内容正文:
生物学
第一部分 练考点
主题七 生物学与社会·跨学科实践
类型一 模型制作
1. 随着神舟十八号成功发射,“太空水族箱”也随之“入住”中国空间
站,激发了同学们制作生态瓶的兴趣,于是他们开展了以下实践和探究
活动。
【制作与分析】
第1题图1
生物学
(1)小青组选择玻璃瓶、金鱼藻、6条小鱼、塘泥等制作了水生生态瓶
(如图1),其中金鱼藻扮演的角色是生产者,可通过光合作用为小鱼提
供 和部分有机物;小鱼扮演的角色是 ,其呼吸作用
产生的水和 可作为金鱼藻进行光合作用的原料。
氧气
消费者
二氧化碳
第1题图1
生物学
【评价与改进】
(2)请根据评价标准对小青组的作品进行评价。
评价标准 评价
①容器无色透明
②生态瓶内成分齐全
③动物与植物间大小及数量的比例
适当
④动植物与容器的大小比例适当
…… 优点:
建议:
容器无色透明,生态瓶内
有植物、动物、细菌和真菌等生物
成分,还有水、氧等非生物成分
(合理即可)
生态瓶中动植物与容器的
大小比例要适当(合理即可)
生物学
为探究环境因素对生态瓶中生物的影响,同学们选择适当的实验材料进
行了如下探究:
【探究一】水温对金鱼藻光合作用的影响
(3)如图2为小芸组的实验结果。
第1题图2
该实验的变量是 。实验结论是
。
水温
在一定范围内,随着水温的升
高,金鱼藻的光合作用先增强后减弱
生物学
【探究二】水温对小鱼呼吸频率的影响
(4)如下表是小华组的实验结果。
组别 小鱼数量/条 水温
/℃ 呼吸频率/(次·分钟-1)
第一次
平均值 第二次
平均值 第三次
平均值 平均值
1 3 15 32 32 32 32
2 3 20 61 60 59 60
3 3 25 118 113 116 116
4 3 30 192 185 184 187
该实验中,数据取平均值的目的是 。
本实验的结论是 。
减小误差,使实验结果更可靠
在一定范围内,水温越高,小鱼的呼吸频率越快
生物学
(5)受以上两组实验的启发,小青组计划探究其他环境因素如
对生态瓶中小鱼的影响。
水的含
氧量(或光照、水质等,合理即可)
生物学
2. [2025湖南]如图是科技节中同学们制作的生物模型,图甲是人呼吸过
程中膈肌与肺的变化模型,图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。
根据所学回答问题:
生物学
(1)图甲中①模拟呼吸系统的 ,②模拟的是 。当模拟吸
气时,向下牵拉③相当于膈肌处于 状态。
(2)图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的
是 ,细软管中 ℃左右的红墨水模拟人的血液。
气管
肺
收缩
毛细血管
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(3)将温度计置于空心管中,先在注射器注红墨水之前读数,再在红墨
水充满细软管之后读数发现温度上升,验证了该装置模拟的呼吸道的生
理功能是 。
温暖空气
生物学
(4) 评委老师对图乙所示作品指出两点不足,请你提出可操作
的改进措施。
温度变化不明显 更换传热效果好的薄空心管或 细软管根数
空心管中的气体不流动
增加
安装风扇(合理即可)
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