内容正文:
2025-2026学年八年级下册语文第二学月检测试卷
【原卷版】
(总分120分,时长120分钟)
班级______姓名__________计分______________
1、 积累与运用(20分)
1.下列加点字的读音没有错误的一项是( )(3 分)
A.瘫软(tān) 授予(yǚ) 蛊惑(gǔ) 安分守己(fèn)
B.参天(cān) 叱骂(chì) 荒莽(mǎng) 截然不同(jié)
C.简陋(lòu) 典押(diǎn) 作揖(yī) 寻欢作乐(hāng)
D.官衔(xián) 鸿毛(hóng) 赎罪(sú) 触目伤怀(chù)
2.下列词语中有错别字的一项是( )(3分)
A.暴燥 彷徨 俯拾皆是 呱呱坠地
B.交卸 一隅 肆无忌惮 凶神恶煞
C.俏皮 倏然 步履蹒跚 南腔北调
D.领悟 尸骸 气喘吁吁 唾手可得
3.对下列修辞方法依次判断正确的一项是( )(3分)
①骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。
②山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
③即使是最激越、最欢快的歌曲,一个人唱起来,不也有点寂寞吗?
④雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。
A.①比喻 ②排比 ③反问 ④拟人 B.①比喻 排比 ②反复 ③反问 ④拟人
C.①排比 ②反复 ③设问 ④拟人 D.①比喻 排比 ②排比 ③设问 ④拟人
4.下面一段话有四处语言毛病,其中修改不当的一项是( )(3分)
①近日,在北京王府井步行街展出了由中国文联、中国摄影家协会共同主办的“文明生态·美丽中国” 的摄影比赛。②展览共展出摄影作品116幅,题材波及自然、经济、社会各个方面。③通过摄影人不同的视角,展示了伟大祖国的自然环境之美、人文社会之美。④可以堪称一幅建设中的“美丽中国”全景图。
A.第①句,在“比赛”后面加“的获奖作品”。
B.第②句,将“波及”改成“涉及”。
C.第③句,将“展示”改成“体现”。
D.第④句,删去“可以”。
5.请对下面这段文字进行压缩,(要求保留关键信息,不超过30个字。)(3分)
近250年以来,人类的经济持续增长。经济增长在今天被当作常态,但250年前,经济不增长是常态。250年前,人类生产和消费的产品种类大概只有100种到1000种,今天则是10亿到100亿种。人类过去250年的经济增长,是三次工业革命的结果。第一次工业革命的标志是蒸汽机的应用,第二次工业革命的标志是电动机和内燃机的应用,第三次工业革命的标志是电子计算机的应用。
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6.古诗文默写(5分)
(1)四面竹树环合,寂寥无人,_______________,______________。(柳宗元《小石潭记》)
(2)诗歌是一种很好的表情达意的方式,如要表达恋人之间相思之苦的,我们可以引用《诗经·子衿》中的“______________,_______________。”要表达远隔千山万水的朋友之间深厚情谊的,可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》的“_________________,天涯若比邻。”
二、阅读(50分)
现代文阅读Ⅰ(10分)
阅读下面的文字,完成小题。
深海压力那么大,深海鱼为什么没被压死?
叶沛沅
①奋斗者号成功坐底马里亚纳海沟,坐底深度10909米,是我国载人深潜器新的深度纪录!
②随着深潜器技术的不断发展,人们才逐渐发现,茫茫深海之中并非一片死寂,无数生物在这一片漆黑之处繁衍生息。
③其中,生活在海面下大约8000米处的马里亚纳狮子鱼,是目前人们发现的“最深的深海鱼”。作为对比,人类潜水的深度一般都在10-20米以内,最极限的深度也不过三百来米。要知道,在水下8000米处,静水压大约是800个大气压,差不多相当于一头成年公牛站在你的指甲盖上。要是没有深潜器,人类是绝无可能到达这么深的海中的。
④那么,深海鱼类是如何承受如此巨大的压力的呢?
⑤大家在游泳的时候可能有这样一种体验:当你潜入游泳池底的时候,会觉得耳膜有一种压迫感,甚至是有轻微的疼痛。这是因为耳膜外部的水压明显大于内部的气压,导致耳膜受到一个向内的压力。可见,随着水深的增加,水压会远远大于大气压,导致周围的水会开始向内挤压充气的物体。
⑥而大部分的硬骨鱼某种意义上就是一个充气的物体,因为它们体内有一个充气的鱼鳔。对于生活在浅海的硬骨鱼类来说,鱼鳔是它们非常重要的一个结构,可以帮助鱼类调整浮力,从而实现上浮或者下潜。但是对于深海鱼来说,充满气的鱼鳔无异于一个脆弱的气球,外部巨大的水压会毫无保留地挤压、蹂躏这个气球,直到它炸成碎片为止。因此,很多深海鱼在进化的过程中“舍弃”了鱼鳔这个“危险”的结构,转而依靠某些脂类来提供浮力。
⑦相比于浅海中的鱼,深海鱼的骨骼和肌肉含量都比较少,而脂质和胶质则相对较多。此外,深海鱼骨骼中软骨的比例也远高于浅海鱼。对于深海鱼来说,这都是为了适应深海生活所作出的必要的“妥协”。所谓“过刚则易折”,相比于骨骼和肌肉,脂质和胶质能更好地帮助鱼类对抗巨大的压力。
⑧然而这并不是深海鱼的全部本领。
⑨要知道,静水压力并不只是从宏观的身体结构上对深海鱼造成影响,它是无孔不入的,无论是宏观结构还是微观结构都会受到它的攻击。从微观世界看,高压环境下细胞的细胞膜会变得更“硬”,细胞膜的流动性会降低,导致物质进出细胞更加困难,细胞外的营养物质无法进入细胞,细胞内产生的废物难以运出细胞,那生物将无法生存下去。然而,科学家发现,相对于浅海鱼来说,深海鱼的细胞膜上有着更多的不饱和脂肪酸,这让它们的细胞膜能在高压环境下保持较高水平的流动性,提高物质运输的效率。
⑩高比例的不饱和脂肪酸能让深海鱼即使身处高压环境仍然拥有“柔软”的细胞膜,但如果一条深海鱼被捕捞上岸,它的细胞结构也会随之破坏,因为当它身处低压环境中时,细胞膜的流动性就有些过强,细胞膜过“软”,导致细胞很容易坏掉,身体就会变形。
⑪脂质并不是唯一受到高压影响的物质,蛋白质也难以逃脱这无处不在的压力。正常来说,受到高压影响的蛋白质会发生结构的改变和功能的丧失,而蛋白质的正常工作对于生物的生存至关重要。对于这一点深海鱼也有相应的应对策略。深海鱼的某些蛋白质特定位点的氨基酸会被其它氨基酸所替换,提高其对压力的抗性。
7.下列表述不符合文意一项是( )(3分)
A. 奋斗者号成功坐底10909米深海,创造了我国载人深潜器新的深度纪录。
B. 人类潜水的深度一般都在10-20米以内,最极限的深度也不超过三百米。
C. 鱼鳔是硬骨鱼很重要的结构,可帮助它们调整浮力,实现上浮或者下潜。
D. 静水压力不只对深海鱼的身体结构造成影响,还对它的细胞膜进行攻击。
8. 第⑤段在文中有何作用?请简要分析。(3分)
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9. 被捕捞上岸的水滴鱼,曾被评为世界上最丑的动物,其实它在深海里的原貌却是萌萌的。下面是生活在澳大利亚附近600-1200米的深海里的水滴鱼上岸前后的照片。请结合文章内容简要分析水滴鱼上岸前后变化的原因。(4分)
(图一:深海中萌萌的水滴鱼)
(图二:上岸后软趴趴的水滴鱼)
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现代文阅读Ⅱ(14分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
超 重
肖复兴
①那天到机场送人,飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班,密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束,大学开学在即,到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们,送行的父母特别多。候机厅里,家庭的气息一下子很浓,像是客厅,相似的面孔不停地在眼前晃动。
②不时有孩子进到里面去办理登机手续,家长只能够站在候机厅里等,儿行千里母担忧,他们都伸长了脖子,把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来,给家长一个渴望中的喜悦。不过,我发现,匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别,也很少见到有依依不舍的场面,那样的场面,似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。
③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女,凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻,这样风韵犹存的女人,在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在,她像是只温顺的猫,眼神有些茫然。不一会儿,我看见一个大小伙子推着行李车,气冲冲地向她走来,没好气地对她嚷嚷道:“都是你,让我带,带!都超重啦!”只听见她问:“超了多少?”语气小心,好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤!”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。听口音,是南方人。于是,我看见母亲开始弯腰蹲了下来,把捆箱子的行李带解开,打开箱子,那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来,和母亲一起翻箱子里面的东西,首先翻出的是两袋洗衣粉,儿子气哼哼地嘟囔着:“这也带!”然后又翻出一袋糖,儿子又气哼哼地嘟囔一句:“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来:“什么都带!”母亲什么话都没说,看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来,面前像是摆起了地摊。最后,儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来,紧接着下手往箱底伸了,只听见母亲叫了声:“被子呀,你也不带了!”
④我有些看不过去,走了两步,冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说:“10公斤差不多了,你东西都不带,到了那儿怎么办?”儿子不再扔东西了,母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说,他开始收拾箱子,母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,又塞进箱里。儿子推着行李车走了,我问那位母亲孩子去哪里,她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着,稀泥似地摊了一地。
⑤独生子女的一代,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩,他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重,却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。
10.下面对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A.《超重》让我们看到了这样的画面,儿子女儿出国读书,在机场,父母出于爱,为孩子准备了过多的行李,结果造成“超重”。
B.孩子朝着父母大发脾气,“把一切不满和埋怨都发泄给父母”,也有天气热以及马上就要远离父母而心情不好的原因。
C.“母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,有塞进箱里”,“左翻翻,右翻翻,父亲权衡着取出什么好”这些细节描写都表现了“儿行千里母担忧”的情感。
D.小说的结尾起到了点题和揭示文章主旨的作用,表达了作者对年轻一代期望,同时也能让读者感受到“感 受爱”的重要。
11.试分析小说第①小节的作用(3分)
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12.请从修辞的角度,赏析第④小节划线句。(3分)
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13.小说以“超重”为题,请探究以此为题目的好处。(5分)
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(三)古诗文阅读(18分)
阅读下列诗文,回答问题。
关雎
《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
14.全首诗各章的基本内容是相同的,仅仅换了几个词语,这样写有什么表达效果?(4分)
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阅读下面的文言文,完成后面小题
【材料一】
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【材料二】
西南行,不知里数,山河逾远,歘①然下地,已至和神国。其国无大山高者不过数十丈皆积碧眠②。石际生青彩簵筿③,异花珍果。软草香媚,好禽嘲哳④。……人无私积囷⑤仓,余粮栖亩,要者取之。……国人日相携游览歌咏,陶陶然,暮夜而散,未尝昏醉。一国之人,皆自相亲,有如戚属,人各相惠多与。无市易商贩之事,以不求利故也。
(节选自牛僧孺《玄怪录·古元之》)
【注释】①歘(xū),快速。②珉(mín),洁白如玉的石头。③簵(lù),竹名;筿(xiǎo)细竹。④哳(zhā),声音烦杂细碎。⑤囷(qūn),存储。
15.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)缘溪行,忘路之远近________ (2)率妻子邑人来此绝境________
16.按要求完成下列各题。(4分)
(1)余人各复延至其家,皆出酒食。(翻译成现代汉语)
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(2)请用“/”给材料中画波浪线的句子断句,限两处。
其 国 无 大 山 高 者 不 过 数 十 丈 皆 积 碧 珉。
17.材料一是虚构作品,具有奇幻神奇的浪漫色彩,读来却有一种“逼真”的效果,作者是如何做到这一点的?请结合内容具体分析。(4分)
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18.材料一中陶渊明构建了“世外桃源”的理想社会,你认为和神国算不算是“世外桃源”?请结合材料二的内容简要分析。(4分)
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名著阅读(8分)
19.下列有关《昆虫记》的说法,不正确的一项是( )(3分)
A.《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
B.作者通过仔细观察,深刻地描绘了多种昆虫的生活,真实地记录了多种昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍和死亡,种种描写无不渗透着作者对人类的思考。
C.《昆虫记》行文生动活泼,语言轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
D.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,作者也因此获得了“昆虫界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠和诺贝尔奖。
20.结合名著内容和你的阅读体验对评语加以阐述。(5分)
书名
评语
《朝花夕拾》
在平静朴素的叙述中渗透了作者真挚的感情,在简洁洗练的文笔中有深长的韵味。(王瑶)
《西游记》
我把它看成一部人生教科书……它给人以大眼光、大境界、大省悟、大触动。(贾植芳)
《昆虫记》
这个大科学家像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写。(罗斯丹)
《经典常谈》
先生一向在发扬、介绍、修正、推进我国传统文化上做功夫,虽说一点一滴、一瓶一钵,却朴实无夸,极其切实。(吴小如)
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三、作文(50分)
21.阅读下面的文字,根据要求写作。
请以 《_____________,其实就是这么简单》为题目,写一篇作文。
要求:(1)文体不限(有明显的文体特征),诗歌除外。(2)不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。
(3)文章中不得出现真实的人名、校名。(5)不少于600字。
200
400
600
750
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2025-2026学年八年级下册语文第二学月检测试卷
【解析版】
(总分120分,时长120分钟)
班级______姓名__________计分______________
1、 积累与运用(20分)
1.下列加点字的读音没有错误的一项是( )(3 分)
A.瘫软(tān) 授予(yǚ) 蛊惑(gǔ) 安分守己(fèn)
B.参天(cān) 叱骂(chì) 荒莽(mǎng) 截然不同(jié)
C.简陋(lòu) 典押(diǎn) 作揖(yī) 寻欢作乐(hāng)
D.官衔(xián) 鸿毛(hóng) 赎罪(sú) 触目伤怀(chù)
【答案】B
【解析】 A项,“予”应读“yǔ”;C项,“欢”应读“huān”;D项,“赎”应读“项,“赎”应读“shú”。
2.下列词语中有错别字的一项是( )(3分)
A.暴燥 彷徨 俯拾皆是 呱呱坠地
B.交卸 一隅 肆无忌惮 凶神恶煞
C.俏皮 倏然 步履蹒跚 南腔北调
D.领悟 尸骸 气喘吁吁 唾手可得
【答案】A
【解析】“燥”应为“躁”。
3.对下列修辞方法依次判断正确的一项是( )(3分)
①骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。
②山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
③即使是最激越、最欢快的歌曲,一个人唱起来,不也有点寂寞吗?
④雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。
A.①比喻 ②排比 ③反问 ④拟人 B.①比喻 排比 ②反复 ③反问 ④拟人
C.①排比 ②反复 ③设问 ④拟人 D.①比喻 排比 ②排比 ③设问 ④拟人
【答案】B
【解析】本题要求考生自己仔细审读文句,独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此,还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断。
A将鼓点比喻为骤雨,将流苏比喻为旋风,将脚步比喻为乱蛙,将瞳仁比喻为火花,将风姿比喻为斗虎。这五个共同构成排比。
B“隆隆,隆隆,隆隆”构成反复。C“不也有点寂寞吗”是反问。D“雄莺千呵万护”,赋予雄莺以人的特点,所以是拟人。故答案为:B
4.下面一段话有四处语言毛病,其中修改不当的一项是( )(3分)
①近日,在北京王府井步行街展出了由中国文联、中国摄影家协会共同主办的“文明生态·美丽中国” 的摄影比赛。②展览共展出摄影作品116幅,题材波及自然、经济、社会各个方面。③通过摄影人不同的视角,展示了伟大祖国的自然环境之美、人文社会之美。④可以堪称一幅建设中的“美丽中国”全景图。
A.第①句,在“比赛”后面加“的获奖作品”。
B.第②句,将“波及”改成“涉及”。
C.第③句,将“展示”改成“体现”。
D.第④句,删去“可以”。
【答案】C
【解析】C(应在“通过”前面加上“获奖作品”。)
5.请对下面这段文字进行压缩,(要求保留关键信息,不超过30个字。)(3分)
近250年以来,人类的经济持续增长。经济增长在今天被当作常态,但250年前,经济不增长是常态。250年前,人类生产和消费的产品种类大概只有100种到1000种,今天则是10亿到100亿种。人类过去250年的经济增长,是三次工业革命的结果。第一次工业革命的标志是蒸汽机的应用,第二次工业革命的标志是电动机和内燃机的应用,第三次工业革命的标志是电子计算机的应用。
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【答案】人类过去250年的经济增长,是三次工业革命的结果。
【解析】考查文段提炼和概括。解答时,全面把握材料内容,抓住重点语句进行提取概括。
结合“但250年前,经济不增长是常态。250年前,人类生产和消费的产品种类大概只有100种到1000种,今天则是10亿到100亿种。人类过去250年的经济增长,是三次工业革命的结果。第一次工业革命的标志是蒸汽机的应用,第二次工业革命的标志是电动机和内燃机的应用,第三次工业革命的标志是电子计算机的应用”的内容可知,文段中主要叙述了三次工业革命对人类过去250年经济增长所起到的重要作用,据此可概括为:三次工业革命是人类过去250年经济增长的重要原因。
6.古诗文默写(5分)
(1)四面竹树环合,寂寥无人,_______________,______________。(柳宗元《小石潭记》)
(2)诗歌是一种很好的表情达意的方式,如要表达恋人之间相思之苦的,我们可以引用《诗经·子衿》中的“______________,_______________。”要表达远隔千山万水的朋友之间深厚情谊的,可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》的“_________________,天涯若比邻。”
【答案】(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。(2)一日不见,如三月兮;海内存知己。
【解析】默写常见的名句名篇。注意凄、邃、兮等易错字。
二、阅读(50分)
现代文阅读Ⅰ(10分)
阅读下面的文字,完成小题。
深海压力那么大,深海鱼为什么没被压死?
叶沛沅
①奋斗者号成功坐底马里亚纳海沟,坐底深度10909米,是我国载人深潜器新的深度纪录!
②随着深潜器技术的不断发展,人们才逐渐发现,茫茫深海之中并非一片死寂,无数生物在这一片漆黑之处繁衍生息。
③其中,生活在海面下大约8000米处的马里亚纳狮子鱼,是目前人们发现的“最深的深海鱼”。作为对比,人类潜水的深度一般都在10-20米以内,最极限的深度也不过三百来米。要知道,在水下8000米处,静水压大约是800个大气压,差不多相当于一头成年公牛站在你的指甲盖上。要是没有深潜器,人类是绝无可能到达这么深的海中的。
④那么,深海鱼类是如何承受如此巨大的压力的呢?
⑤大家在游泳的时候可能有这样一种体验:当你潜入游泳池底的时候,会觉得耳膜有一种压迫感,甚至是有轻微的疼痛。这是因为耳膜外部的水压明显大于内部的气压,导致耳膜受到一个向内的压力。可见,随着水深的增加,水压会远远大于大气压,导致周围的水会开始向内挤压充气的物体。
⑥而大部分的硬骨鱼某种意义上就是一个充气的物体,因为它们体内有一个充气的鱼鳔。对于生活在浅海的硬骨鱼类来说,鱼鳔是它们非常重要的一个结构,可以帮助鱼类调整浮力,从而实现上浮或者下潜。但是对于深海鱼来说,充满气的鱼鳔无异于一个脆弱的气球,外部巨大的水压会毫无保留地挤压、蹂躏这个气球,直到它炸成碎片为止。因此,很多深海鱼在进化的过程中“舍弃”了鱼鳔这个“危险”的结构,转而依靠某些脂类来提供浮力。
⑦相比于浅海中的鱼,深海鱼的骨骼和肌肉含量都比较少,而脂质和胶质则相对较多。此外,深海鱼骨骼中软骨的比例也远高于浅海鱼。对于深海鱼来说,这都是为了适应深海生活所作出的必要的“妥协”。所谓“过刚则易折”,相比于骨骼和肌肉,脂质和胶质能更好地帮助鱼类对抗巨大的压力。
⑧然而这并不是深海鱼的全部本领。
⑨要知道,静水压力并不只是从宏观的身体结构上对深海鱼造成影响,它是无孔不入的,无论是宏观结构还是微观结构都会受到它的攻击。从微观世界看,高压环境下细胞的细胞膜会变得更“硬”,细胞膜的流动性会降低,导致物质进出细胞更加困难,细胞外的营养物质无法进入细胞,细胞内产生的废物难以运出细胞,那生物将无法生存下去。然而,科学家发现,相对于浅海鱼来说,深海鱼的细胞膜上有着更多的不饱和脂肪酸,这让它们的细胞膜能在高压环境下保持较高水平的流动性,提高物质运输的效率。
⑩高比例的不饱和脂肪酸能让深海鱼即使身处高压环境仍然拥有“柔软”的细胞膜,但如果一条深海鱼被捕捞上岸,它的细胞结构也会随之破坏,因为当它身处低压环境中时,细胞膜的流动性就有些过强,细胞膜过“软”,导致细胞很容易坏掉,身体就会变形。
⑪脂质并不是唯一受到高压影响的物质,蛋白质也难以逃脱这无处不在的压力。正常来说,受到高压影响的蛋白质会发生结构的改变和功能的丧失,而蛋白质的正常工作对于生物的生存至关重要。对于这一点深海鱼也有相应的应对策略。深海鱼的某些蛋白质特定位点的氨基酸会被其它氨基酸所替换,提高其对压力的抗性。
7.下列表述不符合文意一项是( )(3分)
A. 奋斗者号成功坐底10909米深海,创造了我国载人深潜器新的深度纪录。
B. 人类潜水的深度一般都在10-20米以内,最极限的深度也不超过三百米。
C. 鱼鳔是硬骨鱼很重要的结构,可帮助它们调整浮力,实现上浮或者下潜。
D. 静水压力不只对深海鱼的身体结构造成影响,还对它的细胞膜进行攻击。
【答案】 B
【解析】考查对文章内容的理解和重要信息的辨析。
B.有误,“最极限的深度也不超过三百米”表述不准确。原文是“最极限的深度也不过三百来米”;故选B。
8. 第⑤段在文中有何作用?请简要分析。(3分)
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_______________________________________________________________________________________【答案】示例:第⑤段使用了人们游泳时耳膜受压的事例,说明了(水深度增加),水压加大,会挤压充气的物体,用常见的生活体验来引出下文对深海鱼的身体结构(身体结构用具体的内容来写亦可)的说明。
【解析】考查对段落作用的分析。解答时,要结合文章内容,联系语境进行分析。通过第⑤段列举人们游泳时耳膜受压的事例,可知采用了举例子的说明方法,生动形象说明了水深度增加,水压加大,会挤压充气的物体。本段利用常见的生活体验来引出下文对深海鱼的身体结构的说明,生动有趣,使文章增加了可读性。
9. 被捕捞上岸的水滴鱼,曾被评为世界上最丑的动物,其实它在深海里的原貌却是萌萌的。下面是生活在澳大利亚附近600-1200米的深海里的水滴鱼上岸前后的照片。请结合文章内容简要分析水滴鱼上岸前后变化的原因。(4分)
(图一:深海中萌萌的水滴鱼)
(图二:上岸后软趴趴的水滴鱼)
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_______________________________________________________________________________________【答案】示例:在深海,水滴鱼保持着正常的鱼的身体形态,上岸后变形;因为上岸后,没有坚硬的骨骼和肌肉的支撑,身体就变形了;这类深海鱼高比例的不饱和脂肪酸,在低压环境时,细胞结构被破坏,细胞膜过“软”,导致上岸后身体变得软趴趴的。
【解析】考查对文章内容的理解和重要信息的提取概括。解答时,首先根据图片表述出水滴鱼上岸前后的变化,再结合文章内容分析造成这种变化的原因。根据图片可知,在上岸以前,处在深海中的水滴鱼保持着正常的鱼的身体形态;上岸后,由于没有坚硬的骨骼和肌肉的支撑,水滴鱼的身体就变形了,软趴趴的。由第⑦段中“深海鱼的骨骼和肌肉含量都比较少,而脂质和胶质则相对较多”和第⑩段中“海鱼被捕捞上岸,它的细胞结构也会随之破坏,因为当它身处低压环境中时,细胞膜的流动性就有些过强,细胞膜过“软”,导致细胞很容易坏掉,身体就会变形”的内容可知造成这种变化的原因是:上岸后,失去了坚硬的骨骼和肌肉的支撑;由于这类深海鱼高比例的不饱和脂肪酸,在低压环境时,细胞结构被破坏,细胞膜过“软”,所以上岸后身体会变得软趴趴的。据此作答即可。
现代文阅读Ⅱ(14分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
超 重
肖复兴
①那天到机场送人,飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班,密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束,大学开学在即,到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们,送行的父母特别多。候机厅里,家庭的气息一下子很浓,像是客厅,相似的面孔不停地在眼前晃动。
②不时有孩子进到里面去办理登机手续,家长只能够站在候机厅里等,儿行千里母担忧,他们都伸长了脖子,把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来,给家长一个渴望中的喜悦。不过,我发现,匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别,也很少见到有依依不舍的场面,那样的场面,似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。
③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女,凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻,这样风韵犹存的女人,在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在,她像是只温顺的猫,眼神有些茫然。不一会儿,我看见一个大小伙子推着行李车,气冲冲地向她走来,没好气地对她嚷嚷道:“都是你,让我带,带!都超重啦!”只听见她问:“超了多少?”语气小心,好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤!”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。听口音,是南方人。于是,我看见母亲开始弯腰蹲了下来,把捆箱子的行李带解开,打开箱子,那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来,和母亲一起翻箱子里面的东西,首先翻出的是两袋洗衣粉,儿子气哼哼地嘟囔着:“这也带!”然后又翻出一袋糖,儿子又气哼哼地嘟囔一句:“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来:“什么都带!”母亲什么话都没说,看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来,面前像是摆起了地摊。最后,儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来,紧接着下手往箱底伸了,只听见母亲叫了声:“被子呀,你也不带了!”
④我有些看不过去,走了两步,冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说:“10公斤差不多了,你东西都不带,到了那儿怎么办?”儿子不再扔东西了,母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说,他开始收拾箱子,母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,又塞进箱里。儿子推着行李车走了,我问那位母亲孩子去哪里,她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着,稀泥似地摊了一地。
⑤独生子女的一代,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩,他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重,却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。
10.下面对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A.《超重》让我们看到了这样的画面,儿子女儿出国读书,在机场,父母出于爱,为孩子准备了过多的行李,结果造成“超重”。
B.孩子朝着父母大发脾气,“把一切不满和埋怨都发泄给父母”,也有天气热以及马上就要远离父母而心情不好的原因。
C.“母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,有塞进箱里”,“左翻翻,右翻翻,父亲权衡着取出什么好”这些细节描写都表现了“儿行千里母担忧”的情感。
D.小说的结尾起到了点题和揭示文章主旨的作用,表达了作者对年轻一代期望,同时也能让读者感受到“感 受爱”的重要。
【答案】B
【解析】 解答“理解和分析”此类题的方法步骤是:先弄清全文的内容;再读懂各自然段的内容,在正确理解句与句、层与层之间的关系的基础上,区别主次;最后用明确、完整、简要的语句表述。
11.试分析小说第①小节的作用(3分)
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【答案】 环境描写,交代故事发生的时间,地点,渲染了浓厚的家庭气息,为下文儿子因为母亲为自己准备的行李超重而抱怨的情节做铺垫。激发了读者的阅读兴趣。
【解析】 可从内容和结构上思考:内容上,由前面的描写到本段的抒情议论,引出了文章主题;结构上,承上启下,引出下文内容。
12.请从修辞的角度,赏析第④小节划线句。(3分)
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【答案】 比喻的修辞,把散落的东西比作稀泥,生动形象地写出了行李散乱的程度,表现了母【解析】此题考查赏析句子。赏析句子的解题思路:选角度+表达效果关键词+内涵(景物人物特点)+感情、主题。亲关怀儿子却被嫌弃后的失落惆怅的心情,也有对儿子没有珍惜和理解母爱的行为的批判 。
13.小说以“超重”为题,请探究以此为题目的好处。(5分)
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【答案】 是文章的线索,一语双关,既指母亲为儿子准备的行李超重,也指父母对孩子的溺爱,对孩子的期待和感情超重,揭示了主题,将父母对孩子的溺爱和孩子对父母的冷漠形成鲜明的对比,表达了作者对独生子女家庭对父母和孩子的双重的警示。
【解析】此题考查记叙标题的理解。记叙文的标题灵活多变,且多有深意,才能更好的体现文眼或主题。
(三)古诗文阅读(18分)
阅读下列诗文,回答问题。
关雎
《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
14.全首诗各章的基本内容是相同的,仅仅换了几个词语,这样写有什么表达效果?(4分)
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【答案】这样写重重叠句,一唱三叹,体现了诗人诗歌咏唱的音乐特点,增强韵律的悠扬和谐美,使表达的情感越来越强烈。
【解析】考查诗歌的重章叠字的运用效果。
阅读下面的文言文,完成后面小题
【材料一】
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【材料二】
西南行,不知里数,山河逾远,歘①然下地,已至和神国。其国无大山高者不过数十丈皆积碧眠②。石际生青彩簵筿③,异花珍果。软草香媚,好禽嘲哳④。……人无私积囷⑤仓,余粮栖亩,要者取之。……国人日相携游览歌咏,陶陶然,暮夜而散,未尝昏醉。一国之人,皆自相亲,有如戚属,人各相惠多与。无市易商贩之事,以不求利故也。
(节选自牛僧孺《玄怪录·古元之》)
【注释】①歘(xū),快速。②珉(mín),洁白如玉的石头。③簵(lù),竹名;筿(xiǎo)细竹。④哳(zhā),声音烦杂细碎。⑤囷(qūn),存储。
15.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)缘溪行,忘路之远近________ (2)率妻子邑人来此绝境________
【答案】沿着,顺着。 与人隔绝的地方。
【解析】本题考查文言实词的理解。
(1)句意:他顺着溪水行船,忘记了路程的远近。缘,沿着,顺着。
(2)句意:领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。绝境,与人隔绝的地方。
16.按要求完成下列各题。(4分)
(1)余人各复延至其家,皆出酒食。(翻译成现代汉语)
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(2)请用“/”给材料中画波浪线的句子断句,限两处。
其 国 无 大 山 高 者 不 过 数 十 丈 皆 积 碧 珉。
【答案】(1)其余的人各自又把渔人请到自己家中,都拿出酒饭来款待他。 (2)其国无大山/高者不过数十丈/皆积碧珉。
【解析】(1)本题考查文言句子翻译。重点词:
余,其余,剩余。延,邀请。至,到。皆,全,都。
(2)本题考查文言句子断句。
句意为:这和神国里没有大山,最高的山也不过几十丈高,山上全是碧绿的玉石。
故可断句为:其国无大山/高者不过数十丈/皆积碧珉。
17.材料一是虚构作品,具有奇幻神奇的浪漫色彩,读来却有一种“逼真”的效果,作者是如何做到这一点的?请结合内容具体分析。(4分)
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【答案】①进出桃花源的路径真切具体,有迹可循:先“缘溪行”,“忽逢桃花林”,然后“林尽水源,便得一山”,山口很小,洞口隐约,符合桃花源隐蔽的情景。②桃花源虽然美好,但图景真实可信:土地、屋舍、村庄,鸡犬等都是乡村可见之物,村民待客之道和迁来的原因都真实。
【解析】本题考查内容理解与概括。
根据【材料一】“缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林”“林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光”可分析出:先“缘溪行”,“忽逢桃花林”,然后“林尽水源,便得一山”,山口很小,洞口隐约,这是进出桃花源的路径,由此概括出“逼真”的效果体现在:进出桃花源的路径真切具体,有迹可循。
根据“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐”,可分析出渔人见到了桃花源中的土地、屋舍、村庄、鸡犬等,这些乡村的可见之物体现出“真实性”;
根据“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家,皆出酒食”可看出桃花源人的待客之道。
根据“自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔”可知,桃花源人迁来桃花源的原因,这些都体现出“真实性”;
由“土地、屋舍、村庄、鸡犬等这些乡村的可见之物,村民的待客之道和迁来的原因都真实”可以概括出:桃花源虽然美好,但图景真实可信。
18.材料一中陶渊明构建了“世外桃源”的理想社会,你认为和神国算不算是“世外桃源”?请结合材料二的内容简要分析。(4分)
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【答案】和神国是“世外桃源”,原因如下:①这里环境优美,草木茂盛,奇花异果,禽鸟啼鸣;②人们生活富足、和乐,余粮充足,物产丰富,百姓生活安乐;③社会和谐,人与人之间相处融洽,亲如一家;④民风淳朴,不私藏粮食,不求利。
【解析】本题考查拓展探究。
根据【材料一】可知陶渊明通过渔人意外闯入与世隔绝的桃花源,为人们展现了一幅没有压迫,没有剥削,人人劳动,大家平等自由的社会生活图景,构建了“世外桃源”的理想社会。
根据【材料二】中“其国无大山,高者不过数十丈,皆积碧珉。石际生青彩籍築,异花珍果。软草香媚,好禽嘲哳”可知,和神国环境优美,草木茂盛,奇花异果,禽鸟啼鸣;
根据【材料二】中“人无私积困仓,余粮栖亩,要者取之”可知,和神国人们生活富足、和乐,余粮充足,物产丰富,百姓生活安乐;
根据【材料二】中“国人日相携游览歌咏,陶陶然,暮夜而散,未尝昏醉。一国之人,皆自相亲,有如戚属,人各相惠多与。无市易商贩之事,以不求利故也”可知,和神国社会和谐,人与人之间相处融洽,亲如一家。并且民风淳朴,不私藏粮食,不求利。
由此可得和神国与陶渊明的理想社会相似,所以和神国算“世外桃源”。
【参考译文】
【材料一】东晋太元(公元376-396)年间,武陵有个人以捕鱼为生。有一天他沿着溪水划船而行,忘记了路有多远。忽然遇到一片桃花林,在小溪两岸的几百步之内,中间没有其它树木,花草鲜嫩美丽,地上的落花繁多交杂,渔人对此感到非常诧异。他继续向前行船,想要走到林子的尽头。
桃花林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,洞里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船,从洞口走了进去。最开始非常狭窄,只能容得下一人通过。又向前行走了几十步,突然变得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦宽广,房屋排列得非常整齐,还有肥沃的田地、美丽的池塘,以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动,男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。老年人和小孩儿,都怡然并自得其乐。
这里的人看见了渔人,感觉非常惊讶,问他是从哪里来的。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请他到家中做客,摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人,全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱,率领妻儿乡邻们来到这个与世隔绝的地方,从此他们再没有人出去了,所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么世道,他们居然不知道有汉朝,更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来,村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中,都拿出自己的美酒佳肴来款待他。
【材料二】马向西南方疾行,也不知跑了多少里地,过高山跨大河的跑了很远,突然就落下平地,原来已经到了和神国。这和神国里没有大山,最高的山也不过几十丈高,山上全是碧绿的玉石,石缝里生长着彩色的花草。到处都是奇异的花朵稀有的果子,绿茵茵的草地一望无际,各种珍禽在鸣婉啼叫……人们从来不存储粮食,多余的粮食都放在田地里,谁需要谁就去拿。……这个国的人每天扶老携幼的到处游玩,闲适欢乐,到晚上就散去,也没有人会喝。全国的人都亲如一家,人人聪明贤德,也没有什么经商买卖的事,因为谁也不贪图小利。
名著阅读(8分)
19.下列有关《昆虫记》的说法,不正确的一项是( )(3分)
A.《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
B.作者通过仔细观察,深刻地描绘了多种昆虫的生活,真实地记录了多种昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍和死亡,种种描写无不渗透着作者对人类的思考。
C.《昆虫记》行文生动活泼,语言轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
D.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,作者也因此获得了“昆虫界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠和诺贝尔奖。
【答案】D
【解析】本题考查名著的文学常识。
D.1911年,法布尔被法国文学界推荐为诺贝尔文学奖候选人,但最终他并没有获得诺贝尔奖。选项中认为法布尔获得了诺贝尔奖表述有误;故选D。
20.结合名著内容和你的阅读体验对评语加以阐述。(5分)
书名
评语
《朝花夕拾》
在平静朴素的叙述中渗透了作者真挚的感情,在简洁洗练的文笔中有深长的韵味。(王瑶)
《西游记》
我把它看成一部人生教科书……它给人以大眼光、大境界、大省悟、大触动。(贾植芳)
《昆虫记》
这个大科学家像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写。(罗斯丹)
《经典常谈》
先生一向在发扬、介绍、修正、推进我国传统文化上做功夫,虽说一点一滴、一瓶一钵,却朴实无夸,极其切实。(吴小如)
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【答案】示例:我选择罗斯丹对《昆虫记》的评语。《昆虫记》完美诠释了科学、哲学与文学的跨界融合。在观察粪金龟推粪球时,他不仅从科学家的角度记录其生物习性,更从哲学家角度思考“坚持”的生命哲学;描述蝉蜕皮过程时,他用美术家的视角进行描述;写萤火虫发光时,“这些提着灯笼的小精灵”的拟人化描写富有文学性。这种多维度的写作使冰冷的科学观察升华为充满诗意的生命礼赞,让读者在获取知识的同时,更获得审美享受与思想启迪。
【解析】本题考查名著评价。
可选取任意一则评语,结合名著内容和你的阅读体验对评语加以阐述,合理即可。
示例一:选择王瑶对《朝花夕拾》的评语。“在平静朴素的叙述中渗透了作者真挚的感情,在简洁洗练的文笔中有深长的韵味。”鲁迅善于在平静的叙述中设置情感的“暗礁”。当我们穿越这些朴素文字的表面,就能触摸到那颗饱经沧桑却依然炽热的心。如,《藤野先生》中描写这位日本教授“黑瘦的面貌,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书”,用极简的笔墨就刻画出严谨学者的形象。文末“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽又良心发现,而且增加勇气了”,这平淡叙述中蕴含的师生情谊与精神传承,令人动容。
示例二:选择贾植芳对《西游记》的评语。贾植芳先生将《西游记》视为“人生教科书”,因其通过神魔故事传递深刻的人生哲理。唐僧师徒的西行历程,实则是人生的隐喻性写照。孙悟空象征“心猿”,其从大闹天宫到成佛的转变,展现了个人成长中从放纵到自律的必经之路。八戒的贪嗔痴是人性弱点的集中体现。沙僧的勤恳则代表踏实前行的生活态度。作品通过神话形式探讨了人生命题。当看到唐僧屡遭误解仍慈悲为怀时,我们学会宽容;当悟空被紧箍咒约束却仍保护师父时,我们理解责任。这些生动情节都在潜移默化中塑造着读者的价值观。
示例四:我选择吴小如对《经典常谈》的评语。“先生一向在发扬、介绍、修正、推进我国传统文化上做功夫,虽说一点一滴、一瓶一钵,却朴实无夸,极其切实。”这番评语精准地概括了这部著作的价值与特色。《经典常谈》看似“一点一滴”,实则构建了完整的传统文化知识体系。它像一位朴实的向导,引领读者走进经典的殿堂,感受中华文化的深厚底蕴。朱自清以学者的严谨和教师的耐心,对传统文化进行“修正”与“推进”。他既尊重经典原貌,又融入现代视角。如指出《尚书》有今古文之别,《周易》包含哲学智慧等。这种不夸大、不虚饰的态度,使传统文化得以真实呈现,又与时俱进。
三、作文(50分)
21.阅读下面的文字,根据要求写作。
请以 《_____________,其实就是这么简单》为题目,写一篇作文。
要求:(1)文体不限(有明显的文体特征),诗歌除外。(2)不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。
(3)文章中不得出现真实的人名、校名。(5)不少于600字。
200
400
600
750
【例文】
友谊,其实就是这么简单
我记得是我主动和你说话的。小学一年级时,不知道你还记不记得?我那时很含羞,红着脸问你:“我……我叫王小闹,你叫什么名字?”你倒是很大方:“我叫李小吵。”于是我的脸更红了,不用说我就知道,一定红到天黑时都能当蜡烛用“那……你……你陪我去趟卫生间……行不?”你二话没说就拉着我去了。弄得我更不好意思了,呵呵。
之后,我就和你成了朋友。我开始试着和你“磨嘴皮子”,可每回都说不过你。我无数次气结之后,下定决心要超过你。我就模仿你,模仿你毫无保留的微笑弧度。长期下来,我也就出徒了。只是有一样我学不上来,就是你一脸油汪汪的青春无敌痘,怎么办呢?我想如果你听到这句话,应该会又说我得瑟了吧!
大部分时间,我都和你待在一起。一起看书,一起在操场上走来走去,一起一边写作业一边有一搭没一搭地说着话。可是你却跑了,等着吧,我一定会把你从芬兰“抓”回来的。吼吼!我说到做到。
其实也和你吵过架,谁让我叫“王小闹”,你叫“李小吵”呢??不过那一次我是真的生气了。你低着头,像个做错事的小孩儿一样说:“对不起,我不该把你上课睡觉的照片发到微博上去。”我抽了抽鼻子,歪着头看你:“你还真敢说?你知不知道我妈加了你的关注!你是不是故意的!”你抬头看看我,眨巴着眼睛:“那你把我上课看小说的视频传到我妈手机里好了。”“你……”我实在忍不住,笑了出来。你伺机走过来,拉着我的手:“王小闹,小闹,小闹闹,不要生气啦!我请你吃必胜客。”“还要去星巴克!”“好啦!”最终这件事就告一段落了。我回家跟我妈好一顿解释,也总算连哄带骗地逃过一劫。当然,我没忘记把你看小说的视频传给你妈妈。不知阿姨是何感想?
现在,你在芬兰,我在抚顺。我还是会经常和你联络,因此费了我手机的不少流量和话费,你可别忘了给我报销!你说过年会回来,快点回来吧!我在等你的话费……和你啊!友谊,往往就是这样。友谊,其实就是这么简单!
【解析】半命题作文,补题好。材料源于真实生活,内容具体,运用第二人称,亲切自然,感情真挚,叙事简洁,过渡自然,行文流畅,用语准确,标点运用恰当。个别地方如题目还有修改的余地。)
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