第3单元 倾听先贤心声 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册语文（统编版）江西专版

语文 九年级下册 [江西]第三单元综合评价 （满分：120分时间：150分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）》 阅读下面的文字，完成1~2题。 老班长王勇和新兵赵阳组队搜救( )王勇总把安全绳让给赵阳，赵阳则帮他处理磨破 的手掌，两人在余震中肝胆相照。接到搜救被困孩童的指令，他们匍匐穿过裂缝，徒手搬开碎 石。当把孩子护送出险境时，王勇拍着赵阳肩膀：“咱们不（ǔ）使命。” 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 (1)肝 (2)(rǔ) 2.在括号内填入的标点符号是： 阅读下面的文字，完成3~4题。 从汉唐开始，上饶就是远近闻名的山川胜地。这里曾来过不少历史文化名人并留下诗文 歌颂上饶之美。数不胜数的奇异景观令人印象深刻：饶河信江，流金泻玉，滋养一方百姓；都阳 湖烟波浩渺，福泽万千乡亲；三清山雄峙东北角，挺拔瑰丽，秀绝江南；弋阳龟峰 (林壑 沟壑)秀美，峰岩秀丽… 3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 4.文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 阅读下面的文字，完成第5题。 令人遗憾的是，现在人们对语言的使用愈发不讲究。 不少人认为网络流行语破 坏了传统文字的美感，所以经典作品必须读。 5.下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是 ( ①为什么？因为现代的网络语言，耍贫嘴、雷人、骂街可以，但要正儿八经讲一番话，讲得有 味道就难了。 ②今年3月，《中国青年报》做了一个调查，结果显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来 越贫乏了。 ③最明显的表现是基本不会说诗句(61.9%)和不会用复杂的修辞手法(57.6%)。 A.③②① B.②①③ C.③①② D.②③① 6.临近期中考试，你的好朋友王明非常焦虑，每天复习到深夜，白天在课堂上又精神不振，严重 影响了听课效果，学习成绩不升反降。作为好友，你劝说他的话语最得体的一项是() A我们都是中学生了，你这样的学习方法真的不合适，事实证明你是错的！ B.你难道不知道睡得太晚影响身体健康吗？你这样下去，不但身体会坏，成绩也会下降，真 是不划算。 C.考试没有考好，并不代表你学习不好，你这样也太计较了吧？ D.总是晚睡不但影响身体健康，还会影响白天的听课效果。咱们试试能不能制订一个更合 理的计划，既能提高成绩，又能保证健康。 -17 二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分） (一)阅读下面这首诗歌，完成7~8题。(4分)》 蝶恋花① 陆游 桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处。散关清渭应如故。 江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇。当年悔草长杨赋②。 【注释】①这首词是陆游晚年被罢官后所作。②长杨赋：汉代扬雄为讽谏汉成帝游幸长杨 宫而作。 7.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 ( )(2分) A.“晨飘”与“夜语”对举，表明从朝至夕都是凄清萧瑟的景象。 B.“黯黯长安路”不仅写实，指词人自己被罢了官，也有象征的意味，即抗金报国之志难酬。 C.“旅思”指的是旅途的愁绪，“戈”是古代的一种长柄武器，“盘”是回旋的意思。 D.全词共四个层次，第一层思昔，第二层抚今，第三层又回忆往昔，第四层再回现实。 8.下片表达了词人怎样的情感？请作简要分析。（2分) (二)阅读下面两个文言语段，完成9~12题。(10分) 【甲】伯中幼警敏嗜学，不以食息废，口不绝吟讽，精思妙契，至忘寒暑。幼时，大父①庄山 公藏书万卷，窃读殆遍，大父久而方觉已，甚奇之。受学于季大父主静公。公善诱导，居尝举所 见宋儒诸老，宿德仪型®，嘉言善行，令人竦然③。伯中益自刻苦。独处一室，晨起供洒扫，园疏 厨灶之下，书册不离手。箪食瓢饮，炊菽④数边，且啖且读，未尝知味。 (节选自解缙《伯中公传》) 【乙】任末年十四时，学无常师，负笈⑤不远险阻。每言：“人若不学，则何以成？”或依林木 之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿⑥以自照。观书有合意 者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学更以净衣易之。 (节选自王嘉《拾遗记》) 【注释】①大父：祖父。下文的“季大父”即叔祖父。②宿德仪型：以年老有德者为典范。 ③竦然：恭敬的样子。④菽：豆类的总称。⑤笈：书箱。⑥麻蒿：植物名称，点燃后可照明。 9.文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“1”标示。（1分) 门徒悦其勤学更以净衣易之 10.解释文中加点词的含义。（3分) (1)嗜( (2)益( (3)负( 11.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（4分) (1)大父久而方觉已，甚奇之。 (2)观书有合意者，题其衣裳，以记其事。 12.阅读两个语段后，你认为在学业上取得成功的因素有哪些？（2分) 18 (三)默写。(6分) 13.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分) (1)如今，李商隐《无题》中的“ ”常用来歌颂鞠躬尽 瘁、敬业爱岗的奉献精神。 (2)在古诗文中，文人们以自己的方式诠释着君子自强不息的内涵。如辛弃疾失意闲居， 但仍希望“ ”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 之》)，抗金复国，建功立业。 (3)我们这一代青年，生逢伟大时代，当以实现中华民族伟大复兴为己任，拒绝金钱的诱 惑，应以孟子《鱼我所欲也》中的“ ”两句警 醒自己。 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） (一)阅读下面的文字，完成14~15题。（6分) 苦是人生的补药 马祖云 20世纪初，青年毛泽东在刻苦读书的岁月中，一直坚持“自讨苦吃”：烈日炎炎的盛夏，别 人待在寝室摇扇避暑，他却赤背顶着骄阳暴晒；北风呼啸的寒冬，别人躲在屋里取暖，他却穿着 薄衫于山谷中作“冷风浴”；雷鸣电闪的雨中，别人撑伞避淋，他却光着上身傲然进行“雨淋 浴”。后来，毛泽东在谈及青年时代的吃苦经历时，常常提起“艰难困苦，玉汝于成”的古训。 可以说，正是持之以恒地在苦境中练体魄、砺胆气，才铸就了一代伟人超凡的革命意志和坚定 信念。 有哲人说，苦是奋进人生的一剂补药，吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦 至甜，走向理想的彼岸。 志从苦中砺。“精金美玉的人品，定从烈火中煅来；掀天揭地的事功，须向薄冰上履过。” 古往今来，举凡抱负高远者，必先立志献身；献身信仰历程，必是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体 肤，空乏其身”的艰辛磨砺。正是这样的人生淬炼，才使思想跃然升华、信念愈加坚定、毅力不 断坚强、人格日臻完善，从而实现远大的人生抱负。朱德、贺龙等无数老一辈革命家，立志献身 信仰，或舍弃高官厚禄，或告别富裕生活，矢志投身艰苦卓绝的革命斗争，皆经历了一个浴火重 生的过程。正所谓，吃苦励志，苦生芳华。 才从苦中长。立学，是奋进人生的一门必修课。立学成才，尤须呕心沥血、渐入佳境的修 炼与升华。正如著名学者王国维所阐述的三重境界：始而“独上高楼，望尽天涯路”，继而“衣 带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，终而“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。有道是“书山有 路勤为径，学海无涯苦作舟”，成才不惧苦，就能苦出才学，苦出功底，苦出硕果。 功从苦中建。没有汗水，难有收获；安于享受，难以建功。坚苦是拓荒者的底色，坚忍乃创 业者的特质。哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺着，一直挺来成功的曙光。科学家发明 创造的背后，是坚忍不拔的艰难攻关；体育健将摘金夺银的背后，是千锤百炼的艰辛付出；名师 名角一鸣惊人的背后，是厚积薄发的艰苦练功。遵义草王坝村老支书黄大发，坚忍36年苦战， 才凿通绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠，彻底改变了山民世代缺水的命运。科学 家南仁东，带着300多幅卫星遥感图，艰辛勘探了1000多处重峦洼地，终于找到安装“天眼” 的最佳位置。无数建功立业者的经历表明：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。” —19- 然而，在当今社会，总有一些既想舒心获得，又不愿苦心付出的“自在”者。有的只想吃香 喝辣而不想吃苦受累，让梦想成了梦幻；有的想出彩而不想出力，让愿景成了泡影；有的想升迁 而不想作为，让机遇成了“危机”。殊不知，天下没有坐享其成的好事。实现梦想的道路是艰 难曲折的，但只要有吃苦开拓的精神，必如新时代领路人所言：“山再高，往上攀，总能登顶；路 再长，走下去，定能到达。” 14.下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是 ()(2分) A.文章的中心论点是“苦是人生的一剂补药，吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能”。 B.文章采用了总分的结构，先通过毛泽东的事例引出总论点，接着提出三个分论点，进而 进行论述，后总结全文，再次强调总论点。 C.文章运用了举例论证、道理论证、对比论证等论证方法来进行论证，既有权威性，又具体 形象，具有很强的说服力。 D.文章标题运用了比喻的修辞手法，形象地说明了吃苦对于人生的重要价值，有利于激发 读者的阅读兴趣。 15.文章给了你怎样的启示？请结合自己的学习生活谈一谈。(4分) (二)阅读下面的文字，完成16~18题。（7分) 材料一DeepSeek是“2025年最燃爽文主角”，有四大“爽点”： 一是“神秘力量弯道超车”。DeepSeek是一家成立于2023年的“年轻”大模型公司，此前 的讨论度不及海内外任何一家大厂或者明星初创公司，其母公司幻方量化的主业为量化投资。 很多人不解，中国领先的A虹公司竟然出自一家私募，可谓“乱拳打死老师傅”。 二是“小力出奇迹”。DeepSeek-V3模型的训练成本约为558万美元，不到OpenAIGPT- 4o模型的十分之一，性能却已接近。这被解读为DeepSeek巅覆了AI行业信奉的“圣经” 规模定律(ScalingLaw)。该定律是指通过增加训练参数量及算力来提升模型性能，通常意味 着花更多钱标注高质量数据以及购买算力芯片，又被形象地称为“大力出奇迹”。 三是“英伟达护城河消失”。DeepSeek在论文中提到，采用定制的PTE(并行线程执行)语 言编程，更好释放底层硬件的性能。 四是“老外被打服了”。1月31日，一夜之间英伟达、微软、亚马逊等海外A巨头都接入 了DeepSeek。一时间，“中国AI反超美国”“OpenAI的时代结束了”“AI算力需求就此消失” 等论断层出不穷，几乎一边倒地夸赞DeepSeek,嘲讽硅谷的AI巨头们。 (选自《经济观察报》2025年2月8日) 材料二 2020一2026年中国AI大模型市场及预测 138.82% 98.27%83.92%10812% 68.41%49.09% 738.57 495.39 294.16 141.34 16.23 38.76 76.85 2020 2021 2022 2023 2024 2025E 2026E 市场规模（亿元）·一同比增长 (艾媒数据中心)》 一 20 材料三如何防止更多人被技术焦虑利用而跌入DeepSeek消费陷阱？ ①首先，我们要培养陷阱鉴别意识。DeepSeek官方2月6日发布声明称，DeepSeek网页 端与App内不含任何广告和付费项目，一切声称与DeepSeek官方群组有关的收费行为均系 假冒。 ②其次，平台监管机制及正规官方科普亟须加强。监管滞后和缺位、平台审核机制不足、 授课资质要求不明确等都为“问题课程”提供了可乘之机。数字平台和课程供应企业应加强 官方正规科普，避免因投机者过多而引发市场混乱。 ③我们需要坚信，技术革新不是人们放弃脚踏实地进步的理由。人工智能先驱图灵曾提 出世纪之问：“机器能像人一样思考吗？”如今答案已不言而喻。但无论如何，人都不能因为机 器进步而放弃独立思考。 (选自《人民政协报》2025年2月21日，有删改) 16.对以上材料理解错误的一项是 （)(2分) A.DeepSeek-V3模型以较低的训练成本实现了与OpenAIGPT-4o模型接近的性能指标。 B.根据材料二分析中国A虹市场规模在未来几年将保持持续高速增长，不会出现任何波动。 C.为避免因投机者过多而引发市场混乱，数字平台和课程供应企业应加强官方正规科普。 D.技术革新不是人们放弃脚踏实地进步的理由。DeepSeek再好，人也不能放弃独立思考。 I7.DeepSeek的崛起让人震惊，大家对“DeepSeek一中国科技界的骄傲”有了新的思考，请你借 助以上三则材料完成探究提纲。(2分) DeepSeek之“骄傲”多维探究提纲 一、技术创新之“骄傲”：作为一家非传统AI背景的公司，(I) 二、市场潜力之“骄傲”：分析当前中国AI市场的规模及未来几年的预测增长，探讨DeepSeek的市 场机遇。 三、治理挑战之“骄傲”：如何防止被技术焦虑利用，思考当前有效方法(2)》 (3) 18.DeepSeek的崛起引起了广泛关注，对于DeepSeek出现了几乎一边倒的夸赞，清结合材料一 中的相关论断说说你的看法。(3分) (三)阅读下面的文字，完成19~22题。(17分) 朝晖夕月古韵长 阿勒得尔图 徐霞客26岁那年来到浙江天台山，写下一篇游记《游天台山日记》：“癸丑之三月晦。自 宁海出西门，云散日朗，人意山光，俱有喜态。三十里，至梁隍山。闻此地於菟夹道，月伤数十 人，遂上宿焉。” “癸丑之三月晦”即明万历四十一年农历三月三十日，公元1613年5月19日，这就是中国 旅游日的由来。 我的书架上横七竖八地仄楞着好几种版本的《徐霞客游记》，但都是作为工具书答疑解 -21 惑，没有一种版本认真阅读过。至于对《徐霞客游记》的印象，还是初中课本中的《三峡》：“巴 东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 2 乙巳年春末夏初，在第十五个中国旅游日，我来到闻名遐迩的清水河县老牛湾黄河大峡谷 旅游区，若干年来若干次在老牛湾的山水之间尽情领略大自然的无限风光。这次再到老牛湾， 老牛湾比以往更“牛气”了，因为是评为5A级旅游景区后第一年度的开门迎客，车依车、人挤 人，不绝于耳的欢声笑语，荡漾着人们追逐山水、陶冶情操的浪漫。 为避开核心景区金牛广场的喧哗和热闹，我选择住在杨家川小峡谷岸边的大塔部落。 曾几何时，这里是住着庄户人家的大塔村。庄户人家已不知去向，依山而建的几孔老旧窑 洞仍在风中招摇着大塔村的悠悠往事。与这几孔老旧窑洞相比邻的具有现代风格和时代特色 的大河禹宿，犹如两层梯田，上层为茅屋区，下层为帐篷区。 老旧窑洞和大河禹宿之间隔着一条弯弯曲曲的山沟，沟口是大禹治水的群雕。 当地传说，大禹曾在此地治水，但却找不到文字记载，只是一个美丽的传说而已。 群雕前的一块儿平地上，五颜六色的各种鲜花竞相开放，除芍药花外我都叫不出名字，这 片灿灿开着的花丛，有人工种植的，也有野生的。我想，治水的大禹闻到这扑鼻的阵阵花香，定 会是一种怡然自得的心绪。 3 我住在帐篷区，脚下是杨家川峡谷，对面山脊上蜿蜒着明代长城。 杨家川峡谷全长约8公里，最深处达70米，峡谷内可观赏到节理、壶穴、波痕、水蚀凹槽等 独特地质风貌，沿线贯穿着以长城、古堡、古村、古庙、古栈道等组成的黄土高原风格独特的风 景线，鬼斧神工开凿出一幅原始古朴的山水画卷。 出大河禹宿向西，紧临陡峭崖壁、嶙峋怪石，修有通往金牛广场的木栈道。行走在悠悠的 木栈道上，你会体味到徐霞客笔下那种“素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂”的雄奇与险峻。在一个崖口处，几丈高的突兀巉岩倔强地生长着一棵柏树， 柏树的根须深深地扎进岩体，而树干却直插云霄，峥嵘而又伟岸，粗粝而又挺拔。置身其中，我 的耳畔和着山风传来的是郑板桥苍老而又洪亮的声音：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 山风吹来的《竹石》诗，或许过于刚烈，若寻几缕温柔，亦可以联想到《红楼梦》中的“木石 前盟”。“木石前盟”是爱情故事，但却不是一味地缱绻和缠绵，更多的是苍凉和悲壮。 转过身来，俯瞰峡谷，蓝幽幽的河水中，一只赤麻鸭带着一群小赤麻鸭在水中划出漂亮的 孤线。据同行者介绍，赤麻鸭别名为黄鸭或大黄鸭，是雁形目鸭科麻鸭属的大型戏水鸭，国家 二级保护动物，全身赤黄褐色，翅上有白色翅斑和铜绿色翼镜。嘴、脚、尾呈黑色。雄鸟有一黑 色颈环。赤麻鸭栖息于开阔草原、湖泊、农田，主要以水生植物的叶、芽、种子以及农作物幼苗、 谷物等植物性食物为食。 4 晨曦中，明长城在大河禹宿对面的大山上若隐若现，神秘而又朦胧。 蜿蜒在山脊上的明长城，囊括了墙体、敌楼、城垛、烽火台和堡等修筑长城的所有要素。这 段长城还没有进行旅游开发，但已和山脚下的杨家川峡谷构成山清水秀的自然景观，远远望 去，巍峨而又苍茫，其中蕴藏着多少故事，还不为人知。 —22— 明长城虽然也经历了600多年的沧桑岁月，但它和石拐的赵北长城、固阳的秦长城比起 来，还年轻许多。 石拐赵北长城是中国最古老的长城，为赵武灵王时期所修筑，后来衍生出“胡服骑射”的 故事。60多年前，著名历史学家翦伯赞曾登临这段长城，并写诗《登大青山访赵长城遗址》： 骑射胡服捍北疆，英雄无愧武灵王。 邯郸歌舞终消歇，河曲风光旧莽苍。 望断云中无鹄起，飞来天外有鹰扬。 两千几百年间事，只剩蓬蒿伴土墙。 而固阳的秦长城则为率领30万将士北击匈奴的蒙恬所修。 在崇山峻岭中，秦长城犹如一条巨龙蜿蜒盘旋，甚是壮观。 5 午夜时分，帐篷突然摇晃起来，把我从睡梦中摇醒。披衣而起，踱步门外，山风一阵紧似一 阵，吹得满天星斗不断地眨巴着眼睛。我刚到老牛湾时，清水河县文旅体育局的工作人员给我 转了一段视频，说是一位山东的游客从午夜时分拍到凌晨四，点，从400多张照片中剪辑出这 16秒的视频。老牛湾的银河，老牛湾的繁星，老牛湾的长城，老牛湾的黄河，使这段视频充满 诸多文化元素和审美情趣，视频不长但意境悠远。 我仰望的夜空和那位山东游客拍摄的夜空相仿，同样拥有银河、繁星、长城和黄河，当然， 也同样拥有令人心醉的夜色之美。 (选自2025年6月19日《内蒙古日报》，有删改) 19.阅读本文相关内容，回答问题。(8分) (1)依次给文章拟制5个小标题。(5分) (2)结合文章内容，谈谈你对题目“朝晖夕月古韵长”的理解。(3分) 20.文中提到“老牛湾比以往更‘牛气’了”，结合上下文，解释“牛气”在此处的含义。(3分) 21.赏析文中“几丈高的突兀巉岩倔强地生长着一棵柏树，柏树的根须深深地扎进岩体，而树 干却直插云霄，峥嵘而又伟岸，粗粝而又挺拔”这句话的表达效果。(3分) 23- 22.文中多次引用诗文（如徐霞客、郑板桥、翦伯赞的诗句），这样写有何作用？(3分) 四、名著阅读（本大题共3小题，8分） 23.下列对《儒林外史》的解说，不正确的一项是 )(2分) A.《儒林外史》是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭露的讽刺小说。 B.《儒林外史》中的人物周进在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士 人醉心功名的丑态。 C.《儒林外史》这部小说“秉持公心，指摘时弊”，将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味 的叙述中，通过冷静传神的刻画，寥寥数语便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备、 入木三分。 D.《儒林外史》中描绘了四位市井“奇人”，他们分别是在寺院里安身的季遐年，卖母鸡的范 进，开茶馆的盖宽，做裁缝的荆元。 24.阅读下面的文字，结合《儒林外史》全书内容，揣摩吴敬梓写这段文字的用意。(3分) 王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上镶着白 云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，紫一块，绿一块。树 枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠 滚来滚去。王冕看了一回，心里想道：“古人说：‘人在图画中，’其实不错！可惜我这里没 有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣！”又心里想道：“天下那有个学不会的事？我何 不自画他几枝？” (选自《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》) 25.鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。请你以书中的严监生为例，结 合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意味。(3分)》 五、写作(50分) 26.阅读下面的材料，根据要求写作。 一位哲学家说：有些事，做了才知道；有些事，错了才知道；有些事，长大了才知道。这 句话告诉我们：知晓一件事、成就一件事，需要行动和实践，需要经验和教训，也需要时间和 经历。 这则材料引发了你哪些联想和思考？ 请据此写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，也可阐述观点。任选一个角度立意，自 拟题目，文体不限（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 -24整天断粮没有吃的，邻里有时就用微薄的东西相馈 送。家中时常上顿不接下顿，（周日章）宁愿和妻子 儿女忍饥挨饿，终不肯因饥饿求助别人。隆冬寒天 披着纸一样的薄衣，有客人来访，也高兴地延请接 纳。观察他的容貌，聆听他的论议，无不使人尊敬。 县尉谢生送他一套皮衣，说：“先生未曾有求于我，是 我自己想要表示一片敬意，接受它没有什么妨害。” 周日章笑着回答说：“一套衣服和万钟（量器）粮食 一样，如果没有正当的名义就接受它，就是不能分辨 礼义的大事。”最终还是推辞掉了。 13.(1)所恶有甚于死者故患有所不辟也(2)沉 舟侧畔千帆过病树前头万木春(3)风休住蓬 舟吹取三山去14.C【解析】C.根据第⑤段内容 可知，实现青春梦和中国梦的条件应该是抓住时代 机遇，选项表述有误。15.首先要抓住时代机遇， 把个人命运与国家命运熔铸在一起，要有责任担当 和真才实学，在前行过程中不断解决问题，不断提升 能力，这样才会在圆了自己的青春梦的过程中实现 中国梦。16.A【解析】A.文中并没有提到它能 “解决人们学习生活的各种问题”。17.B【解 析】B.结合材料一“一场新的职业颠覆与学习革命， 一夜之间悄然到来”可知，以ChatGPT为代表的人工 智能开始颠覆我们的日常工作与学习，并不意味着 “已彻底颠覆我们的日常工作与学习”。选项表述不 准确。18.示例：人工智能是一把双刃剑，在享受 它带来的便捷与高效时，我们不能忽视其潜在的风 险。我们应积极拥抱A虹带来的变革，利用其强大能 力推动社会进步；同时，也需时刻保持警惕，建立健 全相关法律法规，确保AI技术的健康发展。只有这 样，我们才能在智能时代找到科技发展与人类福祉 的平衡，让科技真正服务于人，创造一个更加美好的 未来。（答出大致要点即可）19.(1)示例：小金子 受伤后藏在洞里养病，因战事和思念战友而心神不 宁；小胜儿担心他，每天送饭菜照料；小胜儿为给小 金子买鸡蛋和挂面，说服母亲卖掉自己的陪送花丝 葛袄；小胜儿在照顾小金子的同时，和他回忆牺牲的 杨主任，还准备给小金子做鞋，鼓励他养好伤后归 队。(2)示例：一方面通过小金子和小胜儿的回 忆，展现了杨主任勇敢、体贴战友、艰苦朴素的形象， 让读者了解战士们的革命精神；另一方面，杨主任的 牺牲也强化了小金子对战友的思念和对革命的信 念，同时让小胜儿对八路军的支持更具情感基础，深 化了军民情谊的主题。20.示例：这句话写出了小 胜儿母亲卖掉女儿陪送袄时的心疼。这件花丝葛袄 是母亲心中珍视的女儿嫁妆，象征着对女儿婚事的 期盼，而她为了给小金子补充营养忍痛卖掉，既体现 了对女儿的疼爱，更凸显了母女俩对八路军战士的 深厚情谊和无私支持。21.示例：“手里劈着干柳 树枝”这一动作描写，生动地展现出小胜儿此时内心 的烦躁、痛苦和压抑，她通过劈树枝来发泄自己的情 绪。“眼望着火”描绘出小胜儿的神态，她目光呆滞 地望着火，表现出她沉浸在悲痛之中，思绪飘远。而 “火在她脸上身上闪照，光亮发红”则通过环境描写， 以火的闪照和光亮发红来烘托出她内心的哀伤和凄 凉，使读者更能感受到她此时复杂的情感。22.示 例：小胜儿是一个善良热心、体贴懂事且深明大义的 人。她每天给藏在洞里的小金子送饭菜，关心他的 病情；为给小金子补充营养，主动提出卖掉自己珍贵 的陪送袄，说服母亲克服不舍；她鼓励小金子养好伤 后归队，还准备给他做鞋，体现出对八路军战士的支 持和对革命的朴素认同。23.D【解析】D.以作 者为原型塑造的正面人物是杜少卿。24.示例： “儒林”指的是读书人，“外史”是与“正史”相对而言 的，这本书记载了许多不被正史所记载的读书人的 形象。就像范进这样一个几十年屡试不第，也不愿 从事劳动养家糊口的读书人，中举之后喜极而疯、丑 态毕露。这样的读书人形象和对封建科举制度批判 的态度与正史中所记载的是完全不同的。25.示 例：范进参加科举考试三十多年，屡试不第而穷困潦 倒，五十多岁终于中举后却喜极而疯，恢复过后竭力 拉拢巴结地主豪绅，最终官路顺畅。他表面逆来顺 受，实则热衷功名、圆滑世故。26.略。 [江西]第三单元综合评价 1.(1)gan（2)辱2.。3.林壑4.修改意见： 将“这里曾来过不少历史文化名人”改为“不少历史 文化名人曾来过这里”。5.D【解析】②句与 ③句衔接紧密，③句是②句的进一步说明，①句是对 ②③句的原因分析。故排序为②③①。故选D。 6.D7.D【解析】D.第一层抚今，第二层思昔，第 三层又回到现实，第四层再忆往昔。8.①词人被 罢官即将回家，满腹韬略却无人可托，表达了对抗 金大业难以为继的悲哀。②借用汉代扬雄作《长杨 赋》的典故，表达了词人忠心耿耿献计献策却不被 重用的愤慨。9.门徒悦其勤学1更以净衣易之 10.(1)喜爱，热爱(2)更，更加(3)背11.(1)祖 父过了很久才察觉，（对他）感到非常惊奇。（2)读 书有领会时，便写在他的衣服上，用来记住这件事。 12.①勤奋好学；②有良师教导；③有好的学习方法。 参考译文： 【甲】伯中年幼时就聪明好学，不会因为吃饭和 休息而耽误（学习），口中不停地吟诵诗文，精心思 考，神妙契合，以至忘记了严寒酷暑。（伯中)小时 候，（他的）祖父庄山公家里有很多藏书，（他都）偷 偷读了个遍，祖父过了很久才察觉，（对他)感到非常 惊奇。（后来伯中）跟随他的叔祖父主静公学习。主 静公善于诱导，平时经常列举自己所知道的宋代名 儒的例子，以年老有德者为典范（教育他），（用有教 育意义的)好言语和好行为（教导他），令人恭敬。 伯中自己更加刻苦（学习）。（伯中)独自居住一间 屋子，（他）早晨起来去打扫屋子，（即使）在菜园和 厨灶间，书册（也）不离手。吃一箪饭，喝一瓢水，只 以一些豆类为食，一边吃一边读书，不曾知道（饭菜 的)滋味。 【乙】任末十四岁时，求学没有固定的老师， (就)背着书箱（去求学），不怕艰难险阻。（他）常 说：“人如果不（好好）学习，凭什么成功？”（他）有时 靠在树下，编白茅为茅草小屋，把荆棘削成笔，刻划 树汁作为墨水。夜晚在星月的辉映下（读书)，（如 果视线)昏暗就捆麻蒿（并点燃它）来给自己照明。 读书有领会时，便写在他的衣服上，用来记住这件 事。学生们都钦佩他的勤学精神，常用干净的衣服 来交换他写满字的衣服。 13.(1)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(2)了 却君王天下事赢得生前身后名（3)万钟则不 辩礼义而受之万钟于我何加焉14.B【解析】 B.文章先由青年毛泽东的吃苦经历引出中心论点： 苦是奋进人生的一剂补药，然后从“志从苦中砺、才 从苦中长、功从苦中建”三个方面论证了吃苦的重要 作用，最后总结全文。应为“总分总”结构。15.读 完这篇文章，我明白了人生只有不怕吃苦，才能获得 成功。现在我们学习任务重，平时起早贪黑地学习， 总觉得自己有点苦，其实与黄大发、南仁东这些建功 立业者相比，这点苦又算得了什么呢？为了实现梦 想，在今后的学习中，我们要勇于吃苦，奋力拼搏。 16.B17.（1)如何在短时间内实现技术弯道超车 (2)培养陷阱鉴别意识(3)加强平台监管机制及正 规官方科普18.示例：我认为材料一中“中国A1反 超美国”“OpenAI的时代结束了”“Al算力需求就此 消失”这些论断有些过度解读和夸大，还需要更多的 数据和事实来支撑。19.（1)示例：①《徐霞客游 记》与中国旅游日之缘；②老牛湾：5A景区开门迎客 的热闹盛景；③杨家川峡谷：地质风貌与山水画卷之 美；④明长城：历史沧桑与神秘朦胧之韵；⑤老牛湾 午夜：星河璀璨与夜色醉人之景。(2)示例：“朝 晖夕月”既指老牛湾清晨的阳光与夜晚的月色等自 然景观，体现了此地昼夜交替的时光流转；“古韵长” 则点明了老牛湾承载的深厚历史文化，如大禹治水 的传说、明长城及古栈道等遗迹，以及与徐霞客游记 相关的文化印记。题目整体表达了老牛湾自然美景 与悠久古韵相互交融、源远流长的意境。20.示 例：“牛气”指老牛湾景区因评上5A级后游客激增、 人气旺盛的景象，具体表现为“车依车、人挤人，欢声 笑语不绝于耳”，凸显景区知名度和吸引力的显著提 升。21.示例：这句话运用拟人的修辞手法，将柏 树人格化为具有意志力的生命体—“倔强地生长” 赋予其不畏困境、主动抗争的精神特质，使自然景物 与人文品格产生情感共鸣；通过“扎进岩体”的动态 描写，凸显根系穿透坚硬岩层的穿透力与生存智慧， “直插云霄”则以空间维度上的垂直延伸，强化树干 突破环境限制的向上力量；而“峥嵘伟岸”勾勒其枝 干遒劲、气势磅礴的形态特征，“粗粝挺拔”则从触觉 与视觉双重视角，刻画树皮皴裂、枝干硬朗的质感， 形成刚柔并济的审美张力。22.示例：文中多次引 用古诗文，一是丰富文章内容，增添文化底蕴，将自 然景观与历史人文相联结，凸显“古韵长”的主题；二 是增强文字的文学性与感染力，使景物描写更生动 形象，引发读者共鸣；三是借古诗文意境深化文章内 涵，让眼前的山水、长城等景物与前人情感、历史故 事交融，拓展文章的审美与思想深度。23.D 【解析】D.市井“奇人”不包括“卖母鸡的范进”，应 是卖火纸简的王太。24.示例：荷即莲，出淤泥而 不染，作者细写荷的情状和王冕对荷的喜爱，且把它 放在第一回，是想通过王冕来“敷陈大义”“隐括全 文”，树立不慕名利的士人楷模。25.示例：严监生 临终之际，因心疼灯里点着两茎灯草，伸着两个指头 就是不肯断气，直到妻子赵氏挑掉一茎灯草，他才咽 气。作者通过细节描写和夸张手法来表现他的极度 吝啬，让人读了觉得十分可笑，从而使作品产生强烈 的讽刺意味。26.略。 [江西]期中综合评价 1.(1)jié(2)溢2. 一3.两肋插刀4.修改 意见：把“即使”改为“无论”。5.D【解析】②句 与横线前的句子构成对应关系，③句与①句通过“诗 意”衔接。故选D。6.B7.D【解析】D.“寂寞 壮心惊”内涵丰富，有内心的孤独寂寞，还有对边境 发生战争、时局艰危、朝中无人为国分忧的忧心忡仲 等。“诗人对寄人篱下的漂泊生活的不满”属于无中 生有。8.烟尘和鼓角视觉和听觉9.遂不受 令1伏剑而死10.（1)于是(2)过错(3)疑难 案件11.(1)不偏祖自己的父亲，不是孝子。 (2)法官断案有法规，错判刑就要亲自受刑，错杀人 就要以死偿命。12.共同特点是守法（或担当责 任)。具体表现：石奢认为放走了犯罪的父亲，应该 受到法律惩罚，于是以自杀的形式伏法。李离因为 审判案情有误而枉杀人命，于是伏剑自刎而死。 参考译文： 【甲】石奢是楚昭王的宰相，他为人刚强正直廉 洁公正，既不阿谀逢迎，也不胆小避事。一次出行属 县，途中遇见杀人犯，宰相追上去一看，竟然是他的 父亲。（他）放走父亲，回来后自缚请罪。他派人告 诉昭王说：“杀人的凶犯，是我的父亲。如果以惩治 父亲来树立政绩，这是不孝；（若）废弃法度纵容罪 犯，（又）是不忠；因此我该当死罪。”昭王说：“（你） 追捕（凶犯）却没有抓获，不该论罪伏法，你还是去治 理国事吧。”石奢说：“不偏祖自己的父亲，不是孝子； 不奉行君主的法令，不是忠臣。大王赦免我的罪责， 是主上的恩惠；（而我）服刑而死，（则）是为臣的职 责。”于是（石奢）不去接受赦令，刎颈而死。 【乙】李离，是晋文公的法官。（他）听察案情有 误，导致枉杀人命，发觉后就把自己拘禁起来判以死 罪。文公说：“官职的贵贱不一样，刑罚也轻重有别。 (这是)你手下官吏有过失，（并）不是你的罪责。”李 离说：“臣担当的官职是长官，不曾把官位让给下属； (我)领取的官俸很多，（也从)不曾把好处分给他 们。如今（我）听察案情有误而枉杀人命，（却要)将 罪责推诿于下级，（我）没听过这种道理。”（因此他） 拒绝接受文公的赦令。文公说：“你认定自己有罪， 那么寡人是不是也有罪呢？”李离说：“法官断案有法