课时分层检测(1)分类加法计数原理与分步乘法计数原理-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册同步辅导与测试(人教A版)

2026-04-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 900 KB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 得分 课时分层检测(一)分类加法计数原理与分步乘法计数原理 …0基础达标练 8.4名学生参加跳高、跳远、游泳比赛,4人都 0 来争夺这三项冠军,则冠军分配的种数有 1.从A地到B地,可乘汽车、火车、轮船三种交 通工具,如果一天内汽车发3次,火车发49.有一项活动,需从3位教师、8名男同学和5 次,轮船发2次,那么一天内乘坐这三种交通 名女同学中选人参加。 工具的不同走法为 ( (1)若只需1人参加,则有多少种不同的 A.1+1+1=3 B.3+4+2=9 选法? C.3×4×2=24 D.以上都不对 (2)若需教师、男同学、女同学各1人参加,则 2.如图,一条电路从A处到B处接通时,可构: 有多少种不同的选法? 成线路的条数为 ( ) A.8 B.6 C.5 D.3 3.如图,小明从街道的E处出发,先到F处与 小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参 加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择 的最短路径条数为 10.有3个不同的负数、5个不同的正数,从中 A.24 B.18 C.12 D.9 任取2个数,使它们的积为正数,问:有多 4.从集合{0,1,2,3,4,5,6}中任取两个不同的 少种不同的取法? 数a,b组成复数a+bi,其中虚数有( A.30个B.42个C.36个 D.35个 5.设A={1,2,3,…,10},若方程x2-bx-c 0,满足b,c属于A,且方程至少有一根a属 于A,称方程为漂亮方程,则“漂亮方程”的总 个数为 A.8个 B.10个 C.12个 D.14个 6.一学习小组有4名男生,3名女生,任选一名 学生当数学课代表,共有 种不同选 法;若选男、女生各一名当组长,共有 种不同选法. 7.某小区有4个门,规定只能从主门进,从任 一个门出,则共有不同走法 种 71 班级 姓名 得分 6.假设今天是4月23日,某市未来六天的空气 …0能力提升练 0… 质量预报情况如下表所示.该市有甲、乙、丙 1.计划在4个体育馆举办排球、篮球、足球3个! 三人计划在未来六天(4月24日~4月29 项目的比赛,每个项目的比赛只能安排在一 日)内选择一天出游,在①甲只选择空气质 个体育馆进行,则在同一个体育馆比赛的项: 量为优的一天出游;②乙不选择4月27日出 目不超过2项的安排方案共有 ( ) 游;③丙不选择4月24日出游;④甲与乙不 A.24种B.36种 C.42种 D.60种 选择同一天出游这四个条件中任选其中三 2.用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数 个,求这三人出游的不同方法的种数 字的三位数的个数为 ) 未来六天空气质量预报 A.243 B.252 C.261 D.279 4月24日4月25日4月26日4月27日4月28日4月29日 3.(多选)已知集合A={-1,2,3,4},m,n∈ 优 优 优 优 良 良 A,则对于方程兰十上=1的说法正确的是 n ( A.可表示3个不同的圆 B.可表示6个不同的椭圆 C.可表示3个不同的双曲线 D.表示焦点位于x轴上的椭圆有3个 4.如图所示,在连接正八 边形的三个顶点而成的 三角形中与正八边形有 公共边的三角形有 个 5.某电视台连续播放6个 广告,其中有3个不同的商业广告、2个不同 的宣传广告、1个公益广告,要求最后播放的 不能是商业广告,且宣传广告与公益广告不 能连续播放,2个宣传广告也不能连续播放, 则有多少种不同的播放方式?(用1,2,3,4, 5,6表示广告的播放顺序) 72课时分层检测参芳答案与解析 课时分层检测(一) 3.AD[当m=>0时,方程片+号-1表示国,批有3个,选项A 基础达标练 1,B[分三类:第一类,乘汽车,从3次中选1次有3种走法:第二类, 正确:当m≠n且m,>0时,方程号+上-1表示精圈,焦点在, 2 乘火车,从4次中选1次有4种走法;第三类,乘轮船,从2次中选1 y轴上的椭圈分别有3个,故有3×2=6(个),选项B正确,D正确: 次有2种走法.所以,共有3十4十2=9种不同的走法.] 2.B[从A处到B处的电路接通可分两步:第一步,前一个并联电路 当mm<0时,方程士十二=1表示双曲线,故有3×1十1X3 m 接通,有2条线路;第二步,后一个并联电路接通,有3条线路,由分· 6(个),选项C错误.] 步乘法计数原理知电路从A处到B处接通时,可枸成线路的条数为!4.40[满足条件的有两类:第一类:与正八边形有两条公共边的三角 2×3=6.] 3.B[由题意可知E→F共有6种最短走法,F>G共有3种最短走: 形有1=8(个):第二类:与正八边形有一条公共边的三角形有 法,由分步乘法计数原理知,共有6×3=18种走法,门 12=8×4=32(个),所以满足条件的三角形共有8十32=40(个).] 4.C[要完成这件事可分两步,第一步确定b(b≠0),有6种方法,第!5.解完成这件事有三类方法. 二步确定a,有6种方法,故由分步乘法计数原理知,共有6×6=1 第一类:宣传广告与公益广告的播放顺序是2,4,6,分6步完成这件 36(个)虚数.」 事,共有3×3×2×2×1×1=36(种)不同的耱放方式: 5.C[用十字相乘法,先把c分为解两个因数的积,依据方程根与系 第二类:宣传广告与公益广告的播放顺序是1,4,6,分6步完成这件 数的关系,这两个因数的差就是b:c=2时,有2×1=2,b=2一1= 事,共有3×3×2×2×1×1=36(种)不同的播放方式: 1,且a=2∈A,则漂亮方程为x2一x一2=0:c=3时,有3×1=3, 第三类:宣传广告与公益广告的耱放顺序是1,3,6,同样分6步完成 b=3-1=2,且a=3∈A,则漂亮方程为x2-2.x-3=0:c=4时,有1 这件事,共有3×3×2×2×1×1=36(种)不同的播放方式, 4×1=4,b=4一1=3.且a=4∈A,则漂亮方程为x2-3x-4=0. 由分类加法计数原理得:6个广告不同的播放方式有36十36十36= c=5时,有5×1=5,b=5-1=4,且a=5∈A,则漂亮方程为x2 108(种). 4.x一5=0:c=6时,有6×1=6,b=6-1=5,且a=6∈A,则漂亮方 6.解若选择①②③,则三人出游的不同方法的种数为4×5×5 程为x2-5x-6=0,同时,有2×3=6,b=3-2=1,且a=3∈A,则1 =100. 漂亮方程为x2-x-6=0c=7时,有7×1=7,b=7-1=6,且a 7∈A,则漂亮方程为x2-6x一7=0,c=8时,有8×1=8,b=8-1 若选择①②④,则需分两类,第一类:若甲选择4月27日出游,则三 7,且a-8∈A,则漂亮方程为x2一7x-8=0,同时,有2×4=8,b= 人出游的不同方法的种数N1=5×6=30:第二类:若甲不选择4月 4一2=2,且a=4∈A,则漂亮方程为x2-2x-8=0:c=9时,有9× 27日出游,则三人出游的不同方法的种数N2=3X4×6=72,故这 1=9,b=9-1=8,且a=9∈A,则漂亮方程为x2-8.x-9=0:c=10 三人出游的不同方法的种数N=N1十N2=102. 时,有10×1=10,b=10-1=9,且a=10∈A,则漂亮方程为x2 若选择①③④,则三人出游的不同方法的种数N=4×5×5=100. 9x一10=0,同时,有2×5=10,b=5-2=3,且a=5∈A,则漂亮方 若选择②③④,则三人出游的不同方法的种数N=5×5×5=125. 程为x2-3x-10=0.综合可得,共12个漂亮方程,] 课时分层检测(二) 6.712「任选一名当数学课代表可分两类,第1类是从男生中选, 有4种选法:第2类是从女生中选,有3种选法,根据分类加法计数,基础达标练 原理,共有4十3一7(种)不同选法, :1.A[第一类:两个数的和是1十2=3,1十3=4,1十4=5,2十3=5, 若选男、女生各一名当组长,需分两步:第1步,从男生中选一名,有 2+4=6,3十4=7:第二类:三个数的和是1十2十3=6,1十2十4=7, 4种选法:第2步,从女生中选一名,有3种选法.根据分步乘法计数 1十3十4=8,2十3十4=9:第三类:四个数的和是1十2十3十4=10, 原理,共有4×3=12(种)不同选法.] 故得到不同的和为3,4,5,6,7,8,9,10,共有8个不同的和.] 7,4[由分步乘法计数原理得,共有1×4=4(种)不同走法.] 8.64[本题中要完成的一件事:“将比赛的各项冠军逐一分配给4名!2.D[按照车主的要求,左数第1个号码有5种选法,第2个号码有3 参赛学生”,,跳高冠军的分配有4种不同的方法,跳远冠军的分配 种选法,其余3个号码各有4种选法,因此共有5×3×4×4×4 有4种不同的方法,游泳冠军的分配有4种不同的方法,·根据分: 960(种)情况.] 步乘法计数原理,冠军的分配方法有4×4×4=64(种).] !3.D[如图所示,由题意知在A点可先参观区城 9.解(1)选1人,可分3类: 1,也可先参观区域2或3,选定一个区域后可以 第1类,从教师中选1人,有3种不同的选法: 按逆时针参观,也可以按顺时针参观,所以第一 第2类,从男同学中选1人,有8种不同的选法 步可以从6个路口任选一个,有6种走法,参观 第3类,从女同学中选1人,有5种不同的选法, 完第一个区域后,选择下一步走法,有4种走法,参观完第二个区 共有3十8十5=16(种)不同的选法 (2)选教师、男同学、女同学各1人,分3步进行: 域,只剩下最后一个区域,有2种走法,根据分步乘法计数原理,共 第1步,选教师,有3种不同的选法: 有6×4×2=48种不同的参观路线,] 第2步,选男同学,有8种不同的选法 :4.AC[依分步乘法计数原理得,a有4种选择,b有5种选择,c也有 第3步,选女同学,有5种不同的选法, 5种选择,共有4×5×5个不同的函数,故A正确: 共有3×8×5=120(种)不同的选法. 又由题意可得a≠0,可分以下几类: 10.解根据题意知,积为正数的情况分为两类. 第1类,b=0,c≠0,此时a有4种选择,c也有4种选择,共有4X4 第一类是2个数都是负数,分两步取数: 个不同的函数: 第一步,先从3个负数中任取1个负数,有3种不同的取法: 第二步,从剩下的2个负数中任取1个负数,有2种不同的取法,故 第2类,c=0,b≠0,此时a有4种选择,b也有4种选择,共有4×4 有3×2=6种不同的取法. 个不同的函数: 第二类是2个数都是正数,也分两步取数: 第3类,b≠0,c≠0,此时a,b,c都各有4种选择,共有4×4×4个不 第一步,先从5个正数中任取1个正数,有5种不同的取法: 同的函数: 第二步,从剩下的4个正数中任取1个正数,有4种不同的取法,故 第4类,b=0,c=0,此时a有4种选择,共有4个不同的函效. 有5×4=20种不同的取法. 由分类加法计数原理,可确定不同的二次函教共有N一4×4十4×4 综上所述,不同取法的种数为6十20=26. 十4×4×4十4个不同的西数,故C正确.」 能力提升练 5.C[分两步,先将四棱锥一侧面三顶点染 1.D[把3个项目分配到4个体育馆,所有方案共有4×4X4= 色,然后再分类考虑另外两顶,点的染色数, 64(种),其中,3个项目被分配到同一体育馆进行有4种方法,故满! 足条件的分配方案有64一4=60(种).] 用分步乘法计数原理可求解,由题设,四梭 2.B[本题考查了分步乘法计数原理,可用间接法求解.用0,1,·,9 锥S-ABCD的顶点S,A,B所染的颜色互 A 共能组成9×10×10=900个三位数,其中无重复数字的三位数有: 不相同,它们共有5×4×3=60种染色方 9×9×8=648(个),所以有重复数字的三位数有900一648=252(个).]· 176

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