☆ 时间在哪里(无答案)-【课堂笔记划重点】2025-2026学年二年级下册数学教材笔记（人教版·新教材）

品 时间在哪里 日夜变换，一天过去了。 0 21 3 33 8 早上起床 上课 炮 为 2 睡党 2 3 8 1 吃晚饭 说一说小云的一天是怎样安排的。 ⊙课堂笔记划重点)数学二年级下册人教 认识时间 认一认 仔细观察，钟面上有什么？ 分针 粗细、长短 最细最长。 介于时针和 秒针 秒针之间。 2 3 时针 钟面上有3根指针， 8 4、 最粗最短。 5 还有格子和数。 ,7 6 60分大格 55分 5分 12 50分 11 10分 10 2 1小格 45分 9 3 15分 12 40分 6 5 20分 35分 30分 25分 钟面分成了（12)个大格，每个大格中有（5)个小 格。钟面上一共有（60)个小格。 时针转1大格是1时， 分针转1小格是1分， 秒针转1小格是1秒。 时针指向7，分针 时、分、秒是时间单位。 指向12，是7时。 分针走1大格是5分， 整时，分针都指句12。 秒针走1大格是5秒。 时间在哪里 拨一拨 拔动指针，看看时、分、秒之间有什么关系。 当分针走1圈(60分)时，时针走1大格。 45 40 6 30 35 30 1200 1230 1:00 时针和分针 时针指句12和1中 时针指句1，分 都指句12。 间，分针指句6。 针指句12。 1时=60分 11 1112 1 3 2 10 2 4 8 飞8 6 9时10分 9时10分30秒 9时11分 1分=(60)秒 时针转1圈，表示时间过了（12）小时。 分针转1圈，表示时间过了（60)分。 秒针转1圈，表示时间过了(60)秒。 生活中经常把30分说成半小时、30秒 说成半分钟。你明白是什么道理了吗？ 1时=60分，30分正好是60分的一半，即半小时 1分=60秒，30秒正好是60秒的一半，即半分钟。 ⊙课堂笔记划重点)数学二年级下册人教 读一读 怎样认读钟表上的时间？ 分针指句6,5×6=30， 分针指句9,5×9=45，说 从4时开始数。 说明分针从12起走了30 明分针从12起走了45小 分针指句1， 小格，也就是4时30分 格，也就是4时45分 ⑤ 说明分针从 或4时半 (5 10 11 10 12起走了5小 10 10 10 2 格，也就是4 F9 15 45 9- 3 15 8 8 时5分。 0 4⑩ 7 5 20 6 30 5 35 30 25 写时间时，可 以写成几时几 4.05 4:30 4.45 分的形式， 也4时5分 4时30分或4时半 4时45分 可以写成电 表的形式 从4时开始，分针从12转了多少 个小格，就是4时多少分。 试一试 你能读出下面的时间吗？ 时针指句9 11 12 时针指句9 10 10 3 和10之间， -9 和10之间， 分针指句2。 4 分针指句3 6 5 7 6 5 9时10分 9时15分 12 10 2 时针指句9和 10 时针指句10 3 10之间，分 9 3 和11之间， 4. 5 针指向11 4 分针指句1。 7 6 9时55分 10时5分 时间在哪里 我与时间的故事 找一找 你能在生活中找到哪些与时间有关的事情？ 事情 需要时间 50米跑 11秒 跑不同的距离用 一千米跑 3分50秒 的时间不同… 马拉松 3小时 同一段路程赛跑时，用的时间越短， 跑得越快 事情 时间 我的作息时间表要 第一节课 8:20-900 体育锻炼 9:50—10:30 用到时间… 第三节课 10:30—11:10 第四节课 11:20—12:00 小调查 (1)1分钟能做些什么？想一想，做一做，或调查一下。 我的脉搏1分钟跳 我1分钟能 了88次。 跳绳99次。 新闻联播播音员1 分钟能念大约三百 蜂鸟的心脏1分钟 个字。 大约跳动六百次。 5 课堂笔记划重点数学二年级下册人教 (2)1秒有多长？1秒能做些什么？ 钟表“嘀嗒” 我眨一次眼睛 一声是1秒。 用时大约1秒。 1秒虽然很短，但抢险急 1秒的时间真短！ 救时要争分夺秒。例如， 消防员能在15秒内用挂 钩梯从地面爬至4楼。 估一估 (1)按照秒针的节奏数秒，数到1分钟为止。 1,2,3,…， 59,60。 可以先跟着 秒针转动的 节素数数， 找一下数数 的节奏。 (2)小组活动：闭眼数秒，数到30秒举手，看谁估计得准。 (3)与同学交流估计的方法，调整自己的方法再估计一次。 6 时间在哪里 我的时间小书 下面是小明用照片制作的时间小书《冰雪乐园一日游》。说 说他在不同的时间做了什么。观察钟面，看清楚时针和分针的位置。 1112 离开家 1 到达冰雪乐园 我们上午 930出发。 开始 1112 开始 1113 0 滑雪 滑冰 1112 1 吃午饭 →下午2：30回到家 (答案不唯一)小明一家上午9：30从家 出发，9：55到达冰雪乐园，10：15开始滑冰 11:35开始滑雪，12：45吃午饭，下午2：30 回到家。 你能根据他的时间小书提出与时间有关的问题吗？ 他们从家到冰雪 他们从离开家到返回家 乐园用了多久？ 中一共用了多长时间？ 25分 5小时 9课堂笔记划重点)数学二年级下册人教 做一做三 按照时间先后顺序，制作自己的时间小书。 制作时，描述清楚时间、地点、人物、事件等 我想制作《有 我想制作《我 趣的一天》。 的快乐周末》。 和大家分享你的时间小书，互相提出与时间有关的问题。 小讲堂 关于时间，你还有哪些问题？ 古代的计时工具和现 我想知道与时间有 在的钟表一样吗？也 关的成语有哪些。 有时、分、秒吗？没有 一 时半刻、争分夺秒、 分秒必争…… 选一个你感兴趣的问题，了解、研究一下，给大家讲一讲。 小讲堂开播啦 今天我要讲的是：博物馆里的古代计时 工具…圭表和日晷被称为“太阳钟” 因为… 圭（gui)表 日晷(gui) 8 时间在哪里 青铜漏壶 铜壶滴漏 我查到了很多与时间有 似水流年 分秒必争 关的成语，它们都在告 光阴似箭 一 刻千金 诉我们要珍惜时间。 只争朝夕 白驹(j而)过隙(x) 弹指之间稍纵即逝 昙花一现日月如梭 成长小档案 你在这个活动中有什么收获？写一写，画一画。 评价一下你在活动中的表现吧！ 知道珍惜时间 知道时、分、秒是记录时间的单位 能正确地读、写时间 能用多种方法调查 能通过合作交流解决问题 ○ 能积极完成活动任务