期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学人教版
2026-04-16
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 398 KB |
| 发布时间 | 2026-04-16 |
| 更新时间 | 2026-04-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57388484.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.一个底面是正方形的长方体纸箱,如果把它的侧面沿一条高剪开后展开,刚好得到一个边长为8dm正方形,这个长方体纸箱的体积是( )dm3。
A.16 B.32 C.64 D.128
2.一个长方体的长、宽、高分别是12cm、8cm、10cm,如果高增加2cm,则表面积比原来增加( )cm2。
A.40 B.60 C.72 D.80
3.如图,每个小球的体积是( )立方厘米。
A.12 B.10 C.20 D.16
4.一种香皂的包装盒如图所示,把这种香皂装在一个长80cm、宽48cm、高30cm的纸箱里,这个纸箱里最多能放( )盒香皂。
A.336 B.352 C.368 D.384
5.将300mL的水倒入500mL的烧杯中,放入4个体积相同的小球,水没有溢出,再放入一个相同的小球,水溢出一些,根据以上的过程,推测小球的体积大约在( )。
A.20mL~30mL B.30mL~40mL C.40mL~50mL D.50mL~60mL
6.用棱长1cm的小正方体拼成如图的甲、乙两个大正方体,把它们的表面分别涂上颜色,下面表述不正确的是( )。
A.甲1面涂色的小正方体数是乙的4倍
B.甲和乙3面涂色的小正方体数相等
C.甲和乙2面涂色的小正方体数不相等
D.甲和乙没有涂色的小正方体数相等
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.一根铁丝正好可以围成一个棱长是6cm的正方体框架,如果用它围成一个长8cm、宽6cm的长方体框架,这个长方体框架的高最大是( )cm。
8.把一个正方体的豆腐块切分成8个完全相同的小正方体后,表面积一共增加了108平方厘米,这个豆腐块原来的表面积是( )平方厘米。
9.1、3、6、9、12这些数是一个数的因数,这个数最小是( )。
10.你购买了一个精美的游乐园纪念品,包装盒是一个长方体,它有( )个面,通常情况下,每个面都是( )形,特殊情况下有两个面是( )形。
11.用一根48cm铁丝,焊接成长7cm,宽3cm的长方体框架,则框架高为( )cm,若用纸包装起来,至少用( )cm2包装纸(接头处不计),如果高增加2cm,长和宽不变,表面积比原来增加( )cm2。
12.要使175×72×225×□积的末尾的六位数都是0,则方框中应填的自然数最小是( )。
13.用一些长18厘米、宽12厘米的长方形纸拼成一个正方形(既无空隙、又不重叠)。正方形的边长最小是( )厘米,此时需要( )张这种长方形纸。
14.在一个长10cm、宽10cm、高15cm的长方体容器中加入一些水后,测量一块石头的体积,石头的体积是( )cm3。
15.一个数最高位千位是10以内最大的质数,百位上是最大的一位数,十位上是最小的合数,个位上是最小的偶数,这个数是( )。
16.一个四位数2□4□,它是2和5的倍数,还有因数3,这个数最大是( ),最小是( )。
三、判断题(12分)
17.有12条棱、6个面和8个顶点的立体图形一定是正方体。( )
18.把两个相同的正方体拼成一个长方体,表面积和体积都没有变。( )
19.小红晚上开着灯做作业时突然停电了,她放下作业,走到电灯开关处,拉了8下开关(拉线开关)。当来电时,小红房里的灯一定是亮着的。( )
20.棱长6厘米的正方体,表面积和体积相等。( )
21.把一个长方体截成两个完全一样的正方体,每个正方体的表面积等于原来长方体表面积的一半。( )
22.比大且比小的分数只有。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
24.用竖式计算(标☆的要验算)。
13.22-6.4= ☆78-29.84= ☆23.46+8.64=
25.能简算的要简算。
199×4.5
3.4×2.77+2.3×0.34
26.解方程,解比例。
五、解答题(30分)
27.一个蛐蛐罐形状如下图。将它近似看成一个圆柱,高是8厘米,底面半径是5厘米。
(1)如果蛐蛐罐的表面上釉绘画(含底面),需要上釉绘画的面积是多少平方厘米?
(2)这个蛐蛐罐的体积是多少立方厘米?
28.工人师傅要把一个长8cm,宽7cm,高6.28cm的长方体铁块铸造成一个底面直径为4cm的圆锥形零件,这个圆锥形零件的高是多少?
29.把一个底面半径是4厘米,高6厘米的圆锥形铁块放入一个底面半径是5厘米的圆柱形容器里,完全浸没,水面上升了多少厘米?
30.一个圆柱形水池,底面直径是4米,池深6米。如果在水池内壁和底面镶上瓷砖,镶瓷砖的面积是多少平方米?
31.小玲为了测量出一个鸡蛋的体积,按如下步骤进行了实验:
①在一个底面直径是8厘米的圆柱形玻璃杯中装入一定量的水,量得此时水面的高度是5厘米;
②将鸡蛋放入水中(完全浸在水中),再次测量水面的高度,量得的高度是6厘米。
圆柱形玻璃杯的厚度忽略不计,这个鸡蛋的体积大约是多少立方厘米?
32.如图所示的“博士帽”是用黑色的卡纸做成的,上面是边长为30cm的正方形,下面是底面直径为16cm、高为10cm的无底无盖的圆柱。制作20顶这样的“博士帽”至少需要多少平方分米的黑色卡纸?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
D
B
D
C
D
1.B
【分析】长方体的长=长方体的宽=展开正方形的边长÷4,长方体的高=展开正方形的边长;长方体的体积=长×宽×高。
【详解】8÷4=2(dm)
2×2×8
=4×8
=32(dm3)
这个长方体纸箱的体积是32dm3。
2.D
【分析】增加的表面积=长×增加的高×2+宽×增加的高×2。
【详解】12×2×2+8×2×2
=24×2+16×2
=48+32
=80(cm2)
所以表面积比原来增加80cm2。
3.B
【分析】左图:放入个大球与个小球,溢出水的体积是毫升;右图:放入个大球与个小球,溢出水的体积是毫升;右图比左图多了个小球,水的体积多了毫升,据此用除法计算求出每个小球的体积。注意单位的换算:毫升=立方厘米。
【详解】
(毫升)
毫升立方厘米
4.D
【分析】要计算纸箱最多能放多少盒香皂,需要分别计算纸箱的长、宽、高方向各能容纳多少个香皂的长、宽、高,再将三个方向的数量相乘。
【详解】80÷10=8(盒)
48÷6=8(盒)
30÷5=6(盒)
8×8×6=384(盒)
这个纸箱里最多能放384盒香皂。
5.C
【分析】要求每个小球的体积在哪一个范围内,根据题意,先用500-300求出5个小球的体积应该大于多少,再除以5,可以推测出一个小球的体积应该大于多少,再根据放入4个体积相同的小球,水没有溢出判断出一个小球的体积最大是多少。
【详解】4+1=5(个)
500-300=200(mL)
一个小球的体积应大于:
200÷5=40(mL)
放入4个体积相同的小球,水没有溢出,此时说明4个小球的体积最多是200mL,
一个小球的体积最多是:
200÷4=50(mL)
所以推测小球的体积大约在40mL~50mL。
6.D
【分析】3面涂色的小正方体在大正方体的顶点处,因为正方体顶点数量固定,所以可判断甲、乙3面涂色的小正方体数量关系。
2面涂色的小正方体在大正方体的棱上(不含顶点),利用公式(棱长-2)×12,可计算甲、乙2面涂色的小正方体数量并比较。
1面涂色的小正方体在大正方体的面中间(不含棱),利用公式(棱长-2)2×6,可计算甲、乙1面涂色的小正方体数量并比较倍数关系。
没有涂色的小正方体在大正方体内部,利用公式(棱长-2)3,所以可计算甲、乙没有涂色的小正方体数量并比较。
逐一验证选项中的表述,判断哪个选项不正确。
【详解】A.甲(n=4):
6×(4-2)2
=6×22
=6×4
=24
乙(n=3):
6×(3-2)2
=6×12
=6×1
=6
24÷6=4,表述正确,不符合要求。
B.甲和乙的3面涂色小正方体都在顶点,都是8个,数量相等,表述正确,不符合要求。
C.甲:12×(4-2)
=12×2
=24
乙:12×(3-2)
=12×1
=12,24≠12,不相等,表述正确,不符合要求。
D.甲:(4-2)3
=23
=8
乙:(3-2)3
=13
=1,8≠1,数量不相等,表述错误,符合题目要求。
表述不正确的是甲和乙没有涂色的小正方体数相等。
7.4
【分析】正方体的棱长总和=棱长×12;正方体的棱长总和=长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,即长方体的高=长方体的棱长总和÷4-长-宽。
【详解】6×12÷4-8-6
=72÷4-8-6
=18-8-6
=10-6
=4(cm)
8.108
【分析】一共增加6个面,且每个面的面积与原来正方体每个面的面积相同,根据“正方体的表面积=每个面的面积×6”可知相当于增加了一个原来正方体的表面积。
【详解】把一个正方体的豆腐块切分成8个完全相同的小正方体后,表面积一共增加了108平方厘米,这个豆腐块原来的表面积是108平方厘米。
9.36
【分析】求这五个数的最小公倍数:将每个数分解质因数,看同一个质数在哪个数里出现的次数最多,取次数最多的那一组相乘。
【详解】3=3;
6=2×3;
9=3×3;
12=2×2×3;
(1没有质因数,且1乘任何数还是任何数)
观察可知:
质数2在12里出现了2次,是最多的,所以取2个2相乘;
质数3在9里出现了2次,是最多的,所以取2个3相乘;
所以这个数最小是:
2×2×3×3
=4×3×3
=12×3
=36
10. 6 长方 正方
【分析】长方体的基本特征是有6个面,其面的形状通常为长方形,当长方体的长、宽、高中有两个量相等时,会出现两个相对的面为正方形的特殊情况,据此解答即可。
【详解】你购买了一个精美的游乐园纪念品,包装盒是一个长方体,它有6个面,通常情况下,每个面都是长方形,特殊情况下有两个面是正方形。
11. 2 82 40
【分析】知道长方体的棱长总和,长方体的高=棱长总和÷4-长-宽。求包装纸的面积就是求长方体的表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。长和宽不变,高增加2厘米,上下底面积不变,则增加两个长高面的面积和两个宽高面的面积(这里的高是2厘米)。
【详解】48÷4-7-3
=12-7-3
=2(cm)
(7×3+7×2+3×2)×2
=(21+14+6)×2
=41×2
=82(cm2)
7×2×2+3×2×2
=28+12
=40(cm2)
框架高为2cm,若用纸包装起来,至少用82cm2包装纸(接头处不计),如果高增加2cm,长和宽不变,表面积比原来增加40cm2。
12.200
【分析】一个2和一个5相乘,积的末尾会有一个0。将175、72、225分解质因数,看有几个质因数5和几个质因数2,要使积的末尾有6个0,确定至少还需要增加几个质因数2和几个质因数5。
【详解】175=5×5×7
72=2×2×2×3×3
225=3×3×5×5
175、72、225分解质因数,可得到4个质因数5和3个质因数2;可组成3组5×2,积的末尾有3个0,要使积的末尾的六位数都是0,还缺少3组5×2,那么至少要增加2个质因数5和3个质因数2,所以方框中应填的自然数最小是5×5×2×2×2=200。
13. 36 6
【分析】(1)求最小边长,就是求18和12的最小公倍数。
(2)求出最小边长后,分别计算正方形边长包含长方形长和宽的张数,再将这两个的张数相乘,就能得到需要的长方形纸的张数。
【详解】分解质因数得:18=2×3×3
12=2×2×3
因此18和12的最小公倍数是:
2×2×3×3
=4×3×3
=12×3
=36
即正方形最小边长是36厘米。
沿长方向需要:36÷18=2(张)
沿宽方向需要:36÷12=3(张)
总张数:2×3=6(张)
正方形的边长最小是36厘米,此时需要6张这种长方形纸。
14.500
【分析】石头的体积=长方体容器的长×宽×(原来水的高度-拿出石块后水面的高度+原来没有水的高度)。
【详解】15-3=12(厘米)
10×10×(12-10+3)
=10×10×(2+3)
=10×10×5
=100×5
=500(立方厘米)
15.7940
【分析】先根据质数、合数、偶数的定义确定各数位上的数字,再按照各位数字乘以对应数位倍数,得出结果即可。
【详解】根据题意,质数是指大于1的自然数,除了1和它本身之外,没有其他因数的数。10以内的质数有2、3、5、7,最大的质数是7,
所以千位上的数字是7。
最大的一位数是9,所以百位上的数字是9。
合数是指大于1的自然数,除了1和它本身之外,还有其他因数的数。例如4、6、8、9等都是合数。
最小的合数是4,所以十位上的数字是4。
偶数是指能够被2所整除的整数。例如0、2、4、6等都是偶数。
最小的偶数是0,所以个位上的数字是0。
这个数为:
这个数是7940。
16. 2940 2040
【分析】同时是2和5的倍数的数,个位数字必须是0,因此先确定这个四位数的个位是0;有因数3,说明这个数各位上的数字之和是3的倍数,先计算已知数位的数字和,再确定百位上可以填的数字,最后找出最大和最小的四位数。
【详解】确定个位数字:同时是2和5的倍数,个位只能是0,因此这个四位数为2□40。
计算已知数位的数字和:2+4+0=6
确定百位可填的数字:各位数字之和是3的倍数,6加上百位的数字后需是3的倍数,因此百位可填0、3、6、9。
确定最大和最小的数:
百位填9时,数最大,为2940;
百位填0时,数最小,为2040。
17.×
【分析】长方体也具有12条棱、6个面和8个顶点的特征,但长方体不一定是正方体(例如长方体的长、宽、高可能不相等)。因此,具有这些特征的立体图形不一定是正方体。
【详解】长方体有12条棱、6个面和8个顶点。因此,有12条棱、6个面和8个顶点的立体图形不一定是正方体,也可能是长方体。原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】将两个相同的正方体拼成长方体时,体积是两者之和,保持不变;但拼接时会减少两个面的面积,由此即可判定。
【详解】两个相同正方体的体积之和等于长方体的体积,体积不变;
每个正方体有6个正方形表面,两个相同的正方体拼接后减少2个正方形面的面积,即长方体的表面积为10个正方形面积的和,两个相同的正方体表面积原有12个正方形面积的和,拼接后表面积减少,因此原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】要判断来电时灯是否亮着,需分析开关状态的变化规律。初始状态为灯亮,说明开关处于开启状态(记为“开”)。拉开关时,每次操作会改变开关状态:拉1次变为“关”,拉2次变回“开”,拉3次变为“关”,可见,拉奇数次时开关状态改变(开→关或关→开),拉偶数次时开关状态不变,依此类推即可推导。
【详解】题目中拉了8下(偶数次),因此开关最终状态与初始状态相同,仍为“开”。当来电时,开关处于“开”,即灯应亮着。
故答案为:√
20.×
【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,正方体的表面积和体积是两个不同的概念,表面积是物体表面面积的总和,单位是面积单位,而体积是物体所占空间的大小,单位是体积单位,二者单位不同,无法比较大小,据此解答。
【详解】表面积:6×6×6
=36×6
=216(平方厘米)
体积:6×6×6
=36×6
=216(立方厘米)
所以,正方体的表面积是216平方厘米,体积是216立方厘米,二者不是同类量不能比较大小。
故答案为:×
21.×
【分析】根据题意,把一个长方体截成两个完全一样的正方体,说明长方体的长是正方体棱长的2倍,长方体的宽和高均等于正方体的棱长;可以设正方体的棱长为a,则原长方体长、宽、高为2a、a、a。
根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,求出每个正方体的表面积;根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求出原长方体的表面积,再除以2,求出原来长方体表面积的一半,与每个正方体的表面积进行比较,得出结论。
【详解】设正方体的棱长为a,则原长方体长、宽、高为2a、a、a。
一个正方体的表面积:
a×a×6=6a2
原长方体的表面积:
(2a×a+2a×a+a×a)×2
=(2a2+2a2+a2)×2
=5a2×2
=10a2
原长方体表面积的一半:10a2÷2=5a2
6a2≠5a2
即每个正方体的表面积不等于原来长方体表面积的一半。
原题说法错误。
故答案为:×
22.×
【分析】分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数的大小不变,则与相等以及与相等的分数有无数个,那么在这两个分数之间的分数也有无数个,举例说明即可。
【详解】==
==
因为<<<<<…<<<,则<<<<<…<<<,如果再次将分子和分母同时扩大到原来的100倍等,那么它们之间的分数还有更多,所以比大且比小的分数有无数个,题目说法错误。
故答案为:×
23.;;;;
;;;
【解析】略
24.6.82;48.16;32.1
【分析】小数加减法:当小数位数相同时,相同数位上的数对齐,也就是把各数的小数点对齐。从末位算起,按照整数加减法的法则进行计算。算出得数的小数点要与横线上面的小数点对齐。小数减法验算:用差加上减数等于被减数。小数加法验算:用和减去其中一个加数等于另一个加数。
【详解】13.22-6.4=6.82 ☆78-29.84=48.16
验算:
☆23.46+8.64=32.1
验算:
25.895.5;9;
10.2;25
【分析】第1题,可将199看成200-1,运用乘法分配律进行简算;
第2题,可根据带符号搬家和减法的性质,将3.65和6.35结合在一起,和结合在一起进行简算;
第3题可将前一部分的3.4×2.77变成0.34×27.7,运用乘法分配律的逆运算进行简算;
第4题,和25%都可以化成0.25,再运用乘法分配律的逆运算进行计算。
【详解】199×4.5
=(200-1)×4.5
=200×4.5-1×4.5
=900-4.5
=895.5
3.4×2.77+2.3×0.34
=0.34×27.7+2.3×0.34
=0.34×(27.7+2.3)
=0.34×30
=10.2
45×+54×0.25+25%
=45×0.25+54×0.25+0.25
=0.25×(45+54+1)
=0.25×100
=25
26.;
【分析】将25%化为分数,先化简,再根据等式的性质,方程两边同时乘8求解;
分数形式的比例,分子分母交叉相乘,积相等,将比例转化为方程,先化简,再根据等式的性质,方程两边同时除以3求解。
【详解】
解:
解:
27.(1)408.2平方厘米
(2)628立方厘米
【分析】(1)求含底面的上釉绘画面积,即求圆柱的表面积,圆柱表面积=侧面积+2个底面积,侧面积=2πrh,底面积=πr2,代入数据计算。
(2)求蛐蛐罐体积,用圆柱体积公式V=πr2h,代入数据计算。
【详解】(1)2×3.14×5×8+2×3.14×52
=6.28×40+3.14×50
=251.2+157
=408.2(平方厘米)
答:需要上釉绘画的面积是408.2平方厘米。
(2)3.14×52×8
=3.14×25×8
=3.14×200
=628(立方厘米)
答:这个蛐蛐罐的体积是628立方厘米。
28.84 厘米
【分析】“铸造”过程中体积不变,即长方体铁块的体积等于圆锥形零件的体积。首先根据长方体体积公式计算出铁块体积,再根据圆锥底面直径求出半径和底面积,最后利用圆锥体积公式的逆运算(高=体积×3÷底面积)求出圆锥的高。
【详解】长方体铁块的体积:
8×7×6.28
=56×6.28
=351.68(立方厘米)
圆锥形零件的底面半径:
4÷2=2(厘米)
圆锥形零件的底面积:
3.14×
=3.14×(2×2)
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
圆锥形零件的高:
351.68×3÷12.56
=1055.04÷12.56
=84(厘米)
答:这个圆锥形零件的高是 84 厘米。
29.1.28厘米
【分析】水面上升部分体积等于圆锥形铁块的体积,根据圆锥的体积=底面积×高×,求出圆锥形铁块的体积,再根据圆柱的体积=底面积×高,用圆锥形铁块的体积÷圆柱形容器的底面积,即可解答。
【详解】3.14×42×6×÷(3.14×52)
=3.14×16×6×÷(3.14×25)
=3.14×16×6×÷78.5
=50.24×6×÷78.5
=301.44×÷78.5
=100.48÷78.5
=1.28(厘米)
答:水面上升了1.28厘米。
30.
87.92平方米
【分析】根据题意,镶瓷砖的面积就是求这个圆柱形水池的侧面积与一个底面积的和。根据,圆面积公式进行计算解答。
【详解】(米)
=
=
=(平方米)
答:镶瓷砖的面积是87.92平方米。
31.50.24立方厘米
【分析】根据题意可知,上升的水的体积就是鸡蛋的体积,上升的水是底面直径是8厘米的圆柱,高是6厘米减去5厘米,根据圆柱的体积公式V=πr2h(π取3.14)即可解答。
【详解】半径:8÷2=4(厘米)
水面上升高度:6-5=1(厘米)
鸡蛋体积:3.14×42×1
=3.14×16×1
=50.24(立方厘米)
答:这个鸡蛋的体积大约是50.24立方厘米。
32.
280.48平方分米
【分析】先算1顶博士帽需要的卡纸面积,即正方形面积()加圆柱侧面积(圆柱无底无盖,只算侧面积),再乘20;得到20顶的总面积,最后把平方厘米换算成平方分米。
【详解】30×30+3.14×16×10
=900+502.4
=1402.4(平方厘米)
1402.4×20=28048(平方厘米)
28048÷100=280.48(平方分米)
答:制作20顶这样的“博士帽”至少需要280.48平方分米的黑色卡纸。
答案第1页,共2页
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