内容正文:
非洲
晋教版 主题八 共谋区域发展与合作
助力撒哈拉以南
可持续发展
第二课时
核心素养目标
1.认识本区人口、粮食、环境等问题的严重性,理解问题产生的原因和解决的途径。
2.了解当地因地制宜发展经济的途径,认识国家和地区间的合作对当地经济的促进作用。
3.探寻问题产生的原因和解决的途径,树立正确的人地协调观。
学习目标
核心素养目标
发展问题
02
主题一:寻“果”之乡
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人口
非洲是世界上
人口增长速度
最快的大洲。
非洲主要有哪些人种?
(非洲北部的阿拉伯人)
(非洲中部和南部)
人种
白色人种
黑色人种
黑人的故乡
1.为什么撒哈拉以南非洲拥有丰富的资源,却是最不发达国家的集聚区?
阅读P103-P105并结合材料回答问题
材料一(历史根源)
历史上,撒哈拉以南非洲长期遭受西方国家殖民统治。殖民者在此掠夺矿产资源、强迫种植单一经济作物,仅将当地作为原料产地和工业产品倾销市场,本土民族经济发展基础被严重破坏,当地国家在贸易中利润微薄,经济发展根基薄弱,长期陷入贫困困境。
材料二(经济结构因素)
撒哈拉以南非洲多数国家形成单一商品经济的畸形结构。国家主要出口矿产、木材、初级农产品等低附加值原料,同时高价进口机械、汽车等高附加值工业制成品,在国际贸易中长期处于不利地位,经济抗风险能力弱、发展动力不足,贫困问题难以缓解。
材料三(人口与生态恶性循环)
撒哈拉以南非洲人口增长速度极快,粮食需求持续激增。为解决温饱,当地居民大量毁林开荒、开垦草原、过度放牧,引发土地荒漠化、生态退化等问题;生态破坏进一步降低粮食产量,加剧粮食短缺,形成“人口增长—粮食短缺—生态恶化”的恶性循环,叠加战乱导致的社会动荡,最终加剧区域贫困。
贫困
粮食短缺
生态恶化
分析撒哈拉以南非洲贫困的原因?
材料一
历史上,撒哈拉以南非洲长期遭受西方国家殖民统治。殖民者在此掠夺矿产资源、强迫种植单一经济作物,仅将当地作为原料产地和工业产品倾销市场,本土民族经济发展基础被严重破坏,当地国家在贸易中利润微薄,经济发展根基薄弱,长期陷入贫困困境。
单一的经济结构
长期遭受殖民统治
经济发展缓慢
贫困
资源开发多以 初级产品 出口为主,深加工能力薄弱,资源附加值低
出口初级农矿产品,进口工业产品,在国际贸易中处于不利地位
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分析撒哈拉以南非洲贫困的原因?
人口增长过快
粮食短缺
毁林开荒
开垦草原
土地荒漠化
根本原因
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核心素养目标
可持续发展
03
合作探究来啦
1.为摆脱单一农矿经济影响,促进经济可持续发展,非洲国家如何因地制宜进行多元化的经济发展?
2.中国与非洲国家可以在哪些领域进行深入合作,从而促进中非共同发展?
①因地制宜种植特色农作物,并发展农业生产技术,提高生产效率;
可可
牛油果
腰果
木薯
芝麻
高梁
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②发展旅游业,增加收入;
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③开发太阳能、水能等清洁能源;
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④区域组织非洲联盟也在积极改善非洲基础设施、加大农业投资、着力化解地区内部国家冲突等方面发挥着重要的作用。
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1.为摆脱单一农矿经济影响,促进经济可持续发展,非洲国家如何因地制宜进行多元化的经济发展?
①因地制宜种植特色农作物,并发展农业生产技术,提高生产效率。
②发展旅游业。
③开发太阳能、水能等绿色能源。
④政府政策支持;加强国际合作,发展对外贸易。
⑤控制人口数量,提高人口素质。
小 结
合作探究来啦
2.中国与非洲国家可以在哪些领域进行深入合作,从而促进中非共同发展?
蒙内铁路
中国援非农业
乌干达坎帕拉-恩德培高速(中非合作)
中国支援撒哈拉以南非洲以平等、互利、合作、共赢为原则。
可持续发展
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2.中国与非洲国家可以在哪些领域进行深入合作,从而促进中非共同发展?
①基础设施建设(公路、铁路、桥梁、港口等)
②对外贸易发展
③绿色能源开发
④旅游与文化交流
⑤技术创新与合作
⑥农业技术合作
⑦医疗卫生领域的合作
小 结
基础训练
非洲是“一带一路”国际合作的重要组成部分。中国企业在肯尼亚的东北部建设了大规模光伏发电站,电站的修建大大降低了当地清洁能源的价格。读撒哈拉以南非洲主要矿产分布图、肯尼亚气候资料图及光伏电站景观图,完成下面1-3题。
1.撒哈拉以南非洲具有“热、黑、富、高”的特点,下列对这些特点的解读不正确的是( )
A.热-----大部分地区位于热带 B.黑-----以黑种人为主
C.富-----矿产、生物资源丰富 D.高-----出口工业产品,经济收入高
2.肯尼亚发展光伏发电的有利自然条件有( )
①太阳能资源丰富②政府支持③降水季节变化大④地形平坦开阔
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
3.撒哈拉以南非洲经济发展中存在很多问题,其最重要的原因是( )
A.人口增长过快 B.资源匮乏
C.国外资金撤离 D.国家众多
D
B
A
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感谢聆听
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