内容正文:
工大附中2025~2026学年度下学期九年级数学周考试卷0316
一、选择题(每小题3分,共计30分)
1. 小明同学的微信钱包部分账单明细如图所示,+10.5表示收入10.5元,下列说法正确的是( )
A. ﹣6.3表示收入6.3元 B. ﹣6.3表示支出﹣6.3元
C. ﹣6.3表示支出6.3元 D. 收支总和为16.8元
2. 下列食品标识中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()
A. 绿色饮品 B. 绿色食品 C. 有机食品 D. 速冻食品
3. ChatGPT是人工智能研究实验室OpenAI新推出的一种由人工智能技术驱动的自然语言处理工具,ChatGPT的背后离不开大模型、大数据、大算力,其技术底座有着多达1750亿个模型参数,数据1750亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 如图所示的几何体,其俯视图是( )
A. B. C. D.
5. 在反比例函数的图象上有两点,当时,有,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6. 把抛物线向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为( )
A. B. C. D.
7. 将字母“C”“H”按照如图所示的规律摆放,依次下去,则第2026个图形中“H”的个数是( )个.
A. 4050 B. 4054 C. 4056 D. 4060
8. 如图,边长为1的小正方形网格中,⊙O的圆心在格点上,则∠AED的余弦值是( )
A. B. 1 C. D.
9. 如图,已知在中,为上一点,,分别交,,于点,,,则下列比例式正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 如图,四边形中,,,,,点从点出发,以的速度沿向点运动,同时,点从点出发,以的速度沿向点C运动,直到两点都到达终点.若点P的运动时间为,的面积为,则下列最能反映S与t之间函数关系的图像是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 函数y=中自变量x的取值范围是_____.
12. 计算=___________.
13. 分解因式:___________.
14. 不等式组的解集是______.
15. 中国古代的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》,它是儒家思想的核心著作,是中国传统文化的重要组成部分,若从这四部著作中随机抽取两本(先随机抽取一本,不放回,再随机抽取另一本),则抽取的两本恰好是《论语》和《大学》的概率是__________.
16. 如图,在中,,,,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点M,N,分别以M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交于点D,再用尺规作图作出于点E,则的长为__________.
17. 如图,物理实验中利用一个半径为的定滑轮提起砝码,小明向下拉动绳子一端,使得定滑轮逆时针转动了,此时砝码被提起了______.(结果保留)
18. 如图,在中,,,,取中点,取上的一个动点,连接,将沿翻折至,点是点的对应点,连接,则的最小值为____
19. 定义:有两个内角的差为的三角形叫做“反直角三角形”.如图,在中,,,点为边上一点,若为“反直角三角形”,则的长为___________.
20. 如图,在正方形中,,点O是对角线的中点,点Q是线段上的动点(点Q不与点O,A重合),连接,并延长交边于点E,过点Q作交于点F,分别连接与,交对角线于点G,过点C作交于点H,连接.以下四个结论:①;②周长为8;③;④.其中正确的结论是______.
三、解答题(其中21~22题各7分,23~24题各8分,25~27题各10分,共计60分.)
21. 先化简再求值;,其中.
22. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都为,线段的两个端点均在小正方形的顶点上.
(1)画出一个面积等于的,使点在小正方形顶点上;
(2)为线段与网格线的一个交点,请利用网格特点直接用直尺在线段上画出点,使得,并直接写出线段的长.
23. 为了解学生身体健康状况,某校对学生进行立定跳远水平测试.随机抽取名学生进行测试,并把测试成绩(单位:)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.
学生立定跳远测试成绩的频数分布表
分组
频数
a
12
b
10
请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:
(1)本次调查的样本容量为 ;样本成绩的中位数落在 范围内;
(2)通过计算请把频数分布直方图补充完整;
(3)该校共有名学生,估计该学校学生立定跳远成绩在范围内的有多少人?
24. 四边形的对角线,相交于点O,,,.
(1)如图1,求证:四边形是菱形;
(2)如图2,,于点H,交于点E,连接,点G在上,连接交于点F,若,在不添加任何辅助线的情况下直接写出四条与线段相等的线段(线段除外).
25. 和兴商店准备从希望机械厂购进甲、乙两种零件进行销售,若一个甲种零件的进价比一个乙种零件的进价多50元,用4000元购进甲种零件的数量是用1500元购进乙种零件的数量的2倍.
(1)求每个甲种零件,每个乙种零件的进价分别为多少元?
(2)和兴商店将甲种零件每件售价定为220元,乙种零件每件售价定为155元,商店根据市场需求,决定向该厂购进一批零件.且购进乙种零件的数量比购进甲种零件的数量的2倍还多6个,若本次购进的两种零件全部售出后,总获利大于3390元.求该商店本次购进甲种零件至少是多少个?
26. 内接于,直径交于点E,连接,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,点F在弧上,连接,若,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接,过点A作于点G,交半径于点H,若,,求线段的长.
27. 已知:直线交x轴于点A,交y轴于点B,且.
(1)求直线的解析式;
(2)动点C从点O出发沿向终点A运动,动点D从点A出发沿向终点B运动,当一个点停止运动时,另一个点随之停止运动,连接,若,点C横坐标为t,设的面积为S,求S与t的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,连接,点M在上,,作于点H,交于点F,若,求点F的坐标.
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工大附中2025~2026学年度下学期九年级数学周考试卷0316
一、选择题(每小题3分,共计30分)
1. 小明同学的微信钱包部分账单明细如图所示,+10.5表示收入10.5元,下列说法正确的是( )
A. ﹣6.3表示收入6.3元 B. ﹣6.3表示支出﹣6.3元
C. ﹣6.3表示支出6.3元 D. 收支总和为16.8元
【答案】C
【解析】
【分析】根据+10.5表示收入10.5元,可以得出“收入”用正数表示,从而“支出”就用负数表示,即可得出答案.
【详解】解:根据+10.5表示收入10.5元,“收入”用正数表示,那么“支出”就用负数表示,
于是﹣6.3表示支出6.3元,
故选:C.
【点睛】本题考查了正数,负数的意义,一个量用正数表示,那么与它具有相反意义的量就用负数表示.
2. 下列食品标识中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()
A. 绿色饮品 B. 绿色食品 C. 有机食品 D. 速冻食品
【答案】B
【解析】
【分析】轴对称图形沿着某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,中心对称图形绕着某点旋转后能够与原图形完全重合,据此解答即可.
【详解】解:选项A、该图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形;
选项B、该图形是轴对称图形,不是中心对称图形;
选项C、该图形是中心对称图形,但不是轴对称图形;
选项D、该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形.
3. ChatGPT是人工智能研究实验室OpenAI新推出的一种由人工智能技术驱动的自然语言处理工具,ChatGPT的背后离不开大模型、大数据、大算力,其技术底座有着多达1750亿个模型参数,数据1750亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查科学记数法的表示方法,需要将1750亿转换为标准形式 ,其中 , 为整数.
【详解】解:∵ 1750亿 ,
∴ 数据1750亿用科学记数法表示为 .
故选:B.
4. 如图所示的几何体,其俯视图是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据从上面看到的图形即为俯视图求解即可.
【详解】解:该几何体俯视图是:
5. 在反比例函数的图象上有两点,当时,有,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可得反比例函数的图象在一三象限,进而可得,解不等式即可求解.
【详解】解:∵当时,有,
∴反比例函数的图象在一三象限,
∴
解得:,
故选:C.
【点睛】本题考查了反比例函数图象的性质,根据题意得出反比例函数的图象在一三象限是解题的关键.
6. 把抛物线向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次函数图象的平移规律进行求解即可.
【详解】解:把抛物线向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为,即,
故选B.
【点睛】本题主要考查二次函数图象的平移,熟练掌握“左加右减,上加下减”的平移规律是解题的关键.
7. 将字母“C”“H”按照如图所示的规律摆放,依次下去,则第2026个图形中“H”的个数是( )个.
A. 4050 B. 4054 C. 4056 D. 4060
【答案】B
【解析】
【分析】通过观察前几个图形,总结出“H”的个数与图形序号的关系式.
【详解】解:观察图形:
第1个图形中“H”的个数为;
第2个图形中“H”的个数为;
第3个图形中“H”的个数为;
由此可推出,第n个图形中“H”的个数为;
当时,“H”的个数为.
8. 如图,边长为1的小正方形网格中,⊙O的圆心在格点上,则∠AED的余弦值是( )
A. B. 1 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据同弧所对的圆周角相等得到∠ABC=∠AED,在直角三角形ABC中,利用锐角三角函数定义求出cos∠ABC的值,即为cos∠AED的值.
【详解】∵∠AED与∠ABC都对,
∴∠AED=∠ABC,
在Rt△ABC中,AB=2,AC=1,
根据勾股定理得:BC= ,
则.
故答案为D.
【点睛】本题考查了圆周角定理,锐角三角函数定义,以及勾股定理,解题关键是熟练掌握圆周角定理.
9. 如图,已知在中,为上一点,,分别交,,于点,,,则下列比例式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据相似三角形的判定推出△AEF∽△ABD,△AFG∽△ADC,△AEG∽△ABC,再根据相似三角形的性质得出比例式即可.
【详解】A、∵EG∥BC,即EF∥BD,
∴△AEF∽△ABD,
∴,
∵,故本选项不符合题意;
B、∵EF∥BD,
∴△AEF∽△ABD,
∴,
∵BDDC,故本选项不符合题意;
C、∵EG∥BC,即FG∥DC,
∴△AFG∽△ADC,
∴,
∵,故本选项不符合题意;
D、∵EG∥BC,
∴△AEG∽△ABC,
∴,
∵FG∥DC,
∴△AFG∽△ADC,
∴,
∴,故本选项符合题意;
故选:D
【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定,能正确的识别图形、灵活运用定理进行推理是解此题的关键.
10. 如图,四边形中,,,,,点从点出发,以的速度沿向点运动,同时,点从点出发,以的速度沿向点C运动,直到两点都到达终点.若点P的运动时间为,的面积为,则下列最能反映S与t之间函数关系的图像是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意分两种情况:当点Q在线段上和点Q在线段上.分别根据三角形面积公式求解即可.
【详解】解:如图所示,当点Q在线段上时,作交于点E,
∵,
∴
由题意可得,,,
∵,
∴,
∴,
∴
∴;
如图所示,当点Q在线段上时,此时,
作交于点F,
同理可得,,
∴,
∴,
∴综上所述,当时,;当时,.
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 函数y=中自变量x的取值范围是_____.
【答案】x≥﹣且x≠1.
【解析】
【分析】根据分式有意义的条件、二次根式有意义的条件列式计算.
【详解】由题意得,2x+3≥0,x-1≠0,
解得,x≥-且x≠1,
故答案为x≥-且x≠1.
【点睛】本题考查的是函数自变量的取值范围,①当表达式的分母不含有自变量时,自变量取全体实数.②当表达式的分母中含有自变量时,自变量取值要使分母不为零.③当函数的表达式是偶次根式时,自变量的取值范围必须使被开方数不小于零.
12. 计算=___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二次根数的加减,先把二次根数化为最简二次根式,然后合并解题即可.
【详解】,
故答案为:.
13. 分解因式:___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了因式分解,先提取公因式,后用平方差公式分解即可.
【详解】,
故答案为:.
14. 不等式组的解集是______.
【答案】
【解析】
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
【详解】解:解不等式2x+2<0,得:x<−1,
解不等式−x+13,得:x-2,
故不等式组的解集为.
【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
15. 中国古代的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》,它是儒家思想的核心著作,是中国传统文化的重要组成部分,若从这四部著作中随机抽取两本(先随机抽取一本,不放回,再随机抽取另一本),则抽取的两本恰好是《论语》和《大学》的概率是__________.
【答案】
【解析】
【分析】用树状图把所有情况列出来,即可求出.
【详解】
总共有12种组合,
《论语》和《大学》的概率,
故答案为:.
【点睛】此题考查了用树状图或列表法求概率,解题的关键是熟悉树状图或列表法,并掌握概率计算公式.
16. 如图,在中,,,,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点M,N,分别以M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交于点D,再用尺规作图作出于点E,则的长为__________.
【答案】5
【解析】
【分析】本题考查作图-复杂作图,勾股定理、角平分线的性质等知识,解题的关键是读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题.利用勾股定理求出,再利用面积法求出,可得结论.
【详解】解:
由作图可知平分,
设则有
∴
故答案为:5.
17. 如图,物理实验中利用一个半径为的定滑轮提起砝码,小明向下拉动绳子一端,使得定滑轮逆时针转动了,此时砝码被提起了______.(结果保留)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了求弧长,根据砝码被提起的长度等于径为圆心角为的弧长,即可求解.
【详解】解:依题意,砝码被提起的长度为,
故答案为:.
18. 如图,在中,,,,取中点,取上的一个动点,连接,将沿翻折至,点是点的对应点,连接,则的最小值为____
【答案】2
【解析】
【分析】由,的中点得到,根据折叠的性质得到,连接,当点在线段上时,最短,根据勾股定理得到,进而求得的最小值.
【详解】解:∵,的中点,
∴,
∵将沿翻折至,点是点的对应点,
∴,
如图,连接,
∴当G、A、D在同一直线上时,最短,
∵,, ,
∴,
,
∴的最小值为2.
19. 定义:有两个内角的差为的三角形叫做“反直角三角形”.如图,在中,,,点为边上一点,若为“反直角三角形”,则的长为___________.
【答案】或
【解析】
【分析】题考查了等腰三角形的判定和性质,解直角三角形的应用,相似三角形的判定和性质等知识,理解“反直角三角形”的定义,利用分类讨论的思想解决问题是关键.分情况讨论:①当时,过点作于点,由等腰三角形的性质得到,证明,得到,即可求出的长;②当时,过点作交于点,由等角对等边得到,再证明,设,进而得出,,根据求出的值,即可求出的长;③当时,利用锐角三角函数,得出,,即此种情况不存在;④当时,同③理可证,此种情况不存在;即可得解.
【详解】解:,
,
,
,
,
若为“反直角三角形”,
①当时,过点作于点,
,,
,
,
,
,
,,
,
,
,
;
②当时,过点作交于点,
,
,
,
,,
,
,
,
设,则,
,
,,
,
,
;
③当时,
,,且,
,
,
若,则,即,
此种情况不存在;
④当时,
当点与点重合时,最小,此时,
同③理可证,此种情况不存在;
综上可知,的长为或,
故答案为:或.
20. 如图,在正方形中,,点O是对角线的中点,点Q是线段上的动点(点Q不与点O,A重合),连接,并延长交边于点E,过点Q作交于点F,分别连接与,交对角线于点G,过点C作交于点H,连接.以下四个结论:①;②周长为8;③;④.其中正确的结论是______.
【答案】①②③④
【解析】
【分析】由正方形的性质可得,,,证明点、、、四点共圆,结合圆周角定理可得,即可判断①正确;延长至点使得,连接,先证明,得出,,再证明,得出,即可判断②正确;连接,先证明点、、、四点共圆,得出,从而得出,进而可得点、、、四点共圆,即可判断③正确;证明,由相似三角形的性质即可判断④正确.
【详解】解:∵四边形为正方形,
∴,,,
∵,
∴,
∴点、、、四点共圆,
∴,,
∴,
∴,故①正确;
如图,延长至点使得,连接,
,
∵,,,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴的周长,故②正确;
如图,连接,
,
∵,
∴点、、、四点共圆,
∴,
∴,
∴,
∴点、、、四点共圆,
∴,故③正确;
∵,,
∴,
∴,
∴,故④正确;
综上所述,正确的有①②③④.
【点睛】本题考查了正方形的性质、相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、圆周角定理等知识点,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键.
三、解答题(其中21~22题各7分,23~24题各8分,25~27题各10分,共计60分.)
21. 先化简再求值;,其中.
【答案】,原式
【解析】
【分析】原式分子分母因式分解,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,计算得出a的值,把a的值代入计算即可求出值.
【详解】解:
,
,
则原式.
【点睛】本题主要考查了分式的化简求值,特殊角的三角函数值,解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则.
22. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都为,线段的两个端点均在小正方形的顶点上.
(1)画出一个面积等于的,使点在小正方形顶点上;
(2)为线段与网格线的一个交点,请利用网格特点直接用直尺在线段上画出点,使得,并直接写出线段的长.
【答案】(1)见解析;
(2)见解析,.
【解析】
【分析】()通过网格求三角形面积即可确定的位置;
()取,,连接交于点,则点即为所求,然后通过勾股定理和相似三角形的性质即可求出线段的长.
【小问1详解】
解:如图,
∵面积为:,
∴点即为所求;
【小问2详解】
解:如图,取,,连接交于点,则点即为所求,
理由:∵,
∴,
∴,
∴,
同理可得:,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴点即为所求,
由网格可知:,
∴,
∴.
23. 为了解学生身体健康状况,某校对学生进行立定跳远水平测试.随机抽取名学生进行测试,并把测试成绩(单位:)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.
学生立定跳远测试成绩的频数分布表
分组
频数
a
12
b
10
请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:
(1)本次调查的样本容量为 ;样本成绩的中位数落在 范围内;
(2)通过计算请把频数分布直方图补充完整;
(3)该校共有名学生,估计该学校学生立定跳远成绩在范围内的有多少人?
【答案】(1)8,;
(2)见解析; (3)
【解析】
【分析】本题考查频数分布表、频数分布直方图的意义和制作方法、用样本估计总体,理解各个数量之间的关系是正确解答的关键.
(1)由频数分布直方图可得,由频数之和为求出的值,进而根据中位数的意义,找出第、位的两个数落在哪个范围即可;
(2)根据(1)所求即可补全频数分布直方图;
(3)用乘以样本中学生立定跳远成绩在范围内的人数占比即可得到答案.
【小问1详解】
解:由统计图得,,
∴,
∵由样本容量为得中位数为第、个,,
∴中位数落在内,
故答案为:,;
【小问2详解】
解:补全频数分布直方图如图所示:
【小问3详解】
解:(人,
答:估计该校名学生中立定跳远成绩在范围内的有人.
24. 四边形的对角线,相交于点O,,,.
(1)如图1,求证:四边形是菱形;
(2)如图2,,于点H,交于点E,连接,点G在上,连接交于点F,若,在不添加任何辅助线的情况下直接写出四条与线段相等的线段(线段除外).
【答案】(1)见解析 (2),,,
【解析】
【分析】(1)首先证明出,得到,然后结合即可证明;
(2)首先由菱形的对称性得到;然后证明出,是等边三角形,得到,求出,得到;然后求出, 得到;然后求出,得到,进而求解即可.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形;
【小问2详解】
解:∵四边形是菱形,对角线,相交于点O,
∴点A和点C关于所在直线对称,
∴;
∵,,
∴,
∴,是等边三角形,
∴,
∵,,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
综上所述,与线段相等的线段有,,,.
【点睛】本题考查菱形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,等腰三角形判定与性质,三角形全等的判定与性质,三角形内角和定理等知识点,熟练运用等腰三角形的性质是解题的关键.
25. 和兴商店准备从希望机械厂购进甲、乙两种零件进行销售,若一个甲种零件的进价比一个乙种零件的进价多50元,用4000元购进甲种零件的数量是用1500元购进乙种零件的数量的2倍.
(1)求每个甲种零件,每个乙种零件的进价分别为多少元?
(2)和兴商店将甲种零件每件售价定为220元,乙种零件每件售价定为155元,商店根据市场需求,决定向该厂购进一批零件.且购进乙种零件的数量比购进甲种零件的数量的2倍还多6个,若本次购进的两种零件全部售出后,总获利大于3390元.求该商店本次购进甲种零件至少是多少个?
【答案】(1)每个甲种零件的进价为200元,则每个乙种零件的进价为150元;(2)该商店本次购进甲种零件至少是113个.
【解析】
【分析】(1)设每个乙种零件的进价为x元,则每个甲种零件的进价为(x+50)元,根据数量=总价÷单价结合用4000元购进甲种零件的数量是用1500元购进乙种零件的数量的2倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设该商店本次购进甲种零件m个,则购进乙种零件(2m+6)个,根据总利润=单个利润×销售数量结合总获利大于3390元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最小整数值即可得出结论.
【详解】(1)设每个乙种零件的进价为x元,则每个甲种零件的进价为(x+50)元,
依题意,得:2,
解得:x=150,
经检验,x=150是分式方程的解,且符合题意,
∴x+50=200.
答:每个甲种零件的进价为200元,则每个乙种零件的进价为150元.
(2)设该商店本次购进甲种零件m个,则购进乙种零件(2m+6)个,
依题意,得:(220﹣200)m+(155﹣150)(2m+6)>3390,
解得:m>112.
∵m为正整数,
∴m的最小值为113.
答:该商店本次购进甲种零件至少是113个.
【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
26. 内接于,直径交于点E,连接,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,点F在弧上,连接,若,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接,过点A作于点G,交半径于点H,若,,求线段的长.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)
【解析】
【分析】(1)连接,设.由圆周角定理可得,再证明,即可得证;
(2)过点O作于J,由垂径定理可得,再证明,得出,即可得证;
(3)连接,先证明.设,则.再证明,得出.由勾股定理计算得出,,.解直角三角形得出,即可得出结果.
【小问1详解】
证明:连接,如图:
,
∵,
∴设.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
【小问2详解】
证明:过点O作于J,如图:
,
∵过圆心O,为弦非直径,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
在与中,
,
∴,
∴,
∴.
【小问3详解】
解:如图:连接,
∵,
∴,
∵,
∴,,
∵,
∴.
∵,
∴,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
在中,,
∴.
设,
∴.
∵,
∴,
∴.
在与中,
,
∴,
∴.
在中,,
∴,
∴在中,,
∴,
解得,
∴,.
在中,,
∴在中,,
∴.
∵,
∴.
27. 已知:直线交x轴于点A,交y轴于点B,且.
(1)求直线的解析式;
(2)动点C从点O出发沿向终点A运动,动点D从点A出发沿向终点B运动,当一个点停止运动时,另一个点随之停止运动,连接,若,点C横坐标为t,设的面积为S,求S与t的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,连接,点M在上,,作于点H,交于点F,若,求点F的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)先求出,结合得出,最后再利用待定系数法计算即可得出结果;
(2)作轴于点,设点C的横坐标为t,则,则,,,证明,由勾股定理可得,由相似三角形的性质可得,最后再由三角形的面积公式计算即可得出结果;
(3)由(2)知,证明,由相似三角形的性质求出,则.证明为等腰直角三角形,得出.设,则,,由等面积法得出,结合勾股定理计算得出,,求出直线解析式为.设,则,从而求出,进而可得直线的解析式为,联立,计算即可得出结果.
【小问1详解】
解:直线,
当时,,
∴.
∵,
∴,
∴,
将代入中可得,
解得,
∴直线的解析式为:.
【小问2详解】
解:如图,作轴于点,
,
设点C的横坐标为t,则,
∴,,.
∵轴,
∴,
∴,
∴.
在中,,,,
∴,
∴,
∴的面积为S,函数关系式:.
【小问3详解】
解:如图:
,
由(2)知,
在和中,,,
∴,
∴,即,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴.
∵,
∴,,
∴为等腰直角三角形,
∴.
设,则,,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
解得:(不符合题意,舍去)或,
∴,,
设直线的解析式为,
将,代入解析式可得,
解得:,
∴直线解析式为.
设,则,
∴,
解得:,
∴,
设直线的解析式为,
将,代入解析式可得,
解得:,
∴直线的解析式为,
联立,
解得,
∴.
【点睛】本题考查了一次函数与几何综合、相似三角形的判定与性质、勾股定理、等腰三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键.
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