专项六 文学常识·名著阅读-2025-2026学年九年级下册语文期末专项训练（统编版）

四、1.B 2.齐威王庆幸有邹忌这样的贤臣（有勇 气、有智慧、有语言艺术)，能用家庭小事 类比国家大事，把他受蒙蔽的情况分析得 十分透彻；庆幸问题发现及时，并感到后 怕；意识到开张视听、广开言路的必要。 3.示例一：我赞同【甲】，文章主体内容是 邹忌讽谏，齐威王纳谏是邹忌进谏的结 果；题目的主语是邹忌；邹忌日常生活的 小事是讽谏的缘起；《战国策》一书意在突 出游说之士的策谋和言论，本文主要展示 的也恰是邹忌的讽谏艺术；课文的现实意 义是劝说别人应该采用易于被人接受的 语言和方式。 示例二：我赞同【乙】，邹忌进谏艺术只是 齐威王采纳谏言的原因；齐威王纳谏，齐 国大治是本文最终落脚点；课文的现实意 义是虚心听取别人建议。 专项五：古诗词阅读 一、1.茫茫的沙漠纵横交错，寒风袭来，原来 是那结了百丈的坚冰寒人刺骨，万里长空 凝结着惨淡的阴云。 2.写友人已去而诗人伫立远望的情形，表 现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。 二者都写出了分手时凝望友人远去的情 景，表达了依依惜别之情。 二、1.这是词人以魏尚自喻，意思是说，朝廷 什么时候能像派冯唐赦免魏尚那样起用 自己呢？运用典故，使表达委婉含蓄。 2.表达了词人不服老的心境。言外之意 是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场， 迎击来犯之敌。 三、1.这首诗表达了诗人对将士们誓死报国 的崇高精神的赞颂之情。 2.战马在寒风中冒雪奔驰，那蒸腾的汗 水，立刻在马毛上凝结成冰。诗人抓住了 马毛上那凝而又化，化而又凝的汗水进行 细致的刻画，充分渲染了天气的严寒、环 境的艰苦和临战时的紧张气氛，反衬出将 士不畏艰险、斗风傲雪的战斗豪情和勇往 直前的英雄气概。 3.(1)“吼”是“吼叫”的意思，轮台九月的 风声日夜狂吼，运用拟人手法，从听觉上 写出了风声之大，渲染了环境的恶劣。 (2)“乱”是“胡乱”的意思，大如斗的碎石 都被刮得满地乱滚，从视觉上写出了风力 之猛，渲染了环境的恶劣。 专项六：文学常识·名著阅读 一、1.苏联高尔基童年在人间我的 大学 2.戴望舒雨巷诗人望舒草灾难的 岁月 3.鲁迅 周树人朝花夕拾呐喊 彷徨 4.郭沫若女神星空 5.编年春秋左氏传左丘明 6.子瞻东坡居士文学书法苏洵 苏辙苏辛豪放 二、1.章回讽刺五十六吴敬梓敏轩 清代古典现实主义 2.里德太太桑菲尔德庄园罗切斯特 3B点拨：“讽刺小说”和“谴责小说”的 表现手法说反了。 4.C点拨：罗切斯特并没有因为与简· 爱地位悬殊而放弃爱情。 5.(1)匡超人牛布衣(2)示例：行为变 化：匡超人原本是一个勤劳、忠厚的农家 子弟，他侍候病中的父亲，极尽孝心；后来 和杭州的一帮“名士”交往，他学会了吹牛 撒谎；最终他变成了一个醉心名利、忘恩 负义的人，为了自己的荣华富贵，隐瞒实 情，停妻再娶。表现的主题：小说通过匡 超人逐步堕落变质的过程，抨击了腐朽的 社会制度和恶劣的社会风气。(3)示例 一：运用细节刻画进行讽刺，小说第五回 有一个细节，严监生临死前总不得断气， 伸着两个手指头。原来是点了两茎灯草， 严监生觉得浪费灯油。小说通过细节描 写进行讽刺，把严监生贪婪吝啬的形象刻 画得活灵活现。 示例二：运用细节刻画进行讽刺，小说第 二回对夏总甲的形象进行了描写：“两只 红眼边，一副锅铁脸，几根黄胡子，歪戴着 瓦楞帽，身上青布衣服就如油篓一般；手 里拿着一根赶驴的鞭子，走进门来，和众 人拱一拱手，一屁股就坐在上席”，外貌和 动作上的细节描写，在含蓄的笔锋中流露 出讽刺。 示例三：运用对比进行讽刺，如胡屠户对 范进中举前后截然不同的两种态度的对 比。中举前称他为“现世宝”“癞虾蟆”，中 举后称他为“贤婿老爷”“天上的‘文曲 星’”；对他外貌的评价也不同，中举前说 他“尖嘴猴腮”“不三不四”，中举后夸他 “才学又高，品貌又好”。 示例四：运用对比进行讽刺，小说中向鼎 与鲍文卿的友情是作者赞美的一种人间 真情，与匡超人的忘恩负义形成鲜明 对比。 示例五：设置矛盾冲突进行讽刺，作者写 范进因“先母见背，遵制丁忧”，表面看起 来十分尽礼，但面对满桌酒菜时，他却毫 无孝子情状。这前后矛盾的举止，具有强 烈的讽刺意味。 6.(1)罗切斯特(2)①富于激情（幻想、 反抗、坚持不懈)。②对人间自由幸福的 渴念（对更高精神境界的追求）。2.赏析“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰”的 3.品味加点字的妙处。 艺术特色。 (1)轮台九月风夜吼。 (2)随风满地石乱走。 专项六：文学常识·名著阅读 一、文学常识 二、名著阅读 1.《海燕》的作者是 作家 1.《儒林外史》是一部 体长篇 他以自身经历为基础创作了自传体三部 小说，共 回。作者 ,字 曲—一《 K 》K 》。 (朝代)小说家，安徽全椒 2.《萧红墓畔口占》的作者是 ,他被 人。《儒林外史》历来被评价为 称为“ ”。主要作品有诗集 巨著，其对士林阶层进行了无情的鞭 《 》K 》等。 挞、含泪的批判。 3.《孔乙己》的作者是 ,原名 2.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表 中国现代文学的奠基人。其代表作有散文集 作。小说的女主人公简·爱是一个出身贫寒 《 》,小说集《 》 的孤儿，从小寄养在舅母 (人名)的 《 》,散文诗集《野草》等。 家里，受尽虐待，后来被送进慈善机构举办的 4.历史剧《屈原》的作者是 ,作家、诗 寄宿学校。从学校出来后，她应聘来到 人、历史学家、古文字学家。其代表作有诗集 (庄园名)当家庭教师，并与庄园主 《 K 》等。 (人名)相识。 5.《左传》是我国第一部叙事详细、完整的 3.下列文学常识的表述不正确的一项是( 体史书。原名《左氏春秋》，又称 A.明清时期，社会小说的两种表现形式主要 《 》,旧传为春秋时期 是“讽刺小说”和“谴责小说”，《儒林外史》 所作。 和《官场现形记》是其中的代表作品。 6.苏轼，字 ,号 ,北宋著名 B.“讽刺小说”与“谴责小说”主要的区别是表 家、 家。他与其父 现手法不同。前者的描写比较夸张，对社 其弟 并称“三苏”，与辛弃疾并称 会的态度比较激进，对人物毫不留情；后 ”。其词境界开阔，气象雄伟，是 者的描写比较含蓄，对社会的态度比较温 派的代表。 和，对人物有所体贴。 C.《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范，它 (3)鲁迅先生评价《儒林外史》“婉而多讽”，达 可与意大利薄伽丘、西班牙塞万提斯、法国 到我国古典小说讽刺艺术的高峰。请结 巴尔扎克、英国狄更斯等人的作品相抗衡。 合选文及作品具体内容，赏析《儒林外史》 D.《儒林外史》主体部分的结构不同于一般长 的讽刺艺术。 篇小说，它“虽云长篇，颇同短制”，采用的 是“串糖葫芦式”结构；整部小说采用了独 特的讽刺艺术表现手法。 4.下列对《简·爱》有关内容的表述和理解，有 误的一项是( A.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特创 6.名著阅读。 作的一部带有自传色彩的长篇小说。 “简，安静点，别这么挣扎，像个在绝望中 B.《简·爱》中简·爱具有强烈的自尊心和反 撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的。” 抗精神，她追求自由、平等和独立的人格， “我不是鸟；没有罗网捕捉我；我是个有 被视为现代女性美的象征。 独立意志的自由人；我现在就要运用我的独 C.《简·爱》中罗切斯特执着、风趣、富有情感， 立意志离开你。” 但因与简·爱地位悬殊而放弃了爱情。 我再做一次努力就自由了，我笔直地站 D.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品，主 在他面前。 人公简·爱虽然贫穷、不美、矮小，但一直 “你的意志将决定你的命运，”他说，“我 坚定地捍卫自己的独立人格和尊严。 把我的手、我的心和我的一切财产的分享权 5.阅读《儒林外史》中的文段，完成后面的题目。 都奉献给你。” A道：“我的文名也够了…弟选的文章， “你在演一出滑稽戏，我看了只会发笑。” 每一回出，书店定要卖掉一万部…都争着 “我要你一辈子都在我的身边—一做我 买，只愁买不到手…而今已经翻刻过三副 的第二个自己和最好的人间伴侣。” 板。不瞒二位先生说，此五省读书的人…都 “对于那种命运，你已经做出了你的选 在书案上，香火蜡烛，供着‘先儒匡子之神 择，那就得遵守。” 位’。”B笑道：“先生，你此言误矣！所谓‘先 (1)以上文段出自英国作家夏洛蒂·勃朗特 儒’者，乃已经去世之儒者，今先生尚在，何得 的小说《简·爱》，选段是女主人公简·爱 如此称呼？”A红着脸道：“不然！所谓‘先儒’ 与男主人公 的对话。 者，乃先生之谓也！”见他如此说，也不和他辩。 (2)简·爱的人生追求由哪两个基本“旋律” (1)选文中的A是 ,B是 构成？ (2)简述人物A发迹前后的行为变化及其表 现的主题。