第6单元 正比例和反比例 考点梳理+考点过关-【名师100分】2025-2026学年六年级数学下册考点梳理测试卷(苏教版)

2026-04-16
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河南鹤翔图书有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 六 正比例和反比例
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.15 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 名师100分·考点梳理测试卷
审核时间 2026-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57376758.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 数学六年级下S 考点梳理+考点过关 -56。二二二 考试时间:90分钟满分:100分 都 题号 四 总分 得 分 考 点 梳 理 共艇蹄写 单元考点 基本概念与性质 易错探析 1.两种相关联的量,一种量变化,另一种量 也随着变化,如果这两种量中相对应的 两个数的比值一定,这两种相关联的量 易错点: 成正比例关系,这两种量是成正比例 ①判断两种相关联的量的关系。 的量。 ②反比例的定义。 的 正比例 2.如果用x和y表示两种相关联的量,用k 举例探析: 表示它们的比值,正比例关系可以用下 ①判断:两种相关联的量,不成正 面的式子表示:=(一定)。 比例,就成反比例。 (×) 探析:根据成正比例和成反比例 3.正比例图像是一条过原点的直线,图像 的定义,在满足一定条件时,两种 上每一个点所对应的两个数量的比的比 相关联的量才能成正比例或反 值是一定的。 比例。 1.两种相关联的量,一种量变化,另一种量 ②判断:六(1)班学生的出勤人 也随着变化,如果这两种量中相对应的 数和缺勤人数成反比例。(×) 两个数的乘积一定,这两种相关联的量 探析:成反比例关系的两个相关 成反比例关系,这两种量是成反比例 联的量应该是乘积一定,而本题 反比例 的量。 中的两个量是和一定,它们不成 2.如果用x和y表示两种相关联的量,用k 反比例。 期 表示它们的积,反比例关系可以用下面 的式子表示:x×y=k(一定)。 批 一、填空。(每空2分,共34分】 1.已知a÷b=c(a,b,c均不为0),那么当c一定时,a和b( );当a一定时,b和c );当b一定时,a和c( )。(填“成正比例”或“成反比例”) 2如果兮-8(a,6均不为0),a和6成( )比例。当b=2.4时,a=( );当a=3.5 时,b=( )。 3.一辆汽车从甲地开往乙地,行驶的速度与所需的时间成()比例。 4.两种相关联的量,一种量扩大到原来的3倍,另一种量也随着扩大到原来的3倍,这两种 量成( )比例。 5.成语“立竿见影”中“竿”和“影”的关系是应用了比例知识当中的( )关系。 6.在阳光下,同一时刻同一地点,树高与影长成( )比例。如果一棵小树的高度是 1.5米,影长是0.8米,同一时刻、同一地点一棵大树的影长是4.8米,大树的高度是 ()米。 7.配制一种农药,药粉和水的质量比是1:80,要配制729千克农药,需要药粉( 克;1.5千克药粉可配制( )千克农药。 8.鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位。 厘米数 22 22.5 23 24 24.5 25 码数 34 35 36 38 40 41 44 (1)找出其中的规律,在表中括号里填上合适的数。 (2)如果用x表示厘米数,y表示码数,那么用x表示y的式子为( (3)这里的x和y( )比例。 二、选择。(12分) 1.如果a、b是两个相关联的量,且ab=25-ab,那么a与b( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定 2.成反比例的两种量在变化过程中,一种量缩小,另一种量就( A.扩大 B.缩小 C.不变 D.无法确定 3.考试人数、及格人数、及格率三个量中,当( )一定时,其他两种量成反比例。 A.考试人数 B.及格人数 C.及格率 D.无法判断 4.条形统计图中,直条长度和所表示的数量( )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定 5.下图表示成正比例关系的图像的是( 路程/千米 未修/米 单价/元 温度/摄氏度 125 125 125 125 100 100 100 100 75 75 50 50 50 25 25 25 25 0 0 12345时间/时 255075100125已修/米 12345数量/本 510152025时间/分 B D 6.下面说法正确的有()。 ①正方形的周长和边长成正比例。 ②圆的面积和半径成正比例。③一项工程,已完 成的和未完成的成反比例。 ④出勤人数一定,出勤率和总人数成正比例。⑤长方形 的面积一定,长和宽成反比例。 A.2个 B.3个 C.4个 D.1个 三、先判断x与y成什么比例,再填表。(12分) 1.x与y成( )比例。 5 6 1 25 6 40 2.x与y成( )比例。 3 36 60 4 0.3 1 1 3 四、解决问题。(42分) 1.下面的图像表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系。 +图上距离/厘米 6 5 0 2040 6080100120140实际距离/米 (1)看图填写下表。(6分) 图上距离/厘米 2 5 实际距离/米 (2)根据上面的图像,你能说出这幅地图的比例尺是多少吗?图上距离与实际距离成什 么比例?(4分) (3)在这幅地图上,量得甲、乙两地的图上距离是13厘米,那么甲、乙两地的实际距离是 多少米?(4分) 爵 2.为组建体育小组,学校决定拿出一部分钱购买羽毛球拍。下面是买羽毛球拍的单价及购 买数量的情况。 单价/(元/副) 15 20 40 购买数量/副 40 20 12 (1)把上表填写完整。(4分) (2)数量是怎样随着单价变化的?(2分) (3)单价和购买数量成比例吗?为什么?(2分) 3.某口罩生产厂要完成一批任务,每天生产的数量和需要生产的天数如下表。 每天生产的数量/万只 500 600 800 1000 1200 时间/天 24 20 15 12 10 (1)如果每天生产的数量用m表示,需要的天数用t表示。用式子表示出m、t和生产口 罩总数之间的关系是( ),m与t成( )比例,判断的理由 是( )(6分) (2)如果这批生产任务需要8天完成,每天需要生产多少万只口罩?(用比例解答)(5分) 4.修一条总长12千米的公路,开工3天修了1.5千米。照这样计算,修完这条公路还要多 少天?(5分) 赔 5.在同一时刻的物高与影长成正比例,如果在某时,旗杆在地面上的影长为10米,身高是 1.8米的小明的影长是1.5米,旗杆的高度是多少米?(4分)第四单元考点梳理+考点过关 2.解:设一共兑换出x块肥皂。 -、1号-82×48=24×421:1001085 5:1=800:xx=160 1 3.5÷ =200000(厘米) 353.54:14.185.4:5206.25:18 40000 367.301:3000000158.5:43:2 1 二、1.A2.A3.B4.A5.A6.C 200000×25000=8(厘米) 3 4.5000000厘米=50千米50×6=300(千米) 三、x=号x=0.01x=100x=3.6x20 1 9 300÷3=100(千米)100÷(2+3)=20(千米/时) 7 甲车:20×2=40(千米/时) x=4 乙车:20×3=60(千米/时) 五、1.解:设20克纯药液要加水x克。 5.码头到水上乐园的图上距离为4厘米。 20:x=1:800x=16000 4÷20000=80000(厘米) 解:设需要加y千克纯药液。 80000厘米=800米 y:560=1:800y=0.7 100×6=600(米)800>600 2.(1)165千米=16500000厘米 6分钟不能到达。 55:16500000=1:300000 1 6(1-号):0-客)=40:27 (2)58÷300000=17400000(厘米) 260÷(40-27)=20(吨) 17400000厘米=174千米 甲:40×20=800(吨) 3.量得A、B两城之间的图上距离是3.5厘米。 乙:27×20=540(吨)》 3.5×60=210(千米) 7.解:设金字塔的实际高度是x米。 3×80=240(千米) 5:3=x:87.9x=146.5 240>210,能到达B城。 解:设第二个金字塔的影长是y米。 4.24:12=x:23x=46 5:3=(146.5-3):yy=86.1 5.3.75千米=375000厘米 期中综合名师测评卷 375000×20000 一、1.折线扇形条形2.6:53:4 =18.75(厘米) 3.75.36100.484.7810275.9 1 6÷2000=12000(厘米) 6.1:3007.2188.839.号5710.8 120000厘米=1.2千米 二、1.V2.V3.×4.V5.× 第四单元名师测评卷 三、1.D2.A3.C4.A5.A -、1.54104402.0.4:2=5:25 四、1=5药5 x=630 3.1100004.1252 2.151.62cm2113.04cm 5.54【解析】本题考查将直角三角形按一定的比 3.87.92cm 放大,求放大后的面积。直角三角形的两条直角 五、1.(1)④1:2(2)①3:2 边分别是3厘米和4厘米,按3:1的比放大后分 2.(1)50(2)40 (3)良好:18人不及格:2人 别为3×3=9(厘米)和4×3=12(厘米),所以面 优秀:30%不及格:5% 积变为9×12÷2=54(平方厘米)。 六、1.2×3.14×1×1+3.14×(1+1)2=18.84(平方分米) 6.287.278.6 二、1.×2.V3.×4.V5.×6.× 2.写×3.14×(4÷2)2×1.5=6.28(立方米) 三、1.A2.DB3.D4.C5.D 10厘米=0.1米6.28÷(12×0.1)≈5.2(米) 四=品 x=90x=40x=6x=3x=8 3.70:(1-号+=140(棵) 五、2.(1)1:60000 4. 1 ,3×3.14×(2÷2)2×3=3.14(立方厘米) 六、1.(1)18÷400000=7200000(厘米) 47.1÷3.14=15(分)【解析】本题考查圆锥体 72000000厘米=720千米 积的实际应用。本题借助古代一种计量时间的 (2)660千米=66000000厘米 仪器—一沙漏,在考查学生基本知识和基本技能 1 的同时,渗透了中国的传统文化,拓宽了学生的 66000000×4000000=16.5(厘米) 课外知识面,设题巧妙,立意深远。已知上部沙 87 子的直径和高,根据圆锥的体积公式,可以求出 3.130×6=780(千米) 上部沙子的体积,列式为:3×3.14×(2÷2)2× 甲城在乙城的南偏西40°方向780千米处,乙城 在甲城的北偏东40°方向780千米处。 3=3.14(立方厘米)。根据过1分钟后上部的沙 780÷(80+50)=6(时) 子就可以全部漏到下部,则1分钟漏沙的体积是 4.1200米=1.2千米1.2×0.26×2×6.5≈4(元) 3.14立方厘米。因为下部沙子的体积是47.1cm, 第六单元考点梳理+考点过关 所以已经计量了47.1÷3.14=15(分)。 一、1.成正比例成反比例成正比例 5.100×10÷(300-100)=5(厘米) 10+5=15(厘米) 2.反12.5 9【解析】本题考查根揭比例的基 【解析】下降的水的体积等于提起的10厘米的圆 本性质判断比例关系。根据比例的基本性质,两 柱的体积,所以先根据圆柱的体积=底面积×高 个外项的积等于两个内项的积进行计算。题中 求出高为10厘米的铁棒的体积,再除以铁棒还在 水中时圆柱形容器的环状底面积,就可以求出下 号=合所以a×b=5x6=30,即n和b的乘积 降的水的高度,再加上10厘米即可。 是一个定值,所以它们成反比例。当b=2.4时, 6.18÷5000000=9000000(厘米) a=30÷2.4=12.5;当a=3.5时,b=60 7 90000000厘米=900千米 3.反4.正5.正比例6.正97.9121.5 4 8.(1)3925.5(2)y=2x-10(3)不成 900×4+5=400(千米) 二、1.B2.A3.B4.A5.A6.A 第五单元考点梳理+测评卷 一、1.方向距离2.南西(或西南)北东 6 1.2 8 3 3.北西29北东45南西27东南31 三、1.正 4.南东45°6cm北西45°9cm炮 y 25 30 6 40 3 【解析】本题考查确定位置。题中以象棋棋盘为 载体考查学生对位置与方向的认识,激发了学生 3 40 36 60 12 对中国传统文化的兴趣,让学生学会运用所学知 2.反 识解决问题,实现了知识掌握和思维训练的双重 2 4 0.3 3 0.21 教学目标。观察棋盘可以发现一格对角线长 3cm,炮与卒之间有2格对角线,所以炮在卒的南 四、1.(1)204060 80100120 偏东45°方向,距离6cm处;同理,车在将的北偏 (2)20米=2000厘米,所以这幅地图的比例尺是 西45°方向,距离9cm处。若将在(4,0)处,则 1:2000,因为图上距离与实际距离的比为比例 (5,1)的坐标如图,可以发现它的北偏东45°方向 尺,是个固定值,所以图上距离与实际距离成正 3cm处是棋子炮。 比例。 1 4 卒 (3)13÷2000=26000(厘米)=260(米) 2.(1)30301550 炮 (2)数量随单价的增大而减小 (3)单价和购买数量成反比例,因为单价×购买 (5 将】 数量=总钱数(一定)。 012345678 3.(1)生产口罩总数=mt反两个相关联的量m 小正方形的对角线长3cm 和,一个量变化另一个量随着变化,且积一定,所 5.北东21240北东81240240 以是反比例关系。 二、1.B2.B3.B4.A5.A (2)解:设每天需要生产x万只口罩。 三、1.(1)正西2000(2)北东501000 8x=500×24x=1500 四、1.北偏东30°312001.5 4.解:设修完这条公路还要x天。 北偏西15°2.510000.6 (12-1.5):1.5=x:3x=21 2.(1)小明从家向南偏东40°的方向行驶2500米到 5.1.8×10÷1.5=12(米) 达百货商场,再向北偏东50°方向行驶1500米到 第六单元名师测评卷 达农业银行,最后向东偏南40°方向行驶1500米 一、1.正3:12.6:7正3.比值乘积 到达图书馆。 4.成正不成不成5.(1)正(2)反(3)正 (2)2500+1500+1500=5500(米) 6.4807.9正8.20809.反正 5500米=5.5千米9+(6-3)×2=15(元) 二1.△2.×3.O4.×5.△6.O 88

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