9　海底世界同步练--2025-2026学年统编版语文三年级下册

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第三单元 9　海底世界 　　让我们开启一段奇妙的“深海旅行”，共同完成海底宣传手册的制作！ 一、 阅读旅行小队长对海底世界的介绍，完成练习。 　　 　　　　的海底美丽又奇妙。这里的“居民”体形差（chā　chà）yì（　 　）巨大，蓝鲸和轮船差（chā　chà）不多大，而靠jī ròu（　 　）伸缩（suō　sù）爬行的海参却只有人的手掌大小。这里的“居民”的警惕性很高，例如，乌贼遇到wēi xiǎn（　 　）时会突然喷射墨汁，利用反推力迅速后退。这里的“居民”游动速度快，例如，一种像梭子的鱼，ɡōnɡ jī（　 　）其他动物时，速度比普通的火车还快……另外，海底还有储（zhū　chǔ）量丰富的煤（méi　mié）、铁等资源，等着人们去开采。 1. 先给加点字选择正确的读音，画“√”，再根据拼音，在括号内依次写出正确的字词。 2. 语段中的横线处应该填入的词语是（　 　） A. 安静 B. 平静 C. 宁静 D. 冷静 二、 宣传手册中收录了有趣的句子，请你读一读，按要求完成练习。 　　例：你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样 　 　，有的像小鸟一样 　 　，有的像小狗一样 　 　，还有的好像在打鼾…… 1. 将拟声词填入句中的横线处。（填序号）（①汪汪　②啾啾　③嗡嗡） 2. 这句话运用了 　 　的修辞手法，说明了海底的声音 　 　的特点。 3. 海底的动物还会发出什么声音呢？请你仿照例句写一写。（注意加点部分） 海底的动物发出的声音有的像小猫一样 　 　，有的像小老鼠一样 　 　，有的像 　 　一样 　 　，还有的像喜鹊一样喳喳…… 三、 宣传手册中刊登了关于陆地与海洋植物的美文，请你研读，完成练习。 　　[选文一] 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 （作者：石友） 　　[选文二] 陆地上有许许多多奇妙的植物。夏天，常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子密布可分泌黏液的腺毛，200多根小腺毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还会散发出一种很甜的味道，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2个小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。此外，还有可以预报地震的山芋藤，能预测天气的含羞草，会“咬人”的漆树…… 1. 联读两篇文章，它们分别从哪几个方面介绍了植物？ 2. 选文二是围绕哪个关键句写的？请用“ 　　”画出。 3. 阅读选文二，给毛毡苔制作一张植物名片。 4. （对比阅读）阅读两篇选文，下列说法不正确的一项是（　 　） A. 选文一列举了“最小”和“最大”的海藻，是为了说明海藻只有这两种。 B. 选文二详细描写毛毡苔捕虫的过程，让读者感受到植物世界的奇妙。 C. 海底的植物差异很大，陆地上的植物也具有很大的差异。 D. 无论是海底的植物还是陆地上的植物，都展现了植物世界的丰富多样。 四、 海洋是生命的摇篮，我们每个人都要为保护海洋贡献出自己的力量。请你拟写一条保护海洋的宣传标语。  　 参考答案 第三单元 9　海底世界 　　让我们开启一段奇妙的“深海旅行”，共同完成海底宣传手册的制作！ 一、 阅读旅行小队长对海底世界的介绍，完成练习。 　　 　　　　的海底美丽又奇妙。这里的“居民”体形差（chā√　chà）yì（　异　）巨大，蓝鲸和轮船差（chā　chà√）不多大，而靠jī ròu（　肌肉　）伸缩（suō√　sù）爬行的海参却只有人的手掌大小。这里的“居民”的警惕性很高，例如，乌贼遇到wēi xiǎn（　危险　）时会突然喷射墨汁，利用反推力迅速后退。这里的“居民”游动速度快，例如，一种像梭子的鱼，ɡōnɡ jī（　攻击　）其他动物时，速度比普通的火车还快……另外，海底还有储（zhū　chǔ√）量丰富的煤（méi√　mié）、铁等资源，等着人们去开采。 1. 先给加点字选择正确的读音，画“√”，再根据拼音，在括号内依次写出正确的字词。 2. 语段中的横线处应该填入的词语是（　C　） A. 安静 B. 平静 C. 宁静 D. 冷静 二、 宣传手册中收录了有趣的句子，请你读一读，按要求完成练习。 　　例：你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样 　③　，有的像小鸟一样 　②　，有的像小狗一样 　①　，还有的好像在打鼾…… 1. 将拟声词填入句中的横线处。（填序号）（①汪汪　②啾啾　③嗡嗡） 2. 这句话运用了 　排比　的修辞手法，说明了海底的声音 　多种多样　的特点。 3. 海底的动物还会发出什么声音呢？请你仿照例句写一写。（注意加点部分） 海底的动物发出的声音有的像小猫一样 　喵喵　，有的像小老鼠一样 　吱吱　，有的像 　小蛇　一样 　咝咝　，还有的像喜鹊一样喳喳…… 三、 宣传手册中刊登了关于陆地与海洋植物的美文，请你研读，完成练习。 　　[选文一] 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 （作者：石友） 　　[选文二] 陆地上有许许多多奇妙的植物。夏天，常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子密布可分泌黏液的腺毛，200多根小腺毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还会散发出一种很甜的味道，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2个小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。此外，还有可以预报地震的山芋藤，能预测天气的含羞草，会“咬人”的漆树…… 1. 联读两篇文章，它们分别从哪几个方面介绍了植物？ 2. 选文二是围绕哪个关键句写的？请用“ 　　”画出。 3. 阅读选文二，给毛毡苔制作一张植物名片。 4. （对比阅读）阅读两篇选文，下列说法不正确的一项是（　A　） A. 选文一列举了“最小”和“最大”的海藻，是为了说明海藻只有这两种。 B. 选文二详细描写毛毡苔捕虫的过程，让读者感受到植物世界的奇妙。 C. 海底的植物差异很大，陆地上的植物也具有很大的差异。 D. 无论是海底的植物还是陆地上的植物，都展现了植物世界的丰富多样。 四、 海洋是生命的摇篮，我们每个人都要为保护海洋贡献出自己的力量。请你拟写一条保护海洋的宣传标语。  　示例：拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。 1 学科网（北京）股份有限公司 $