4.磁极与方向 同步练习-2025-2026学年科学三年级下册教科版

2025-2026学年三年级科学下册教科版 同步练习 4.磁极与方向 一、填空题 1.磁铁有两个磁极，分别是____________极和____________极，用字母表示为____________和____________。 2.将条形磁铁用细线悬挂起来，让它自由转动，静止后，____________极会指向北方，____________极会指向南方。 3.我们利用磁铁能指示方向的性质，制作了____________，它是我国古代四大发明之一。 4.两个磁铁靠近时，相同的磁极会相互____________，不同的磁极会相互____________。 5.磁铁的____________磁性最强，这两个部位就是磁铁的磁极。 6.使用指南针时，要先将指南针____________，待指针静止后再读取方向。 二、选择题 1.下列关于磁铁磁极的说法，正确的是（ ）。 A.磁铁只有一个磁极 B.磁铁的磁极在磁铁的中间位置 C.任何磁铁都有两个磁极 2.用细线悬挂条形磁铁，静止后，磁铁指向南方的磁极是（ ）。 A.N极 B.S极 C.无法确定 3.下列工具中，利用磁铁磁极指向性原理制作的是（ ）。 A.放大镜 B.指南针 C.刻度尺 4.当把两个磁铁的N极相互靠近时，会发生的现象是（ ）。 A.相互吸引 B.相互排斥 C.没有任何现象 5.要准确辨别北方，我们可以利用磁铁的（ ）。 A.磁性强弱 B.磁极指向性 C.能吸引铁制品的性质 6.下列哪种方法能让磁铁准确指示方向（ ）。 A.把磁铁放在铁盒子里 B.让磁铁远离其他磁铁和铁制品，自由转动 C.用手按住磁铁不让它转动 7.关于环形磁铁，说法正确的是（ ）。 A.环形磁铁没有磁极 B.环形磁铁也能指示南北方向 C.环形磁铁只有一个磁极 8.把一块磁铁摔成两段，每段磁铁会有（ ）个磁极 A.1 B.2 C.0 三、判断题 1.所有磁铁静止后，都能准确指向南北方向。（ ） 2.磁铁的两个磁极磁性强弱不同，N极比S极磁性强。（ ） 3.指南针的指针是用磁铁制成的，红色的一端通常指向北方。（ ） 4.两个磁铁靠近时，一定是相互吸引的。（ ） 5.用磁铁辨别方向时，周围放其他磁铁不会影响结果。（ ） 6.我们可以通过转动悬挂的磁铁，观察它静止后的指向来确定南北方向。（ ） 四、实验题 实验名称：探究条形磁铁静止后的指向 实验材料：条形磁铁、细线、支架、记号笔、指南针 实验步骤： 用细线将条形磁铁的中间位置系好，悬挂在支架上，确保磁铁能自由转动； 等待磁铁完全静止后，用记号笔在磁铁指向北方的一端做上标记； 轻轻转动磁铁，重复步骤2，观察每次静止后标记的一端是否都指向北方； 用指南针确认实验环境中的北方，对比磁铁标记端的指向是否准确。 根据实验内容，回答下列问题： 1.实验中，细线系在条形磁铁中间位置的目的是____________________； 2.多次转动磁铁后，每次静止时标记的一端都指向北方，这说明____________________； 3.如果实验时周围有其他磁铁干扰，会导致____________________。 五、综合题 【课堂场景】小学科学课上，李老师正带领同学们复习“磁铁的性质”，黑板上清晰地写着“磁铁两极”“地球是个大磁铁”等关键词，讲台上整齐摆放着条形磁铁、细线和指南针，同学们专注地看着老师，准备开启今天的实用知识学习。 李老师温柔地引导大家：“同学们，我们之前已经学过，磁铁有两个固定的两极——南极（S极）和北极（N极），而且异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，大家都记住了吗？” 同学们齐声回答：“记住啦！” 李老师点点头，继续补充：“非常好！还有一个关键知识点大家一定要掌握：我们生活的地球，就像一个巨大的磁铁，它也有南极和北极。特别要注意，地球的地理北极附近，是地球磁铁的南极；地球的地理南极附近，是地球磁铁的北极。而我们常用的指南针，红色指针始终指向地球的地理北极，这就是指南针能辨别方向的秘密。另外，细线可以帮助条形磁铁自由悬挂，只有让条形磁铁自由转动，它的两极才能自动指向地球的南北方向哦。” 李老师话锋一转，引出生活情境：“今天我们就用这些知识，解决一个真实的生活问题。大家想象一下，小明周末和爸爸妈妈去野外郊游，不小心和家人走散迷路了——周围没有指示牌，手机也没有信号，找不到任何能辨别方向的标志，这时候他身边只有三样东西：一根条形磁铁、一根细线和一个指南针。” 李老师提问：“大家结合我们刚复习的知识，想一想，小明能用这三样物品，辨别出北方和南方吗？接下来我们就一起梳理具体步骤，帮助小明走出困境。” 参考答案 一、 1.北、南、N、S 2.N、S 3.指南针 4.排斥、吸引 5.两端 6.放平 二、 1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 三、 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 四、 1.让条形磁铁两端重量平衡，能自由、准确地转动 2.条形磁铁具有磁极指向性，N极始终指向北方 3.实验结果不准确，磁铁无法正确指向南北方向 五、 步骤：1.用细线将条形磁铁中间系好，悬挂在支架上，等待磁铁静止；2.用记号笔标记出磁铁静止后指向的两个方向；3.用指南针确认北方，对照指南针，磁铁标记的一端与指南针N极指向一致的是北方；4.磁铁另一端指向的就是南方。（合理即可） www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） ( 第 1 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $