内容正文:
答案详解
预习训练
<>
<
>
1.6买菜
引入新知
知识点
问题1:23323535
问题2:(1)30.663.663.662.41
小数点(2)20.412.41
预习训练
5.89.790.13
1.7比身高(1)
引入新知
知识点
问题1:2.4+1.7414.1144.14.1
问题2:2.4-0.8161.611011.6
1.6
问题3:6-2.4363.63.6
预习训练
8.221.47.4
1.8比身高(2)
引入新知
知识点
问题1:(1)29.5+3.62(2)38-2.65
(3)10.5-8.79(1)33.12
(2)35.35(3)1.71
问题2:(1)小数点0(2)9.55
8.6
1.76
预习训练
8.350.367.55
1.9歌手大赛
引入新知
知识点
问题1:8.550.889.438.650.409
32
55
问题2:加8.65+0.409.059.05
0.380.389.050.38小括号
左右
预习训练
33.374.920.53
二
认识三角形和四边形
2.1图形分类
引入新知
知识点
问题2:稳定
预习训练
(1)①⑥⑧
②③④⑤⑦
(2)③
②④⑤⑦
(3)②④⑤⑦
2.2三角形分类
引入新知
知识点
(1)①②
⑥⑦⑧⑨
③④⑤
(2)等腰等边
预习训练
.
。·。······。·…
(画法均不唯一)
2.3探索与发现:三角形内角和(1)
引入新知
知识点
(2)平角
180°平角180°
预习训练
(1)A(2)C
2.4探索与发现:三角形内角和(2)
引入新知
知识点
问题1:80°锐锐
问题2:30°直角20°钝角60°锐角
等边
预习训练
钝角三角形
直角三角形
2.5探索与发现:三角形边的关系
引入新知
知识点
问题1:能3+5>6能3+4>6
不能3+3=6不能3+2<6
问题2:>>>>>>
小结:大于
预习训练
1.(1)/(2)×(3)×(4)/
2.答:第三条边最长是19厘米,最短
是7厘米。
2.6
四边形分类
引入新知
知识点
问题1:①③⑥
②④⑦⑤⑧
问题2:①③⑤⑧②④⑥
问题3:(1)
正方形
长方形平行四边形
两组对边分别(平行)且(相等)
边
四条边(相等)
对边(相等)
角四个角相等,都是(直角)对角(相等)
(2)平行四边形
长方形
正方形
预习训练
②④⑤⑥
①③
数学四年级·下册IBS
三小数乘法
3.1买文具
引入新知
知识点
问题1:乘0.2×40.82248
0.80.8
问题2:乘0.4×31.21.2412
1.2
预习训练
1.2.14.81.84.53.22.77.2
2.8
2.0.7×3=2.1(元)
答:李阿姨买0.7千克桃要花2.1元。
3.2小数点搬家(1)
引入新知
知识点
(1)①10
@10(21d0
小结:(1)一位两位三位
(2)一位两位三位
预习训练
(1)810倍
(2)0.36
10
(3)100倍
3.3小数点搬家(2)
引入新知
知识点
问题1:100.1一1001两
问题2:0.1一0.01两
预习训练
1.21.521521503.280.328
0.0328
2.0.85×1000=850(千克)
答:1000千克稻谷可以碾米850千克。
733二
认识三诈
2.1
图形分类
引入新知
■
知识点:图形分类(教材第20页)
问题1:我们学过哪些图形?说一说,
分一分。
探究:
平面图形
立体图形
由线段围成的图形由曲线围成的图形
三角形
四边形
问题2:拉一拉,你发现了什么?
探究:三角形具有(
)性,平行
四边形容易变形。
预习训练
分一分,填一填。(填序号)
④
⑤
7
(1)立体图形有(
),平面图
形有(
)。
(2)在平面图形中,由曲线围成的图形
有(
),由线段围成的
图形有(
)。
(3)三角形有(
),四边形有
)。
1
角形和四边形
2.2三角形分类
引入新知
知识点:三角形分类(教材第22页)
问题:请把组成下面图案的三角形进行
分类。
探究:(1)三角形按角分:
有一个角是直
角的三角形。
直角三角形
有一个角是钝
钝角三角形
角的三角形。
三个角都是锐
角的三角形。
锐角三角形
(2)三角形按边分:
有两条边相等的三角形叫
(
)三角形;三条边都
相等的三角形叫(
)
三角形。
预习训练
在点子图中分别画出一个锐角三角形、
一个直角三角形、一个钝角三角形和一
个等腰三角形。
0。。
数学·四年级下册·BS
2.3探索与发现:三角形内角和(1)
片引入新知
知识点:三角形内角和(教材第24页)
问题:量一量,填一填,发现了什么?
探究:(1)量一量,说一说:我们发现每
个三角形的三个内角和都在
180°左右。
(2)拼一拼,组一组,说一说。
∠1,∠2和∠3正好拼成一个
(
),说明三角形的内
角和是(
)。
2
人2
23
∠1,∠2和∠3正好拼成一个
(
),说明三角形的内
角和是(
)。
预习训练
我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面每组中的三个角,不可能在同
一个三角形内的是(
)。
A.90°、26°、80°B.17°、85°、78°
C.115°、55°、10
(2)一个等腰三角形,一个角是100°,它
的另外两个角分别是(
)。
A.100°和40°
B.100°和80°
C.40°和40°
预习随堂练
2.4探索与发现:三角形内角和(2)
引入新知
知识点:用三角形内角和解决问题(教
材第25页)
问题1:猜一猜,可能是什么三角形?
探究:因为180°一60°-40°=(
),
因此被遮住的角是(
)角。
所以这个三角形是(
)角三
角形。
问题2:你还能猜出是什么三角形吗?
探究:露出一个60°角的三角形,根据三
角形内角和可知,其余两个角的
度数和是180°一60°=120°,如果
一个角是90°,那么另一个角是
(
),它就是(
)三
角形;如果一个角是100°,那么另
一个角是(
),它就是
(
)三角形;如果一个角
是60°,那么另一个角是(
),
它就是(
)三角形,也是
(
)三角形…
预习训练
■■
下面是玻璃打碎后留下的三角形碎片,你
能判断出它们原来各是什么三角形吗?
50°
30°
40°
40°
1。
2.5探索与发现:三角形边的关系
片引入新知
知识点:三角形三边的关系(教材第27页)
问题1:用小棒摆三角形,下面哪组能摆成?哪组摆不成?
探究:用下面的小棒摆三角形,摆一摆,填一填。
分组
三条小棒的长度
能否组成三角形
三边的关系
第一组小棒
3厘米、5厘米、6厘米
第二组小棒
3厘米、4厘米、6厘米
第三组小棒
3厘米、3厘米、6厘米
第四组小棒
3厘米、2厘米、6厘米
问题2:算一算,比一比,能摆成三角形的3根小棒长度之间有什么关系?
(单位:厘米)
探究:
3+6
3+4()
6
3+5
6
3+6(
6
5+6
4+6
3
小结:三角形任意两边之和(
)第三边。
预习训练
1.在能摆成三角形的三个边长后面的括号里画“/”,不能的画“×”。
(1)4cm、6cm、7cm。(
)
(2)2cm、6cm、4cm。(
(3)3cm、5cm、1cm。(
)
(4)3cm、3cm、3cm。(
2.一个三角形的两条边分别是7厘米和13厘米,那么第三条边的长最短是多少
厘米?最长是多少厘米?(取整厘米数)
数学·四年级下册·BS
2.6四边形分类
+引入新知
知识点:四边形的分类及正方形、长方形、平行四边形之间的关系(教材第29页)
问题1:给下面的四边形分类,说一说你是怎么分的。
探究:按边的特点分类。A组:两组对边分别平行的有(
);B组:只有一组
对边平行的有(
);C组:两组对边都不平行的有(
)。
问题2:下面图形中哪些是平行四边形?哪些是梯形?找一找,填一填。
探究:平行四边形有(
);梯形有(
)。
问题3:正方形、长方形、平行四边形之间的关系。
探究:(1)
正方形
长方形
平行四边形
两组对边分别(
)且(
)
边
四条边(
)
对边(
)
角
四个角相等,都是(
)
对角(
(2)正方形、长方形、平行四边形的关系。
预习训练
下面图形中哪些是平行四边形?哪些是梯形?找一找,填一填。
①
⑥
②
③
⑦
图形(
)是平行四边形;图形(
)是梯形。
预习随堂练
。。。13。。