1 小数的意义和加减法(预习随堂练)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年四年级下册数学(北师大版)广东专版

2026-04-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.81 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 小学同步
审核时间 2026-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57376009.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小数的意义和加减法 1.1小数的意义(一) 片引入新知 知识点:小数的意义及小数与分数的关系(教材第2页) 问题1:1.11元是什么意思?1.11米呢? 探究:1元=( )角→1角是1元的( ),1角=( )元。 1元=( )分→1分是1元的( ),1分=( 元。 1.11元=( )元+( )元+( )元 即1.11元是( )元( )角( )分。 1米=( )分米→1分米是1米的( ),1分米=( )米。 1米=( )厘米→1厘米是1米的( ),1厘米=( )米。 1.11米=( )米+( )米+( )米 即1.11米是( )米( )分米( )厘米。 问题2:用数表示下面各图中的涂色部分。 探究: 表示把“1”平均 表示把“1”平均 分成10份,取其中 分成100份,取其 的3份。可以表示 中的23份。可以表 为( ),也可 示为( ),也可可 23 以表示为() 100 以表示为【) 问题3:想一想,填一填。 探究:把“1”平均分成1000份,其中的1份是 了,也可以表示为 ):其中的59份是 },也可以表示为( )。 预习训练 其中的5份是8 其中的45份是 也可以表示为( 也可以表示为( )。 预习随堂练 1.2小数的意义(二) 片引入新知 知识点:根据小数的意义进行单位换算(教材第4页) 问题1:黑板有多长? 探究:把1米平均分成100份,1份就是1厘米,也就是}米,用小数表 示为( )米,36厘米就是其中的36份,也就是 }米,即 ( )米。2米36厘米=( )米,所以黑板长( )米。 问题2:鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克? 探究:1千克-100克,1克-1000千克-0.001千克。 12克-}千克=( )千克, 500克= }千克=( )千克。 鹌鹑蛋的质量是( )千克,鸵鸟蛋的质量是( )千克。 小结:把较小单位换算成较大单位的小数时,先根据单位之间的进率写成分母是 ( )、( )、( )等的分数,再改写成小数。 预习训练 1.在括号里填上合适的数。 73厘米=( )米 3千克500克=( )千克 40克=( )千克 6米3分米=( )米 8元7角5分=( )元 2米8分米=( )米 2.我会填。 (1)明明的身高是1米46厘米,用小数表示是( )米。 (2)一桶色拉油重8千克500克,用小数表示是( )千克。 (3)蜗牛每秒可以爬行1.5毫米,用小数表示是( )厘米。 。。2。。 数学·四年级下册·BS 1.3小数的意义(三)(1) 引入新知 知识点:认识小数的计数单位(教材第6页) 问题1:在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少,再填一填。 探究:计数器上有小数点,小数点右面第一位是( )位,第二位是 ( )位,第三位是( )位。 十百千 百十个分分分 表示2个0,也可以表示2个0. 位位位位位位 表示2个100,也可以表示( )个( )o 表示( )个,也可以表示 )个( 表示2个( 表示2个( 问题2:认一认。 111 探究:(1)小数部分的计数单位分别是:0'10'100,…也可以写成0.1,0.01, ( ),… (2)把“1”平均分成10份,其中的1份是( );把“0.1”平均分成10 份,其中的1份是( )。 小结:(1)小数点右面的数位依次是十分位、( )、( (2)整数部分的最低位是( )位,小数部分的最高位是( )位。 (3)小数中每相邻两个计数单位间的进率是( )。 预习训练 我会填。 (1)0.42的“4”在( )位上,表示( )个( );“2”在( )位 上,表示( )个( )。 (2)0.7是由( )个0.1组成的,0.69是由( )个0.1和( )个0.01 组成的。 (3)一个小数是由5个十、4个十分之一和6个千分之一组成,这个小数是 ( )。 预习随堂练 。。。32。。 1.4小数的意义(三)(2) 片引入新知 知识点:小数的基本性质(教材第7页) 问题1:下面两个商店毛巾的价格一样吗? 探究:5元是( )个1元;5.00的整数部分是( ),5.00元也表示 ( )个1元,所以5元()5.00元。 问题2:涂一涂,你发现了什么? 探究: 纸张大 平均分成10份 小相同 平均分成100份, 涂6份就是0.6。 涂60份就是0.60。 0.6 0.60 涂色部分的计数单位不同,但大小相同,由此可知,6个( )也就是60个 ( ),即0.6()0.60。 小结:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 +预习训练 1.连一连。 S 85.400月 70.5 600 5.060 70.50 85.4 5.06 600.00月 2.判断对错。(对的画“/”,错的画“X”) (1)12.8和12.80的大小一样,但计数单位不一样。 (2)小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 ( (3)908的末尾添上两个“0”,它的大小不变。 ( ) (4)0.15和0.01中“1”的意义相同。 ( ) 。。。4。。 数学·四年级下册·BS 1.5比大小 片引入新知 知识点:小数的大小比较(教材第9页) 问题1:谁跳得高? 探究:比较谁跳得高,就是比较0.69和0.8的大小,即判断哪个小数大。 方法一:利用单位换算比较。0.69米是( )分米( )厘米,0.8米 是( )分米,8分米()6分米9厘米,所以0.8米()0.69米。 方法二:利用计数单位比较。0.69里有( )个0.01,0.8里有( 个0.01,因为80个0.01大于69个0.01,所以0.8()0.69。 方法三:利用图示比较。表示0.8的涂色部分大,所以0.8()0.69。 问题2:谁跳得最远? 探究:要知道谁跳得最远,就需要比较2.97、3.13和3.08的大小。 方法一:用数位顺序表来比较。 从数位顺序表中可知,三个小数的最高位 个位 十分位百分位 都是( )位,通过比较,2最小,所以 2 9 ( )最小。3.13和3.08的整数部分 3 1 3 0 8 相同,要看( )位,十分位上1()0, 所以3.13 3.08,( )最大。 方法二:用数线来比较。 在数线上分别标出三个小数的 2.97 3.083.13 位置,按从大到小的顺序排列如 LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL 下:( )>( )> 2.9 3 3.1 3.2 ( ),所以( )最大。 小结:比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;整数部 分相同的,就比较小数部分,先比较十分位上的数,再比较百分位上的数 0。 +预习训练 在() 里填上“>”“<”或“=”。 0.87 0.870 8.09 8.9 7.65 6.75 2.99 3 7.009 7.09 8.5 8.487 预习随堂练 1.6买菜 引入新知 知识点:不进位、不退位的小数加减法的计算方法(教材第11页) 问题1:估一估,大约要付多少元? 探究:求大约要付多少元,就是把两种蔬菜的价格合起来,用加法计算。 1把油菜的价格是1.25元,就是1元多,但不到2元; 1把芹菜的价格是2.41元,就是( )元多,但不到( )元; 1把油菜和1把芹菜的价格在1+2=( )(元)和( )+( )= ( )(元)之间。即比( )元多,比( )元少. 问题2:售货员收了3.66元,对吗? 探究:(1)把两种蔬菜的价格合起来,列式是1.25十2.41。 方法一:利用数的组成计算。1元十2元=( )元; 0.25元十0.41元=( )元;1.25元+2.41元=( )元。 方法二:用竖式计算,把相同数位对齐(如竖式1)。 竖式1: 竖式2: 个十百 个十百 位分分 位分分 把( )对齐(即 位位 位位 相同数位对齐),再按照整 1.25 3.6 6 数加减法进行计算,最后 +2.41 1.25 在得数里点上小数,点。 (2)用减法检验:3.66一1.25。 方法一:利用数的组成计算。3元一1元=( )元 0.66元-0.25元=( )元;2元+0.41元=( )元。 方法二:用竖式计算,把相同数位对齐(如竖式2)。 预习训练 用竖式计算。 2.5+3.3 5.46+4.33 2.49-2.36 数学·四年级下册·BS 1.7比身高(1) 片引入新知 知识点:一位小数的进位加法和退位减法的计算方法(教材第13页) 问题1:鹿妈妈高多少米? 探究:求鹿妈妈高多少米,列式是( )。 方法一:用数的组成计算。 24个0.1加上17个0.1是( )个0.1,也就是( )。 方法二:用竖式计算(如图)。十分位4十7=11,满十 2.4 要向个位进( ),和的个位数是( ),最+1.7 后和是( )。 () 问题2:小黑高多少米? 探究:求小黑的身高,列式是( 方法一:用数的组成计算。 24个0.1减去8个0.1是( )个0.1,也就是( )。 方法二:用竖式计算(如图)。十分位上的4减8不够减, 2.4 要从个位退( ),在十分位上加( )再减,一0·8 个位上还剩( ),最后的差是( )。 ) 问题3:鹿爸爸比小花高多少米? 探究:要求鹿爸爸比小花高多少米,列式为( )。 方法一:用数的组成计算。60个0.1减去24个0.1 6.0 是( )个0.1,也就是( )。 -2.4 方法二:用竖式计算(如图)。把6看成6.0进行计算。 ( ) 预习训练 用竖式计算。 4.3+3.9 17.7+3.7 9-1.6 预习随堂练 1.8比身高(2) 片引入新知 知识点:不同位数的退位减法和进位加法的计算方法(教材第14页) 问题1:(1)笑笑这次称体重是多少千克?(2)淘气上次称体重是多少千克? (3)机灵狗的体重增加了多少千克? 探究:(1)求笑笑这次称体重是多少千克,列式为( (2)求淘气上次称体重是多少千克,列式为( )。 (3)求机灵狗的体重增加了多少千克,列式为( )。 分别用竖式计算如下: (1) 29.5 (2) 38.00 (3) 10.50 十 3.62 -2.65 8.79 ( ) ( ) 问题2:想一想,下面的计算错在哪里? 探究:(1)由教材可知,前两题没有对齐( ),第三道题被减数的小数位 数不够时,没有添“( )”占位再减。 (2)正确计算。 2.25 13.6 8.00 +7.3 -5.0 6.24 ( ( ) 预习训练 用竖式计算。 3.7+4.65 3.06-2.7 13-5.45 数学·四年级下册·BS 1.9歌手大赛 片引入新知 知识点:小数加减混合运算的运算顺序(教材第16页) 问题1:估一估,谁的总分高? 探究:5号选手的专业得分是( )分,综合素质得分是( )分,总 分是( )分;9号选手的专业得分是( )分,综合素质得分 是( )分。 选手 专业得分 综合素质得分 5号选手 8.55分 0.88分 9号选手 8.65分 0.40分 比较 )号选手高一点( )号选手高得多 我估计( )号选手总分高。 问题2:算一算,高出多少分? 探究:方法一:算出9号选手的总分,用( )法计算,列式是( )。 求5号选手比9号选手高多少分,用减法计算。 分步计算: 8.65+0.40=( )(分) 9.43-9.05=( )(分) 8.65 9.43 +0.40 -9.05 ( ) ( ) 列综合算式计算:9.43-(8.65+0.40) 先算( )里的, =9.43-( 再按照从( )到 =( )(分) )的顺序计算。 方法二:分项比较。专业得分相差:8.65-8.55=0.10(分);综合素质得分 相差:0.88-0.40=0.48(分);总分相差:0.48-0.10=0.38(分)。 片预习训练 计算下面各题。 18.65+7.82+6.9 4.6-1.74+2.06 8.42-(6.8+1.09) 预习随堂练 。。。9。。数学四年级·下册IBS 预习随堂练 小数的意义和加减法 表示2个0,也可以表示2个0.1 表示2个00,也可以表示(2)个(0.01 1.1小数的意义(一) 表(2个0d.电可以表示(2)个000D 引入新知 表示2个(十) 表示2个(一) 知识点 问题2:(1)0.001 (2)0.10.01 问题1:10 1 1 10 0.1100 0.01 1 100 小结:(1)百分位 千分位(2)个十分 0.10.01 11110 1 (3)10 10 预习训练 0.1100 1 0.01 10.1 100 (1)十分40.1百分20.01 0.01111 (2)769 (3)50.406 问题2:0.3 3 23 0.30.23 0.23 1.4小数的意义(三)(2) 10 100 引入新知 1 问题3:1000 0.001 59 0.059 1000 知识点 预习训练 问题1:555 5 10 0.5 45 问题2:10 1 1 100 0.45 100 1.2小数的意义(二) 预习训练 引入新知 1. 知识点 600 36 85.400月 70.5 5.060 问题1:100 1 0.01 100 0.36 2.36 2.36 12 问题2:1000 500 0.012 0.50.012 1000 70.50 85.4 5.06 600.00 1.5 2.(1)、/ (2)× (3)× (4)× 小结:101001000 1.5比大小 预习训练 引入新知 1.0.733.50.046.38.752.8 2.(1)1.46(2)8.5(3)0.15 知识点 1.3小数的意义(三)(1) 问题1:698>> 引入新知 6980>> 知识点 问题2:个2.97十分>>3.13 问题1:十分百分千分 3.133.082.973.13 31 答案详解 预习训练 55 <> < <> 问题2:加8.65+0.409.059.05 1.6买菜 0.380.389.050.38小括号 引入新知 左右 知识点 预习训练 问题1:23323535 33.374.920.53 问题2:(1)30.663.663.662.41 二 认识三角形和四边形 小数点(2)20.412.41 2.1图形分类 预习训练 引入新知 5.89.790.13 知识点 1.7比身高(1) 问题2:稳定 引入新知 预习训练 知识点 (1)①⑥⑧ ②③④⑤⑦ 问题1:2.4+1.7414.1144.1 4.1 问题2:2.4-0.8161.611011.6 (2)③ ②④⑤⑦ 1.6 (3)②④⑤⑦ 问题3:6-2.4363.63.6 2.2 三角形分类 预习训练 引入新知 8.221.47.4 知识点 1.8比身高(2) (1)①② ⑥⑦⑧⑨ ③④⑤ 引入新知 (2)等腰 等边 知识点 预习训练 问题1:(1)29.5+3.62(2)38-2.65 (3)10.5-8.79(1)33.12 (2)35.35(3)1.71 问题2:(1)小数点0(2)9.55 8.6 1.76 (画法均不唯一) 预习训练 2.3探索与发现:三角形内角和(1) 8.350.367.55 引入新知 1.9歌手大赛 知识点 引入新知 (2)平角 180° 平角180° 知识点 预习训练 问题1:8.550.889.438.650.409 (1)A(2)C 32

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