专项五 古诗词阅读-2025-2026学年九年级下册语文期末专项训练（统编版）

专项五：古诗词阅读 持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北 白雪歌送武判官归京 望，射天狼。 岑参 1.“持节云中，何日遣冯唐”一句有什么含义？ 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 在表达上有什么好处？ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 2.词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？ 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 其言外之意是什么？ 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 1.请描述“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝” 所展现的画面。 三 走马川行奉送封大夫出师西征 岑参 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满 2.“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句表 地石乱走。 达了诗人怎样的思想感情？这两句与李白的 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大 “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”在表达 将西出师。 感情方面的相同之处是什么？ 将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如 刀面如割。 马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草 檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西 二 门伫献捷。 江城子·密州出猎 1.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？ 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂 裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看 孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！ 2.赏析“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰”的 3.品味加点字的妙处。 艺术特色。 (1)轮台九月风夜吼。 (2)随风满地石乱走。 专项六：文学常识·名著阅读 一、文学常识 二、名著阅读 1.《海燕》的作者是 作家 1.《儒林外史》是一部 体长篇 他以自身经历为基础创作了自传体三部 小说，共 回。作者 ,字 曲—一《 K 》K 》。 (朝代)小说家，安徽全椒 2.《萧红墓畔口占》的作者是 ,他被 人。《儒林外史》历来被评价为 称为“ ”。主要作品有诗集 巨著，其对士林阶层进行了无情的鞭 《 》K 》等。 挞、含泪的批判。 3.《孔乙己》的作者是 ,原名 2.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表 中国现代文学的奠基人。其代表作有散文集 作。小说的女主人公简·爱是一个出身贫寒 《 》,小说集《 》 的孤儿，从小寄养在舅母 (人名)的 《 》,散文诗集《野草》等。 家里，受尽虐待，后来被送进慈善机构举办的 4.历史剧《屈原》的作者是 ,作家、诗 寄宿学校。从学校出来后，她应聘来到 人、历史学家、古文字学家。其代表作有诗集 (庄园名)当家庭教师，并与庄园主 《 K 》等。 (人名)相识。 5.《左传》是我国第一部叙事详细、完整的 3.下列文学常识的表述不正确的一项是( 体史书。原名《左氏春秋》，又称 A.明清时期，社会小说的两种表现形式主要 《 》,旧传为春秋时期 是“讽刺小说”和“谴责小说”，《儒林外史》 所作。 和《官场现形记》是其中的代表作品。 6.苏轼，字 ,号 ,北宋著名 B.“讽刺小说”与“谴责小说”主要的区别是表 家、 家。他与其父 现手法不同。前者的描写比较夸张，对社 其弟 并称“三苏”，与辛弃疾并称 会的态度比较激进，对人物毫不留情；后 ”。其词境界开阔，气象雄伟，是 者的描写比较含蓄，对社会的态度比较温 派的代表。 和，对人物有所体贴。四、1.B 2.齐威王庆幸有邹忌这样的贤臣（有勇 气、有智慧、有语言艺术)，能用家庭小事 类比国家大事，把他受蒙蔽的情况分析得 十分透彻；庆幸问题发现及时，并感到后 怕；意识到开张视听、广开言路的必要。 3.示例一：我赞同【甲】，文章主体内容是 邹忌讽谏，齐威王纳谏是邹忌进谏的结 果；题目的主语是邹忌；邹忌日常生活的 小事是讽谏的缘起；《战国策》一书意在突 出游说之士的策谋和言论，本文主要展示 的也恰是邹忌的讽谏艺术；课文的现实意 义是劝说别人应该采用易于被人接受的 语言和方式。 示例二：我赞同【乙】，邹忌进谏艺术只是 齐威王采纳谏言的原因；齐威王纳谏，齐 国大治是本文最终落脚点；课文的现实意 义是虚心听取别人建议。 专项五：古诗词阅读 一、1.茫茫的沙漠纵横交错，寒风袭来，原来 是那结了百丈的坚冰寒人刺骨，万里长空 凝结着惨淡的阴云。 2.写友人已去而诗人伫立远望的情形，表 现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。 二者都写出了分手时凝望友人远去的情 景，表达了依依惜别之情。 二、1.这是词人以魏尚自喻，意思是说，朝廷 什么时候能像派冯唐赦免魏尚那样起用 自己呢？运用典故，使表达委婉含蓄。 2.表达了词人不服老的心境。言外之意 是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场， 迎击来犯之敌。 三、1.这首诗表达了诗人对将士们誓死报国 的崇高精神的赞颂之情。 2.战马在寒风中冒雪奔驰，那蒸腾的汗 水，立刻在马毛上凝结成冰。诗人抓住了 马毛上那凝而又化，化而又凝的汗水进行 细致的刻画，充分渲染了天气的严寒、环 境的艰苦和临战时的紧张气氛，反衬出将 士不畏艰险、斗风傲雪的战斗豪情和勇往 直前的英雄气概。 3.(1)“吼”是“吼叫”的意思，轮台九月的 风声日夜狂吼，运用拟人手法，从听觉上 写出了风声之大，渲染了环境的恶劣。 (2)“乱”是“胡乱”的意思，大如斗的碎石 都被刮得满地乱滚，从视觉上写出了风力 之猛，渲染了环境的恶劣。 专项六：文学常识·名著阅读 一、1.苏联高尔基童年在人间我的 大学 2.戴望舒雨巷诗人望舒草灾难的 岁月 3.鲁迅 周树人朝花夕拾呐喊 彷徨 4.郭沫若女神星空 5.编年春秋左氏传左丘明 6.子瞻东坡居士文学书法苏洵 苏辙苏辛豪放 二、1.章回讽刺五十六吴敬梓敏轩 清代古典现实主义 2.里德太太桑菲尔德庄园罗切斯特 3B点拨：“讽刺小说”和“谴责小说”的 表现手法说反了。 4.C点拨：罗切斯特并没有因为与简· 爱地位悬殊而放弃爱情。 5.(1)匡超人牛布衣(2)示例：行为变