内容正文:
班级
姓名
得分
课时分层检测(二)
数列的递推公式及前n项和公式
6.数列{an}满足an=4au-1十3,且a1=0,则此
…0
基础达标练
数列的第5项是
1.在数列1a.}中a1=1a,=1十2)(n≥2.7.数列1a,}满足a+1=2ag=2:则a
1
an-1
n∈N*),则a5=
R号
c.
0.3
8.数列{an}中,a1=2,an=2am-1(n∈N",2≤n
≤10),则数列{an)的最大项为
2.已知数列{am}中,a,-1=man十1(n>1),且
:9.已知数列{an}的前n项和为Sn,求数列{an》
a2=3,a3=5,则实数m等于
(
的通项公式
A.
B.
3
C.2
D.3
(1)Sm=3”+2;(2)Sm=n2-n.
3.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-2n,则a2
十a1g等于
(
A.36
B.35
C.34
D.33
4.设数列{am}的前n项和为Sn,且Sn=
a1(4"-1)
3
,若a4=32,则a1的值为(
)
A
B
c
0.
1
5.下列给出的图形中,星星的个数构成一个数
列,则该数列的一个递推公式可以是(
A.an+1=an十n,n∈N
B.am=am-1+n,n∈N*,n≥2
C.am+1=am十(n+1),n∈N*,n>2
D.an=an-1+(n-1),n∈N*,n≥2
74
班级
姓名
得分
10.如图,将正三角形的每一条边三等分,并以
能力提升练
每一条边上居中的一条线段为边向外作正
三角形,便得到第1条“雪花曲线”(如图乙
1.(多选)由1,3,5,…,2n一1,…构成数列
的实线部分),对第1条“雪花曲线”的边重
{an,数列{bn}满足b1=2,当n≥2时,bn=
复上述作法,便得到第2条“雪花曲线”(如:
61则
(
图丙),这样一直继续下去,得到一系列的
A.b3的值是7
B.b4的值是9
“雪花曲线”.设第n条“雪花曲线”有an
C.b5的值是15
D.b6的值是33
条边
2.设数列a,}的前n项和为S,且a1=1.s,
十nan}为常数列,则am=
(
1
2
A.3n可
B.n(n+1)
(1)写出a1,a2的值;
6
D.52m
(2)求出数列{am}的递推公式.
C.(m+1)(n+2
3
3.已知数列{an的前n项和为Sn=n(72+3)
n∈N*,现从前m(m∈N*)项a1,a2,…,am
中抽出一项(不是a1也不是am),余下各项
的平均数为40,则抽出的是第
项
4.设数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=An2十
Bn+C,A≠0.
(1)当A=2,C=0,且a2=一10时,求数列
{am}的通项公式;
75
班级
姓名
得分
(2)设{am}的各项均为负数,当a1=一36,a3
(1)写出一个数列,用它表示当n分别为2,
=一9时,求实数A的取值范围.
3,4,5,6,…时方阵中的士兵人数;
(2)写出(1)中数列的第5、第6项,用a5,a6
表示;
(3)若把(1)中的数列记为{a,},求该数列的
通项公式am;
(4)求a10,并说明a10所表示的实际意义.
0
创新拓展练0…
1.在数列{an}中,a1=2,am+1=a,+ln1十
分》则a,
A.2+1n n
B.2+(n-1)In n
C.2+nln n
D.1+n+ln n
2.如图,有n(n≥2)行n+1列的士兵方阵,
。。。…年。。
76(2)x在变化时,f(x)及f(x)的变化情况如下表
故xf(x)≤x2十ax十1等价于lnx-x≤a,
2
2
x
-2
令g(x)=lnx-x,则g(x)=1-1,
-1)
令g'(x)=0,解得x=1.:f(x)的定义域为(0,十∞)
f'(x)
0
0
当0<x<1时,g(x)>0;当x>1时,g(x)<0.
故x-1是g(x)的极大值,点,且是最大值点,则g(x)≤g(1)=1,
单调
单调
f(x)
2
3
22
综上,a的取值范围是[一1,十∞).
递减
2
单调递增
27
递减
(2)证明:由(1)知,g(x)≤g(1)=-1,即1nx-x十1≤0.
则f(.x)在[一2,1]上的最大值为2,最小值为
3
当0<x<1时,f(x)=(x十1)lnx-x十1=xnx十(lnx-x+1)
0:
题型四
解(1)f(x)=+1
+lnx-1=lnx十
,20f
当x≥1时,f(x)=lnx十(xnx-x十1)=nx十z
+1,
.(x-1)f(x)≥0.
课时分层检测参考芳答案与解析
课时分层检测(一)
当a=-1时4,=月一子,是然是递培教列,故爱小位为山=0,
基础达标练
B正确:
1.C[由通项公式得a2=2×2-2=2,a3=3×3十1=10,所以a2a3
=20.]
令a,=n叶升=a,得-a十a=0,当0<a<4时,△=a2-4a<0,
2.C[A、B都是递减数列,D是有穷数列,只有C符合题意,故选C.]
故方程无解,所以a不是数列{an}中的项,C错误:
3.D[由√2n-1=3W5-√45,得2n-1=45,即2n=46,解得n=
23,故选D.]
若a,是递增数列,别a>4即a十1十异>十号得a<
4.AD[由于an=n2满足an=n<(n十1)2=an+1(n∈N"),故数列n2十n,又n2十n≥2,所以a<2,D正确.]
{an}是递增数列,选项A正确;
26a,=6=号(十96当>5里∈N时a>0,且
n十11
数列1,2,3与3,2,1的顺序不同,不是同一个数列,选项B错误:
由于4,=sin匹,数列{a,}的前四项依次为1,0,-1,0,且a1=数列递减:当n≤5且n∈N时,a,<0,且数列递减.故当n=6时,
am最大.]
s如t-sn(受+2x)-n受-a:
13.210[观察数列中的星星构成的规律:当n=1时,有1个,当n-2
2
时,有1十2个,当n=3时,有1十2十3个,所以当n=20时,有1十2
所以数列{an}是周期数列,且是无穷数列,选项C错误,选项D:
十3+…十20=21×10=210个.]
正确,
5选项A中取不到1,其通项公式中不合4,A错民:选项B时解(证明a=fm》=”骨1一日
中,当n是奇数时,an-2X1=2,当n是偶数时,an=2×0=0,B正
确:选项C中,a1=0≠2,C错误;选项D中,a1=cos元十1=0≠2,D
又n∈N0<≤1a,<1
错误.故选B.]
(2)数列{an}是递增数列.理由如下:
6.9[因为a,=19-2,且an>0,于是有19-2n>0,解得n<2,而!
19
:a+1-a,=nt1)1u
n+1
n
n∈N”,则nmx=9,所以符合条件的最大正整数n的值为9.]
1
1
nn十1n十2n
7.十3[a,a1a+=n十·干2干n千3]
…an+1>an{an}是递增数列.
7
8.4-36[由题意,a+1-an=2m-7,令2n-7>0,得n>
5,解①)证明因为。片7了
72+7n∈N*),
故数列{an}从第4项开始递增.
所以0<an1,
an=n(n-8)-20=(n-4)2-36,
故数列的各项都在区间(0,1)内.
故当n=4时,{an}的最小值为a1=一36.]
2
9.解(1)令an=一n2+n十110=20,
即n2一n-90=0,.(n十9)(n-10)=0,
.n=10或n=-9(舍).
期号<<neN,
.20是数列{an}中的一项,且为数列{an}中的第10项.
(2)令an=一n2+n十110=0,
解得n=1,即在区间(行,子)内有且只有1项数列中的项,为@
即n2-n-110=0,
·创新拓展练
.(n-11)(n+10)=0,
a,=2-(答案不唯一)[因为西数a,=2-
工的定义城为N,
.n=11或n=-10(舍)
.当n-11时,an-0.
且an=2-
10,解(1)易知该数列由从4开始的偶数构成,所以该数列的一个通·
日在N上单洞递增,0<2司<2,所以满足3个条件
n
项公式为am=2n十2,n∈N“
的教列的通项公式可以是,=2子]
(2)通过观察可知,该数列中的奇数项为负,偶数项为正,故选择
(一1)“拥整符号.又第1项可改写成分数一号,所以每一项的分母:
课时分层检测(二)
基础达标练
依次为3,5,7,9,,可写成2n十1的形式.分子为3=1×3,8=2×
=X5,244X6.…,可写成十2的形式,所以这数列的1.D[由题知,a=1a,=2a,=a=3a号
一个道项公式为a=(一1),贸∈N。
2.A[由题意得a=ma十1,即3=5m十1m=号]
(8)将载列变形为号1-01,号1-a01).号1-0.01),故演8.C85=2×2X212X)1a=5-5
:182-2×18-(172-2×17)=33,a2+a18=34.]
列的一个通项公光为a,(-)N。
.A[周为S-Da,=32,所以S,S,-25a68a
3
3
3
能力提升练
,由)=x
32,所以a1=z,故选A.]
1.ABD[当a=2时,an=n十
兰的单调性及a1=5.B[结合图象易知,41=1,am=3=a1十2,a,=6=a,+3,a=10=
3,a2=3,可知A正确:
!a3十4,
163
.an=an-1十n,n∈N”,n≥2.]
=2十lnn(n≥2).
6.255[因为an=4am-1十3,所以a2=4×0十3=3,a3=4×3+3=
又a1=2=2十1n1,符合上式,
15,a1=4×15+3=63,a5=4×63+3=255.]
所以a,=2十lnn
元宁[由0=云及a=2.得2=4解得立由
1
法二(累加法)由题意得an+1一an
=(+分)=ln(1+)-nm:
宁,得2-10,解得a=-1,同理得a:=2.由此可得a4=2412,
a,=-1=2.a1=]
a2-a1=ln2,
a3-a2 =In 3-In 2,
8.1024[:a1=2,an=2an-1,
a-ay =In 4-In 3,
a≠00m=2>1,
an-1
an-am-1-lnn-ln(n-1)(n≥2),
an>an-1,即{an}单调递增,
以上各式两边分别相加,
{an}的最大项为a1o=2ag=4a%=…
得an=2+ln2+(ln3-n2)+…十[lnn-ln(n-1)](n≥2).
=2°·a1=2°×2=20=1024.]
所以an=2十lnn(n≥2).
9.解(1)当n=1时,a1=S1=5:
因为a1=2也适合上式,所以an=2十lnn.]
当n≥2时,a,=S,一Sn-1=(3”十2)-(3-1十2)=2·3-1,a1=52.解(1)当n=2时,士兵方阵为2行3列,人数为6;
不满足上式,
当=3时,士兵方阵为3行4列,人数为12.
故a-ge2
依此类推,所求敦列为6,12,20,30,42,…
(2)方阵的行数比数列的序号大1,因此第5项表示士兵方阵为6行
(2)当n=1时,a1=S1=12-1=0,
7列,第6项表示士兵方阵为7行8列,故a5-42,a6=56.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(n2-n)-[(n-1)2-(n-1)]=2m-2,
(3)根据对数列的前几项的观察、归纳,猜想数列的通项公式,前4项
又a1=0满足an=2一2,故an=2n-2.
分别为6=2×3,12=3×4,20=4×5,30=5×6,因此an=(n十1)
10.解(1)a1=12,a2=48.
(n十2)(n∈N.
(2)由“雪花曲线”的作法可知,第n条“雪花曲线”的每条边都可得!
(4)圈为a10=11×12=132,所以a10表示11行12列的士兵方阵中
到第n十1条“雪花曲线”的四条边.
士兵的人数
,an+1
4a,∴数列{an}的递推公式为an+1=4an
课时分层检测(三)
能力提升练
基础达标练
1.BD[因为6。=a%-1所以b,=a=a=3,h=a,=a=5b,=1.Da=2d=642,d=1.]
a62=a5=9,b:=a%,=an=17,b,=a,=a7=33.]
:2.C[由等差数列的定义,得d=一2.]
2,B[由题意知,S,十ma,=2,当n≥2时,(n十1)a.=(n-1)a,-1,从3.A[设{a,的首项为a1,公差为d,根据题意得
a3十as=a1十2d+a1十7d=22,解得a1"8
a1
a?
a3
an-1
(a6=a1十5d=7,
n(m十1)当n=1时a1=1,符合上式.故选B]
2
所以a5=47+(5-1)×(-8)=15.]
4.A[由题意得a+1-√a-E,
3.6[设抽出的一项是第x项(1<x<m,x∈N“),则a=S,-5-1故数列{√a)是首项为√=2E,公差为2的等差数列,
=7x-2,且Sm=40(m-1)十ax·
所以√a,=2V2+2(n-1)=√2n十V2,故an=2(n十1)2.]
:.m(7m+3》=40(m-1)+7x-2.
2
5.D[:a+1a,=乞数列{a,是首项为2,公差为号的等差数
∴.m2-11m+12-2x=0,
显然只有当x=6,m=11时满足题意,∴.抽出的是第6项.]
列,a,=41+m-1D…号=2+”2号am=2+101-52.]
2
4.解(1)由题意得,当A=2,C=0时,Sn=2n2十Bn.
16.-2
当n≥2时,a,=S,-Sn-1=2m+Bn-[2(n-1)2+B(n-1)]=
4n十B-2.
.(÷3]
[设a,=-24+0,-1Dd,由a,二一24十8d0,解得
1a1o=-24+9d>0,
又a2=-10,.a2=8+B-2=-10,
∴.B=-16,∴a,=4n-18(n≥2,n∈N),
8<d≤3.]
当n=1时,a1=S1=2×12+(-16)×1=-14
i8.2[,ln3是ln9与ln3的等差中项,∴.2n3=ln9a十1n3,
经检验,当n=1时,符合an=4n一18,
:
∴.ln32=ln(9r·3b)=ln32m+b,.32=32a+h,.2a十b=2.]
.an=4n-18,n∈N
19.解(1)由题意知了1T10’解得了19”
(2)由题意得,当n≥2时,an=S,-Sn-1=2An十B-A,
(a1+(8-1)d=2,
a3=6A十B-A=5A十B=-9.
,.B=-5A-9,
(2)由题意知士a十(61)d=12解得{a1,
1a1+(4-1)d=7,
1d=2.
an=2An+B-A=2An-6A-9(n≥2,n∈N*),
∴.a4=a1+(9-1)d=1十8×2=17.
若{an}的各项均为负数,则A<0,
1
1
an+2
∴.an=2An一6A-9在n≥2时单调递减,
10.解(1)证明由
又,a1=一36<0,,只需a2<0即可,即a2=4A-6A-9<0,
1-760,426a,-0-2a+
am十2
A>-2
9
号”+
a+1-2an2=,n
故实教A的取位范国为(号,0)
创新拓展练
N,说数别{}是等基数列
(2)由(1)知1
1n十3
1,A[法一(选代法)由题意得
a=a1+h(1+十))=am+ln子,
所以a,=2n十10
n+3
n∈N"
a,=a:+n(1+)-a+ln号,
:能力提升练
a=a+lh
1.AC[由等羞中项的定义知,x=b
2
x2=a2-2
2
a,=a,1+(+)=a,+hnm≥2.
则a,=a+l+ln+h+…+in
()
即a2-2ab-3b2=0,
∴.(a-3b)(a+b)=0,
.a=3b或a=-b.]
164