3 当冲突发生 课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

当冲突发生 校园生活 活动一：校园冲突 回忆一下，你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢？ 在我们的身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。 在我们的身边存在着各种各样的冲突。 活动二：认识冲突原因 1.不遵守上下楼梯的规则。 2.________________________________ 3.________________________________ 思考：这个冲突为什么会发生呢？ 讨论： 在校园中引发冲突的原因还有 1.________________________________ 2.________________________________ 3.________________________________ 故事片段： 阅览室里，大家都在安静的看书，刘强和李雯却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围的同学，过了一会儿，他俩又偷偷地吃零食，满室的书香混进了葱油的气味，真让人难受。 活动三：处理冲突的正确方式 忍受的结果是：_____________________________ 指责的结果是：_____________________________ 真诚劝告的结果是：_____________________________ 方法不同，结果不同。 总结：看来，既要避免冲突，又要让自己不受委屈，真是要找到正确的处理方式呀！ 自习课上静悄悄，王金刚正在抄写一段课文，忽然感到左胳膊下垫着的本子被猛地一抽。因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视…… 故事片段 控制情绪，保持冷静 你干什么？ 我们都冷静点，好好说。 正确——化解冲突 交换意见，讲清道理 对不起，我不是故意的！ 你越线了，还弄皱了我的本子。 原来，坐在这边很容易越线啊！对不起！ 换位思考，理解他人 我也要更小心一些！ 对不起，是我没注意。 也不全怪你，我们一起想个互不干扰的方法吧！ 商议办法，和谐相处 请人调解，解决冲突 思考： 当冲突发生时，你还有别的处理方法吗？ 自我检测： 1.小明丢了200元钱，怀疑是同学小华偷了。小华知道后虽然很生气，但他还是用大度的胸怀宽容了小明的猜疑，并主动帮小明把钱找到了。事后小华成了小明的要好朋友。小华的行为表明 A.宽容是不应该讲原则的 B.宽容意味着事事都要做出忍让 C.为人宽容能赢得友谊 D.宽容意味着事事都要迁就他人 （ C ） 2.有的同学喜欢捉弄别人，要从根本上改掉这个毛病，可以通过 A.班级纪律 B.体罚 C.心理换位 D.远离别的同学 （c） 3.当你和同学发生了小摩擦、小冲突时，你更喜欢通过（ ）出面调解。 A.老师 B.同学 C.班干部 D.自行和解 总结：相信学习了今天这一课，同学们日后再遇到冲突，一定能够积极、有效地去解决。课后，也请大家小组为单位，想想身边还有哪些冲突没有解决？用上今天的方法，试着去解决一下吧！ $