第4单元 三角形 考点梳理+考点过关-【名师100分】2025-2026学年四年级数学下册考点梳理测试卷(西南大学版)

2026-04-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 四 三角形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 名师100分·考点梳理测试卷
审核时间 2026-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57376388.html
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 数学四年级下XS 考点梳理+考点过关 -5云6三二二2 考试时间:90分钟 满分:100分 题号 三 四 五 六 总分 得 分 ① 考 点 ●●●●●000g99g941年 共艇帥写 单元考点 基本概念与性质 易错探究 1.三角形有3条边、3个角和3个顶点: 易错点: 2.从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂 ①不会运用三角形3条边的 线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 关系。 三角形 的 这条对边叫做三角形的底,任何一个三角形 ②对等腰三角形的概念认识 製 的特点 都有3条高。 不清。 3.三角形任意两边之和大于第三边。 举例探究: 4.三角形的内角和是180°。 ①判断:用长分别是3cm、7cm 和10cm的3根小棒能摆出一 个三角形 (×) 1.按角分类:三角形可分为锐角三角形、直角 探究:因为3+7=10(cm),10 三角形和钝角三角形。3个角都是锐角的三 =10,根据三角形3边的关系 角形是锐角三角形:有1个角是直角的三角 可知,三角形任意两边之和大 形是直角三角形;有1个角是钝角的三角形 于第3边,所以用3cm、7cm和 是钝角三角形。 10cm长的3根小棒不能摆出 三角形 靼 2.按边分类:三角形可分为不等边三角形和 一个三角形。 的分类 等腰三角形。两边相等的三角形是等腰三角 ②判断:等腰三角形一定是锐 柴 形。等腰三角形的两腰相等,两个底角也相 角三角形。 (×) 等:3条边相等的三角形是等边三角形,也叫 探究:两边相等的三角形是等 正三角形。等边三角形的每个角都是60°。 腰三角形,它与角的大小无关, 3.等边三角形是特殊的等腰三角形。 只要在一个三角形中有两条边 相等,那么它就是等腰三角形 点 过 一、认真填空。(19分)】 1.一个三角形有( )个顶点、( )条边、( )个角。 2.自行车的车架,做成三角形是利用三角形具有( )的特点。 3.三角形按角分可分为( )三角形、( )三角形和( )三 角形。 4.由3条( )围成的封闭图形是( ),三角形有( )条高。 5.有2根分别为5cm和6cm的小棒,再添上一根小棒(长度取整厘米)组成一 个三角形,则这根小棒最长是( ),最短是( ) 6.∠1、∠2、∠3是同一个三角形的3个内角。∠1=65°,∠2=45°,∠3= ()°,按角分这是一个( )三角形。 7.三角形的一个角是45°,另一个角是它的2倍,这个三角形是( 角形。 8.等腰三角形的一个底角是30°,顶角是( ,按角分这是一个】 ( )三角形。 9.把两个完全一样且顶角为90°的等腰三角形拼成一个大三角形。如果按角 分类,这个大三角形是( )三角形;如果按边分类,这个大三角形是 ( )三角形。 二、公正判断。(10分) 1.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( 2.顶角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。 ( 3.一个三角形中最多有两个锐角。 ( 4.用三根小棒一定能围成一个三角形。 ( 5.三角形的一个顶点到它对边上的高,比过这个顶点的两条边都短。( 三、轻松选择。(14分) 1.任意一个三角形都有( )条高。 A. B.两 C.三 2.钝角三角形的两个锐角和( )。 A.大于90° B.小于90 C.等于90 3.下列长度不能组成一个三角形的是( )。 A.5cm、6cm、7cm B.3cm、8cm、11cm C.4cm、4cm、4cm 帝 4.下面图形中三角形指定底边上的高画法正确的是( B 底 高 局 5.一个等腰三角形,它的一个底角是75°,顶角是( )。 A.30° B.45° C.75 6.一个等腰三角形,两个底角的度数和等于它的顶角的度数,这个三角形是 () A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 7.下面图形中一定是轴对称图形的是( A.锐角三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 四、在下面的方格中分别画出一个锐角三角形、等腰三角形和钝角三角形,并画 出等腰三角形的一条高。(8分) 五、按要求做题。(21分) 1.求下列未知角的度数。(9分) 30 675△ b110°\3 ∠1= ∠2= ∠3 2.将图形的序号填在对应的括号里。(12分)》 ⑤ ⑥ ① 锐角三角形有( 钝角三角形有( 直角三角形有( 等腰三角形有( )c 六、解决问题。(28分)】 1.王大爷家有块等腰三角形的菜地,其中的两条边分别长6m和8m,你知道 这块三角形菜地的第三条边是多少米吗?(边长取整米数)(5分) 2.如下图所示,小刚从学校去少年宫可以走哪几条路?其中哪条路最近?为 什么?(6分) 电影院 学校 ●少年宫 邮局 3.奶奶每天晚饭后都要去人民公园的一个等腰三角形的池子边散步。奶奶每 天都要走多远?(5分) 这个池子的一条 边长是50m,另 奶奶每天都要 一条边长是40m。 走10圈。 4.一个等腰三角形,其中一个角是40°,求另外两个角的度数。这个三角形按 角分是什么三角形?(6分) 5.如图,等边三角形内有一个等腰三角形,并且∠1=∠2,∠3=∠4,你能求出 焙 ∠5的度数吗?(6分) 雷所行的路程是桥长和火车的长度之和,即680+ 说明A、B两地间距离的2倍正好是甲、乙两车6 170=850(m),再除以火车行驶的时间34秒,即 时所行的路程和。可以先求出甲、乙两车6时所行 可求得火车的平均速度,列式是850÷34=25 的路程,列式是(42+58)×6=600(km),再除以 (米/秒)。 2,即可求出A、B两地间的距离,列式是600÷2= 二、1.B2.C3.A4.B5.C 300(km)。 二、 第三单元考点梳理+测评卷 一、1.列行列行 2.(9,12) 四、乘法分配律:②③ 乘法交换律:①⑤ 3.49解析:由题意可知,小明班一共有4×2-1= 7(列),4×2-1=7(行),用行数乘列数,即可求 乘法结合律:⑥ 出他们班有多少名学生,列式是7×7=49(名)。 既运用乘法交换律,又运用乘法结合律:④ 4.(1)(3,1)(2,4)(6,4) 五、1.504012584256412425 (2)(7,1)(答案不唯一) 2.332821…2113(验算略) 5.(1,6)52 3.100000153001801400147009000 6.同一列同一行 4.×125×(8×4) 二、1.V2.V =125×8×4 3.×解析:将点(10,8)向右平移2格后的点用数 =1000×4 对表示是(12,8)。 =4000 4.V ×(200-25)×4 5.×解析:将点A向东走2格后用数对表示是 =200×4-25×4 (5,4),再向北走1格后用数对表示是(5,5)。 =800-100 三、1.B2.B3.A4.C5.C =700 四、1.(1)(3,9)(5,9)(7,7)(3,7) 六、1.(13-7)×11=66(元) (2)(行)10 2.(6+8)×120=2800(只) 9 3.2400÷(37+43)=30(天) (43-37)×30=180(m) 4.30×100+20×(125-100)=3500(元)》 解析:求最多收入多少元时,就是要把票价高的 123456789(列) 甲票座位全部卖完,可收入30×100=3000(元), (3,5)(5,5)(7,3)(3,3) 剩下的125-100=25(张)是乙票座位,收入25 2.(1)(3,8)(9,7)(5,5)(10,3) ×20=500(元),两种票价和即是剧场最多收入 (2)(3)(4)题如图: 的钱数,列式是3000+500=3500(元)。 (行)9 小环 5.(42+58)×6÷2=300(km) 前乐 沈中园 解析:画线段图理解题意: 枫湖 「德园 A地L 」地 甲 第一次相遇点 趣桥世界 从图中可知,两车第一次相遇时共行了两个全程, 3 91011(列) (4)解析:根据题意可知,小华现在的位置在趣桥 世界,我们原路返回即可找到小华的出发点。趣 桥世界用数对表示是(10,3),向东走400m,返回时 需要向西走400m,用数对表示是(6,3);向南走 400m,返回时需向北走400m,用数对表示是(6, 7);再向东走400m,返回需向西走400m,用数对表 示是(2,7);最后向北走400m,则需要向南走 400m,用数对表示是(2,3),用●标出来即可。 五、1.(1)(行)13 12 11 10 羚羊 > 6 3 12345678910111213(列) (2)非洲象:(6-1)×500÷5=500(m) 羚羊:500×2=1000(m) (3)(500×6)÷(500+1000)=2(分)》 2.(1)(1,5)(4,3)(10,4)(8,1) (2)先向北走30米,再向西走20米(或先向西走 20米,再向北走30米)。 (3)水族馆 (4)儿童乐园 (5)不是 (行)7 北 6 溜冰 骑马 水族馆 小雅爸爸儿童园 12345678910111213(列) 第四单元考点梳理+考点过关 、1.3332.稳定性 3.锐角直角钝角4.线段三角形3 5.10cm2cm6.70锐角7.直角 8.120钝角 9.直角等腰 解析:根据题意,我们可以拼成一个大三角形如 图:。 三角形的内角和是180°,又知这两个小 三角形是等腰直角三角形,可知大三角形的两个 底角均为45°。所以按角分,大三角形是直角三 角形;按边分,大三角形是等腰三角形。 二、1.V 2.√解析:三角形的内角和是180°,等腰三角形 的顶角是60°,那两个底角的度数就是(180°- 60°)÷2=60°,3个角都是60°,所以一定是等边 三角形。 3.×4.× 5.V解析:三角形的一个顶点到它对边上的高, 比过这个顶点的两条边都短,因为点到直线的距 离垂线段最短。 三、1.C2.B3.B4.C5.A6.B7.C 四、示例: 五、1.66°35°140° 2.②④⑤⑥①③②④ 六、1.第三条边长6m或8m。 2.第1条:学校→电影院→少年宫 第2条:学校→少年宫 第3条:学校→邮局→少年宫 第2条路最近。因为在一个三角形中,任意两边 之和大于第三边。 3.当腰长是50m时,(50+50+40)×10=1400(m) 当腰长是40m时,(40+40+50)×10=1300(m) 4.当40°角为顶角时,底角是(180°-40°)÷2=70°, 这时它是锐角三角形。 当40°角为底角时,顶角是180°-40°×2=100°, 这时它是钝角三角形。 5.∠1=60°÷2=30°∠4=60°÷2=30° ∠5=180°-30°-30°=120° 解析:因为大三角形是等边三角形,所以∠1+ ∠2=∠3+∠4=180°÷3=60°,大三角形内有一 个等腰三角形,所以∠1=∠4,又因为∠1=∠2, ∠3=∠4,所以∠1=∠2=∠3=∠4=60°÷2= 30°,根据三角形内角和是180°,即可求出∠5= 180°-30°-30°=120°。

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