水和溶液情境式学习-【一战成名新中考】2026贵州化学中考必考知识点题组特训

1.（2025泰州）学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动，甲、乙两组同学设计的作品如图所示。下列说法不正确的是（　　）

A．两个作品的设计都利用了蒸馏的原理 

B．水变为水蒸气过程中，水分子的体积和间隙都增大 

C．甲组的设计中，硬币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水 

D．乙组的设计不是密封装置，会导致水蒸气散发损失

2.水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。

I.探水

（1）人类对水的组成探索不断发展：

①18世纪末，英国化学家普里斯特利把氢气和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，氢气燃烧发出震耳的爆鸣声。写出氢气燃烧的方程式　                      。

②电解水实验装置如图1所示。通电一段时间后，请完成图2中水通电分解前后的微观示意图　 　                       。

由氢气燃烧和电解水实验可得出的结论是　                             　。

③图3是探究物质组成的两种思路，电解水实验是通过　 　     （填“甲”或“乙”）思路推测水的组成的。

Ⅱ.制水

（2）海水淡化

①膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图4所示，该膜允许通过的微粒是　             　（填写微粒符号）。

②热分离法制水利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，此方法的原理是利用了两者的　 　       不同。限制热分离法大规模应用的原因可能是　 　                           。

Ⅲ.处理水

（3）硬水软化

提出问题：水中溶有钙、镁离子的较多与较少到底有没有一个定量的标准？

查阅资料：水中两种离子的总浓度通常被称为水的总硬度。我国通常将所测得的总浓度折算成每升水中含有CaCO3的毫克数，具体的换算方法是：

总硬度＝ρ（镁离子）×100/24+ρ（钙离子）×100/40，其中p指单位体积溶液中所含离子的质量。总硬度450mg•L﹣1以上为硬水。

提出问题：影响水硬度的因素有哪些？小组成员做了如下探究。

不同温度的水样/℃	ρ钙离子/mg•L﹣1	ρ镁离子/mg•L﹣1	总硬度/mg•L﹣1
25	154	54	610
40	149	51	x
60	131	52	544
80	71	53	398

100

23

55

287

①该实验的目的是　 　。

②计算40℃时，水总硬度x＝　 　，属于　 　     （填“硬水”或“软水”）。

③若该地山泉水中溶有一定量的Ca（HCO3）2，软化过程中Ca（HCO3）2分解为碳酸钙和两种常见氧化物，该反应的化学方程式为　 　                   。

（4）污水净化：

⑤水的天然循环给陆地带来淡水，在水天然循环的蒸发、蒸腾环节中，水分子的能量　 　     （填“增大”“减小”或“不变”）。

⑥天然水中含有许多杂质，净水过程中常利用　 　         （填物质名称）吸附水中的颜色和异味；

⑦为了解决人们在野外生活和工作时的饮水问题，学习小组开展了便携式野外净水器的设计和制作。设计装置如图5所示，由图可知，净水时水最先流经　 　           。

（5）工业生产废水处理工艺

①处理生产废水过程中，可向其中投入明矾[化学式为KAl（SO4）2•12H2O]，该物质溶于水后生成氢氧化铝　              　（填化学式）胶状物，胶状物对杂质吸附能力很强。

②金属炭法处理废水中的重金属离子：其他条件相同时，分别取铝炭混合物和铁炭混合物，与含Zn2+的废水反应相同时间，Zn2+去除率与废水pH的关系如图6。