雨 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙…… 1. 短文共有______个自然段。（1分） 2. 小鸟们在争论什么问题？用“____”画出来。（2分） 3. 小燕子认为春雨是______色的，麻雀认为春雨是______色的，小黄莺认为春雨是______色的。（3分） 4. 你认为春雨是什么颜色的？为什么？（4分） （三）文言文阅读（8分） 守株待兔（节选） 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1. 解释加点字。（2分） （1）兔走触株（ ） （2）冀复得兔（ ） 2. 下列朗读停顿正确的一项是（ ）（2分） A. 因释其/耒而/守株 B. 因/释其耒/而守株 3. 翻译句子：兔不可复得，而身为宋国笑。（2分）   4. 这个故事告诉我们什么道理？（2分）   四、习作（25分） 情境四：我的心爱之物 每个人都有自己的心爱之物，可能是玩具、文具，也可能是小动物。请以《我的心爱之物》为题，写一篇作文。 要求：1. 写清楚它的样子、来历，以及你为什么喜欢它。2. 语句通顺，内容具体，不少于300字。3. 书写工整，不写错别字。 2025-2026学年三年级语文下册期中学情测试B卷（参考答案） 一、积累与运用（40分） 1. 吹拂 聚拢 纤细 跟随 姿势 苏醒 蜜蜂 检查 2. sǎn gān mà chèn 3. 分辨 花瓣；秘密 蜜蜂；路途 涂色；拨动 拔草 4. 光彩夺目 波光粼粼 源源不断 杞人忧天 邯郸学步 井底之蛙 （1）光彩夺目 （2）杞人忧天/邯郸学步/井底之蛙 5. （1）果然 （2）忽然 （3）居然 6. （1）可爱的小燕子轻快地掠过平静的湖面。 （2）弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 （3）作业本被我交给了老师。 7. （1）春来江水绿如蓝 （2）迟日江山丽 （3）春江水暖鸭先知 （4）田中有株 折颈而死 （5）欣然怒放 苏醒过来 二、综合性学习（5分） 1. 示例：春天来了，小草探出脑袋，花儿绽开笑脸，到处生机勃勃。 2. 示例：春暖花开 鸟语花香 3. 示例：我的心怦怦直跳，像怀里揣了一只小兔子。 三、阅读理解（30分） （一）课内阅读（12分） 1. 才展开两三片花瓣儿 全展开了 花骨朵儿 2. 荷叶 大圆盘 多 绿 圆 3. 示例：公园里的花儿，有的红，有的黄，有的粉，美丽极了。 （二）课外阅读（10分） 1. 6 2. 春雨到底是什么颜色的？ 3. 绿 红 黄 4. 示例：我认为春雨是彩色的，因为春雨过后，世界变得五颜六色。 （三）文言文阅读（8分） 1. （1）跑 （2）希望 2. B 3. 兔子不会再得到，而他自己也被宋国人嘲笑。 4. 示例：不能心存侥幸，要靠自己的努力做事。 四、习作（25分） 评分标准 一类文（21-25分）：内容具体，语句通顺，感情真实，书写工整，无错别字，符合字数要求。 二类文（16-20分）：内容较具体，语句通顺，书写较工整，少量错别字。 三类文（15分以下）：内容简单，语句不通顺，错别字较多，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $