内容正文:
12.C13.A14.B
15.(1)低(2)使树枝与氧气充分接触(3)隔绝氧气
16.(1)通入足够的氧气分子间间隔
(2)①煤油(合理即可)②提供热量,使温度达到汽油着火点
(3)C2H,0+302
点燃2C02+3H,0
高频考点5
1.D2.D3.D
4.(1)Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0
(2)将矿石中的二氧化硅转化为炉渣热空气
(3)导热
5.(1)铜(或Cu)(2)4A1+302—=2AL,03(3)③
6.A7.B8.D9.B10.BD
11.(1)金属(2)导电
(3)Fe +CuSO =FeSO Cu
(4)变黑Zm+2AgN03=2Ag+Zn(N02)2[或Cu+2AgN03=Cu(N03)2+2Ag]
12.(1)A3+、Zn2+(2)Zm+Cu(N03)2=Zn(N03)2+Cu
13.(1)Fe,0,(3)3Fe+4H,0高温Fe,0,+4H,(4)BC(5)碳
14.(1)铝丝表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为无色
(2)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
(3)Al>Cu>Ag丙(4)Al(N03)3、Cu(N03)2
15.(1)H20和02(2)除去水中溶解的氧气(3)NaCl会加剧铁的锈蚀
16.A17.B18.C
19.(1)Fe+H,S0.一FS04+H2↑(2)铜片上有银白色物质生成,溶液颜色由无色变蓝色(3)左
20.(1)混合物
(2)防止钢管锈蚀
(3)物理
(4)液化分子在不断运动
21.(1)铜(或Cu)(2)氢气(或H2)(3)Fe2+、Cu2+
高频考点6
1.A2.D3.B4.B5.B
6.(1)混合物(2)正增强水的导电性(3)BD
7.B
8.(1)⑥(2)①⑤②③⑥④(3)AB(4)B
9.(1)能(2)390(3)B>A>C(4)降温结晶
10.(1)同一物质在不同溶剂中溶解性是不同的AC
(2)低于C(OH)2溶解度随温度升高而减小,温度升高,溶解度减小
11.A
12.(1)难溶性过滤
(2)石英砂
(3)增强水的净化效果,防止难溶性杂质堵塞石英砂和活性炭(表述合理即可)
13.(1)氧元素和氢元素(2)3Fe+4H,0商温Fe,0,+4H
参考答案第11页(共14页)
高频考点7
1.C2.A3.C4.D5.D6.B
7.H20+C02=H2C03小于酸性气体(如S02、N02等)未经处理排放到空气中(合理即可)
8.C9.C10.A11.D12.B
13.(1)蓝(2)铁(或Fe)(3)BaCL2+H,S04=BaS04↓+2HCl
14.偏小HCl+NaOH=NaCl+H,0
15.【分析讨论】BaS04(或硫酸钡)OHNa在此实验中不会形成沉淀(合理即可)
【实验探究】加人的稀硫酸太少,少量的稀硫酸只与碱反应(合理即可)
【实验结论】Na2C0,(或碳酸钠)Na2S0,(或硫酸钠)
【实验反思】酸
16.(1)>(2)硫酸钠
(3)红墨水液面左高右低C02+2Na0H=Na2C0,+H,0
(4)10氢离子和氢氧根离子结合生成水
17.D
18.(1)白色固体
(2)生石灰容易与水化合,生成氢氧化钙
19.(1)镁条与稀盐酸剧烈反应、大量放热,同时生成氢气,使试管I中气压增大,形成的压强差将试管
I中的液体压入试管Ⅱ中
(2)HCl NaOH =NaCI +H20 NaCl MgCl2
20.(1)玻璃棒
【反思与评价】步骤一中配制土壤浸出液时不能用自来水,应使用蒸馏水
(2)【作出猜想】Na2COg
【实验探究】有气泡生成
【分析评价】2AgNO3+Na2C03=Ag2C03↓+2NaN03
【补充实验】有白色沉淀生成
(3)abc
高频考点8
1.D2.B3.A4.D5.A
6.53
7.B8.B9.C10.C11.B12.A13.B
14.(1)溶液变为红色
(2)①b②Ca(OH)2+KC03=2K0H+CaC03↓
(3)①稀盐酸②Ca(OH)2+2HCl=CaCL2+2H,0③CaCl2(或氯化钙)
(4)①蒸发②氢氧化钠(或NaOH或氢氧化钾或K0H等)③117t
15.(1)单质
(2)Na2 CO3 +Ba(OH)2=BaCO3 +2NaOH[Na2 CO3 +Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH]
(3)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
16.(1)溶液由红色变为无色(2)碱性(3)Na0H和NaCl
(4)①检验溶液是否含有氢离子②试剂X是氯化钡,现象为产生白色沉淀
17.(1)氢氧化钠(2)碳酸氢钠
(3)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水
参考答案第12页(共14页)高频
水
教材迁移练
>>
1.(人教版第四单元课题1、课题2,图片素材)水是生命之
源。下列有关水的说法错误的是
()
A.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的
B.活性炭可吸附水中的色素和异味
C.“南水北调”工程有利于我国水资源均衡分布
D.水的天然循环主要是通过化学变化完成的
2.(人教版第九单元课题1,“练习与应用”习题迁移)下列
“水”不属于溶液的是
A.双氧水B.汽水
C.矿泉水
D.蒸馏水
3.(人教版第九单元,“实验活动6”素材)农业上常用溶质
质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种,实验室用氯化
钠固体配制100g溶质质量分数为16%氯化钠溶液。下
列说法正确的是
A.所配溶液的溶质和溶剂的质量之比为16:100
B.若砝码生锈,则所配溶液的溶质质量分数偏大
C.装瓶时所贴标签上的内容为“NaCl溶液100g”
D.若量取水时仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数
偏大
4.(人教版第九单元,“实验活动7”素材)下列关于粗盐
中难溶性杂质去除的实验的说法正确的是()
A.粗盐中只含有难溶性杂质
B.溶解时用玻璃棒搅拌可以加快氯化钠的溶解
C.蒸发时,待蒸发皿中无水分时停止加热
D.粗盐经过溶解、过滤、蒸发得到的是纯净的氯化钠
5.(人教版第九单元课题2,“练习与应用”习题迁移)
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙
述错误的是
A.t2℃时,甲的溶解度是50g
溶解度/g
B.,℃时,乙的饱和溶液中溶50.-
质和溶液的质量比为2:540
0--
C.升高温度可以将甲、乙的饱
和溶液转化为不饱和溶液
2温度/℃
D.将t2℃时甲、乙的饱和溶液
5题图
分别降温到t1℃,均能析出晶体
6.(人教版第四单元课题1、课题2,图片素材)水是人类
宝贵的自然资源,化学实验、日常生活和工农业生产都
离不开水。
考点6
溶液
(1)黄河水经沉降、吸附、杀菌消毒等净
化过程得到的水属于
(填
“混合物”或“纯净物”)。
(2)如图是电解水的实验装置,玻璃管a
连接电源的
极,实验前通常
会在水中加入少量的Na2S04,其目的
电源
是
6题图
(3)下列做法会造成水体污染的是
(填字母)。
A.使用无磷洗衣粉
B.生活垃圾直接倒入河水中
C.生活污水实现集中处理
D.大量使用农药和化肥
@中考对点练
7.(水的综合)水是化学学习和研究的重要物质。下列
有关水的说法正确的是
()
A.冰水共存物属于混合物
B.净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等
C.电解水时生成氢气和氧气的质量比为2:1
D.水汽化时体积增大是因为水分子变大
8.(配制溶液与粗盐提纯综合)氯化钠是一种重要的资
源,在海水中储量很丰富。海水晒盐得到的粗盐中往
往含有杂质,某化学兴趣小组做粗盐(含难溶性杂质)
提纯实验,并用所得的精盐配制100g10%的氯化钠
溶液。
②
④
⑤
⑥
(1)以上操作中有明显错误的是
(填序号)。
(2)改正错误后,粗盐提纯实验的操作顺序为
(填序号)、称量精盐并计算产率。
(3)用提纯得到的精盐配制100g10%的氯化钠溶液,
经检测,所配溶液溶质质量分数偏小,其原因可能
有
(填字母)。
A.氯化钠固体不纯
B.量取水时仰视读数
C.装瓶时,有少量溶液洒出
(4)若使100g10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠
溶液,下列可以达到目的的是
(填字母)。
A.加水
B.蒸发50g溶剂
C.倒出一些原溶液
D.加入100g5%的氯化钠溶液
9.(溶解度曲线)如图为A、B、C三种物质的溶解度曲
线,回答下列问题。
4溶解度/gA
(1)t℃时(t1<t<t2),
(填“能”或“不能”)配制出40一
溶质质量分数相同的A、B25}
-C
的饱和溶液。
01温度℃
(2)t1℃时,若要将210gB的饱
9题图
和溶液稀释成质量分数为10%溶液,需加水的质
量为g。
(3)分别将A、B、C的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所
得溶液的溶质质量分数的大小关系是
(4)若物质A中混有少量B,要提纯A,可采用的方法
是
10.(与水相关的实验)请根据如图实验回答问题。
碘
碘
氢氧
化钠
水一酒精
水
饱和澄清
A
B
C
石灰水密
红墨水
实验
实验二
(1)实验一:某同学做了A试管和B试管的对比实
验,发现B试管中固体可溶,A试管中固体几乎
不溶。该对比实验说明了
。若想证明不同物质在同一溶剂中
的溶解性是不同的,同学们又补充了C试管所示
实验并与A试管实验进行对比,X可以是
(填序号)。
A.高锰酸钾
B.碳酸钙
C.氯化钠
(2)实验二:向试管中加入氢氧化钠固体后,观察到
U形管中的液面a
一(填“高于”或“低
于”)b;一段时间后可观察到饱和澄清石灰水变
浑浊,原因是
感考法创新练
>>
11.(学科间融合)如图所示,室温时,在盛水的烧杯内放
置两支分别盛有等质量的KNO3溶液和饱和石灰水
的试管甲和乙,烧杯的水中漂浮小木块丙。向烧杯内
的水中加入少量氢氧化钠固体并充分溶解,下列说法
正确的是
(
氢氧化钠
A.甲试管中溶液一定为不饱
和溶液
硝酸钾
饱和
B.甲、乙两试管中溶液质量相等
溶液
出石灰水
超引水
C.乙试管中无明显现象
丙
D.小木块丙会下沉
11题图
12.(自制净水器)饮用水安全问题越来越受到人们的关
注。为了保障野外工作人员的用水安全,便携净水器
的设计具有重要意义。某小组同学利用注射器、蓬松
棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等自制了一个如图
所示的便携净水器。
蓬松棉
蓬松棉
由
纱
B
布
往
A
小卵石
(1)河水外观浑浊,因其含有
(填“可溶性”
或“难溶性”)杂质,实验室除去此类杂质的操作
是
(2)为了使净水效果更好,你觉得A层放置的材料最
好是
(3)使用该净水器,待处理的水由下往上压,优点是
13.(化学史实)“水是生命之源,是永远值得探究的物
质”,人类从未停止过对水的研究。
(1)1766年,英国化学家卡文迪什用锌和稀硫酸制得
“可燃空气”,他所说的“可燃空气”的成分是H2。
“可燃空气”在纯氧中燃烧生成水,证明水是由
组成的。
(2)1785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管在
高温条件下将水转化为氢气,同时生成四氧化三
铁,实验装置如图所示。该反应的化学方程式为
耐高温塞子
水蒸气
氢气
红热的铁制枪管
水
-H