内容正文:
2026年浙江省高考数学冲刺金卷(三)
(根据26年4月宁波市二模改编)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.的虚部为( )
A. B.2 C. D.3
2.已知集合,且,则( )
A. B. C. D.
3.已知.则“且”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.已知中,分别为边的中点,且,则( )
A.2 B. C.1 D.
5.一个盒子中装有大小相同、质地均匀的6个小球,这6个小球分别标有编号1,2,3,4,5,6,现从盒中有放回地任取一个球并记下编号,共取4次,得到一组编号组成的数据,若该组数据的平均数为2,则( )
A.中位数可能为3 B.众数可能为4
C.极差可能为5 D.方差可能为1
6.已知,则实数a满足,则满足条件的实数a的值的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
7.记的内角的对边分别为,已知,则的面积为( )
A. B. C. D.
8.已知数列满足,记的前项和为,则( )
A. B.
C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知,分别为双曲线的左、右焦点,P为C上的一点,则( )
A.C的虚轴长为 B.
C.C的离心率为 D.C的渐近线方程为
10.已知函数的定义域为,且,若,则( )
A. B.关于中心对称
C. D.函数有最大值
11.已知正方体的棱长为2,P为平面内的动点,为正方形的中心,则下列结论正确的是( )
A.点的轨迹方程为抛物线
B.当点在线段上时,点到平面的距离为
C.直线BP与平面所成角的正弦值的取值范围为
D.若为线段上的动点,则的最小值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知,,则_____.
13.记等差数列的前项和为,,,则的最大值为______.
14.已知抛物线的焦点为,为坐标原点,是上不重合的两点,若存在,使得时,点满足,则点的轨迹方程为________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.已知函数.
(1)若的最小值是2,求a;
(2)把函数图像向右平移个单位长度,得到函数图像,若时,求使成立的x的取值集合.
16.已知,椭圆的离心率,是椭圆的右焦点,直线的斜率为,为坐标原点.
(1)求椭圆的方程;
(2)设过点的动直线与椭圆相交于,两点,当的面积最大时,求直线的方程.
17.如图,在矩形ABCD中,已知,M,E分别为AB,CD的中点,AC,BE交于点F,DM与AE交于点N,将沿着AE向上翻折使D到(点不在平面ABCD内).
(1)证明:平面平面ABCD;
(2)若点在平面ABCD上的投影H落在梯形ABCE的内部及边界上,当FH最大时,求平面与平面夹角的余弦值.
18.已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)当时,若曲线恰有两条过点的切线,求实数的取值集合;
(3)设为非负实数,为正实数,若,证明:.
19.DM训练机器人玩传球游戏,现有编号为的位球员围成一个圆,机器人DM居于圆心位置,传球规则如下:球由DM传给球员,任何球员接球都直接传回DM为一次传球.DM传球给目标球员顺序依次为1→2→3→…→.每次传球时,DM只从尚未接球的球员中随机选择一人,若选中当前目标球员(如当前应传至号,则为目标球员),则传球成功且之后不再给该球员传球,目标球员更新为号;若选中非目标球员,则传球失败,球传回DM,DM记下该球员编号,并在其成为目标球员时直接传球给该球员,且在其成为目标球员前不会再给该球员传球;传球无论成功与否均计为1次传球,直到第号球员接球后传回机器人DM游戏终止.
(1)当时,
(i)求DM第3次恰好成功完成给2号球员传球的概率;
(ii)设为完成全部传球所需总次数,求的分布列及数学期望;
(2)设为完成全部传球所需总次数,若,证明:.
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
A
C
D
D
B
C
AB
BD
题号
11
答案
BCD
1.B
【详解】由题意得,所以的虚部是,B正确.
2.D
【分析】解绝对值不等式求,再应用集合的补运算求集合.
【详解】由,
又,所以.
故选:D
3.A
【分析】根据条件,利用充分条件和必要条件的判断方法,即可求出结果.
【详解】当且时,,所以,当且仅当,即时取等号,
所以由且可以得出,
显然,当,有成立,但得不出且,
所以“且”是“”的充分而不必要条件,
故选:A.
4.C
【分析】根据给定条件,利用向量的线性运算求解即得.
【详解】在中,分别为边的中点,
由,得,即,则,
而,所以.
故选:C
5.D
【分析】由该组数据中位数为3时得到该组数据情况不满足和为8即可判断A;由该组数据和为8得到数据4出现的次数情况即可分析求解判断B;由极差为5得到该组数据情况不满足和为8即可判断C;通过举例可判断D.
【详解】设该组数据从小到大排列为,且,,
则由题,
对A,当该组数据中位数为3时,则该组数据满足,
则该组数据的和,与该组数据的和为8矛盾,故A错误;
对B,因为该组数据和为8,所以该组数据4的个数至多为一个,
当该组数据有一个数据4时,则另三个数据的和为4,故该组数据只能为,
此时该组数据众数为1,故该组数据众数不可能为4,故B错误;
对C,若该组数据的极差为5,则该组数据至少有一个6和一个1,
则该组数据的和,与该组数据的和为8矛盾,
所以该组数据极差不可能为5,故C错误;
对D,当该组数据为时,
该组数据方差为,故D正确.
6.B
【分析】作函数图象,数形结合求解.
【详解】令,解得,
因为,所以,
作出函数,直线的图象,如图,
由图象可知,直线与函数图象有3个交点,
所以的根有3个,即满足条件的实数a的值的个数为3个.
7.3.C
【分析】根据正弦定理以及余弦的和差角公式可得,进而根据诱导公式以及辅助角公式得,根据三角函数的有界性得,即可求解角的大小,即可得解.
【详解】由题意及正弦定理,得,
又,所以,则,
因为,
所以,
所以,
又,所以,
所以,又,
所以当且仅当时,,
又,且,所以,,
所以,则,
故的面积.
故选:C
8.C
【分析】运用取倒数法,结合累加法进行求解即可.
【详解】由,
由,
当时,,
所以,
即,
所以,因此选项C正确,选项A不正确;
,
因为,,
所以数列是单调递减数列,
,
所以数列是递增数列,
因此,所以选项D不正确;
假设,
因为数列是单调递减数列,
所以,因此不成立,假设不成立,选项B不成立.
9.AB
【分析】利用双曲线的性质逐个选项分析求解即可.
【详解】由,得,可得的虚轴长为,故A正确,
由双曲线的定义得,故B正确,
而的离心率为,故C错误,
而渐近线方程为,故D错误.
故选:AB
10.BD
【分析】利用赋值法及抽象函数的性质一一判定即可.
【详解】令,则,
又,故A错误;
令,则,
又,,
再令,
的图象关于中心对称,故B正确;
由B得,当时,,故C错误;
由B得,在时取到最大值,故D正确.
【点睛】方法点睛:对于抽象问题利用赋值法是常用方法,结合B的结论确定函数解析式即可判定C、D.
11.BCD
【分析】建立适当空间直角坐标系后,设出点坐标,表示出后计算模长,即可得点的轨迹方程,即可得A;求出,后,利用点在线段上可求出点坐标,再求出平面的法向量后,利用点到平面距离公式计算即可得B;表示出直线BP的方向向量与平面的法向量后,利用空间向量夹角公式与对勾函数性质计算即可得C;设点轨迹与线段交点为,计算可得,则,再将平面与平面沿折叠至同一平面,则可得当三点共线时,取最小值,即可得D.
【详解】以为原点,建立如图所示空间直角坐标系,则;
对A:设,,则,
则,化简得,
故的轨迹方程为圆弧,不是抛物线,故A错误;
对B:、,则,,
设平面的法向量为,
则,取,则,即,
由,,则,,
由点在线段上,则有,化简得,
又,则,即,
则,
故点到平面的距离为,
故B正确;
对C:,由轴平面,
故即为平面法向量,
有,
由,则,
有,解得,
则,
令,且,则,
,
当且仅当,即,即时,等号成立,
对勾函数在上单调递减,在上单调递增,
又时,,
时,
,
故,
即直线BP与平面所成角的正弦值的取值范围为,故C正确;
对D:、,则,
设,则,
则,
,
由
,
当且仅当时,等号成立,
故,则,
设点轨迹与线段交点为,则,故,
将平面与平面沿折叠至同一平面,如下图:
由正方体性质可得、,
,,,
则四边形为矩形,又,,
则
,
当且仅当三点共线时等号成立,
即的最小值为,故D正确.
12./
【分析】借助两角差的正切公式计算即可得.
【详解】.
故答案为:.
13.42
【分析】根据等差数列下标性质及前n项和公式求得,,进而求得通项公式,然后即可判断数列各项的正负,进而求得的最大值.
【详解】由题得,所以,
又,所以,即,
所以公差,所以,
可得的前6项为正,第7项为0,从第8项起为负,
所以的最大值为.
14.
【分析】设,,得到,,再设,则,得到,由,求得,,进而得到点的轨迹方程.
【详解】设,,则,
因为,且,所以,,
设,则,由,,所以,
因为不重合,所以,
设,由,可得,,
所以点的轨迹方程为.
故答案为:.
15.(1) (2)
【分析】(1)化简,求出最小值,即可求解;
(2)根据平移关系求出,再解关于三角不等式,即可求解.
【详解】(1)∵
∴,∴
(2)∵
由知,
∴
解得,
∴满足的x取值的集合为.
【点睛】本题考查三角函数的化简、性质;考查三角函数的平移关系以及解三角不等式,属于中档题.
16.(1)
(2)或
【分析】(1)由离心率与斜率可求得,即可得椭圆方程,
(2) 设,与椭圆组方程组,由弦长公式,点到距离公式,求得三角形面积.
【详解】(1)设,由条件知,,
又,
故椭圆的方程为;
(2)当轴时,不合题意,故可设,
,
,
设,,
,
又点到直线的距离,
∴△OPQ的面积,
设,则, ∴,
当且仅当,即时等号成立,
满足,∴当时,△OPQ的面积取得最大值2,
此时直线的方程为或.
17.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)连接,可知四边形与四边形是全等的正方形,可得,进而可证得平面,由线面垂直的判断定理即可证得结果;
(2)首先明确在平面上的投影的轨迹,进而判断FH最大值时的位置,建立空间直角坐标系,求得平面,平面的法向量,计算得出结果.
【详解】(1)连接,
因为矩形ABCD中,已知,M,E分别为AB,CD的中点,
所以四边形与四边形是全等的正方形,
所以,
所以,,,平面,平面,
所以平面,又因为平面ABCD,所以平面平面ABCD;
(2)由(1)可知,平面,所以点在平面上的投影 落在线段上.
因为 ,,
点在平面上的投影落在点处,
如图建立平面直角坐标系,则有,
直线的方程为:,直线的方程为:,
联立解得:,,,
所以 ,,
所以当FH最大时,以为原点,建立如图所示空间直角坐标系,则
所以
设平面的法向量为,则,即,
取,则,,所以,
设平面的法向量为,则,即,
取,则,,所以,
所以.
所以平面与平面夹角的余弦值.
18.(1)答案见解析;
(2);
(3)证明见解析.
【分析】(1)求导,通过和讨论函数单调性,即可求解;
(2)设切点为,得到切线方程,代入,问题转换成方程有2个根,构造函数,则有2个根,进而求解即可;
(3)不妨设,通过时,或时,或,三种情况分类讨论即可.
【详解】(1)当时,,
则;
当时,,所以在区间上单调递增.
当时,令,得到,
当时,,所以在区间上单调递增;
当时,,所以在区间上单调递减;
综上所述,当时,在区间上单调递增;
当时, 在区间上单调递增,在区间上单调递减.
(2)当时,,则,
设切点为,
所以切线方程为,
因为切线过点,所以
整理得到,
因为若曲线恰有两条过点的切线,
所以方程有两个不同的实数根.
令,
则问题转化为有两个不同实根,
令得,即在区间上单调递增;
令得,即在区间上单调递减;
极大值,极小值,
所以或,解得或;
所以求实数的取值集合为 .
(3)不妨设;
当时,左边,右边,所以左边右边,
当时,左边,右边,所以左边=右边,
当时,
因为为正实数且,所以,
要证,即证,
即证,
即证,
令,则,
因为,所以,所以在 上单调递减,
所以当时,,所以,
所以在上单调递增,
因为,所以,所以,
所以,即,
综上可知.
19.(1)(i);(ii)的分布列为
5
6
7
8
9
数学期望.
(2)证明见详解
【分析】(1)(i)由题干可知,第一、三次传球成功且第二次失败,或第一次失败且第二、三次成功,再利用分步乘法计数原理计算即可;
(ii)先求出的取值范围,再求出对应的概率,代入公式即可;
(2)记为第号球员接球的次数,将抽取球员的编号理解为一个数列,计算在最后一位的情况占排列的比例,结合即可证明.
【详解】(1)(i)设事件A为"第3次恰好成功完成给2号球员传球",
情况一:第1次传球成功(传给1号),第2次失败,第3次成功(传给2号),
概率为,
情况二:第1次传球失败,第2次成功(传给1号),第3次成功(传给2号),
①:第1次传球选中的是2号,则第3次对2号是直接传球,
概率为,
②:第1次传球选中的非2号球员(号之一),则第3次对2号是随机选择成功,概率为,
综上,.
(ii)可能的取值为,
,
当时,2到5号球员恰好全部在1号成功之前误传,
则,
当时,只有1位球员在所有比他小的球员传球时误传,,
当时,有3次误传,,
,
故的分布列为
5
6
7
8
9
数学期望.
(2)记为第号球员接球的次数,则,
时,将抽取球员的编号理解为一个数列:,
表示第一次选错了2,第二次选对了1,第三次由于此时目标为2,直接给2,
不难发现,若,将各元素第一次出现的相对次序记为一个数列,如,
则必在出现之后再出现,
相当于计算在最后一位的情况占排列的比例,
则,,,
.
对任意,有,
下面证明该不等式成立,设,,
则在上恒成立,
则在上单调递减,则,
即在恒成立,
令,则:,
则,
则.
(
1
)
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