【期中汇总版必背清单】期中考前核心知识必背（期中知识清单）七年级生物下学期新教材苏科版

第七章 藻类与植物类群 【考点01】藻类★★★☆☆ 1. 生活环境：绝大多数生活在水中，少数生活在潮湿的地面上。 2. 藻类的基本特征：藻类结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化。体内有叶绿素，能够进行光合作用。通常依靠孢子繁殖后代。 3. 水绵的结构：水绵常生活在池塘或水沟中，没有根、茎 、叶等器官的分化，由许多长筒状细胞相连而成，细胞质中有绿色带形、呈螺旋状的叶绿体。 4. 海带和紫菜的结构：海带和紫菜的下端像根，叫作固着器，只起到固定作用，不具备真正的根的功能；它们的可食用部分像叶，叫作叶状体，不是真正的叶，因此海带和紫菜也属于藻类。 【考点02】苔藓植物★★★★☆ 1.生活环境：苔藓植物大多生活在陆地上的阴湿环境中。 2.形态结构：苔藓植物没有真正的根，假根主要起固着作用，有类似茎、叶的分化，叶片只由一层细胞组成，体内没有运输水和无机盐的输导组织。 3.营养与生殖：苔藓植物细胞中都含有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养。有孢子囊，用孢子进行繁殖。 【考点03】蕨类植物★★★★☆ 1. 生活环境：蕨类植物一般生活在森林和山野的阴湿环境中，植株一般比苔藓植物高大，适应陆地生活的能力较强。 2. 形态结构：蕨类植物有真正的根、茎、叶，体内有运输水和无机盐的输导组织。 3. 营养与生殖：蕨类植物细胞中都含有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养。一般在成熟的叶背面有孢子囊群，依靠孢子囊内的孢子繁殖后代。 4. 藻类、苔藓植物和蕨类植物 生活环境 形态结构 繁殖方式 藻类 主要分布在水中 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 苔藓植物 陆地上的潮湿环境 具有类似茎和叶的分化，假根 孢子生殖 蕨类植物 阴湿的陆地环境 有根、茎、叶的分化，且有输导组织 孢子生殖 【考点04】种子植物★★★★☆ 1.种子植物的基本特征：种子植物有明显的根、茎、叶的分化，体内有发达的输导组织，用种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。 2.裸子植物：没有真正的花和果实，种子是裸露的，种子外面没有果皮包被。松、杉、柏等高大乔木大都是裸子植物，还有水杉、银杉、银杏、苏铁等。 3.被子植物：种子外面有果皮包被，也叫绿色开花植物。植物界中数量最多的一类植物，也是最高等的植物。常见的粮食、蔬菜和水果大都属于被子植物。 第八章 动物的主要类群 【考点01】 无脊椎动物★★★☆☆ 1.动物根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱可以分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。 2.无脊椎动物的主要类群对比： 动物类群 主要特征 常见动物 刺胞动物 ①身体呈辐射对称②体表有刺细胞③有口无肛门 水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫等 扁形动物 ①身体呈两侧对称②背腹扁平③有口无肛门 自由生活的涡虫 寄生生活的血吸虫、绦虫等 线虫动物 ①身体细长，呈圆柱形②体表有角质层 ③有口有肛门 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫 环节动物 ①身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成 ②靠刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、蛭 软体动物 身体柔软，大多数有贝壳 河蚌、田螺、蜗牛 节肢动物 ①体表有坚韧的外骨骼②身体和附肢都分节 蟹、虾、蜈蚣、蝶、蜂、蝗虫等 【考点02】脊椎动物★★★★☆ 动物类群 适应环境 体表特征 呼吸器官 生殖方式 代表动物 其他 鱼类 水中 身体分为头、躯干和尾三部分；身体多流线型、体表被覆鳞片身体两侧的侧线能感知水流方向 鳃 体外受精 卵生 鲫鱼 鲤鱼 鲢鱼 带鱼 典型的水生脊椎动物 两栖类 幼体生活在水中、大多数成体生活在陆地上 皮肤裸露，具有辅助呼吸的作用 变态发育：卵—幼体—幼蛙—成蛙 变温动物 幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 体外受精 卵生 青蛙、蟾蜍、大鲵、 东方蝾螈 由水生向陆生进化的过渡类群，生殖过程离不开水 爬行类 陆地 体表一般覆着有鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的外壳 变温动物 肺 体内受精卵生 壁虎、玳瑁、乌龟、扬子鳄、蛇 真正的陆生动物 鸟类 适于空中飞翔 身体大多呈流线型、前肢变成翼，体表被羽毛，体温恒定 肺 体内受精卵生 鹦鹉、鸳鸯、苍鹰、家鸽 哺乳类 各种环境 全身被毛，体温恒定，大脑发达 肺 体内受精胎生、哺乳、 象、鲸、海牛、蝙蝠 生物界中最高等的类群 第9章 微生物 【考点01】 病毒★★★☆☆ 1. 病毒比其他微生物小得多，通常用纳米这个长度单位来度量。绝大多数病毒必须用电子显微镜才能观察到。 2. 病毒主要由蛋白质外壳和里面的核酸组成。 3. 病毒没有细胞结构，必须寄生在动物、植物、细菌等生物的活细胞里才能生存。 4. 病毒所寄生的活细胞称为宿主细胞，病毒一旦离开宿主细胞，就不会再表现出生命特征。根据宿主细胞的类型，病毒可以分为噬菌体（也称细菌病毒）、植物病毒（如烟草花叶病毒等）和动物病毒（如禽流感病毒等）三类。 5. 病毒依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的增殖方式（自我复制）。 【考点02】 细菌★★★☆☆ 1. 细菌个体微小，都是单细胞生物，高倍显微镜或电子显微镜下可见。 2. 根据细菌的形态，把细菌分为三种：球菌、杆菌、螺旋菌。 3.细菌的细胞内没有成形的细胞核，只有拟核（DNA集中的区域），这样的生物属于原核生物。有些细菌的细胞壁外有荚膜，具有一定的保护作用。有些细菌长有鞭毛，借助鞭毛在水中运动。 3.细菌的生殖方式：分裂生殖。 4.大多数细菌不能进行光合作用（没有叶绿体），只能利用现成的有机物生活。 5.有些细菌在一定条件下会形成休眠体—芽孢，对不良环境有较强的抵抗力。 6.利用醋酸菌可以制醋；利用乳酸菌可以做酸奶、泡菜；转基因大肠杆菌生产胰岛素；利用甲烷菌可以生产沼气。 【考点03】真菌★★★☆☆ 1.结构特征：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞内没有叶绿体。 2.生活方式：营腐生或寄生。 3.营养方式：异养 4.生殖方式：无性生殖（出芽生殖）或有性生殖（孢子）。 5.与人类的关系：有利（a、提供发酵产品：如馒头、酒类、抗生素、有机酸等；b、大型真菌人类直接食用）；有些有害（如脚癣等）。 6、 细菌、真菌、病毒和动植物细胞的比较 细菌与动植物细胞、真菌最主要的区别是细菌没有成形的细胞核。病毒与动植物、细菌真菌最主要的区别是病毒没有细胞结构。 7、细菌和真菌的比较 ①细菌都是单细胞生物，无成形的细胞核，有些具有鞭毛和荚膜，有时会形成芽孢；大多数异养，少数自养，分裂生殖。一般来说，名称中带有**杆菌、**球菌、**螺旋菌等的都属于细菌。 ②真菌多数为多细胞生物，也有单细胞的，如酵母菌，有细胞核，无鞭毛和荚膜，不形成芽孢，都为异养生物；多数进行孢子生殖。 学科网（北京）股份有限公19 / 19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $