13纸的发明同步练习-2025-2026学年三年级下册语文统编版

姓名_________     日期______    等第_____

第四单元

13　纸的发明

素纸叠叠，墨香袅袅。让我们开启以“纸韵风华”为主题的语文学习之旅。

回忆历史

 一、 阅读下面的片段，按要求完成练习。

　　在一千九百多年前，蔡伦xī shōu（　  　 ）人们长期积累（lěi　lèi）的jīnɡ yàn（　   　），ɡǎi jìn（　   　）了造纸术：剪碎或切（qiē　qiè）断树皮、麻布等原材料，浸水捣烂成浆……这样造出来的纸，轻便（biàn　pián）好用，价格便（biàn　pián）宜，容易bǎo cún（　   　）。后来，造纸术还传到了朝鲜（xiān　xiǎn）半岛等地，极大地cù jìn（　   　）了人类shè huì（　   　）的进步和文化的发展，是中国对世界文明的wěi dà ɡònɡ xiàn（　      　）。

1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。

2. 根据语境，看拼音，写词语。

揭秘方法

 二、 让我们一起来看看蔡伦造纸的过程，按要求完成练习。

　　他（蔡伦）把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。

1. 用“○”圈出这句话中表示动作的词。

2. 请你仿照例句，运用连贯的动词写一句话。

 

 

 

 

了解历程

 三、 阅读课文选段，一起了解纸的发展过程，按要求完成练习。

① 早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。那时候还没有纸，人们把文字刻或写在竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛等材料上。尤其是竹片和木片，是造纸术发明之前中国使用时间最长、应用最广、影响最大的书写材料。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册册的书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，就是说他读过的书很多，需要用几辆车拉才行呢！

② 后来，人们用蚕茧制作丝绵时，发现盛放蚕茧的篾席上会留下一层薄片，可用于书写，这实际上就是早期纸的雏形。考古学家发现，在两千多年前的西汉时期，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。

③ 在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

1. 结合课文，梳理纸的发明、改进过程，补全下面的思维导图。

2. 蔡伦造纸的原料主要是 　 　、 　 　、 　 　、 　 　等。

3. 第③自然段是围绕一个意思写的，下列概括最准确的一项是（　 　）

A. 蔡伦改进了造纸术。         B. 蔡伦造的纸原料容易得到。

C. 蔡伦造出来的纸更好用。     D. 蔡伦造纸的方法传承下来了。

4. 读完选段，同学们就“纸”的话题展开了讨论，请你补全对话。

追溯发明

 四、 除了纸的发明，中国古代还有不少影响深远的伟大发明。你知道下面这些成就是谁取得的吗？查资料，写一写。

地动仪→ 　        　           活字印刷术→ 　          　

 

 

参考答案

第四单元

13　纸的发明

素纸叠叠，墨香袅袅。让我们开启以“纸韵风华”为主题的语文学习之旅。

回忆历史

 一、 阅读下面的片段，按要求完成练习。

　　在一千九百多年前，蔡伦xī shōu（　吸收　）人们长期积累（lěi√　lèi）的jīnɡ yàn（　经验　），ɡǎi jìn（　改进　）了造纸术：剪碎或切（qiē√　qiè）断树皮、麻布等原材料，浸水捣烂成浆……这样造出来的纸，轻便（biàn√　pián）好用，价格便（biàn　pián√）宜，容易bǎo cún（　保存　）。后来，造纸术还传到了朝鲜（xiān　xiǎn√）半岛等地，极大地cù jìn（　促进　）了人类shè huì（　社会　）的进步和文化的发展，是中国对世界文明的wěi dà ɡònɡ xiàn（　伟大贡献　）。

1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。

2. 根据语境，看拼音，写词语。

揭秘方法

 二、 让我们一起来看看蔡伦造纸的过程，按要求完成练习。

　　他（蔡伦）把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。

1. 用“○”圈出这句话中表示动作的词。