内容正文:
期中高频考点突破训练2025-2026学年北师大版
七年级下册(26考点)
考点1:同底数幂的乘法
1.的值是( ).
A. B. C. D.
2.计算的结果为( )
A. B. C. D.
3.已知,,则等于( )
A. B. C. D.1
考点2:幂的乘方与积的乘方
1.下列计算中,错误的个数是( ).
① ② ③
④ ⑤
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
2.的计算结果是( )
A. B. C. D.
3.已知,,,则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
考点3:同底数幂的除法
1.若,则的值为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
2.已知,,则 .
3.计算:
(1)xn•x2÷xn+2;(2)[(﹣y3)2]4÷{[(﹣y)3]7•y2}.
考点4:整式的乘法
1.的结果是( ).
A. B. C. D.
2.如果,那么m、n的值分别是( )
A.,12 B.11,12 C., D.11,
3.先化简,再求值:,其中.
考点5:平方差公式
1.下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是( )
A. B. C.D.
2.用简便方法计算时,变形正确的是( )
A. B.
C. D.
3.如图,在边长为a的正方形中,减去一个边长为b的小正方形(),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a、b的恒等式( )
A. B.
C. D.
考点6:完全平方公式
1.下列等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
2.若,,则的值为( )
A. B. C. D.
3.若是完全平方式,则的值为 .
考点7:整式的除法
1.下列计算中错误的是( )
A. B.
C. D.
2.长方形的面积是,一边长是,则它的另一边长是( )
A. B. C. D.
3.小明在做作业的时候,不小心把墨水滴到了作业本上,■×3ab=6ab﹣3ab3,阴影部分即为被墨汁弄污的部分,那么被墨汁遮住的一项是( )
A.(2﹣b2) B.(2+2b) C.(3ab+2b2) D.(2ab+b2)
考点8:对顶角、邻补角的识别
1.下列图形中,与互为邻补角的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,直线,,相交于一点,则的对顶角是( )
A. B. C. D.
3.观察下列各图,寻找对顶角(不含平角).如图1,图中有2条直线相交,则对顶角有 对;如图2,图中有3条直线相交于一点,则对顶角有 对;如图3图中有n条直线相交于一点,则对顶角有 对.
考点9:对顶角、邻补角的相关计算
1.如图,直线与相交于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.如图所示:O为直线上一点,是的平分线,在的内部,,则的度数= .
3.如图,直线相交于点.平分,.
(1)的度数为___________.;
(2)若,则是否平分?并说明理由.
考点10:垂直的定义与性质
1.如图,,垂足为D,则下面说法中不正确的是( )
A.点B到的垂线段是线段 B.与互相垂直
C.与互相垂直 D.线段的长度是点A到的距离
2.如图,于点,于点,,,则的长可能是( )
A. B. C. D.
3.如图所示,点A到直线的距离是线段 的长度( )
A. B. C. D.
考点11:同位角、内错角、同旁内角的识别
1.如图所示,将木条a,b的一端钉在一起,再将木条a,b与木条c钉在一起,则图中∠2的同旁内角是( )
A.∠1 B.∠3 C.∠4 D.∠5
2.如图,下列结论中错误的是( )
A.∠1与∠2是同旁内角 B.∠1与∠6是内错角
C.∠2与∠5是内错角 D.∠3与∠5是同位角
3.如图,下列说法错误的是( )
A.∠1与∠2互为对顶角 B.∠2与∠5是内错角
C.∠3与∠4是同位角 D.∠4与∠5互为邻补角
考点12:对平行公理及其推论的理解与应用
1.下列推理正确的是( )
A.因为a∥d,b∥c,所以c∥d B.因为a∥c,b∥d,所以c∥d
C.因为a∥b,a∥c,所以b∥c D.因为a∥b,d∥c,所以a∥c
2.下列说法正确的有( )
①不相交的两条直线是平行线; ②在同一平面内,不相交的两条线段平行
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ④若a∥b,b∥c,则a与c不相交.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列说法:①在同一平面内,若直线,,则;②在同一平面内,若直线,直线与相交,则直线与相交;③若直线与直线相交,直线与直线相交,则直线与直线相交;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中说法正确的是 .(填序号)
考点13:探究两直线平行的条件
1.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是( )
A.∠1=∠A B.∠A+∠2=180° C.∠1=∠4 D.∠A=∠3
2.如图,由,可得:______,理由是______.
3.如图,,平分.求证:.
考点14:利用平行的性质求角的度数
1.如图,直线,在,它的顶点分别在直线上,且平分,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.如图,一张长方形纸片剪去两个角,测得,,则 .
3.如图,已知,点分别在上,点在两条平行线之间,与的平分线交于点.若,,则= .
考点15:通过阅读推理过程填空
1.如图AF与BD相交于点C,∠B=∠ACB,且CD平分∠ECF.求证:AB∥CE.
请完成下列推理过程:
证明:∵CD平分∠ECF,
∴∠ECD= ( ).
∵∠ACB=∠FCD ( ),
∴∠ECD=∠ACB ( )
∵∠B=∠ACB,
∴∠B=∠ ( ).
∴AB∥CE( ).
2.如图已知:,,,求的度数.
解:,
________(________)
又,
________
________(________)
________,(________)
,
________.
3.按逻辑填写步骤和理由,将下面的证明过程补充完整.
如图,直线MN分别与直线AC、DG交于点B、F,且∠1=∠2.∠ABF的角平分线BE交直线DG于点E,∠BFG的角平分线FC交直线AC于点C.求证:BE∥CF.
证明:∵∠1=∠2(已知),
∠ABF=∠1(对顶角相等)
∠BFG=∠2( )
∴∠ABF= (等量代换),
∵BE平分∠ABF(已知),
∴∠EBF ( ).
∵FC平分∠BFG(已知),
∴∠CFB ( ).
∴∠EBF= ,
∴BE∥CF( ).
考点16:利用平行线的性质解决实际问题
1.图1是男子竞技体操项目双杠的静止动作,图2是其俯视示意图,已知,若与的夹角为,,则的度数为
2.如图,的一边为平面镜,,一束与水平线平行的光线(入射光线)从点C射入,经平面镜上的点D后,反射光线落在上的点E处(反射光线与平面镜的夹角等于入射光线与平面镜的夹角),则的度数是 ,的度数为 .
3.健康骑行越来越受到老百姓的喜欢,某品牌的自行车的平面示意图如图,自行车的前轴与后轴所在直线与地面平行,车架与地面平行,自行车的中轴处与座位处在一条直线上,若,,则的度数是 .
考点17:平行线的判定与性质综合
1.如图,,F为上一点,,过点F作于点G,且平分,.有下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.如图,直线,相交于点B,直线,相交于点E,于点P,连接,,.
(1)若,请求出的度数;
(2)若,求证:.
3.如图 ① ,直线,直线EF和直线分别交于C、D两点,点A、B分别在直线上,点P在直线上,连接、.
(1)猜想:如图①,若点P在线段上,,,求的大小
(2)探究:如图 ① ,若点P在线段上,写出、、之间的数量关系并说明理由.
(3)拓展:如图 ② ,若点P在射线上或在射线上时,写出、、之间的数量关系并说明理由.
题型18:判断事件的类型
1.下列事件中,属于必然事件的是( )
A.任意画一个三角形,其外角和是360°
B.打开电视,正在播放跳水比赛
C.经过有交通信号的路口时遇见绿灯
D.若a>b,则ac>bc
2.下列事件中,是不可能事件的是( )
A.明天会下雨 B.淋雨会感冒
C.明天太阳从西方升起 D.注射青霉素会过敏
3.下列事件不属于随机事件的是( )
A.打开电视正在播放新闻联播
B.某人骑车经过十字路口时遇到红灯
C.抛掷一枚硬币,出现正面朝上
D.若今天星期一,则明天是星期二
题型19:判断可能性的大小
1.任意掷一枚骰子,下列情况出现的可能性最小的是
A.面朝上的点数是偶数 B.面朝上的点数是奇数
C.面朝上的点数小于2 D.面朝上的点数大于2
2.桌子上有一个不透明的盒子,其中装有形状、大小都相同的红球6个,白球4个,摸出一个球记录它的颜色,再放回去,重复30次,摸出 球的可能性大.
3.甲袋中放着22个红球和7个黑球,乙袋中放着42个白球和16个黑球,三种球除颜色外没有任何区别,将两袋中的球搅匀,从两个袋中各任取一个球,哪个袋中取出黑球的可能性大?
题型20:由可能性的大小求值
1.在一个盒子中有形状大小完全相同的10个红球,8个绿球,和一些黑球,每次从中拿出一个球,结果拿出绿球的可能性小于,那至少有( )个黑球.
A.6 B.7 C.8 D.无法确定
2.在一个不透明的布袋中装有若干个只有颜色不同的小球,如果袋中红球4个,黄球3个,其余的为绿球,从袋子中随机摸出一个球,“摸出黄球”的可能性为,则袋中绿球的个数是( )
A.12 B.5 C.4 D.2
3.一个正方体的六个面分别涂上红、黄、绿三种颜色,任意掷一次,黄色朝上的次数最多,红色和绿色朝上的次数一样多,可能有 个面涂了黄色.
题型21:求可能性的大小
1.不透明的袋子中装有3个红球,2个白球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中摸出一个球,则摸出红球的可能性大小为( )
A. B. C. D.
2.投掷4次硬币,有3次反面朝上,1次正面朝上,那么,投掷第5次硬币正面朝上的可能性是( )
A. B. C. D.
3.“二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”.在一个不透明的盒子中装了6张关于“二十四节气”的卡片,其中有3张“立春”,2张“立秋”,1张“冬至”,这些卡片除了画面内容外其他都相同,从中随机摸出一张卡片,恰好是“立秋”的可能性为( )
A. B. C. D.
题型22:用频率估计概率
1.某林业局将一种树苗移植成活情况绘制成如图所示的统计图,由此可估计移植这种树苗,成活的概率约为( )
A.1 B.0.95 C.0.9 D.0.85
2.数学兴趣小组做抛掷瓶盖的试验,将获得的试验数据整理如下表:
累计抛掷次数
100
200
500
1 000
2 000
3 000
5 000
盖面朝上次数
61
123
309
617
1 238
1 854
3 090
盖面朝上频率
0.610
0.615
0.618
0.617
0.619
0.618
0.618
根据以上试验数据可以估计出“盖面朝上”的概率约为 (精确到0.01).
3.某渔民准备将自家的鱼塘转让出去,现在需要通过估计鱼塘中鱼的数量来估算鱼塘的价值.他从鱼塘中打捞了200条鱼.在每一条鱼身上做好标记后,把这些鱼放归鱼塘,经过一段时间后,再从鱼塘中打捞鱼.通过多次实验得到数据如下表所示:
根据表中数据,回答下列问题:
每次打捞鱼数
每次打捞鱼中带标记的鱼数
打捞到带标记的鱼的频率
(1)表中______,______;
(2)随机从鱼塘中打捞一条鱼,根据表中数据估计打捞到带标记的鱼的概率为______(精确到);
(3)若每条鱼大约40元,则这片鱼塘的价值大约是多少?
题型23:利用公式求概率
1.从,0,,1,,中随机选择一个数,则选到非负数的概率为 .
2.不透明的袋子中装有8个小球,其中有6个红球、2个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个小球,则它是红球的概率为 .
3.甲,乙,丙三张卡片正面分别写有,,,除正面的代数式不同外,其余均相同.将三张卡片背面向上并洗匀,从中随机抽取一张,当,时,则取出的卡片上代数式的值为正数的概率为 .
题型24:利用概率公式求值
1.学校招募“弦外之音”项目组成员参加实践活动,项目组共10人,分两批确定:第一批确定了7人,第二批确定了1名男生,2名女生.现从项目组全体成员中随机抽取1人承担宣传联络任务,若抽中男生的概率为,则第一批次确定的人员中女生的人数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.现有若干件产品,其中3件是次品,从中任选一件,它为次品的概率是0.1,求该产品共有 件.
3.一个不透明的袋中装有若干个红球和白球,它们除颜色外其他均相同.已知袋中共有30个球,将袋中的球摇匀后,从中任意摸出一个球是红球的概率是.
(1)求袋中共有多少个白球;
(2)从袋中取走10个球(其中没有白球),并将袋中球摇匀后,求从剩余的球中任意摸出一个球是白球的概率.
题型25:转盘中的概率问题
1.如图,将转盘八等分,分别涂上红、绿、蓝三种颜色,则转动的转盘停止时,指针落在红色区域的概率为( )
A. B. C. D.
2.如图,一个圆形转盘被分成红、黄、蓝三个扇形,其中红、蓝扇形的圆心角度数分别为150°,90°,转动转盘,停止后指针落在黄色区域的概率是( )
A. B. C. D.
3.如图,是一个游戏转盘,红、黄、蓝三个扇形的圆心角度数分别为40°、120°、200°,自由转动转盘,转盘停止时,指针落在红色区域的概率是( )
A. B. C. D.
题型26:几何概率问题
1.一个小球在如图所示的地板上自由滚动,并随机停留在某块方砖上,每块方砖的大小、质地完全相同,那么该小球停留在白色区域的概率是
A. B. C. D.
2.如图,在边长为3的正方形内有一边长为1的小正方形,一只青蛙在该图案内任意跳动,则这只青蛙跳入阴影部分的概率是 .
3.七巧板是我们祖先的一项卓越创造,被誉为“东方魔板”,它由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形组成.如图是利用七巧板拼成的正方形,现随机向该图形内抛一枚小针,则针尖落在阴影部分的概率为 .
【答案】
期中高频考点突破训练2025-2026学年北师大版
七年级下册(26考点)
考点1:同底数幂的乘法
1.的值是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
2.计算的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】B。
3.已知,,则等于( )
A. B. C. D.1
【答案】C
考点2:幂的乘方与积的乘方
1.下列计算中,错误的个数是( ).
① ② ③
④ ⑤
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】B
2.的计算结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
3.已知,,,则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】A
考点3:同底数幂的除法
1.若,则的值为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
【答案】B
2.已知,,则 .
【答案】
3.计算:
(1)xn•x2÷xn+2;(2)[(﹣y3)2]4÷{[(﹣y)3]7•y2}.
【答案】解:(1)xn•x2÷xn+2;
=xn+2÷xn+2
=1
(2)[(﹣y3)2]4÷{[(﹣y)3]7•y2}
=[y6]4÷{[﹣y3]7•y2}
=y24÷{﹣y21•y2}
=y24÷{﹣y23}
=﹣y
考点4:整式的乘法
1.的结果是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
2.如果,那么m、n的值分别是( )
A.,12 B.11,12 C., D.11,
【答案】A
3.先化简,再求值:,其中.
【答案】
【详解】解:
当,时,
原式.
考点5:平方差公式
1.下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是( )
A. B. C.D.
【答案】C。
2.用简便方法计算时,变形正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B。
3.如图,在边长为a的正方形中,减去一个边长为b的小正方形(),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a、b的恒等式( )
A. B.
C. D.
【答案】D。
考点6:完全平方公式
1.下列等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
2.若,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.若是完全平方式,则的值为 .
【答案】
考点7:整式的除法
1.下列计算中错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
2.长方形的面积是,一边长是,则它的另一边长是( )
A. B. C. D.
【答案】B
3.小明在做作业的时候,不小心把墨水滴到了作业本上,■×3ab=6ab﹣3ab3,阴影部分即为被墨汁弄污的部分,那么被墨汁遮住的一项是( )
A.(2﹣b2) B.(2+2b) C.(3ab+2b2) D.(2ab+b2)
【答案】A
考点8:对顶角、邻补角的识别
1.下列图形中,与互为邻补角的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
2.如图,直线,,相交于一点,则的对顶角是( )
A. B. C. D.
【答案】C
3.观察下列各图,寻找对顶角(不含平角).如图1,图中有2条直线相交,则对顶角有 对;如图2,图中有3条直线相交于一点,则对顶角有 对;如图3图中有n条直线相交于一点,则对顶角有 对.
【答案】2;6;n2﹣n.
考点9:对顶角、邻补角的相关计算
1.如图,直线与相交于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
2.如图所示:O为直线上一点,是的平分线,在的内部,,则的度数= .
【答案】/72度
3.如图,直线相交于点.平分,.
(1)的度数为___________.;
(2)若,则是否平分?并说明理由.
【答案】(1)
(2)平分,理由见详解;
【详解】(1)解:∵与互为对顶角,
∴
∵平分
∴,
故答案为:.
(2)解:平分,
理由:由(1)得
∵
∴
∴
∵
∴
∴
则平分.
考点10:垂直的定义与性质
1.如图,,垂足为D,则下面说法中不正确的是( )
A.点B到的垂线段是线段 B.与互相垂直
C.与互相垂直 D.线段的长度是点A到的距离
【答案】A
2.如图,于点,于点,,,则的长可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
3.如图所示,点A到直线的距离是线段 的长度( )
A. B. C. D.
【答案】D
考点11:同位角、内错角、同旁内角的识别
1.如图所示,将木条a,b的一端钉在一起,再将木条a,b与木条c钉在一起,则图中∠2的同旁内角是( )
A.∠1 B.∠3 C.∠4 D.∠5
【答案】B.
2.如图,下列结论中错误的是( )
A.∠1与∠2是同旁内角 B.∠1与∠6是内错角
C.∠2与∠5是内错角 D.∠3与∠5是同位角
【答案】C.
3.如图,下列说法错误的是( )
A.∠1与∠2互为对顶角 B.∠2与∠5是内错角
C.∠3与∠4是同位角 D.∠4与∠5互为邻补角
【答案】C.
考点12:对平行公理及其推论的理解与应用
1.下列推理正确的是( )
A.因为a∥d,b∥c,所以c∥d B.因为a∥c,b∥d,所以c∥d
C.因为a∥b,a∥c,所以b∥c D.因为a∥b,d∥c,所以a∥c
【答案】C.
2.下列说法正确的有( )
①不相交的两条直线是平行线; ②在同一平面内,不相交的两条线段平行
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ④若a∥b,b∥c,则a与c不相交.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
3.下列说法:①在同一平面内,若直线,,则;②在同一平面内,若直线,直线与相交,则直线与相交;③若直线与直线相交,直线与直线相交,则直线与直线相交;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中说法正确的是 .(填序号)
【答案】①②/②①
考点13:探究两直线平行的条件
1.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是( )
A.∠1=∠A B.∠A+∠2=180° C.∠1=∠4 D.∠A=∠3
【答案】A.
2.如图,由,可得:______,理由是______.
【答案】 同旁内角互补,两直线平行
3.如图,,平分.求证:.
【答案】
【详解】证明:平分,
.
,
,
.
考点14:利用平行的性质求角的度数
1.如图,直线,在,它的顶点分别在直线上,且平分,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.如图,一张长方形纸片剪去两个角,测得,,则 .
【答案】/130度
3.如图,已知,点分别在上,点在两条平行线之间,与的平分线交于点.若,,则= .
【答案】/32度
考点15:通过阅读推理过程填空
1.如图AF与BD相交于点C,∠B=∠ACB,且CD平分∠ECF.求证:AB∥CE.
请完成下列推理过程:
证明:∵CD平分∠ECF,
∴∠ECD= ( ).
∵∠ACB=∠FCD ( ),
∴∠ECD=∠ACB ( )
∵∠B=∠ACB,
∴∠B=∠ ( ).
∴AB∥CE( ).
【答案】∠DCF,角平分线定义,对顶角相等,等量代换,ECD,等量代换,同位角相等,两直线平行.
2.如图已知:,,,求的度数.
解:,
________(________)
又,
________
________(________)
________,(________)
,
________.
【答案】,两直线平行,同位角相等;;,内错角相等,两直线平行;,两直线平行,同旁内角互补;
3.按逻辑填写步骤和理由,将下面的证明过程补充完整.
如图,直线MN分别与直线AC、DG交于点B、F,且∠1=∠2.∠ABF的角平分线BE交直线DG于点E,∠BFG的角平分线FC交直线AC于点C.求证:BE∥CF.
证明:∵∠1=∠2(已知),
∠ABF=∠1(对顶角相等)
∠BFG=∠2( )
∴∠ABF= (等量代换),
∵BE平分∠ABF(已知),
∴∠EBF ( ).
∵FC平分∠BFG(已知),
∴∠CFB ( ).
∴∠EBF= ,
∴BE∥CF( ).
【答案】对顶角相等;∠BFG;∠ABF;角平分线的定义;∠BFG;角平分线的定义;∠CFB;内错角相等,两直线平行.
考点16:利用平行线的性质解决实际问题
1.图1是男子竞技体操项目双杠的静止动作,图2是其俯视示意图,已知,若与的夹角为,,则的度数为
【答案】
2.如图,的一边为平面镜,,一束与水平线平行的光线(入射光线)从点C射入,经平面镜上的点D后,反射光线落在上的点E处(反射光线与平面镜的夹角等于入射光线与平面镜的夹角),则的度数是 ,的度数为 .
【答案】 /36度 /72度
3.健康骑行越来越受到老百姓的喜欢,某品牌的自行车的平面示意图如图,自行车的前轴与后轴所在直线与地面平行,车架与地面平行,自行车的中轴处与座位处在一条直线上,若,,则的度数是 .
【答案】/105度
考点17:平行线的判定与性质综合
1.如图,,F为上一点,,过点F作于点G,且平分,.有下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
2.如图,直线,相交于点B,直线,相交于点E,于点P,连接,,.
(1)若,请求出的度数;
(2)若,求证:.
【答案】(1)解:因为,
所以,
∴;
(2)证明:因为,
所以,
因为,
所以,
所以,
因为,
所以,
所以.
3.如图 ① ,直线,直线EF和直线分别交于C、D两点,点A、B分别在直线上,点P在直线上,连接、.
(1)猜想:如图①,若点P在线段上,,,求的大小
(2)探究:如图 ① ,若点P在线段上,写出、、之间的数量关系并说明理由.
(3)拓展:如图 ② ,若点P在射线上或在射线上时,写出、、之间的数量关系并说明理由.
【答案】 (1)如图①所示:过点P作
∵
∴
∵
∴
∴
∴;
(2)猜想:
如图①所示:过点P作
∵
∴,
∵
∴
∴,
∴,
;
(3)①当点P在延长线上时,有.理由如下:
过点P作,
,
②当点P在延长线上时,有.理由如下:
过点P作,
,
,,
∴综上所述:当点P不在线段DC上时,
或.
题型18:判断事件的类型
1.下列事件中,属于必然事件的是( )
A.任意画一个三角形,其外角和是360°
B.打开电视,正在播放跳水比赛
C.经过有交通信号的路口时遇见绿灯
D.若a>b,则ac>bc
【答案】A.
2.下列事件中,是不可能事件的是( )
A.明天会下雨 B.淋雨会感冒
C.明天太阳从西方升起 D.注射青霉素会过敏
【答案】C.
3.下列事件不属于随机事件的是( )
A.打开电视正在播放新闻联播
B.某人骑车经过十字路口时遇到红灯
C.抛掷一枚硬币,出现正面朝上
D.若今天星期一,则明天是星期二
【答案】D.
题型19:判断可能性的大小
1.任意掷一枚骰子,下列情况出现的可能性最小的是
A.面朝上的点数是偶数 B.面朝上的点数是奇数
C.面朝上的点数小于2 D.面朝上的点数大于2
【答案】.
2.桌子上有一个不透明的盒子,其中装有形状、大小都相同的红球6个,白球4个,摸出一个球记录它的颜色,再放回去,重复30次,摸出 球的可能性大.
【答案】红
3.甲袋中放着22个红球和7个黑球,乙袋中放着42个白球和16个黑球,三种球除颜色外没有任何区别,将两袋中的球搅匀,从两个袋中各任取一个球,哪个袋中取出黑球的可能性大?
【答案】乙袋中取出黑球的可能性大
【详解】解:甲袋中取出黑球的可能性为:;
乙袋中取出黑球的可能性为:;
,
乙袋中取出黑球的可能性大.
题型20:由可能性的大小求值
1.在一个盒子中有形状大小完全相同的10个红球,8个绿球,和一些黑球,每次从中拿出一个球,结果拿出绿球的可能性小于,那至少有( )个黑球.
A.6 B.7 C.8 D.无法确定
【答案】B.
2.在一个不透明的布袋中装有若干个只有颜色不同的小球,如果袋中红球4个,黄球3个,其余的为绿球,从袋子中随机摸出一个球,“摸出黄球”的可能性为,则袋中绿球的个数是( )
A.12 B.5 C.4 D.2
【答案】B.
3.一个正方体的六个面分别涂上红、黄、绿三种颜色,任意掷一次,黄色朝上的次数最多,红色和绿色朝上的次数一样多,可能有 个面涂了黄色.
【答案】4.
题型21:求可能性的大小
1.不透明的袋子中装有3个红球,2个白球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中摸出一个球,则摸出红球的可能性大小为( )
A. B. C. D.
【答案】D.
2.投掷4次硬币,有3次反面朝上,1次正面朝上,那么,投掷第5次硬币正面朝上的可能性是( )
A. B. C. D.
【答案】B.
3.“二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”.在一个不透明的盒子中装了6张关于“二十四节气”的卡片,其中有3张“立春”,2张“立秋”,1张“冬至”,这些卡片除了画面内容外其他都相同,从中随机摸出一张卡片,恰好是“立秋”的可能性为( )
A. B. C. D.
【答案】B.
题型22:用频率估计概率
1.某林业局将一种树苗移植成活情况绘制成如图所示的统计图,由此可估计移植这种树苗,成活的概率约为( )
A.1 B.0.95 C.0.9 D.0.85
【答案】C.
2.数学兴趣小组做抛掷瓶盖的试验,将获得的试验数据整理如下表:
累计抛掷次数
100
200
500
1 000
2 000
3 000
5 000
盖面朝上次数
61
123
309
617
1 238
1 854
3 090
盖面朝上频率
0.610
0.615
0.618
0.617
0.619
0.618
0.618
根据以上试验数据可以估计出“盖面朝上”的概率约为 (精确到0.01).
【答案】0.62
3.某渔民准备将自家的鱼塘转让出去,现在需要通过估计鱼塘中鱼的数量来估算鱼塘的价值.他从鱼塘中打捞了200条鱼.在每一条鱼身上做好标记后,把这些鱼放归鱼塘,经过一段时间后,再从鱼塘中打捞鱼.通过多次实验得到数据如下表所示:
根据表中数据,回答下列问题:
每次打捞鱼数
每次打捞鱼中带标记的鱼数
打捞到带标记的鱼的频率
(1)表中______,______;
(2)随机从鱼塘中打捞一条鱼,根据表中数据估计打捞到带标记的鱼的概率为______(精确到);
(3)若每条鱼大约40元,则这片鱼塘的价值大约是多少?
【答案】(1),50
(2)
(3)这片鱼塘的价值大约是80000元.
【详解】(1)解:,;
故答案为:,50;
(2)解:根据表中数据估计打捞到带标记的鱼的概率为;
故答案为:;
(3)解:这个鱼塘中鱼约有(条),
(元),
答:这片鱼塘的价值大约是80000元.
题型23:利用公式求概率
1.从,0,,1,,中随机选择一个数,则选到非负数的概率为 .
【答案】
2.不透明的袋子中装有8个小球,其中有6个红球、2个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个小球,则它是红球的概率为 .
【答案】
3.甲,乙,丙三张卡片正面分别写有,,,除正面的代数式不同外,其余均相同.将三张卡片背面向上并洗匀,从中随机抽取一张,当,时,则取出的卡片上代数式的值为正数的概率为 .
【答案】
题型24:利用概率公式求值
1.学校招募“弦外之音”项目组成员参加实践活动,项目组共10人,分两批确定:第一批确定了7人,第二批确定了1名男生,2名女生.现从项目组全体成员中随机抽取1人承担宣传联络任务,若抽中男生的概率为,则第一批次确定的人员中女生的人数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A.
2.现有若干件产品,其中3件是次品,从中任选一件,它为次品的概率是0.1,求该产品共有 件.
【答案】30.
3.一个不透明的袋中装有若干个红球和白球,它们除颜色外其他均相同.已知袋中共有30个球,将袋中的球摇匀后,从中任意摸出一个球是红球的概率是.
(1)求袋中共有多少个白球;
(2)从袋中取走10个球(其中没有白球),并将袋中球摇匀后,求从剩余的球中任意摸出一个球是白球的概率.
【答案】(1)12个(2)
【详解】(1)解:设袋中共有x个红球,
因为袋中共有30个球,从中任意摸出一个球是红球的概率是,
所以解得.
因为(个),
所以袋中共有12个白球.
(2)从袋中取走10个球(其中没有白球),袋中还剩个球,袋中共有12个白球.
则从剩余的球中任意摸出一个球是白球的概率为.
题型25:转盘中的概率问题
1.如图,将转盘八等分,分别涂上红、绿、蓝三种颜色,则转动的转盘停止时,指针落在红色区域的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】.
2.如图,一个圆形转盘被分成红、黄、蓝三个扇形,其中红、蓝扇形的圆心角度数分别为150°,90°,转动转盘,停止后指针落在黄色区域的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C.
3.如图,是一个游戏转盘,红、黄、蓝三个扇形的圆心角度数分别为40°、120°、200°,自由转动转盘,转盘停止时,指针落在红色区域的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】A.
题型26:几何概率问题
1.一个小球在如图所示的地板上自由滚动,并随机停留在某块方砖上,每块方砖的大小、质地完全相同,那么该小球停留在白色区域的概率是
A. B. C. D.
【答案】.
2.如图,在边长为3的正方形内有一边长为1的小正方形,一只青蛙在该图案内任意跳动,则这只青蛙跳入阴影部分的概率是 .
【答案】
3.七巧板是我们祖先的一项卓越创造,被誉为“东方魔板”,它由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形组成.如图是利用七巧板拼成的正方形,现随机向该图形内抛一枚小针,则针尖落在阴影部分的概率为 .
【答案】
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