1 古诗词三首-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年四年级下册语文（统编版）广东专版

语文四年级·下册® 1 古诗词三首 基础运用 根据语段中的拼音顺序，将词语依次正确、美观地写在田字格里。 中国汉字，横竖撇捺有乾坤，构造（ùzá）又多变，每个汉字都是一首优美的 诗、一幅美丽的画。看到“店”的古文字，我们会想到去旅店(zhùs心)；看到“美” 字，我们会联想到身姿轻盈的(ging ting)、舞姿动人的(húdi伯)。汉字衔接了古 今，走向了国际，越来越多的外国人开始学习汉字。 已选择题。 1.下列加点字的读音无误的一项是()。 A.篱(Ii)落 徐（ú）州 B.稀疏(sU) 锄(chu)草 C.剥(bō)夺 依赖(nai) D.鸡笼(Il6ng) 房檐(zhan) 2.广东真题金文的“茅”字如图1，甲骨文的“茅”字如图2，表示“形 如矛的草类植物”。因此，我们很容易理解“茅”字本义为( )。 A.茅屋 B.姓氏 C.茅草 D.借指茅土之封 图1 图2 3.下列对加点字词的解释有误的一项是( )。 A.四时田园杂兴（随兴而写的诗） B.树头新绿未成阴（树荫） C.儿童急走追黄蝶（跑） D.最喜小儿亡赖（耍赖） 4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是() A.儿童急走追/黄蝶，飞入菜花无/处寻。 学习古诗词时 B.梅子金黄杏/子肥，麦花雪/白菜花稀。 把握好朗读节奏，有 Q助于理解诗词大意哦！ C.茅檐/低小，溪上/青青草。 D.醉里吴音相/媚好，白发谁家/翁/媪？ 5.下列说法错误的一项是() A.《宿新市徐公店》从景到人，由静到动，描写了农村春意盎然的美好景象。 B.《四时田园杂兴》（其二十五）直接描写了农民劳动的热闹场景。 C.《清平乐·村居》描写三个儿子的活动，体现了江南乡村生活的祥和、美好。 D.本课三首古诗词都描绘了淳朴自然的田园生活。 2 第一单元乡村生活 义阅读鉴赏 目请你结合课文内容将下列内容补充完整。 《四时田园杂兴》 《宿新市徐公店》 《清平乐·村居》 (其二十五) 季节： 季节：夏季 季节： 景物：篱落、树、黄蝶等 景物： 景物： 事情： 事情： 事情：农事忙，行人少 四阅读《清平乐·村居》，完成练习。 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中 儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 1.在《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是 。这首 词描绘了 的农家生活，表达了作者的欣赏与赞美之情。 2.语文要素用“”画出最能表现童趣的句子。抓住这句中的“ ”一 词，我们能感受到作者 之情。 3.广东真题“溪头卧剥莲蓬”中的“卧”字用得好吗？为什么？ 4.“醉里吴音相媚好”写出了老翁和老妇互相逗趣、取乐的样子。“醉”字不仅指酒 醉，还表现了词人陶醉于这温馨的画面。请你发挥想象，猜猜他们会说些什么。 老翁带着微微的醉意对老妇说：“ ”老妇笑着回答：“ 娄素养提升 五请完成本课三位诗人的名片。 范成大作品 杨万里，自号 辛弃疾，南宋 中，写 著名 派 生活的诗歌成就 《百家讲坛》曾这样介 词人，词风热情洋 最高。其诗与杨 绍杨万里：“他的内心， 溢、慷慨悲壮，有 万里、 、尤袤齐名， 柔软细腻。他能以饱含温度的视 “词中之龙”之称。与苏轼并 合称“ 角来看待事物。” 称“ 3第一单元乡村生活 1古诗词三首 一、复杂住宿蜻蜓蝴蝶 二、1.A2.C3.D 4.C 解析本题选项中的诗词的句式有长有 短，可以先用古诗的朗读方法练习初读： 四字句按“二二”节奏，五字句按“二三” 节奏，六字句按“二二二”节奏，七字句按 “四三”节奏；然后再按诗词句的意义来 划分，一个词或词组要连在一起。故A 项的朗读节奏划分应为：儿童急走/追黄 蝶，飞入菜花/无处寻；B项的朗读节奏 划分应为：梅子金黄/杏子肥，麦花雪白/ 菜花稀；D项的朗读节奏划分应为：醉里 吴音/相媚好，白发/谁家/翁媪。 5.B 三、初夏梅子、杏子、麦花等春季追黄 蝶茅檐、小溪、青草等喝酒聊天、锄 豆、织鸡笼、剥莲蓬 四、1.词的题日闲适、恬淡2.最喜小儿 亡赖溪头卧剥莲蓬。最喜对小儿 自由自在、无忧无虑的态度的欣赏 3.用得好。因为“卧”字生动形象地写出 了小儿子在溪边躺着剥莲蓬的顽皮可爱 的样子。4.示例：你看我们的孩子都 长大了，都可以帮忙干活了。是啊，以 后我们就可以享清福了。 五、农村陆游南宋四大家诚斋野客 豪放苏辛 答案详解 2乡下人家 一、屋檐装饰踏步和谐 二、D 解析选项A:“甜密”应为“甜蜜”。选 项B:“摧眠曲”应为“催眠曲”。选项C: “照列”应为“照例”。 三、亠9④②①③ 四、1.瓜、藤和叶构成了装饰。2.示例：即 使旁边有来来往往的车辆经过，这些小 鹿也从不惊慌。3.这么美的乡下人家 实在让人陶醉。 五、左边：瓜藤攀架门前晚餐右边：雨后 春笋 六、1.红霞、微风和归巢的鸟儿纺织娘 2.高远辽阔乡下人家吃晚饭时和谐 自在院落晚餐 3.C B 解析)第①自然段描写乡下人家在门前 吃晚饭的场景，对应图C;第②自然段描 写纺织娘在瓜架上唱歌的月夜场景，对 应图B。 4.乡下人家，不论什么时候，不论什么季 节，都有一道独特、迷人的风景。这句 话表达了作者对乡下人家和谐自在的生 活的赞美之情。 七、示例：冬天，大地被白雪覆盖着，房屋披 上了洁白的新装，屋外的树枝也打扮得 像美丽的白珊瑚，整个世界都安静了下 来。河面上结了厚厚的冰，桥上也铺了 一层雪，还印有一串串小脚印，那是孩子 们留下的痕迹。