专项二 句子-2025-2026学年六年级下册语文期末专项训练(统编版)

2026-04-17
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内容正文:

专项二:句子 1.按要求写句子。 (1)所有的观众都喜欢藏戏。(改为双重否定句) (2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句) (3)许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句) (4)( )我收罗了这么多东西,( )缺少许多,比如墨水,还有用来挖土或者运土的铲 子、鹤嘴锄、铁锨,以及针线。(在括号里填上合适的关联词语) (5)他好像越躺越难受,浑身没有一点儿力气。(用加点词写句子) 2.写出下列句子运用的修辞手法。 (1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯; 有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。 (2)一眨眼,到了残灯末庙。 ( (3)锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。 ( ) (4)妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗? ( (5)数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。 (6)有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一 个架桥工地走到另一个架桥工地。 ( ) (7)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢? (8)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗? ( (9)你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她, 你多次气得她站在这里流眼泪! ( ) (10)水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。 ( (11)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 ( ) (12)为是其智弗若与?曰:非然也。 ( ) (13)我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。 ) 3.写出下列句子使用的描写方法。 (1)树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。 ( (2)“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半…” (3)夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 ( (4)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。 ( ) (5)我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。 ( ) (6)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 4.修改下面的病句。 (1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 (2)六一联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 (3)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 (4)中华人民共和国成立以来,中国人民的生活水平不断改革。 5.选出下面句中引号、破折号、省略号的正确用法。 引号的用法:①表示引用;②表示特定称谓;③表示特殊含义;④表示讽刺或否定。 (1)他在第一次“文代”大会上做了报告。 ( (2)父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。” ( (3)人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。 破折号的用法:①表示解释说明;②表示声音的延长;③表示意思的转换、跳跃或转折。 (4)这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。 (5)河水又涨了好多,风浪很大,风拥着浪花不断向堤上猛扑,“唰一”扑上来,“哗一”退回去。 () ()在我的记忆中,这里的野花总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不 断—除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。 () 省略号的用法:①表示列举的省略;②表示说话断断续续;③表示话未说完;④表示语意未尽。 (7)他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说:“小梁,别浪费东西了。我…我不 行啦。” ) (8)“我想…回…回家…”海子话没说完,因伤势严重,便闭上了眼睛。 ( (9)每个人都有自己的性格、爱好、特长… (古为今用南来北往 专项一:字音词语(二) l.ran zheng jian fen pu geng chi tuo zhǒng quan ge men ti fa wěixù ya man dao xiao de piao lei xing quan bin ye lian ge ke jiao giang pao ge hùn chan 2.(1)醋蜡腊(2)辫辩辨(3)踢剔锡(4)较饺狡(5)暖缓援(6)捶 睡锤(7)具惧俱(8)宵稍梢 3.(1)①(2)③(3)②(4)④(5)②(6)①(7)③(8)④(9)②(10)③(11)① (12)①(13)② 4.(1)偶然(2)居然(3)依然(4)竟然(5)果然(6)屹立(7)矗立(8)耸立(9)挺立 (10)清新清澈清凉清脆(11)鼓舞(12)鼓励(13)结果结论(14)侃侃而谈 (15)滔滔不绝(16)议论纷纷(17)自言自语(18)宁可…也不…(19)虽然…但 是…(20)尽管…还是…(21)不是…而是… 5.(1)①陆续②持续③连续④继续(2)①热烈②剧烈③激烈④强烈(3)①严格 ②严厉③严峻④严肃 专项二:句子 1.(1)所有的观众没有不喜欢藏戏的。 (2)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 (3)咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬。 (4)尽管…还是… (5)示例:他好像越干越有劲,浑身有使不完的劲儿。 2.(1)排比(2)夸张(3)拟人(4)反问(5)比喻(6)排比(7)反问(8)反问(9)排比 (10)拟人(11)排比(12)设问(13)排比 3.(1)心理描写(2)语言描写(3)环境描写(4)外貌描写(5)动作描写(6)外貌描写 4.(1)每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 (2)六一联欢会上,我们班表演了文娱节目。 (3)我们要不断改进学习方法,提高学习效率。 (4)中华人民共和国成立以来,中国人民的生活水平不断提高。 5.(1)②(2)①(3)④(4)①(5)②(6)③(7)②(8)②③(9)① 专项三:积累与运用 一、1.冷露无声湿桂花 2.春城无处不飞花

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