内容正文:
命学科网·学易金卷
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做好卷,就用学易金卷
2026年小学数学六年级毕业考前预测卷(浙江专用)
参考答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
A
C
C
C
B
C
B
B
1.2550
2.
5
10
3.
4:3
正
4.
1:40000000
2.5
5.
2-3
6.
七五
60
7.
-1.5
D
8.π2:8
9.√
10.√
11.V
12.V
13.×
14.A
15.C
16.C
17.C
18.B
19.C
20.B
21.B
2.x=6
9t=30;x=9
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做好卷,就用学易金卷
23.①628cm3
②235.5dm3
24.159.48立方分米
25.(1)(5,10)
(2)见详解
(3)见详解
26.100千米
27.(1)477.28平方厘米;(2)1004.8毫升
28.
线段图见详解;1200元
29.(1)D站点没人上车,B站点没人下车。
(2)27人:
(3)15人
30.(1)2
(2)10毫升
(3)30立方厘米
31.(1)400元(2)22元 (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2026年小学数学六年级毕业考前预测卷(浙江专用)
(考试分数:100分;考试时间:80分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、巧思妙填,准确无误(每空1分,共14分)
1.【新情境·真实生活】某品牌空调原价为3000元,国家推出家电补贴政策,消费者购买时可享受15%的补贴优惠。那么,购买这台空调时,消费者实际需要支付( )元。
2.【辨思维·算理理解】用一副扑克牌(去掉大小王)玩数学游戏,至少要摸出( )张牌才能保证有2张相同花色的牌;如果在3张红桃、4张梅花、5张黑桃中摸牌,至少要摸出( )张牌才能保证有3张不同花色的牌。
3.若的和的相等(a、b均不为0),则( )(填最简整数比),若、b为两个相关联的量,则和成( )比例关系。
4.把左边的线段比例尺改写成数值比例尺是( ),如果A、B两地的距离是1000千米,在这幅地图上应画( )厘米。
5.张亮做了一个底面周长为25.12厘米,高为20厘米的圆柱体模型,他的同学李强做了一个底面半径为4厘米,高为40厘米的圆锥体模型。那么,李强做的模型的体积是张亮做的模型体积的( )。(填分数)
6.【新情境·真实生活】电影“哪吒2”收视率直线上升,某电影院推出了开学季“买3赠1”活动。可可一家买了4张电影票,相当于在原价的基础上打( )折,此时每张电影票正好优惠15元,每张电影票的原价是( )元。
7.数轴上等距取几个点,已知圆上一点M和0重合,点A表示( ),图上圆滚动一周后,点M的位置在点( )和点( )之间。
8.【新考法】一个正方体木块和一个圆柱形的木块高相等,体积比是1∶1。如果把正方体木块削成尽可能大的圆柱体形,把圆柱形木块削成尽可能大的长方体。削成的圆柱体和长方体体积比是( )。(得数保留π)
二、认真辨析,合理判断。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
9.六年级某班有42名同学,至少有4名同学的生日是在同一月.( )
10.在一个比例里,如果两个内项的积是0.25,那么两个外项的积是。( )
11.一个圆柱的体积是25.8立方米,则与它等底等高的圆锥体积是8.6立方米。( )
12.张伯伯将20000元按年利率2.75%存三年,可得利息1650元(不计利息税)。( )
13.甲处海拔﹣100米,乙处海拔﹣90米,两处相比,甲处更高一点。( )
三、精挑细选,合理选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)
14.【新情境·真实生活】小明将某商品的促销活动内容告诉小红,假设小红购买A商品的单价为x元,并列出关系式为,则小明告诉小红的内容可能是( )。
A.买五件A商品可先减10元,再打8折,最后只花32元;
B.买五件A商品可先减10元,再打2折,最后只花32元;
C.买五件A商品可先打8折,再减10元,最后只花32元;
D.买五件A商品可先打2折,再减10元,最后只花32元。
15.有一根2米高的竹竿,影长0.8米,同一时间同一地点测得影长1.2米的树高为( )。
A.0.48米 B.1.8米 C.3米 D.4米
16.一个拧紧瓶盖的瓶子里装有一些水(如下图),根据图中的数据,可以计算出瓶中水的体积占瓶子容积的( )。
A. B. C. D.
17.【新考法】“面运动成体”,一个圆环上下移动的轨迹形成了一个如图的几何体,求该几何体的体积。下面列式不正确的是( )。
A.()×12 B.
C. D.
18.【新情境·真实生活】4月23日全民阅读日,新华书店推出“全场八折”活动。关于“八折”,下面理解正确的有( )个。
①现价是原价的80%
②现价比原价便宜20%
③现价与原价的比是5∶4
④现价与原价的比是4∶5
⑤《童话》现价20元,原价25元
A.5 B.4 C.3 D.2
19.【辨思维·算理理解】如图,我们学过的数可以在直线上表示出来。若点表示,那么点表示( )。
A. B. C. D.
20.一只小虫从点A出发在一条直线上来回运动,假设向右爬行x米记作“+x”,向左爬行x米记作“-x”。一只小虫先向左爬行8米,再向右爬行6米,记作( )。
A.+2 B.-2 C.+8 D.-8
21.【新情境·真实生活】有一个手表每小时比准确时间快1分30秒。若在早上8:30与准确时间对准,则在当天下午手表指示时间为2:20时,准确时间最接近于( )。
A.下午2时01分 B.下午2时11分 C.下午2时13分 D.下午2时18分
四、认真细致,准确计算(共22分)
22.解方程或解比例。(9分)
23.求下面图形的体积。(8分)
24.从一个正方体中挖去一个最大的圆锥,请计算剩余部分的体积。(单位:分米)(5分)
五、规范作图,保持整洁(共9分)
25.根据要求作图填空。
(1)如果点B的位置用数对表示是(3,7),那么点A的位置用数对表示是( )。
(2)先画出图①绕点C顺时针旋转90°后的图形,记作图②;再画出图②先向右平移4格、再向上平移1格后的图形,记作图③。
(3)把平行四边形按2∶1放大,画出放大后图形。
六、理清思路,解决问题(共34分)
26.在比例尺1∶20000000地图上,量得甲乙两地距离4厘米。一辆客车和一辆货车同时从甲乙两地相对开出,经过5小时相遇。已知客车和货车所行的路程比是5∶3,客车每小时行多少千米?(5分)
27.【新情境·真实生活】小兵有一个圆柱形水壶(如图①)。
(1)这个水壶的表面积是多少平方厘米?
(2)一个瓶子装有果汁,把瓶盖拧紧,倒置、放平如图②所示。将瓶中的果汁全部倒入小兵的水壶中,高度正好是4厘米。这个瓶子的容积是多少?(水壶、瓶子的厚度忽略不计)(5分)
28.【新情境·真实生活】某购物平台销售一款咖啡机按照原价打九折出售,又因为享受国家政府补贴另外便宜了180元,实际到手价相当于打了七五折,这款咖啡机的原价是多少元?(先画出线段图再解答)(6分)
29.【新情境·真实生活】一辆公共汽车从起点站开出,停靠站点时载客数量记录如下表。(6分)
起点站
A站
B站
C站
D站
E站
…
上车/人
﹢15
﹢10
﹢3
﹢5
0
﹢1
…
下车/人
﹣2
0
﹣4
﹣3
﹣6
…
(1)从起点站到E站中哪个站点没人上车?哪个站点没人下车?
(2)公共汽车从C站开出时车上有多少人?
(3)从起点站到E站,下车的一共有多少人?
30.【新考法】一个带有容积刻度的圆柱形容器,里面水平放置着一个由圆柱和圆锥两部分组成的几何体铁块。以同样的速度往容器中注水(如左下图),注水时间与水面对应刻度的关系如右下图所示。(6分)
(1)图中铁块圆柱部分的高是圆锥高的( )倍。
(2)每秒注水多少毫升?
(3)铁块圆柱部分的体积是多少立方厘米。
31.【新情境·真实生活】(6分)某儿童商场在六一儿童节期间开展优惠活动,规定:
①如果一次购物不超过200元,不予折扣;
②如果一次购物超过200元,但不超过500元(含500元),按标价给予九折优惠,也就是按定价的90%出售;
③如果一次购物超过500元,其中500元按第②条给予优惠,超500元部分给予八折优惠。王阿姨两次去该商场购物,分别付款160元和360元,求:
(1)王阿姨第二次购物商品的标价是多少元?
(2)如果王阿姨一次性去购买这两次买到的商品,可以比已经用去的钱节省多少元?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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保密★启用前
2026年小学数学六年级毕业考前预测卷(浙江专用)
(考试分数:100分;考试时间:80分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、巧思妙填,准确无误(每空1分,共14分)
1.【新情境·真实生活】某品牌空调原价为3000元,国家推出家电补贴政策,消费者购买时可享受15%的补贴优惠。那么,购买这台空调时,消费者实际需要支付( )元。
【答案】2550
【分析】消费者购买时可享受15%的补贴优惠是指消费者购买时的价格是原价的1-15%=85%,相当于打了八五折,根据现价=原价×折扣计算结果。
【详解】3000×(1-15%)
=3000×85%
=2550(元)
消费者实际需要支付2550元
2.【辨思维·算理理解】用一副扑克牌(去掉大小王)玩数学游戏,至少要摸出( )张牌才能保证有2张相同花色的牌;如果在3张红桃、4张梅花、5张黑桃中摸牌,至少要摸出( )张牌才能保证有3张不同花色的牌。
【答案】 5 10
【分析】利用最不利原则,扑克牌有4种花色,最坏情况是摸到4张不同花色各1张,再摸1张,即可保证有2张相同花色的牌。
在3张红桃、4张梅花、5张黑桃中,要保证有3张不同花色,需要考虑最不利情况(摸到两种花色的所有牌),此时摸黑桃5张和梅花4张共9张,再摸1张,必为红桃,据此解答。
【详解】4+1=5(张)
5+4+1
=9+1
=10(张)
用一副扑克牌(去掉大小王)玩数学游戏,至少要摸出5张牌才能保证有2张相同花色的牌;如果在3张红桃、4张梅花、5张黑桃中摸牌,至少要摸出10张牌才能保证有3张不同花色的牌。
3.若的和的相等(a、b均不为0),则( )(填最简整数比),若、b为两个相关联的量,则和成( )比例关系。
【答案】 4∶3 正
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法,据此可得:a×=b×,根据比例的基本性质:在比例中,两个内项积等于两个外项积的逆用,可得a∶b=∶,再根据比的基本性质化成最简单的整数比;
判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】若的和的相等(a、b均不为0),则a×=b×,
所以a∶b=∶=(×6)∶(×6)=4∶3
a∶b=4∶3=4÷3=(一定),比值一定,所以a和b成正比例关系。
4.把左边的线段比例尺改写成数值比例尺是( ),如果A、B两地的距离是1000千米,在这幅地图上应画( )厘米。
【答案】 1∶40000000 2.5
【分析】观察可知,线段比例尺表示图上距离1厘米表示实际距离400千米,把400千米转化为40000000厘米,根据比例尺=图上距离∶实际距离,代入数据求比可得第一空;把1000千米转化为100000000厘米,再根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据计算可得第二空。
【详解】1厘米∶400千米
=1厘米∶40000000厘米
=1∶40000000
1000千米=100000000厘米
(厘米)
把左边的线段比例尺改写成数值比例尺是1∶40000000,如果A、B两地的距离是1000千米,在这幅地图上应画2.5厘米。
5.张亮做了一个底面周长为25.12厘米,高为20厘米的圆柱体模型,他的同学李强做了一个底面半径为4厘米,高为40厘米的圆锥体模型。那么,李强做的模型的体积是张亮做的模型体积的( )。(填分数)
【答案】
【分析】先根据圆柱的体积公式V=Sh和圆锥的体积公式V=Sh分别求得它们的体积,再用李强做的模型的体积除以张亮做的模型体积即可得解。
【详解】张亮做的圆柱的底面半径:
25.12÷3.14÷2
=8÷2
=4(厘米)
体积:π×42×20
=π×(16×20)
=320π(立方厘米)
李强做的圆锥的体积:×π×42×40
=×π×(16×40)
=×π×640
=π(立方厘米)
π÷320π=
则李强做的模型的体积是张亮做的模型体积的。
【点睛】此题考查了圆柱和圆锥的体积公式的灵活运用。
6.【新情境·真实生活】电影“哪吒2”收视率直线上升,某电影院推出了开学季“买3赠1”活动。可可一家买了4张电影票,相当于在原价的基础上打( )折,此时每张电影票正好优惠15元,每张电影票的原价是( )元。
【答案】 七五 60
【分析】“买3赠1”活动,实际是买4张票支付3张票的钱数,用3÷4再乘100%,即可求出现价是原价的百分比,打几折就是百分之几十;
把电影票的原价看作单位“1”,用1减去现价是原价的百分比,求出优惠的钱数是原价的百分比,对应的15元,用15÷优惠的钱数是原价的百分比,即可解答。
【详解】3÷4×100%
=0.75×100%
=75%
75%=七五折
15÷(1-75%)
=15÷25%
=60(元)
电影“哪吒2”收视率直线上升,某电影院推出了开学季“买3赠1”活动。可可一家买了4张电影票,相当于在原价的基础上打七五折,此时每张电影票正好优惠15元,每张电影票的原价是60元。
7.数轴上等距取几个点,已知圆上一点M和0重合,点A表示( ),图上圆滚动一周后,点M的位置在点( )和点( )之间。
【答案】 ﹣1.5 C D
【分析】根据数轴的性质,在数轴上0的左边表示负数,0的右边表示正数,从图中可知点A在0的左边1.5个单位长度,据此写出点A表示的数;圆的直径是2个单位长度,也就是1,根据圆的周长=×直径求出圆的周长,再看圆的周长在几与几之间,据此解答。
【详解】点A在0的左边1.5个单位长度,所以点A表示﹣1.5;
3.14×1=3.14
3<3.14<4
所以图上圆滚动一周后,点M的位置在点C和点D之间。
8.【新考法】一个正方体木块和一个圆柱形的木块高相等,体积比是1∶1。如果把正方体木块削成尽可能大的圆柱体形,把圆柱形木块削成尽可能大的长方体。削成的圆柱体和长方体体积比是( )。(得数保留π)
【答案】π2∶8
【分析】根据题意,一个正方体木块和一个圆柱形的木块高相等,体积比是1∶1,即正方体与圆柱的体积相等,根据正方体的体积公式V=a3,圆柱的体积公式V=πr2h,推导出正方体的棱长和圆柱的底面半径的关系。
把正方体木块削成尽可能大的圆柱体形,那么削成圆柱的底面直径和高都等于正方体的棱长;根据圆柱的体积公式V=πr2h,求出圆柱的体积;
把圆柱形木块削成尽可能大的长方体,长方体的高等于正方体的棱长,长方体的底面是正方形时面积最大,求出长方体的底面积,再根据长方体的体积公式V=Sh,求出长方体的体积;
然后根据比的意义写出削成的圆柱体和长方体体积比,并化简比。
【详解】设正方体木块的棱长是a,圆柱形木块的底面半径是r;
正方体木块的体积是a3;
圆柱形木块的体积是πr2a;
a3=πr2a,则a2=πr2,即r2=;
把正方体木块削成尽可能大的圆柱体形,那么削成的圆柱体体积是:
π×()2×a=
把圆柱形木块削成尽可能大的长方体,长方体的底面是正方形时面积最大,如下图:
正方形的面积:2r×r÷2×2=2r2
长方体的体积:2r2×a=2××a=
∶
=∶
=(×4π)∶(×4π)
=π2∶8
削成的圆柱体和长方体体积比是π2∶8。
【点睛】本题考查正方体、长方体、圆柱的体积公式以及比的意义、化简比的应用。理解把正方体木块削成尽可能大的圆柱体形时,圆柱的底面直径、高与正方体棱长的关系;把圆柱形木块削成尽可能大的长方体,长方体的底面是正方形时面积最大,掌握外圆内方的正方形面积的求法。
二、认真辨析,合理判断。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
9.六年级某班有42名同学,至少有4名同学的生日是在同一月.( )
【答案】√
【详解】42÷12=3(名)…6(名)
3+1=4(名)
即至少有4名学生的生日在同一个月,所以原题说法正确.
故答案为√.
10.在一个比例里,如果两个内项的积是0.25,那么两个外项的积是。( )
【答案】√
【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,据此把0.25化成分数,再判断和是否相等即可。
【详解】0.25===
因为0.25=,符合比例的两个外项之积等于两个内项之积,所以原说法正确。
故答案为:√
11.一个圆柱的体积是25.8立方米,则与它等底等高的圆锥体积是8.6立方米。( )
【答案】√
【分析】等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,据此解答即可。
【详解】25.8×=8.6(立方米)
所以原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查圆锥和圆柱的体积,明确等底等高的圆锥和圆柱的体积关系是解题的关键。
12.张伯伯将20000元按年利率2.75%存三年,可得利息1650元(不计利息税)。( )
【答案】√
【分析】用本金20000元乘年利率2.75%,先求出一年的利息,再将其乘3,求出三年的利息。
【详解】20000×2.75%×3=1650(元),所以三年到期后,张伯伯可得利息1650元。
所以判断正确。
【点睛】本题考查了利率问题,掌握利息的求法是解题的关键。
13.甲处海拔﹣100米,乙处海拔﹣90米,两处相比,甲处更高一点。( )
【答案】×
【分析】负数之间比较大小,数字大的反而小,数字小的反而大,据此解答。
【详解】﹣100<﹣90
则两处相比,乙处更高一点。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】掌握负数之间比较大小的方法是解答此题的关键,要掌握。
三、精挑细选,合理选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)
14.【新情境·真实生活】小明将某商品的促销活动内容告诉小红,假设小红购买A商品的单价为x元,并列出关系式为,则小明告诉小红的内容可能是( )。
A.买五件A商品可先减10元,再打8折,最后只花32元;
B.买五件A商品可先减10元,再打2折,最后只花32元;
C.买五件A商品可先打8折,再减10元,最后只花32元;
D.买五件A商品可先打2折,再减10元,最后只花32元。
【答案】A
【分析】,在打折销售里就是按照“八折”销售,根据四则运算顺序,先看括号里的,由得出买五件商品减10元,由得出买五件减10元,再打八折,等于32表示最后只花32元。
【详解】A.列关系式为,与题目相符;
B.列关系式为,与题目不相符;
C.列关系式为,与题目不相符;
D.列关系式为,与题目不相符;
故答案为:A
15.有一根2米高的竹竿,影长0.8米,同一时间同一地点测得影长1.2米的树高为( )。
A.0.48米 B.1.8米 C.3米 D.4米
【答案】C
【分析】根据同一时间同一地点杆高与影长成正比例可知,竹竿的高与竹竿的影长的比值与树的高与树的影长的比值相等,即2∶0.8的比值和树的高∶1.2的比值相等,根据这个数量关系可列比例解答。
【详解】解:设树高x米。
x∶1.2=2∶0.8
0.8x=1.2×2
0.8x=2.4
0.8x÷0.8=2.4÷0.8
x=3
树高3米。
故答案为:C
16.一个拧紧瓶盖的瓶子里装有一些水(如下图),根据图中的数据,可以计算出瓶中水的体积占瓶子容积的( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】瓶子倒过来后上面空白的容积等于正放时上面空白的容积,所以正方时上面空白容积可转化成高是6厘米同底的圆柱体积,这样整个瓶子容积可以转化成高为18厘米的等底圆柱体积,水的体积是高度12厘米同底的圆柱,用水的高度除以18厘米即可得水的体积占瓶子容积的几分之几。
【详解】(厘米)
瓶中水的体积占瓶子容积的。
故答案为:D
17.【新考法】“面运动成体”,一个圆环上下移动的轨迹形成了一个如图的几何体,求该几何体的体积。下面列式不正确的是( )。
A.()×12 B.
C. D.
【答案】C
【分析】圆柱体积公式是V=πr2h(其中V是体积,r是底面半径,h是高)。该几何体可看作是大圆柱(半径R=5,高h=12)减去中间小圆柱(半径r=2,高h=12)的体积,具体分析选项。
【详解】A.大圆柱底面积是π×52,小圆柱底面积是π×22,那么底面积之差为π×52-π×22,再乘高12,根据圆柱体积公式,体积V=(π×52-π×22)×12,该选项列式正确。
B.大圆柱体积是π×52×12,小圆柱体积是π×22×12,几何体体积等于大圆柱体积减小圆柱体积,即V=π×52×12-π×22×12,该选项列式正确。
C.π×5×2×12这种形式不符合圆柱体积公式(圆柱体积是πr2h,不是πr×d×h,这里5×2不是求底面积的正确形式),π×5×2×12-π×2×2×12列式错误,该选项列式不正确。
D.根据乘法分配律的逆运算,π×52×12-π×22×12=π×(52-22)×12,该选项列式正确。
故答案为:C
18.【新情境·真实生活】4月23日全民阅读日,新华书店推出“全场八折”活动。关于“八折”,下面理解正确的有( )个。
①现价是原价的80%
②现价比原价便宜20%
③现价与原价的比是5∶4
④现价与原价的比是4∶5
⑤《童话》现价20元,原价25元
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】B
【分析】折扣表示现价是原价的百分之几;几折表示十分之几,也就是百分之几十。把商品的原价看作单位“1”,“八折”就是现价占原价的80%,现价比原价便宜(1-80%),根据比的意义求出原价与现价的比,据此解答。
【详解】根据折扣的含义可知:
“八折”就是现价是原价的80%,①正确;
现价比原价便宜:1-80%=20%,②正确;
现价∶原价=80%∶1=4∶5,③错误,④正确;
《童话》原价25元,现价为25×80%=20(元),⑤正确。
所以,理解正确的有①、②、④、⑤,共4个。
故答案为:B
19.【辨思维·算理理解】如图,我们学过的数可以在直线上表示出来。若点表示,那么点表示( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】点m在原点的右侧,是正数;根据分数的意义可知,就是把单位“1”平均分成4份,取其中的3份;观察图形可知,m在距离原点6个小格,根据分数的基本性质可知,=,即把单位“1”平均分成8份,取其中的6份,化简是;由此可知,一小格表示,n在原点的左侧,是负数,距离原点有3格,那么点n表示﹣,据此解答。
【详解】根据分析可知,若点m表示,那么点n表示﹣。
故答案为:C
20.一只小虫从点A出发在一条直线上来回运动,假设向右爬行x米记作“+x”,向左爬行x米记作“-x”。一只小虫先向左爬行8米,再向右爬行6米,记作( )。
A.+2 B.-2 C.+8 D.-8
【答案】B
【分析】向右爬行x米记作“+x”,向左爬行x米记作“-x”。弄清楚小虫最终向哪边爬行了几米,就可以知道记作几。
8米>6米(向左爬行的距离大于向右爬行的距离),8-6=2(米),也就是小虫最终向左边爬行了2米,记作:-2。
【详解】8-6=2(米)
即,一只小虫先向左爬行8米,再向右爬行6米,记作:-2。
故答案为:B
21.【新情境·真实生活】有一个手表每小时比准确时间快1分30秒。若在早上8:30与准确时间对准,则在当天下午手表指示时间为2:20时,准确时间最接近于( )。
A.下午2时01分 B.下午2时11分 C.下午2时13分 D.下午2时18分
【答案】B
【分析】根据题意可知,标准时间与手表时间的比固定,据此列比例解答即可。
【详解】快表走61.5分钟,正常表走60分钟;
快表走了5小时50分(即350分);
解:设标准时间经过了x分钟;
61.5∶60=350∶x
61.5x=60×350
x≈341;
341分钟=5小时41分;
准确时间大约为8时30分+5小时41分=14时11分;
故答案为:B。
【点睛】解答本题的关键是明确实际时间和准确时间的关系,找到等量关系,列比例解答。
四、认真细致,准确计算(共22分)
22.解方程或解比例。(9分)
【答案】;;
【分析】,根据比例的基本性质,先写成的形式,两边同时除以即可;
,将小数化成分数,左边合并成,根据等式的性质2,两边同时除以即可;
,根据比例的基本性质,先写成的形式,两边同时除以即可。
【详解】
解:
解:
解:
23.求下面图形的体积。(8分)
【答案】①628
②235.5
【分析】①根据,代入数据计算即可;
②先用直径除以2求出半径,根据,代入数据计算即可。
【详解】①3.14××8
=3.14×25×8
=78.5×8
=628()
所以圆柱的体积为628。
②×3.14××9
=3.14××(×9)
=3.14×25×3
=78.5×3
=235.5()
所以圆锥的体积为235.5)
24.从一个正方体中挖去一个最大的圆锥,请计算剩余部分的体积。(单位:分米)(5分)
【答案】159.48立方分米
【分析】根据题意,从一个正方体中挖去一个最大的圆锥,那么圆锥的底面直径和高都等于正方体的棱长6分米。
观察图形可知,剩余部分的体积=正方体的体积-圆锥的体积,根据V正方体=棱长×棱长×棱长,V圆锥=,代入数据计算求解。
【详解】V正方体=棱长×棱长×棱长
=6×6×6
=216(立方分米)
V圆锥=
=×3.14×(6÷2)2×6
=×3.14×32×6
=×3.14×9×6
=56.52(立方分米)
V剩余=V正方体-V圆锥
=216-56.52
=159.48(立方分米)
所以,剩余部分的体积是159.48立方分米。
五、规范作图,保持整洁(共9分)
25.根据要求作图填空。
(1)如果点B的位置用数对表示是(3,7),那么点A的位置用数对表示是( )。
(2)先画出图①绕点C顺时针旋转90°后的图形,记作图②;再画出图②先向右平移4格、再向上平移1格后的图形,记作图③。
(3)把平行四边形按2∶1放大,画出放大后图形。
【答案】(1)(5,10)
(2)见详解
(3)见详解
【分析】(1)数对的表示方法为(列数,行数),其中第一个数表示列数,第二个数表示行数,点A在点B的右边2列、上面3行。
(2)确定旋转中心为C点、旋转方向为顺时针和旋转角为90°,找出图形①的3个关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点,作出新图形,顺次连接作出的各点即可得到图形②;
根据图形平移的性质,图形平移后,图形的形状和大小不变,只是图形的位置发生了变化,把三角形的三个顶点作为关键点,将关键点先向右平移4格、再向上平移1格,然后再依次连接,画出平移后图形③。
(3)把图形按照2:1放大,就是将平行四边形的每一条边放大到原来的2倍,放大后图形与原图形对应边长的比是2:1,由此即可作图。
【详解】(1)点A在第5列,第10行,则点A的位置用数对表示是(5,10)。
(2)
(3)
六、理清思路,解决问题(共34分)
26.在比例尺1∶20000000地图上,量得甲乙两地距离4厘米。一辆客车和一辆货车同时从甲乙两地相对开出,经过5小时相遇。已知客车和货车所行的路程比是5∶3,客车每小时行多少千米?(5分)
【答案】100千米
【分析】先根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出甲乙两地之间的实际距离,根据1千米=100000厘米转化单位,再根据路程÷相遇时间=速度和,求出客货车的速度和,最后根据两车的路程比(即速度比)5∶3,先求出每份速度,再乘客车对应的份数,求出客车的速度。
【详解】4÷
=4×20000000
=80000000(厘米)
80000000÷100000=800(千米)
800÷5=160(千米/时)
160÷(5+3)×5
=160÷8×5
=20×5
=100(千米/时)
答:客车每小时行100千米。
27.【新情境·真实生活】小兵有一个圆柱形水壶(如图①)。
(1)这个水壶的表面积是多少平方厘米?
(2)一个瓶子装有果汁,把瓶盖拧紧,倒置、放平如图②所示。将瓶中的果汁全部倒入小兵的水壶中,高度正好是4厘米。这个瓶子的容积是多少?(水壶、瓶子的厚度忽略不计)(5分)
【答案】(1)477.28平方厘米;(2)1004.8毫升
【分析】(1)根据圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,把数据代入公式解答。
(2)通过观察图形可知,这个瓶子的容积相当于一个底面直径是8厘米,高是(16+4)厘米的圆柱的容积,根据圆柱的体积=πr2h,把数据代入公式解答。
【详解】(1)3.14×8×15+3.14×(8÷2)2×2
=25.12×15+3.14×42×2
=376.8+3.14×16×2
=376.8+100.48
=477.28(平方厘米)
答:这个水壶的表面积是477.28平方厘米。
(2)3.14×(8÷2)2×(16+4)
=3.14×42×20
=3.14×16×20
=50.24×20
=1004.8(立方厘米)
1004.8立方厘米=1004.8毫升
答:这个瓶子的容积是1004.8毫升。
28.【新情境·真实生活】某购物平台销售一款咖啡机按照原价打九折出售,又因为享受国家政府补贴另外便宜了180元,实际到手价相当于打了七五折,这款咖啡机的原价是多少元?(先画出线段图再解答)(6分)
【答案】
线段图见详解;1200元
【分析】按照原价打九折出售,即按照原价的90%出售;又因为享受国家政府补贴另外便宜了180元,实际到手价相当于打了七五折,即实际到手价相当于原价的75%,所以实际到手价比原售价少原价的90%-75%=15%,即对应180元。已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算。据此解答。
【详解】如图:
180÷(90%-75%)
=180÷15%
=180÷0.15
=1200(元)
答:这款咖啡机的原价是1200元。
29.【新情境·真实生活】一辆公共汽车从起点站开出,停靠站点时载客数量记录如下表。(6分)
起点站
A站
B站
C站
D站
E站
…
上车/人
﹢15
﹢10
﹢3
﹢5
0
﹢1
…
下车/人
﹣2
0
﹣4
﹣3
﹣6
…
(1)从起点站到E站中哪个站点没人上车?哪个站点没人下车?
(2)公共汽车从C站开出时车上有多少人?
(3)从起点站到E站,下车的一共有多少人?
【答案】(1)D站点没人上车,B站点没人下车。
(2)27人;
(3)15人
【分析】(1)根据表格我们来分析,上车为正,下车为负,没有人上车或下车,为0。
(2)问C站开出时车上人数,那应该从起点到C站,所有上车人数相加-所有下车人数即可。
(3)从起点到E站,下车的总人数,就应该从起点到E站所有下车人数相加即可。
【详解】(1)从起点站到E站,只有D站上车人数为0,所有D站点没人上车;同理,下车B站点为0,所以B站点没人下车。
(2)15+10+3+5-(2+4)
=33-6
=27(人)
答:公共汽车从C站开出时车上有27人。
(3)2+4+3+6=15(人)
答:从起点站到E站,下车的一共有15人。
【点睛】此题主要考查了从统计表中获取信息并利用它解题的能力。
30.【新考法】一个带有容积刻度的圆柱形容器,里面水平放置着一个由圆柱和圆锥两部分组成的几何体铁块。以同样的速度往容器中注水(如左下图),注水时间与水面对应刻度的关系如右下图所示。(6分)
(1)图中铁块圆柱部分的高是圆锥高的( )倍。
(2)每秒注水多少毫升?
(3)铁块圆柱部分的体积是多少立方厘米。
【答案】(1)2
(2)10毫升
(3)30立方厘米
【分析】(1)从图中可知,水先填满圆柱周围空间,再填满圆锥周围空间。当容器里有圆柱时,水面刻度上升到了200毫升;当容器里有圆锥时,水面刻度上升了300-200=100毫升;因为圆柱形容器的底面积不变,容积刻度和水面高度成正比,所以用200÷100即可求出圆柱的高是圆锥高的倍数。
(2)当注水第25秒至40秒时,水漫过了圆柱和圆锥。水面刻度从300毫升到450毫升时,即增加了水的体积450-300=150毫升,用时40-25=15秒,用150÷15=10毫升,即求出了每秒注水量。
(3)当容器里有圆柱时,水面刻度上升到了200毫升,用时17秒。此时容积刻度=圆柱体积+水的体积,水的体积:10×17=170毫升=170立方厘米,所以圆柱体积=水面刻度-水的体积=200-170=30毫升=30立方厘米。
【详解】(1)200÷(300-200)
=200÷100
=2
图中铁块圆柱部分的高是圆锥高的2倍。
(2)(450-300)÷(40-25)
=150÷15
=10(毫升)
答:每秒注水10毫升。
(3)200-17×10
=200-170
=30(毫升)
=30(立方厘米)
答:铁块圆柱部分的体积是30立方厘米。
【点睛】理解圆柱形容器的底面积不变,容积刻度和水面高度成正比是解此题的关键。
31.【新情境·真实生活】(6分)某儿童商场在六一儿童节期间开展优惠活动,规定:
①如果一次购物不超过200元,不予折扣;
②如果一次购物超过200元,但不超过500元(含500元),按标价给予九折优惠,也就是按定价的90%出售;
③如果一次购物超过500元,其中500元按第②条给予优惠,超500元部分给予八折优惠。王阿姨两次去该商场购物,分别付款160元和360元,求:
(1)王阿姨第二次购物商品的标价是多少元?
(2)如果王阿姨一次性去购买这两次买到的商品,可以比已经用去的钱节省多少元?
【答案】(1)400元 (2)22元
【分析】①因为一次购物超过200元,但不超过500元(含500元),按标价九折优惠,所以500元以内的实际售价最多为500×90%=450元。因为360<450,所以王阿姨第二次购物的标价在200~500元,标价为360÷90%=400(元)。
②两次购物的总标价为160+400=560(元);按规定③,560元要分两部分,500元部分按第(2)条优惠,优惠价为500×90%=450(元),超过500元部分给予八折优惠,售价为(560-500)×80%=60×80%=48(元),故王阿姨一次购买这两次买到的商品所花的总钱数为450+48=498(元),比原来节省的钱数为160+360-498=22(元)。
【详解】(1)500×90%=450(元),因为360<450,所以第二次购物的标价在200~500元。
360÷90%=400(元)
答:王阿姨第二次购物商品的标价是400元。
(2)两次购物商品的总标价为160+400=560(元),560>500,
所以一次性购买这两次买到的商品所花的总钱数为:
450+(560-500)×80%
=450+60×80%
=450+48
=498(元)
比已经用去的钱节省:
160+360-498
=520-498
=22(元)
答:如果王阿姨一次性去购买这两次买到的商品,可以比已经用去的钱节省22元。
【点睛】此题的关键是理解这些优惠活动的措施。
试卷第1页,共3页
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保密★启用前
2026年小学数学六年级毕业考前预测卷(浙江专用)
(考试分数:100分;考试时间:80分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、巧思妙填,准确无误(每空1分,共14分)
1.【新情境·真实生活】某品牌空调原价为3000元,国家推出家电补贴政策,消费者购买时可享受15%的补贴优惠。那么,购买这台空调时,消费者实际需要支付( )元。
2.【辨思维·算理理解】用一副扑克牌(去掉大小王)玩数学游戏,至少要摸出( )张牌才能保证有2张相同花色的牌;如果在3张红桃、4张梅花、5张黑桃中摸牌,至少要摸出( )张牌才能保证有3张不同花色的牌。
3.若的和的相等(a、b均不为0),则( )(填最简整数比),若、b为两个相关联的量,则和成( )比例关系。
4.把左边的线段比例尺改写成数值比例尺是( ),如果A、B两地的距离是1000千米,在这幅地图上应画( )厘米。
5.张亮做了一个底面周长为25.12厘米,高为20厘米的圆柱体模型,他的同学李强做了一个底面半径为4厘米,高为40厘米的圆锥体模型。那么,李强做的模型的体积是张亮做的模型体积的( )。(填分数)
6.【新情境·真实生活】电影“哪吒2”收视率直线上升,某电影院推出了开学季“买3赠1”活动。可可一家买了4张电影票,相当于在原价的基础上打( )折,此时每张电影票正好优惠15元,每张电影票的原价是( )元。
7.数轴上等距取几个点,已知圆上一点M和0重合,点A表示( ),图上圆滚动一周后,点M的位置在点( )和点( )之间。
8.【新考法】一个正方体木块和一个圆柱形的木块高相等,体积比是1∶1。如果把正方体木块削成尽可能大的圆柱体形,把圆柱形木块削成尽可能大的长方体。削成的圆柱体和长方体体积比是( )。(得数保留π)
二、认真辨析,合理判断。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
9.六年级某班有42名同学,至少有4名同学的生日是在同一月.( )
10.在一个比例里,如果两个内项的积是0.25,那么两个外项的积是。( )
11.一个圆柱的体积是25.8立方米,则与它等底等高的圆锥体积是8.6立方米。( )
12.张伯伯将20000元按年利率2.75%存三年,可得利息1650元(不计利息税)。( )
13.甲处海拔﹣100米,乙处海拔﹣90米,两处相比,甲处更高一点。( )
三、精挑细选,合理选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)
14.【新情境·真实生活】小明将某商品的促销活动内容告诉小红,假设小红购买A商品的单价为x元,并列出关系式为,则小明告诉小红的内容可能是( )。
A.买五件A商品可先减10元,再打8折,最后只花32元;
B.买五件A商品可先减10元,再打2折,最后只花32元;
C.买五件A商品可先打8折,再减10元,最后只花32元;
D.买五件A商品可先打2折,再减10元,最后只花32元。
15.有一根2米高的竹竿,影长0.8米,同一时间同一地点测得影长1.2米的树高为( )。
A.0.48米 B.1.8米 C.3米 D.4米
16.一个拧紧瓶盖的瓶子里装有一些水(如下图),根据图中的数据,可以计算出瓶中水的体积占瓶子容积的( )。
A. B. C. D.
17.【新考法】“面运动成体”,一个圆环上下移动的轨迹形成了一个如图的几何体,求该几何体的体积。下面列式不正确的是( )。
A.()×12 B.
C. D.
18.【新情境·真实生活】4月23日全民阅读日,新华书店推出“全场八折”活动。关于“八折”,下面理解正确的有( )个。
①现价是原价的80%
②现价比原价便宜20%
③现价与原价的比是5∶4
④现价与原价的比是4∶5
⑤《童话》现价20元,原价25元
A.5 B.4 C.3 D.2
19.【辨思维·算理理解】如图,我们学过的数可以在直线上表示出来。若点表示,那么点表示( )。
A. B. C. D.
20.一只小虫从点A出发在一条直线上来回运动,假设向右爬行x米记作“+x”,向左爬行x米记作“-x”。一只小虫先向左爬行8米,再向右爬行6米,记作( )。
A.+2 B.-2 C.+8 D.-8
21.【新情境·真实生活】有一个手表每小时比准确时间快1分30秒。若在早上8:30与准确时间对准,则在当天下午手表指示时间为2:20时,准确时间最接近于( )。
A.下午2时01分 B.下午2时11分 C.下午2时13分 D.下午2时18分
四、认真细致,准确计算(共22分)
22.解方程或解比例。(9分)
23.求下面图形的体积。(8分)
24.从一个正方体中挖去一个最大的圆锥,请计算剩余部分的体积。(单位:分米)(5分)
五、规范作图,保持整洁(共9分)
25.根据要求作图填空。
(1)如果点B的位置用数对表示是(3,7),那么点A的位置用数对表示是( )。
(2)先画出图①绕点C顺时针旋转90°后的图形,记作图②;再画出图②先向右平移4格、再向上平移1格后的图形,记作图③。
(3)把平行四边形按2∶1放大,画出放大后图形。
六、理清思路,解决问题(共34分)
26.在比例尺1∶20000000地图上,量得甲乙两地距离4厘米。一辆客车和一辆货车同时从甲乙两地相对开出,经过5小时相遇。已知客车和货车所行的路程比是5∶3,客车每小时行多少千米?(5分)
27.【新情境·真实生活】小兵有一个圆柱形水壶(如图①)。
(1)这个水壶的表面积是多少平方厘米?
(2)一个瓶子装有果汁,把瓶盖拧紧,倒置、放平如图②所示。将瓶中的果汁全部倒入小兵的水壶中,高度正好是4厘米。这个瓶子的容积是多少?(水壶、瓶子的厚度忽略不计)(5分)
28.【新情境·真实生活】某购物平台销售一款咖啡机按照原价打九折出售,又因为享受国家政府补贴另外便宜了180元,实际到手价相当于打了七五折,这款咖啡机的原价是多少元?(先画出线段图再解答)(6分)
29.【新情境·真实生活】一辆公共汽车从起点站开出,停靠站点时载客数量记录如下表。(6分)
起点站
A站
B站
C站
D站
E站
…
上车/人
﹢15
﹢10
﹢3
﹢5
0
﹢1
…
下车/人
﹣2
0
﹣4
﹣3
﹣6
…
(1)从起点站到E站中哪个站点没人上车?哪个站点没人下车?
(2)公共汽车从C站开出时车上有多少人?
(3)从起点站到E站,下车的一共有多少人?
30.【新考法】一个带有容积刻度的圆柱形容器,里面水平放置着一个由圆柱和圆锥两部分组成的几何体铁块。以同样的速度往容器中注水(如左下图),注水时间与水面对应刻度的关系如右下图所示。(6分)
(1)图中铁块圆柱部分的高是圆锥高的( )倍。
(2)每秒注水多少毫升?
(3)铁块圆柱部分的体积是多少立方厘米。
31.【新情境·真实生活】(6分)某儿童商场在六一儿童节期间开展优惠活动,规定:
①如果一次购物不超过200元,不予折扣;
②如果一次购物超过200元,但不超过500元(含500元),按标价给予九折优惠,也就是按定价的90%出售;
③如果一次购物超过500元,其中500元按第②条给予优惠,超500元部分给予八折优惠。王阿姨两次去该商场购物,分别付款160元和360元,求:
(1)王阿姨第二次购物商品的标价是多少元?
(2)如果王阿姨一次性去购买这两次买到的商品,可以比已经用去的钱节省多少元?
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