第1单元 乡村生活 素养评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年四年级下册语文(统编版)广东专版

2026-04-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 17.11 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 小学同步
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

第一单元素养评价 ... (时间:90分钟满分:100分) 亲爱的同学们,在这个单元里,我们一起走进了乡村,感受到了乡村独特的风光 和质朴的生活。现在,就让我们运用所学的知识,来一场知识挑战赛吧! 第一关:拼写、背记小标兵 一、(新情境)阅读下面的语段,完成练习。((8分)》 北 春天的乡村是一幅héxi伯的田园风景画。fang yan下燕子忙着筑巢,qing tg则在一旁悠闲地飞来飞去。屋前草地上盛开的小花,仿佛是绿地毯上的小小 zhuang shi。刚解冻的河水在阳光的照耀下shan shuò着qi huan的光芒,潺潺的 流水声与鸟儿的歌声应和着。 1.将词语按顺序工整地拼写出来。(6分) 按序拼写:( )( )( )( )( )( 2.下列加点的“和”与“应和”中的“和”读音相同的是( )。(2分) A.和药 B.和颜悦色 C.一唱一和 D.和稀泥 二、 广东真题 将下列词语补充完整,再选词填空。(8分) 车水( )龙 高( )林立 灯火( )煌 炊( )袅袅 依山( )水 鸡犬相( ) 早晨,我走在高架桥上向下看,桥下 ,拾眼望去,四周 ,多么繁华的大都市啊! 三、选择题。(8分) 1.下列加点字词解释不正确的一项是( )。 A.篱落疏疏一径深(稀疏) B.惟有蜻蜓蛱蝶飞(蝴蝶的一种) C.白发谁家翁媪(老翁和老妇) D.犹有花枝俏(如同) 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()》 A.我能想象到,风雨是怎样猛厉地扫荡了这世界。 B.这把菜刀用了很多年,已经生锈了,变得很锐利。 C.平静的望天湖和皎洁的月光互相映衬,显得多么和谐、宁静。 D.老师鼓励的话语给她的心灵带来了很大的慰藉。 一1 3.下列句子没有使用修辞手法的一项是() A.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。 B.三月的桃花水,是春天的竖琴。 C.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。 D.屋子里黑得像地洞似的。 4.下列关于课文的说法不正确的一项是( A.《四时田园杂兴》(其二十五)描写了初春时节乡村生活的恬静安详。 B.《天窗》一文主要写了孩子们从天窗中获得的乐趣和慰藉。 C.《乡下人家》描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷。 D.《三月桃花水》抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。 四、按要求完成句子练习。(9分) 1.雄鸡走来走去。(扩句,至少扩两处) 2.夜晚的天窗给孩子们带来了乐趣。 夜晚的天窗是孩子们唯一的慰藉。(用合 适的关联词合并句子) 3.秀丽挺拔的广州塔,古朴典雅的骑楼,灵动的五羊石像,构 成了独特的城市景观。(照样子,根据右图内容发挥想象写 句子) 五、根据所学内容填空。(10分) 篱 日 过 1.从右边的九宫格中识别出一句七言诗“ 人 疏 长 ”,这句诗的后一句是“ 径 无 落 2.乡村的景色是优美的,梅子金黄,麦花雪白,我想到了诗句“ ”;乡村的孩子是快乐的,他们追蝴蝶时,我想到了诗句 ”;乡村的孩子是可爱的,他们剥莲蓬 时,我想到了《清平乐·村居》中的“ —2 3.《卜算子·咏梅》中的“风雨送春归, 犹 有花枝俏”让我们看到了梅花傲寒开放的美好姿态。 六、口语交际。(4分) 同桌林红 张琳收到了同桌林红发来的信息,请 张琳,我发高烧了,想请三天 你将信息的内容转述给李老师。 假。但是我不知道李老师的电话号 码,想请你帮我请个假。 请你告诉我每天的作业,我回 去上课时会一起带过去,也请代替 我向李老师表示歉意,谢谢! 好的! 第二关:阅读小能手 七、课内阅读。(11分) 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架, 爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房 前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣 的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们 依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些 人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过 后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 1.从词语“ ”可以看出这两段话是按 (填序号)的顺序 来写的。(3分) A.时间变化 B.空间方位 C.事情发展 2.语段分别描绘了三幅画:第1自然段描绘了一幅(),第2自然段先后描绘了 ()和( )。(3分) A.瓜藤攀架图 B.雨后春笋图 C.鲜花绽放图 3.读画“”的句子,对这句话的理解不正确的是()(2分) A.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,色彩鲜艳,充满生机,比没有生命力的石狮子、大 旗杆更显出一种自然美、和谐美。 一3 B.充满生趣的瓜、藤、叶与高楼门前的石狮子、大旗杆形成鲜明的对比,衬托乡 下人家屋前瓜架装饰的别致可爱。 C.作者借威严的石狮子、单调的大旗杆,表现对乡下人家的欣赏与喜爱,对城 市生活的厌倦与憎恨。 D.从“青”“红”“碧绿”这些描写颜色的词语中,能感受到农家小院质朴中富有色 彩,别有一番风味,其装饰效果远胜于石狮子、大旗杆。 4.语文要素读画“”的句子,把下面的批注补充完整。(3分) 这句话运用了 的修辞手法,“ ”字写出了竹笋刚破土而出 的动态画面,体现了作者看到竹笋出土时的 之情。 八、课外阅读。(12分) 老屋篱笆果蔬香(节选) ①老屋先前没垒院墙,后来父亲量好尺寸,间隔着栽上了十几棵果树,又在果 树间扎上了篱笆。 ②春天,篱笆墙间的桃树、杏树、梨树都开花了。乱花渐欲迷人眼,花香招蜂 惹蝶恋。远远看去,红绿相称,黄白相间。花海惹人沉醉,花香沁人心扉。 ③果子成熟的季节,馋嘴的孩子不是拿着长长的木棍,跳起来打落自己认为 最棒的果子,就是捡块石头瞄准果子投过去…落下的果子能解馋,孩子们捡起 来擦干净就往嘴里送:“真甜,真香,真好吃!” ④我最喜欢紧挨老屋的那棵枣树:丰硕的果实压弯了枝条,枣熟时不用踮脚, 就能够到又脆又甜的大红枣。左邻右舍路过门前,善良的父母总会热情主动地打 招呼,把枣子摘下来,用清凉的水洗净,让他们品尝。得到一句“真好吃”的赞赏 是父母那时最开心的事! ⑤适宜的季节,母亲会在篱笆墙里墙外一周种上时令的蔬菜,大多是喜欢爬 高的菜,比如丝瓜、菜葫芦、梅豆、豆角、黄瓜等沿着篱笆墙壁随意攀爬。也会沿着 篱笆墙种上辣椒、茄子、西红柿、小葱啥的蔬菜。 ⑥篱笆墙边长着一圈野生的牵牛花、夜来香和一些叫不上名的小花,与种的蔬 菜缠绕在一起。这些野生的小花母亲一棵也舍不得拔掉,任由它们五颜六色地疯 长。有母亲的呵护,这些小花不久便盈满整个篱笆墙,得意地和蔬菜花争奇斗艳。 一4 ⑦老屋篱笆墙有年少时的欢乐趣事,有家的幸福温暖,有邻居感情的融洽。 不经意间,一晃三十年过去了,日思夜想,我总忘不了故乡的老屋篱笆墙。 1.根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。(2分) (1)彼此感情好,没有抵触。 (2)竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。 ( ) 2.短文中体现“年少时的欢乐趣事”的是()。(2分) A.第②自然段 B.第③自然段 C.第④自然段 D.第⑤自然段 3.短文第②~⑥自然段描绘了五幅画面。试着结合画面特点,照样子给另外四幅 画面取个名字。(4分) 春暖花盛放 ·老屋篱笆果蔬香 4.语文要素联系全文说一说,你从第⑦自然段画线的句子中体会到了作者怎 样的情感?(4分) 第三关:能说会写小才人 九、广东真题习作。(30分) 写一写你所了解的乡村生活、田园景物或者你最喜欢的乐园。可以写自己经 历的,也可以写听到的、看到的或想象到的;可以写人、景或事,也可以写感悟或 体会。 要求:题目自拟。书写工整,内容具体,详略得当,语句通顺,不写错别字,要 有真情实感。字数450左右。 一5 △100宝 200宝 △300到 400字 △500到 一6一语文四年级·下册1RJ 选材训练 语文园地 D 一、奇妙的想象非凡的能力真善美 思路梳理 二、1.安慰2.慰藉3.忘怀4.忘记 示例:狐假虎威老虎把狐狸吃掉了。 三、1.寒冷北风雪花湖面被冻住的 老虎让狐狸走在前面,自己在后面躲起来偷 叶子 偷观察,发现小动物们并不是害怕狐狸,而 2.示例:没有一丝风,没有一片云,只有 是害怕自己,狐狸骗了自己。 一个火球般的太阳挂在空中。 写法点拨 四、略 1.狐狸最后成功地从乌鸦那里骗到了肉 五、1.少年不知勤学苦老来方知读书迟 相同2.融人了最新科技;狐狸发现甜言蜜 2.一日不读十日空3.只要迈步总不迟 语行不通就转而咒骂乌鸦 学海无涯苦作舟 素养评价 第一单元素养评价 六、示例:您好,李老师。林红发高烧不能来 一、1.和谐房檐蜻蜓装饰闪烁 奇 上课了。她想向您请三天假,但是不知 幻2.C 道您的电话号码,所以让我代她来请假, 二、马楼辉烟傍闻车水马龙 并向您表示歉意。我会告诉林红每天的 高楼林立 作业,她回来上课时,会将作业一块儿 三、1.D2.B3.C4.A 带来。 四、1.示例:漂亮的雄鸡骄傲地走来走去。 七、1.屋前屋后 B 2.A C B 2.夜晚的天窗不仅给孩子们带来了乐 3.C 趣,还是孩子们唯一的慰藉。3.示例: 解析)选项C:通读语段可知,文中画 蔚蓝的天空,碧绿的草地,成群的牛羊, “”的这句话是作者把“屋前搭的瓜 构成了美丽的草原风光。 架”和“高楼门前的石狮子”或是“大旗 五、1.日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞 杆”作对比,写出了乡下人家屋前风景的 2.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 别有风趣。在这里,作者只流露了对乡 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最 下人家的欣赏与喜爱,并没有对城市生 喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬3.飞雪迎 活的厌倦与憎恨。故选C。 春到已是悬崖百丈冰 4.拟人探欣喜 18 答案详解」 八、1.(1)融洽(2)争奇斗艳2.B3.第 杜甫桃花一簇开无主可爱深红爱 一排:野花齐斗艳第二排:打果来解馋 浅红 摘枣乐分享墙下种蔬菜4.我体会到 六、1.中国举行盛大阅兵纪念抗战胜利80 了作者对故乡老屋篱笆墙的怀念,对童 周年。2.示例:观看阅兵场上那整齐 年的欢乐、家的幸福温暖、邻里融洽的感 划一的方阵、先进精良的装备,我的内心 情的深深眷恋。 满是震撼与自豪!解放军叔叔阿姨们用 九、略 汗水和忠诚守护着我们和平的生活,他 第二单元素养评价 们是最可爱的人!作为新时代小学生, 一、推测笨重迟钝疾病健康 我定要努力学习,提升自己,长大后像他 二、1.示例:逃逃跑征长征 们一样,为守护祖国贡献自己的力量! 2.示例:廷朝廷予给予 七、示例:铁为什么会生锈?铁与空气中 三、1.B2.C3.D 的氧气和水分发生反应会生成铁锈。 4.C (1)铁生锈主要与空气中的氧气和水分 解析选项A:①中“绿色”指绿的颜色; 有关。(2)铁在潮湿的环境中与空气里 ②中“绿色”指符合环保要求,无公害、无 的氧气接触,会发生化学反应,生成氧化 污染的。选项B:①中“潜水”指在互联 铁,也就是我们常说的“铁锈”。 网群中不回帖、不发言、不上线的行为; 八、1.纳米技术就在我们身边。2.碳纳米 ②中“潜水”指在水面以下活动。选项 管制作“天梯”纳米吸波材料吸收 C:①和②中“窗口”都指计算机操作系 探测雷达波3.示例:还有哪些例子可 统中的窗口程序。选项D:①中“桌面” 以说明“纳米技术就在我们身边”呢? 指进入计算机的视窗操作系统平台时, 上网查阅相关资料。 显示器上显示的背景;②中“桌面”指桌 九、1.搜索引擎、社交媒体等平台上用户点 子上用来放东西的平面。 5.C6.C7.B 击量最高、最热门、最受关注的话题或关 四、1.恐龙学会了飞翔。2.这个发现使全 键词2.ChatGPT应用更广,功能更全, 世界的研究者们欣喜若狂。3.示例: 使用更便捷3.ChatGPT到底是什么? 广州塔比普通的摩天大楼还要高出 人工智能将取代人类吗?4.(1)× 许多。 (2)×(3)×(4)V5.示例:还会 五、1.时间过程科学价值2.鸟类古 有比人工智能更厉害的技术吗? 生物研究3.医学未来生活4.唐 十、略 19

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