集训9 科技革命与经济全球化-2026年山东中考历史必备试题汇编

A.贫富分化加剧 B.人口增长迅速 集训九科技革命与经济全球化 C.大众教育的普及 D.城市化进程加快 10.19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全 5.第二次工业革命中现代化学工业的产生，是应 国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁 选择题 用技术领域中的一项重大突破。发明了现代炸 路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变 药的化学家是 1.下图是织工哈格里夫斯的发明，它改进后使纺织 () 了邮政服务。材料表明 () A.爱迪生B.狄塞尔C.本茨 D.诺贝尔 效率大大提高，广泛应用后推动了工业革命的发 A.英国掀起了建设铁路的热潮 6.19世纪末20世纪初，人类从平面交通时代迅 展。这一发明是 ( B.近代交通改变了社会生活 速步人水、陆、空立体交通时代。其中，起了关 C.蒸汽机车广泛运用到运输业 键作用的发明是 () A.蒸汽机B.发电机C.电报机D.内燃机 D.铁路导致人口大规模流动 7.工业革命推动了生产力的发展，对人类社会产 11.19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化 生了深远的影响。据下图可知，当时英国 后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的 A.飞梭B.珍妮机C.蒸汽机D.内燃机 局面。这表明该时期 () 2.在法国、德国工业革命中，政府提倡和奖励科技 农业 A.全球贸易发展迅速B.世界格局发生变化 农业 发明，有计划地派遣技术人员去国外考察，引进 14% 20% C.欧洲丧失优势地位D.各国经济联系密切 工业 先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作， 服务业 工业 43% 12.两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发 服务业 55% 促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用，为工 31% 37% 展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益 业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进 富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时 法、德工业革命开展的重要条件是 () 1841年 1877年 间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。 A.政府的大力推动B.蒸汽机的广泛应用 英国就业人口结构的变化 下列对材料的解读最准确的是 () C.工人运动的发展 D.现代工厂制度建立 A.人口数量迅速增长B.农业生产衰退 A.工业革命极大提高了生产力 3.1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客 C.产业结构发生变化D.进入垄断阶段 B.工业革命为人们提供了便利 户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的 8.19世纪末，科学正在创造新的工业。可以说， C.工业革命促进了城市化进程 水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂， 新兴工业完全是科学发现中首创的工业。这说 D.工业革命带来贫富分化加剧 蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定 明第二次工业革命 () 供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽 A.使科学研究同工业生产紧密结合 13.新航路开辟后，葡萄牙人来到亚洲，一方面让东 B.扩大了蒸汽动力的使用范围 南亚的香料有了更多的销路，另一方面让欧洲 机。由此可见 C.标志着人类社会进入“信息时代” 人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现， A.珍妮机开启了工业革命 让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路，跨 B.蒸汽动力适应了经济发展 D.密切了生产和市场间的联系 越半个地球来到了中国。这反映出新航路开辟 C.英国普遍建立工厂制度 9.下图是德国1871一1910年农村人口与城市人 口的比重变化情况。由此可知，当时德国 ()》 D.蒸汽机车开启了铁路时代 4.18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡 A.密切了世界联系B.发展了近代自然科学 ☐农村人口比重口城市人口比重 村。1780年到1830年间，工厂从乡村转移出来， C.推动了教育普及D.引发了资产阶级革命 100.00% 逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变 14.有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧 化的主要原因是 63.90% 57.50% 60% 密的学术交流，以人类社会整体发展进程为叙 A.石油能源的大规模使用 50.00% 42.506 40% 述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角， 36.10% B.自然环境的急剧变化 建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路 C.改良蒸汽机的推广应用 的开辟 D.农村人口的大量迁徙 0.00% 1871年 1890年 1910年 A.促使世界逐渐连为整体 30 B.开阔了研究世界历史的视野 C.推动世界市场开始形成 D.打通了东西交流互动的通道 15.在我国对外开放的进程中，“标志着我国对外开 放进人一个新的阶段，为我国参与经济全球化 开辟了新途径，有利于我国经济进入全球市场” 的是 ) A.兴办深圳经济特区B.开放陆地边境城市 C.建立上海浦东新区D.加人世界贸易组织 16.20世纪八九十年代以来，和平与发展成为时代 主题，经济全球化的趋势加强。今天，全球大部 分国家加入了世界贸易组织或其他区域性的经 济集团。这种情况充分说明 ( A.各国经济相互依赖的程度加深 B.世界贸易组织的地位日益凸显 C.各国间的贸易壁垒进一步增加 D.世界朝着多极化方向发展 17.这是某篇历史论文写作的一些史实，该论文的 主题最有可能是 () ①1492年哥伦布“发现”新大陆②16世纪末 殖民主义扩张，世界市场开始形成③18世纪 60年代第一次工业革命④20世纪中期联合 国、世界银行、关贸总协定成立⑤20世纪 90年代世界贸易组织建立 A.科技的进步与发展 B.资本主义制度的衰落 C.经济全球化的进程 D.世界政治格局的演变 18.2000年至2007年，全球商品出口金额平均增速 高达12.1%；而2008年至2019年，全球贸易出 口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经 历了地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打 击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。这反 映出 () A.世界秩序已经瓦解 B.全球贸易保护主义盛行 C.各国经济贸易停滞 D.世界发展面临严峻挑战 0 19.学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点” 开展探究学习，搜集整理了如下资料。他们探 究的是 领域 相关资料 网络强国战略、“互联网+”行动计划、 政策 国家大数据战略 云计算、物联网、移动互联网、人工 科技 智能 移动支付、共享出行、电子商务、智慧 生活 城市 A.从国际组织看世界多极化 B.从跨国公司看经济全球化 C.从创新驱动看社会信息化 D.从区域特色看文化多样化 20.伴随着社会信息化的发展，2023年以来，人工智 能(AI)领域的突飞猛进令世人瞩目。某AI领 域专家认为：人工智能的发展核心就是“以人为 本”，要让人工智能真正推动人类社会的发展， 而不是成为威胁。这启示我们 A.必须使科学与技术紧密结合 B.发展人工智能要趋利避害 C.技术创新必然威胁人类社会 D.应立即停止发展人工智能 oe非选择题t 21.科技创新驱动社会发展。阅读材料，完成下列 要求。 【中国古代科技】 材料一中国古代科技在宋朝得到了重要发 展。其中一项发明将薄铁片剪裁成鱼形，以炭 火烧红，然后取出铁片，让鱼尾对准子位，蘸在 水盆之中，在地球磁场作用下，铁片便会被磁 化。…磁针贯穿灯心草，放入盛水的瓷碗内， 借助浮力，使磁针浮于水面，指示南北。这项发 明实用性强，最先应用于航海导航。 一摘编自《中华文明传真（两宋）》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出这项科技 发明的名称，并分析其对世界的影响。 -3 【近代工业革命】 景下，2001年12月，中国加入了支撑、协调世界 材料二第一次工业革命 经济的支柱性组织，为我国参与经济全球化开 辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新 空间。 一摘编自统编版《世界历史》九年级下册、 统编版《中国历史》八年级下册 瓦特和蒸汽机 19世纪早期使用 (1)材料一中，“工业革命”使人类进入了什么 蒸汽机的英国煤矿 时代？“这场战争”的名称是什么？“不平等条 —图片选自人民教育出版社《世界历史》 约”的名称是什么？ (2)根据材料二并结合所学知识，解读两幅图 片之间的内在联系，并分析第一次工业革命的 影响。 (2)材料二中，“第二次工业革命”使人类进入 22.纵观历史，每一轮科技和产业革命都给人类社 了什么时代？“美国一位发明家”指的是谁？在 会发展带来新的机遇和挑战。阅读下列材料， 结合所学知识，回答问题。 洋务运动中，“洋务派”提出的口号是什么？ 材料一蒸汽机的广泛应用极大地提高了生 产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。到 19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业 国家。英国为了开辟海外市场，公然支持罪恶 的毒品走私，于1840年6月发动侵华战争，这 场战争以中国的失败结束，清政府被迫与英国 签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平 (3)材料三中，“互联网在全球迅速普及，成为现 等条约。 代社会重要的基础设施”标志着人类社会开始 一摘编自统编版《世界历史》九年级上册、 进入什么时代？“支柱性组织”的名称是什么？ 统编版《中国历史》八年级上册 材料二第二次工业革命期间，美国一位发明 家发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池和放映 机。这一时期，清朝统治集团内部的洋务派为 了强兵富国，维护清王朝的统治，掀起了洋务运 动。洋务派创办了江南机器制造总局、福州船 政局、湖北织布局等近代军事工业和民用企业。 23.人类不断向未知世界探索，世界大了，世界也小 -摘编自统编版《世界历史》九年级下册、 了。阅读材料，回答问题。 统编版《中国历史》八年级上册 材料一1529年，里贝罗绘制的《世界地图》， 材料三20世纪90年代以来，互联网在全球 囊括迄今所知一切地方，翔实绘制了欧洲、非 迅速普及，成为现代社会重要的基础设施。计 洲、中南美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平 算机网络对人类的经济活动产生了直接影响， 洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。 推动了全球经济的一体化。在经济全球化背 一摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出地图绘制 范围的扩大源于哪一历史事件。请从世界联系 的角度评价这一事件。 材料二美国“阿波罗11号”飞船驾驶员迈克 尔·柯林斯说道：“我在1969年飞向月球，当我 看到眼前小到可以用大拇指盖住的地球，不禁 笑了起来。” 一摘编自齐世荣《世界史丛书》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析1969年 美国飞船飞向月球的背景。 材料三21世纪初，电子通信等技术极大消除 了时空隔阂，资本、技术、信息、劳动力等跨国流 动成为常态，各国成为全球共同利益链条上的 一环，世界变成一个小小的“地球村”。 一摘编自杰里·本特利等《新全球史》 (3)根据材料三并结合所学知识，写出“地球 村”所呈现的世界经济发展趋势。 (4)综合上述材料，归纳人们对地球认知发生变 化的主要因素。 32-17.(1)《独立宣言》。1787年宪法。 18.A【解析】根据材料“1991年美国经济走出谷底之后… (2)俄国1861年改革。亚历山大二世。 其中1993年增长了3%，1994年增长了4%”并结合所学知 (3)日本。经济领域。 识可知，“新经济”是建立在信息技术革命和制度创新基础 (4)马克思主义。巴黎公社。 上的经济持续增长与低通货膨胀率、低失业率并存，经济周 集训七大国史和国际关系 期的阶段性特征明显淡化的一种新的经济现象，20世纪 1.C 90年代以来，美国经济出现了两次大战后罕见的持续性的 2.B【解析】根据题千“1688年英国政变使一个国王失去了王 高速度增长，主要原因是“新经济”的推动。 位，‘下议院逐渐把国王的权力纳入他自己的掌握之中’”可知， 19.A 材料意在说明英国逐渐形成君主立宪制，限制了国王的权力。 20.D【解析】根据材料可知，中国加强与各国的政治对话和平 3.A4.D 等合作，与西方等国建立不同层次的战略伙伴关系；日本不 5.B【解析】根据材料“美国对来自母国的观念、制度和方式加以 断强化同美国的同盟关系，还力图构建美、日、欧三极的世界 创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”和 结构；美国积极建立和维护同各大国之间的关系，进行全球 所学知识可知，美国独立前是英国的殖民地，独立后，美国的开 反恐合作。这说明世界大国随着世界形势的变化调整全球 国元勋们深受启蒙思想的影响，不赞成建立一个君主制的国 战略。 家，希望建立一个统一而强大的共和国家。1787年美国宪法颁 21.(1)人文主义。 布，根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。 (2)启蒙运动。 6.D7.C (3)《权利法案》。君主立宪制。 8.D【解析】1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为 (4)图一：第一次工业革命时期：以蒸汽机为动力。图二：第 榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。明治维新的主要措施 二次工业革命时期：以内燃机为动力。 有：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建 (5)《联合国家宣言》。 立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大 (6)要抓住机遇，加强国际间经济联系与合作，促进共同发 力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习， 展；大力发展教育，培养人才，积极引进科技，大胆创新；坚持 改造日本的教育、文化和生活方式。所以材料反映了明治维新 改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发 的内容。 展战略。 9.A 22.（1)确立了联邦政府的权威性，维护了国家统一和社会安 10.A【解析】第二次工业革命时期，在经济发展的基础上，主要 定等。 资本主义国家出现了垄断组织，生产和资本日益集中。所以 (2)美国面临分裂的风险。坚决维护国家统一，领导美国南 材料说明美国生产和资本正日益集中。 北战争。 11.D12.D (3)国家统一有利于社会经济发展；林肯等杰出领导人推动 13.B【解析】结合所学知识可知，1940年，斯大林迫切地敦促人 社会进步：等等。 民缩小与西方在生产力方面的差距的原因是第二次世界大战23.观点：革命是社会发展的重要推动力。 已经爆发，世界饱受法西斯侵略。所以斯大林如此迫切是为 论述：由于君主专制统治严重阻碍了资本主义的发展，1640 了应对法西斯的扩张。 年英国爆发资产阶级革命，其后以法律形式限制了王权，并 14.D【解析】十月革命发生于1917年11月；在三年艰苦斗争 逐渐形成君主立宪制，为英国资本主义的发展开辟了道路， 中，为了战胜敌人，苏维埃政府宣布各项工作转入战时轨道， 开始了资本主义制度确立的时代。因为北美殖民地人民与 实行战时共产主义政策；1921年春，苏维埃政府开始实施新经 英国殖民者矛盾加剧，美国以资产阶级革命战争形势反抗英 济政策；1928一1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年 国殖民统治，其后颁布《独立宣言》，宣告美国的独立，为美 计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。因此正确的顺 国资本主义的发展提供了政治前提。巴黎民众攻占巴土底 序为十月革命+战时共产主义政策→新经济政策→实行第一 狱标志着法国大革命的开始，法国大革命摧毁了法国的君主 个五年计划。 统治，建立起资产阶级的统治，促进了法国资本主义经济的 15.A【解析】材料反映出美国過制苏联、称霸世界的全球战略。 发展。 为此，美国提出了冷战政策。1947年，杜鲁门提出的遏制共产 综上所述，革命是扫除发展社会生产力的障碍，促进社会进 主义、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，被称 步和政治进步的强大推动力。 为杜鲁门主义。杜鲁门主义的出台，标志着冷战的开始。 集训八两次世界大战和世界格局的演变 16.D【解析】根据材料可知，第二次世界大战结束后，美国为防1.B【解析】根据表格内容可知，从1890年到1914年，德国、 止德国受苏联的渗透和影响，加强了对德国事务的干涉，这体 奥匈帝国、意大利、英国、法国、俄国国防预算都大幅度增长， 现了美国称霸的意图。 这说明欧洲列强扩军备战。 17.A 2.D【解析】结合所学知识可知，①是英国，②是法国，④是俄 -37- 国，③是德国，⑤是奥匈帝国，⑥是意大利，德国、奥匈帝国和意 队分别从东西两面进入德国本土作战。1945年5月8日，德 大利组成了同盟国，英国、法国和俄国组成协约国，①②④： 国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。 正确。 16.B【解析】根据材料“1942年”“《联合国家宣言》”并结合所 3.A 学知识可知，材料反映的是第二次世界大战期间缔结的《联合 4.B【解析】根据地图中的同盟国主攻方向可知，德国在这场战： 国家宣言》的内容，该宣言中的“敌人”指的是德、意、日法西斯 争中采取了多线作战的策略，分别在东线对俄国作战，在西线 侵略者。 对法国作战等，B正确；第一次世界大战前形成英法俄协约国集17.A18.D 团和德意奥同盟国集团，但是在地图中，意大利已经加入协约19.C【解析】根据所学知识可知，1948年2月，美、英、法三国计 国一方作战，排除A;地图信息看不出同盟国占绝对优势，排除 划将占领区合并，引起苏联的抗议。6月，苏联切断美、英、法 C;世界反法西斯同盟建立于第二次世界大战中，排除D。 占领区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应煤等生活 5.A 物质，美、英立即对苏占区实行反封锁，“柏林危机”爆发； 6A【解析】根据材料“这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和 1949年9月，在美、英、法占领区成立了“联邦德国”，10月，在 帝国主义各国政治经济发展不平衡的直接后果。1914年以前， 苏占区成立了“民主德国”，从此，欧洲冷战对峙的局面基本形 两大军事集团的军备竞赛变本加厉，同时一些军事领导人对速 成，所以说德国分裂是冷战的产物。 战速决抱有不切实际的幻想”并结合所学知识可知，由于帝国20.A【解析】根据图中所示信息可知，一个是主导国家为了自身 主义之间政治经济发展的不平衡、两大军事集团的形成，最终 利益和国家地位从而引发战争，另一个是新兴国家为了自身 爆发了第一次世界大战，因此材料说明的是第一次世界大战爆 利益和国际地位从而引发战争，结合所学知识可知，两次世界 发的原因。 大战爆发的根本原因都是国家之间政治、经济发展的不平衡 7.B 性，为了国家利益从而引发战争。 8.C【解析】根据题千并结合所学知识可知，其依据是该条约激21.(1)萨拉热窝事件。三国同盟。 化了多种矛盾，如战胜国与战败国之间的矛盾，战胜国与战胜 (2)《联合国家宣言》。诺曼底（法国诺曼底、法国）。 国之间的矛盾等，这为第二次世界大战的爆发理下了隐患。 (3)美国、苏联。 9.A【解析】根据材料“第二次世界大战的起因与1919一1920年22.(1)争夺世界霸权和瓜分世界。帝国主义战争。大大削弱了 之间签订的和平条约的失败相关…埋下了会滋生罪恶的种 欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；削弱了帝国主 子”及所学知识可知，凡尔赛体系下，战胜国之间的矛盾，战胜 义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉 国与战败国之间的矛盾，资本主义国家与社会主义国家之间的 醒；诞生了第一个社会主义国家。 矛盾，资本主义国家与被压迫国家、被压迫民族之间的矛盾，不 (2)美、英对日宣战，第二次世界大战达到最大规模；促进了世 仅依然存在，而且继续发展，埋下了第二次世界大战的祸根。 界反法西斯同盟的形成。世界反法西斯战争。彻底粉碎了法 10.B【解析】根据所学知识可知，1942年1月1日，美、英、苏、中 西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心；彻底结束了 等26个国家的代表在华盛顿举行会议并签署《联合国家宣 列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史；促进了世界殖民体系 言》，该宣言的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成。 的瓦解：对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的 11.B 影响。 12.C【解析】1944年6月6日，美、英等盟国军队成功登陆法国 (3)资本主义政治经济发展不平衡。 诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击23.(1)德国。第一次世界大战。巴黎和会。五四运动。 之中。题千材料反映的是诺曼底登陆。 (2)冷战。杜鲁门主义的出台。苏联解体。 13.A (3)多极化趋势。经济全球化。 14.C【解析】1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭 (4)和平、发展、合作、共赢。霸权主义、霸道霸凌行径危害深 波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆 重。（和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重；强权政 发。1941年6月，德国向苏联发动突然进攻。苏联军民顽强 治；恐怖主义；地区冲突；宗教纷争；民族矛盾；环境污染；能源 抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的 危机；生态问题；人口问题；粮食问题；等等)（答出一点即可） 神话。 (5)珍爱和平，反对战争；积极参与国际合作与交流；致力于发 15.C【解析】根据图示并结合所学知识可知，1942年1月，美、 展经济，增强经济实力；以民为本；以和平对话方式解决国际 英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》， 争端；反对霸权主义、强权政治、恐怖主义；构建人类命运共同 标志着世界反法西斯同盟的正式形成；1943年11月，中、美、 体；维护世界公平正义：等等。（答出一点即可） 英三国的首脑在开罗会晤，并于12月初发表《开罗宣言》，宣 集训九科技革命与经济全球化 言明确规定：日本所窃取的中国领土，归还中国；1944年6月，1.B 美、英等盟国军队在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，使德2.A【解析】根据材料“政府提倡和奖励科技发明，有计划地派 国陷入东西两个战场的夹击之中；1945年春，苏军与英、美军遣技术人员去国外考察”“政府还重视科研和教育工作”并结合 -38- 所学知识可知，促进法、德工业革命开展的重要条件是政府的 体，这为世界历史的研究提供了新的视角，开阔了历史研究 大力推动。 的视野。 3.B【解析】根据材料可知，瓦特改良蒸汽机后，蒸汽机被应用于15.D【解析】根据所学知识可知，2001年，中国加入世界贸易 各个领域，适应了经济发展的需要。 组织，标志着我国对外开放进入一个新的阶段，为我国参与 4.C【解析】根据材料“18世纪中期，英国工厂主要分布在水流 经济全球化开辟了新途径。 湍急的乡村…逐渐集中到城市和交通便捷之处”和所学知识16.A【解析】根据材料“全球大部分国家加入了世界贸易组织 可知，1785年，瓦特改良了蒸汽机，提供了更加便利的动力，使 或其他区域性的经济集团”并结合所学知识可知，经济全球 工业生产摆脱了对自然资源和地域空间的依赖，逐渐集中到城 化的趋势加强，各国经济相互联系、相互依赖的程度不断 市和交通便捷之处，促进了工业化的发展。 加深。 5.D 17.C【解析】根据所学知识可知，1492年，哥伦布“发现”新大 6.D【解析】内燃机的创制和使用，是第二次工业革命期间一项 陆，反映了新航路的开辟，世界开始连成一个整体，资本主义 具有深远影响的成就。人们在用内燃机驱动火车和轮船的同 世界市场雏形形成；16世纪末殖民主义扩张，使世界市场开 时，还以内燃机为动力，研制成功了新的交通工具汽车和飞机， 始形成；18世纪60年代第一次工业革命，资本主义世界市 密切了产品与市场的联系，改变了人类的出行方式，方便了人 场基本形成：20世纪中期联合国、世界银行、关贸总协定成 类的交往。 立，世界市场进一步发展；20世纪90年代世界贸易组织建 7.C【解析】根据材料“英国就业人口结构的变化”可知，1841年 立，这是经济全球化的表现之一。所以，该论文的主题最有 农业人口占比20%，工业人口占比43%，服务业人口占比 可能是经济全球化的进程。 37%;到了1877年，农业人口占比14%，工业人口占比55%，服18.D【解析】根据题千可知，近年来，世界发展经历多重打击， 务业人口占比31%。这得益于工业革命推动了产业结构的 这反映了世界发展面临严峻挑战。 变化。 19.C【解析】根据材料“网络强国战略”“互联网+”“云计算、 8.A【解析】根据材料“19世纪末，科学正在创造新的工业”并结 物联网、移动互联网、人工智能”“移动支付、共享出行、电子 合所学知识可知，19世纪中后期，很多科学研究成果都应用于 商务、智慧城市”可知，题干描述的是信息化时代的科技成 生产，体现了第二次工业革命的特，点是科学研究同工业生产紧 就，体现了科技创新与社会信息化的关系。 密结合。 20.B【解析】根据材料“人工智能的发展核心就是‘以人为 9.D【解析】根据材料“德国1871一1910年农村人口与城市人口 本’，要让人工智能真正推动人类社会的发展，而不是成为 的比重变化情况”及所学知识可知，第二次工业革命时期，德国 威胁”可知，对于人工智能(AI)我们要发展它的优势为人类 的城市人口比重逐渐超过了农村，说明德国的城市化进程在 服务，发展人工智能要趋利避害。 加快。 21.(1)指南针。指南针的传播促进了世界远洋航海技术的发 10.B【解析】根据材料“19世纪40年代起”“伦敦的报纸可以及 展，为新航路的开辟提供了条件。 时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还 (2)瓦特改进的蒸汽机被广泛应用到采矿、化工、冶金等行 需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务”并结合 业，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发 所学知识可知，1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标 展。工业革命提高了社会生产力水平，使人类社会进人“蒸 志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快 汽时代”：促使资产阶级和无产阶级成为社会两大阶级；促 捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密 进世界市场的形成；人口迅速增长；城市化进程加快等；工业 切，同时改变了人们的社会生活。 革命带来的社会问题主要是环境污染严重；贫富分化加剧； 11.B【解析】根据材料“19世纪中后期，美国、德国等国家在实 社会矛盾日益尖锐，工人反抗斗争日益激烈；等等。 现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的局 22.(1)“蒸汽时代”。鸦片战争。《南京条约》。 面”及所学知识可知，第二次工业革命期间兴起的国家是美国 (2)“电气时代”。爱迪生。“自强”“求富”。 和德国，两国工业化的实现打破了英国一国独大的局面，使欧 (3)“信息时代”。世界贸易组织。 洲为中心的世界格局发生了变化。 23.(1)新航路开辟。新航路的开辟，使世界由分散孤立开始连 12.D【解析】根据“两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速 成一个整体，世界的观念逐步确立起来。 发展。资本家攫取了大部分社会财富…广大工人每天在恶 (2)美苏争霸，美国为在太空竞赛中取得优势：第三次科技 劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊 革命的推动，为航天技术发展提供了技术支撑：美国雄厚的 口”和所学知识可知，在工业化进程中，西方国家出现了许多 经济实力为航天工程提供了物质基础。 问题，如贫富分化加剧等，造成社会矛盾的尖锐。 (3)全球化趋势。 13.A (4)新航路的开辟，使世界由分散孤立开始连成一个整体； 14.B【解析】根据材料“以人类社会整体发展进程为叙述对象， 科学技术的不断进步；经济全球化趋势的加强；等等。 开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史 的新框架”及所学知识可知，新航路的开辟使世界逐渐连为一 -39