5.4 抛体运动的规律-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中物理必修第二册同步辅导与测试(人教版)

2026-04-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 4. 抛体运动的规律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.10 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

物理必修第二册 频闪仪器A白 (2)测得图乙(a)中OP距离为45cm,(b)中OP 距离为30cm,则小球做平抛运动的初速度大 □的 小应为 m/s,小球在P点速度大小应 频闪仪器B 为 m/s. [听课记录] 母 00000000 0 P (a) /创新归纳/ 00000000 本题创新点有两处: 0 P (1)用频闪仪器代替铅笔描迹,使轨迹更准确. 6) (2)利用分析频闪照片的方法代替坐标纸,使 乙 (1)图乙中,频闪仪器A所拍摄的频闪照片为 数据分析更方便, [选填“(a)”或“(b)”]. 温馨提示 请做课时分层检测(四) 4 抛体运动的规律 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道抛体运动的受力特点,理解平抛运动的规律」 1.科学思维:(1)能在熟悉情境中运用抛体运动模型解决问题 2.会用运动合成和分解的方法分析平抛运动. (2)运动分解思想的应用. 3.能分析平抛运动与其他运动的关联问题. 2.关键能力:分析推理能力、物理建模能力. 4.了解斜抛运动. 必备知识·自主梳理 预习新知夯实基础 一、平抛运动的速度 (2)合位移:大小1=√x2十y2,方向与水平方向 1.水平方向 不受力,加速度是 夹角满足tana=之=L x20 水平方向为 运动, 2.平抛运动的轨迹 0x= 2.竖直方向 )根据x=1求得1一号,代入y一82得 只受重力,由牛顿第二定律 y= 得到mg=ma.所以a=g,又 y 初速度为 ,所以竖直方向为 运 (2②2总这个量与 ,满足数学中 动,y= y=a.x2的函数形式,所以平抛运动的轨迹是一 3.平抛运动的速度 条 大小为v= ,方向与水平方 三、一般的抛体运动 :1.斜抛的定义:初速度沿 或 方 向夹角满足tan0==匙 Vr vO 向的抛体运动, 二、平抛运动的位移与轨迹 :2.初速度:v0x=0 voy=v0 1.平抛运动的位移 :3.性质:斜抛运动可以看成是水平方向的 (1)水平方向:x= ;竖直方 运动和竖直方向的 或 运 向:y= 动的合运动. 14 第五章抛体运动 (3)做平抛运动的物体的速度方向与水平方向 的夹角越来越大,若足够高,速度方向最终可能 竖直向下 ( ) (4)平抛运动的合位移的方向与合速度的方向 一致 ( 2.在距地面高80m的低空有一小型飞机以 即学即用 30m/s的速度水平飞行,假定从飞机上释放一 1.判断下列说法的正误, 物体,g取10m/s2,不计空气阻力,那么物体落 (1)平抛运动一定是匀变速运动, 地所用时间是 s,它在下落过程中发生 (2)做平抛运动的物体初速度越大,下落得 的水平位移是 m;落地前瞬间的速度 越快 ( 大小为 m/s. 关键能力·合作探究 讲练设计探究重点 要点1对平抛运动的理解 /易错提醒/… (1)加速度不变的运动为匀变速运动,匀变速 探究导入如图所示,一人 运动包括匀变速直线运动和匀变速曲线运动. 正练习投掷飞镖,如果不计 (2)实际上物体被水平抛出后,只有当空气阻 空气阻力,飞镖投出后,受力 力可以忽略时,才可以看成平抛运动 情况怎样?其加速度的大小 [典例1]关于平抛运动,下列说法正确的是 和方向是怎样的?飞镖的运动是匀变速运动, ( 还是变加速运动? A.平抛运动是一种变加速运动 B.做平抛运动的物体加速度随时间逐渐增大 C.做平抛运动的物体每秒内速度增量相等 探究归纳 D.做平抛运动的物体竖直方向每秒内位移增 量相等 1.物体做平抛运动的条件:物体的初速度沿水 [听课记录] 平方向,只受重力作用,两个条件缺一不可. 2.平抛运动的性质:加速度为g的匀变速曲线 运动. 3.平抛运动的三个特点 (1)理想化特点:平抛运动是一种理想化的模 型,即把物体看成质点,抛出后只考虑重力作 用,忽略空气阻力, (2)匀变速特点:平抛 /名师点评/ 运动的加速度恒定,即 平抛运动的特点 始终等于重力加速度. (1)速度特点:平抛运动水平方向的速度不变, (3)速度变化特点:任 竖直方向的速度逐渐增大,故平抛运动的速度 意两个相等的时间间 大小和方向都不断变化,它是变速运动. 隔内速度的变化相同, (2)轨迹特点:平抛运动的运动轨迹是抛物线, △o=g△1,方向竖直向下,如图所示. 故它是曲线运动, 4.平抛运动的轨迹:由x=4y=7g2得y= (3)受力特点:做平抛运动的物体只受重力作 用,故它的合力恒定 意,此为抛物线方程,其运动靴迹为抛 (4)加速度特点:平抛运动的加速度为自由落 物线 体加速度,恒定不变,故它是匀变速运动 15 物理必修第二册 针对训练 探究归纳 1.一架飞机水平匀速飞行,飞机上每隔1s释放一:1.平抛运动的研究方法 个铁球,先后共释放4个铁球.若不计空气阻: (1)由于平抛运动是匀变速曲线运动,速度、位 力,则落地前四个铁球在空中的排列情况是 移的方向时刻发生变化,无法直接应用运动学 公式,因此研究平抛运动问题时采用运动分解 的方法 (2)平抛运动一般分解为水平方向上的匀速直 B C D 线运动和竖直方向上的自由落体运动. 2.一物体做平抛运动,在两个不同时刻的速度分 :2.平抛运动的规律 别为v1和2,时间间隔为△t.下面说法不正确: 速度 位移 的是 ( ) 水平分 Ur=V0 x=vot A.y1和2的方向一定不同 运动 B.由1到2,速度变化量△v的大小为g·△1 竖直分 C.平抛运动是匀变速曲线运动 vy=gt 运动 D.若2是后一时刻的速度,则w1>2 要点2平抛运动的研究方法及规律 大小:u=√w2+(gt)2 大小:l=√x2+y2 合运动方向:与水平方向夹角为 方向:与水平方向夹角 探究导入空中以一定速度水平飞行的战斗 机,为击中前方坦克,而从后方水平投出一枚炸: 0,tan0==g则 为a,tana=义= Ur UO x20 弹,炸弹飞行轨迹如图所示.根据运动轨迹,以 抛出点为原点,水平方向和竖直方向建立坐标 0. 0 2 系如图所示.请思考以下问题: 图示 Y :[典例2] 从某一高度处水平抛出一物体,它落 地时速度是50m/s,方向与水平方向成53°角. (不计空气阻力,g取10m/s2,cos53°=0.6, sin53°=0.8)求: (1)抛出点的高度和水平射程; (2)抛出后3s末的速度; (1)分析曲线运动的基本思路和方法是什么?: (3)抛出后3s内的位移. 如何对平抛运动进行研究? [听课记录] (2)平抛运动的时间、水平位移和落地速度由哪: 些因素决定? 16 第五章抛体运动 /名师点评/ 其运动轨迹是否为抛物线?应该怎样对他的运 平抛运动中相关量大小的决定因素 动过程进行研究? 运动时间 2h 由t 知,t仅由h决定 g 水平位移x 较 由x=01=0√g 探究归纳 x由00和h共同决定 1.斜抛运动的特点 (1)斜抛运动是忽略了空气阻力的理想化运动, 其加速度为重力加速度g.物体具有与水平方 落地速度 由u=√o2+v,7=√2+2gh 知,)由0和h共同决定 向存在夹角的初速度,做匀变速曲线运动,其轨 迹为抛物线.在相等的时间内速度变化量的大 针对训练 小相等,方向均竖直向下,△v=g△. (2)对称性特点(斜上抛) 3.(多选)如图所示,x轴在水平 ①速度对称:轨迹上关于过轨迹最高点的竖直 地面内,y轴沿竖直方向.图中 线对称的两点速度大小相等,水平方向速度相 画出了从y轴上沿x轴正向抛 同,竖直方向速度等大反向,如图所示. 出的三个小球a、b和c的运动 0 轨迹,其中b和c是从同一点 抛出的.不计空气阻力,则 B A.a的飞行时间比b的长 B.b和c的飞行时间相同 C.a的水平初速度比b的小 ②时间对称:关于过轨迹最高点的竖直线对称 D.b的水平初速度比c的大 的曲线上升时间等于下降时间,这是由竖直上 4.在足够高处将质量m=1kg的小球以0= 抛运动的对称性决定的。 15m/s的初速度沿水平方向抛出,g取 ③轨迹对称:其运动轨迹关于过最高点的竖直 10m/s2,求: 线对称 (1)小球在2s末的速度大小; 2.斜上抛运动物理量之间的关系 (2)小球在4s内的合位移大小. (1)物体在水平方向上做匀速直线运动,在竖直 方向上做竖直上抛运动,所以t时刻物体的分 速度为: 水平方向:0z=6cos0;竖直方向:y=osin0 -gl; t时刻物体的位置坐标为(ocos0·t,osin0· 1-7s). (2)如图所示,飞行 要点3一般的抛体运动 2voy D. 时间:t= 探究导入如图所 g 示为一名运动员在 2vo sin 0 射高:y 参加跳远比赛的示 意图,如果不计空 w是- o2sin20 2g 2g 射程:x=ocos0·t= 气阻力,运动员可视为质点,远动员离地后,受 2vo2sin Ocos 0vo2sin 20 力情况怎样?加速度的大小和方向是怎样的? 8 17 物理必修第二册 3.一般抛体运动问题的分析思路 针对训练 一般抛体运动问题的处理方法和平抛运动的处 理方法相同,都是将运动分解为两个方向的简5.有A、B两小球,B的质 ② 单的直线运动,分别为水平方向的匀速直线运 量为A的两倍.现将它 动和竖直方向的匀变速直线运动. 们以相同速率沿同一方 [典例3]如图是果蔬自动喷 向抛出,不计空气阻力. 灌技术,从水管中射出的水 图中①为A的运动轨 流轨迹呈现一道道美丽的弧 迹,则B的运动轨迹是 线.如果水喷出管口的速度 A.① B.② C.③ D.④ 是20m/s,管口与水平方向的夹角为45°,空气6.如图所示,A、B两 阻力不计,试计算水的射程和射高各为多少.: 篮球先后从相同高 (g取10m/s2) 度抛出后直接落入 BO [听课记录] 篮筐,落人篮筐时 的速度方向相同, 下列判断正确的是 A.A、B从抛出到落入篮筐所用时间相同 B.A在最高点的速度比B在最高点的速度大 C.A、B落入篮筐时速度大小相等 D.A、B上升过程中,在任意相同高度时的速度 方向均相同 素养演练·提升技能 达标训练素养提高 1.(多选)关于平抛运动,下列说法正确的是( 不同高度.忽略空气阻力.关于球在这两次从飞 A.做平抛运动的物体,速度随时间的增加而增大 出到恰好击打墙壁的运动过程,下列说法正确 B.平抛运动是一种匀变速曲线运动 的是 ( C.平抛运动的水平射程x仅由初速度vo决定,: A.飞出时的初速度竖直分量相等 o越大,x越大 B.在空中的运动时间相等 D.平抛运动的落地时间t仅由下落高度h决: C.击打墙壁的速度相等 定,h越大,t越大 D.飞出时的初速度大小可能相等 2.如图所示为某公园的喷水 4.某物体做平抛运动时,它的速度方向与水平方 装置,若水从喷水口中水平 向的夹角为0,其正切值tan0随时间t变化的 喷出,忽略空气阻力及水之 图像如图所示(g取10m/s2),则 间的相互作用,下列说法正 +tan 0 确的是 ) A.喷水口高度一定,喷水速度越大,水从喷出 到落入池中的时间越短 B.喷水口高度一定,喷水速度越大,水喷得越近: C.喷水速度一定,喷水口高度越高,水喷得越近: 234/s D.喷水口高度一定,无论喷水速度多大,水从 A.第1s内物体下落的高度为15m 喷出到落入池中的时间都相等 B.第1s内物体下落的高度为10m 3.如图所示,在某次壁 C.物体的初速度为5m/s 球训练时,运动员在 D.物体的初速度为10m/s 同一位置以不同的 5.(多选)如图所示,小球A、B分别从21和1的高 角度斜向上发球,最 度水平抛出后落地,上述过程中A、B的水平位 后球都能恰好垂直 击打在竖直墙面的 移分别为1和21.忽略空气阻力,则() 18 第五章 抛体运动 A.A和B的位移大小相等 B.A的运动时间是B的2倍 CA的初速度是B的号 D.A的末速度比B的大 温馨提示 请做课时分层检测(五)》 专题提升二 平抛运动规律的应用 关键能力·合作探究 讲练设计探究重点 提升1平抛运动中的两个推论 探究归纳 [听课记录] 推论1:从抛出点开始,任 R 0 意时刻速度偏向角的正切 值等于位移偏向角的正切 值的2倍. 证明:如图所示,平抛运动 某一时刻速度与水平方向夹角为0,位移与水平 方向夹角为a, 因为tan0==,tana=y=,所以tan0 0000 x20 针对训练 =2tan a. 推论2:从抛出点开始,任意时刻速度的反向延:1.如图所示,xOy是平面直角坐标系,Ox水平、 长线过水平位移的中点, : Oy竖直,一质点从O点开始做平抛运动,P点 证明:如图所示,P点速度的反向延长线交OB: 是轨迹上的一点.质点在P点的速度大小为, 方向沿该点所在轨迹的切线方向.M点为P点 tan02g12. 于A点,则OB=L,AB=PB= 1 gt 在Ox轴上的投影,P点速度方向的反向延长线 2g4,可见AB=2OB. 1 与Ox轴相交于Q点.已知平抛的初速度为 20m/s,MP=20m,重力加速度g取10m/s2, [典例1]如图所示,一小球自倾角为0的固定斜: 则下列说法正确的是 面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上,小球与: M 0 斜面接触时速度方向与水平方向的夹角9满足! A.QM的长度为10m B.质点从O到P的运动时间为1s A.tan o=sin 0 B.tan o=cos 0 C.质点在P点的速度v的大小为40m/s C.tan =tan 0 D.tan =2tan 0 D.质点在P点的速度与水平方向的夹角为45 195.BD[两分运动一个做匀加速直线运动,一个做匀速直线运动,则 合加速度的方向与合速度的方向不在同一条直线上,合运动为曲 线运动,故A错误,B正确:船在静水中的速度垂直于河岸时,过 河时间最短,在垂直于河岸方向上的加速度a=0.5m/s2,由d 2ar得1=10s,在沿河岸方向上的位移x=21=3×10m= 30m,所以最终位移1=√x2十d=√302十252m=5√61m, 故C错误,D正确. 3实验:探究平抛运动的特点 实验必备·自主探究 一、1.可以忽略重力2.水平3.(1)水平(2)重力 三山直线2水平竖直 三、方案一 1.(2)3T2.(1)匀速直线(2)9gT2白由落体 方案二 步骤1(1)平抛自由落体(3)同时自由落体 步骤2(1)水平平抛(3)同一(4)平滑(6)位移相等 匀速直线运动 四、1.水平静止2.竖直重垂线3.(1)同一位置 实验研析·创新学习 [典例1]解析(1)本实验中要保证钢球飞出斜槽未端时的速度 水平,即钢球做平抛运动,且每次飞出时的速度应相同,所以只要 每次将钢球从斜槽上同一位置由静止释放,保持斜槽未端水平即 可,故B、D正确. (2),平抛运动的起始点应为钢球静置于Q点时,钢球的球心对 应纸上的位置,由于平抛运动在竖直方向做自由落体运动,所以 在确定y轴时需要y轴与重垂线平行 b,由初速度为零的匀加速直线运动规律即在相等时间间隔内所 通过的位移之比为1:3:5:7:…可知,由于A,点不是抛出点, 所以义1、 3:设AB、BC间所用的时间为T,竖直方向有y2一y =gT,水平方向有x=T,联立解得6√ g (3)平抛运动的特性:初速度为心,加速度为g,细管水平喷出的水 柱满足要求,A正确:用频闪照相法在同一底片上记录钢球不同 时刻的位置即平抛运动的轨迹上的,点,平滑连接在一起即为平抛 运动轨迹,所以此方案可行,B正确:将铅笔垂直于竖直的白板放 置,以一定初速度水平抛出,笔尖与白纸间有摩擦阻力,所以铅笔 做的不是平抛运动,故此方案不可行,C错误. 答案(1)BD(2)a.球心需要b.大于 (3)AB [典例2]解析(1)实验时需要重垂线来确定竖直方向,故选B. (2)为保证每次小球运动的初速度相同,每次必须由同 ·位置静 止释放小球,A正确:实验中,不必严格地等距离下降记录小球位 置,B错误:为保证小球在空中运动时只受到重力,小球运动时不 应与木板上的白纸相接触,C正确:为使描得的轨迹精准些,误差 小些,记录的点应适当多一些,D正确. (3)若小球在水平方向上做匀速直线运动,则满足1=2一x1= 工一=一,位移较大时,距离的测量误差较小,故用异计算 水平速度误差较小,D正确」 答案(1)B(2)ACD(3)x1一x x1 [典例3]解析(1)小球做平抛运动时,水平方向做匀速直线运 动,竖直方向做自由落体运动,故频闪仪器A所拍摄的频闪照片 为(b). (2)经直方向上,由y=2g得1= 2- /2×0.45 10 030s,水平方向上=子-m/s=1n/s,P点小球在竖直 方向的速度v,=gt=10X0.30m/s=3m/s,则vp=√/2十v, =√/10m/s. 答案(1)(b)(2)1√/10 4 抛体运动的规律 必备知识·自主梳理 一、1.0 匀速直线%2.0自由落体gt3.√0,十 =√2十(gt)7 二、1.(1)ot 、2gt22.〔1)2三x2〔2)无关她物线 三,1.斜向上斜向下2.cos0sin03.匀速直线竖直上抛 竖直下抛 即学即用 1.(1)√(2)×(3)×(4)× 2.解析由=2,得:1=√ 2h ,代入敦据得:t=4s 水平位移x=ot,代入数据得: x=30×4m=120m ==K√原-=40m 2 故v=√o2+u,7 代入数据得v=50m/s 答案412050 关键能力·合作探究 要点1 探究导入 提示因不计空气阻力,飞镙投出后,只受重力作用,其加速度大 小为g,方向竖直向下,在运动过程中,飞镖的加速度是不交的,所 以飞镖的运动是匀变速曲线运动, 探究归纳 [典例1]解析平抛运动是匀变速曲线运动,其加速度为重力加 速度g,故加速度的大小和方向恒定,在△1时间内速度的改变量 △=g△1,因此每秒内速度增量大小相等、方向相同,选项A、B错 误,C正确:由于竖直方向每秒内增加的位移△y=2g(1十1)” 之g=g十2g,故竖直位移增量不相等,所以选项D错误 答案 C 针对训练 1,B[铁球释放后做平抛运动,铁球水平方向的速度和飞机的速度 相同,竖直方向铁球做自由落体运动,相同时间内的位移越来越 大,故B正确, 2.D「平抛运动水平方向是匀速运动,竖直方向是自由落体运动, 末速度等于水平方向速度和竖直方向速度的合速度,根据矢量合 成法则可知,不同时刻的速度方向不可能相同,故A正确由1 到2,速度变化量△)=g△1,方向竖直向下,故B正确:平抛运动 的加速度为g,运动轨迹是抛物线,所以平抛运动是匀变速曲线运 动,故C正确;平抛运动是匀加速曲线运动,若2是后一时刻的 速度大小,则1<2,故D错误.」 要点2 探究导入 提示 (1)分析曲线运动的基本思路和方法是将运动分解,研究 平抛运动时,可以将其分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方 向的自由落体运动, (2)乎抛运动的时间由下落高度决定,水乎位移和落地速度测 由初速度o和下落高度y共同决定, 探究归纳 典例2]解析(1)设落地时竖直方向的速度为”,,水平速度为 ,则有 ,=wsin53°=50×0.8.m/s=40m/s o=wc0s53°=50×0.6m/s=30m/s 053° 抛出点的高度为h= y=80m 水平射程x=ot=0 g=30×10m=120m. ,40 t------ (2)设抛出后3s末的速度为⑦3,则 竖直方向的分速度 %=gt3=10×3m/s=30m/s 9=√,+,47=√302+30m/s =30√2m/s 设速度方向与水平方向的夹角为a,则 tan o 3=1,故a=45. (3)抛出后3$内物体的水平位移 x3=wot:=30×3m=90m 竖直方向的位移 -×10×32m=45m 故物体在3s内的位移 s=/x32+22=√/902+452m=45√5m 设位移方向与水平方向的夹角为日,则 tan0== 2 答案(1)80m120m(2)30√2m/s,与水平方向的夹角为45 (3)45√5m,与水平方向的夹角的正切值为司 针对训练 3.BD[根据平抛运动的规律h=2gt得1= 亚,因此平抛运 动的时间只由下落高度决定,因为h,=h>h。,所以b与c的飞行 时间相同,大于的飞行时间,故A错误,B正确:做平抛运动的 物体在水平方向上做匀速直线运动,又因为工>,而1<,根 据一 工可知的水平初速度比b的大,故C错误;b的水平位 移大于c,而=te,根据o=可知>8。,即b的水平初速度 比c的大,故D正确.门 4.解析(1)小球在2s末时水平方向分速度,=6=15m/s, 小球在2s末时竖直方向分速度v,=gt=20m/s 7 由0=√/v,2十v,2,代入数据解得v=25m/5. (2)小球在4s未下落的高度y=2g1=80m, 小球在4s未的水平位移x=01=60m, 由x合=√22十y,代入数据解得x台=100m. 答案(1)25m/s(2)100m 要点3 探究导入 提示因不计空气阻力,运动员只受重力,故加速度为g,方向竖 直向下,其整个运动过程为匀变速曲线运动,轨迹为抛物线,应该 类比平樾运动的处理思路,可以建立坐标系,分方向对其研究,同 时要注意其运动的对称性. 探究归纳 [典例3]解析水的竖直分速度wy-osin45°=10√2m/s, 上升的最大高度即特高么20心 -m=10m. 20 水在空中的飞行时间为=2型=2巨5, 水的水平分速度v,=nc0s45°=10√2m/s, 水平射程x=,=10√2×2√2m=40m. 答案40m10m 针对训练 5.A[斜抛运动是匀变速曲线运动,其加速度为重力加速度,在水 平方向做匀速直线运动,在竖直方向做竖直上抛运动,两球初速 度相同,所以运动轨迹相同,与质量大小无关,故A正确,门 6.B[若研究两个过程的逆过程,可看作从篮筐沿同方向斜向上的斜 抛运动,且落到同一高度的两点上,则A上升的高度较大,高度决定 时间,可知A运动时间较长,即B先落入篮筐中,A错误:射程x= cos .sin 20 为落入篮筐时的速度,日为与水平方向的 央角,因为两球抛射角相同,A的射程较远,则A落入篮筐时的速度 较大,A球的水平速度较大,即A在最高,点的速度比B在最高点的速 度大,C错误,B正确:由斜抛运动的对称性可知,A、B上升过程中,在 任意相同高度时的速度方向不都相同,D错误.] 素养演练·提升技能 1.ABD[做平抛运动的物体只受重力,加速度为重力加速度g,平抛运 动为匀变速曲线运动,速度越来越大,故A、B正确:根据水平方向上 就速直钱运动得,水半射程为==wA√一可如水平射程与 初速度心和抛出点的高度九有关,故C错误:根据1=√ 可知,平 抛运动时间仅由高度h决定,h越大,t越大,故D正确.」] 2.D[水从喷口水平喷出后,做平抛运动,其运动时间由高度决定, 所以喷口高度一定时,水从喷出到落入池中的时间相等,水速越 大,水喷得越远,A、B错误,D正确:喷水速度一定,喷水口高度越 高,水从喷出到落入池中的时间越长,水喷得越远,C错误.门 3.D[壁球逆向做平抛运动,在竖直方向上做自由落体运动,高度较小 的,抛出时速度的竖直分量较小,故A错误;将壁球的运动逆向处理, 即为平抛运动,竖直方向上为自由落体运动,由题意可知,运动过程中 高度较小的,运动时间较短,因此球在这两次从飞出到撞击墙壁前的 过程中,在空中的时间不相等,故B错误:壁球逆向做平抛运动,在水 平方向做匀速直线运动,水平射程相等,高度较小的,运动时间短,水 平分速度较大,即壁球撞击墙壁的速度较大,故C错误:根据速度的 合成可知,高度较小的,水平速度大,竖直速度小,故抛出时的初速度 大小不能确定,有可能相等,故D正确,」 4.D[根据an0=2=产1,对应题图可得女=1,解得=10m☑ C错误,D正确:第1s内物体下落的高度h=2= ×10× 2 12m=5m,A、B错误.] 5.AD[位移为从初位置到末位置的有向线段,由题图可得xA= √+(21)=√51,x=√+(21)=√51,A和B的位移大小相 等,A正确;平抛运动的时间由高度决定,即tA= 2x2I=2× g /21 2XI=2L,则A的运动时间是B的巨倍,B错 t一Ng 误:A,B在水平方向上微匀选直线运动,则A= 2,0h= 三√28,测A的初建度是B的2万C错误:小球A,B在经直 方向上的速度分别为心,4=2√,出=√2g7,所以可得= 区,m=2瓜=区,即>,D正确.] 2 2 3 专题提升二平抛运动规律的应用 关键能力·合作探究 提升1 探究归纳 [典例1]解析如题图所示,接触斜面时位移方向与水平方向的 夹角为日,由平抛运动的推论可知,速度方向与水平方向的夹角 与0满足tan9=2an0,D正确. 答案D 针对训练 1.D[根据平抛运动在竖直方向做自由落体运动有h=2g,可 得1=2s,质点在水平方向的位移为x=01=40m,根据平抛运动 的推论可知Q是OM的中点,所以QM=20m,故A、B错误:质,点 在P点的竖直速度v,=gt=10×2m/s=20m/s,所以在P点的 速度?=Jv,2十w,2=√202十202m/s=20√2m/s,故C错误: 因为an日==1,所以质点在P点的速度与水平方向的夹角为 U 45°,故D正确.] 提升2 探究归纳 [典例2]解析(1)运动员由A,点到B点做平抛运动,水平方向 的位移x=t,竖直方向的位移y=7g,又兰=an37 联立解得1=20otan37 =3s. g 281 (2)由题意知sin37°= ,得A、B间的距离s=2sim37 =75m. (3)运动员落在斜面上时速度的竖直分量 v,=gt=10×3m/s=30m/s 运动员落到斜面上时的速度大小o=/2十v,2=10√13m/s (4)如图,运动员距离斜面最远时,合 速度方向与斜面平行,有 A tan 37-Uy 即tan37°=L B37 解得f=an37=1,5s 答案(1)3s(2)75m(3)10√/13m/s (4)1.5s [典例3]解析(1)A、C之间的距离s=5m,设P、C之间的距离 为L 根据平抛运动规律有x十Lc0s45°=o 1 h-Lsin45°=2gt9 联立解得L=5√2m,t=1s. (2)小球撞击P点时的水平速度vo=10m/s 竖直速度),=gt=10m/s 所以小球撞击P点时速度的大小为v=I0√2m/s 设小球的速度方向与水平方向的央角为a,则tana=马=1, a=45°,即方向垂直于斜面向下, 答案(1)5√2m(2)10√2m/s方向垂直于斜面向下 针对训练 2.C[物体垂直地撞在倾角0为45°的斜面上,根据几何关系可知此时 速度方向与水平方向的夹角为45°,由平抛运动的规律得巴, otan45°=gt,代入数据解得t=1s,故选项C正确,A,B、D错误.] 1 3.C「当小球落在斜面上时,有tan0= 2=影解得1= 2vtan 0 ,1与速度和成正比.当小球落在地面上,根据=之g得 匹,所以运动时间不变.由以上分析可知1与口的关系图线 先是过原点的一条倾斜直线,然后是平行于横轴的直线,故C正 确,A、B、D错误. 提升3 h1 [典例4们解桥根据1=2,得,山√ 218s 10 0.6s,则平抛运动的初速度为6=x十=18.3十915m/5 1 0.5 8

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5.4 抛体运动的规律-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中物理必修第二册同步辅导与测试(人教版)
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