内容正文:
六年级下册数学期末真题重组01(浙江专用)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
数学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、巧思妙填,准确无误(每空1分,共17分)
1.____________________2.____________________3.____________________
4.____________________5.____________________6.____________________
7.____________________8.____________________
二、认真辨析,合理判断。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
9. [×] [√] 10. [×] [√] 11. [×] [√]
12. [×] [√] 13. [×] [√]
三、精挑细选,合理选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、认真细致,准确计算(共18分)
22.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)解方程或比例。(12分)
x+x=4.8 0.45×(x-3.7)=9 ∶3=x∶6
23.(23-24六年级下·浙江台州·期末)在正方体的上面摆一个圆柱体,求这个组合体的表面积。(6分)
五、规范作图,保持整洁(共8分)
24.(24-25六年级下·浙江杭州·期中)规范操作。
(1)将图形①绕点A(3,5)逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。旋转后,点B的位置用数对表示是( )。
(2)在图②北偏东45°方向按2∶1的比画出图②放大后的图形。放大后的圆的面积是原来的( )倍。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
六、理清思路,解决问题(共36分)
25.(23-24六年级下·浙江宁波·期末)学校要给一间功能教室铺地砖,每块地砖的面积与所需地砖的数量如表。(6分)
每块地砖的面积/平方米
0.2
0.3
0.4
0.6
0.8
…
所需地砖的数量/块
600
400
300
200
150
…
(1)每块地砖的面积和所需地砖的数量成( )比例关系。
(2)如果铺这一地面用了500块地砖,所用的地砖每块面积是多大?(用比例解答)
26.(23-24六年级下·浙江温州·期末)“数学节”活动期间,小明利用排水法测量一个土豆的体积(如图)。请根据下面的测量步骤和结果,求出这个土豆的体积是多少立方厘米。(取出土豆时,水没有溢出)(单位:厘米)(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27.(23-24六年级下·浙江台州·期末)淘气和爸爸、妈妈一起去看电影。电影票原价45元/张(成人和儿童的票价相同),他们选择有优惠的场次,三张票总共节省了27元,你知道他们一家看的是哪一场电影吗?(6分)
优惠政策
上午场(9:00-11:00)
六折
下午场(13:00-15:00)
八折
其他时段
原价,不优惠
28.(23-24六年级下·浙江宁波·期末)爸爸在网上买一件上衣,两家网店的原价都是280元。爸爸选择哪家店买更省钱?请计算说明。(6分)
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29.(23-24六年级下·浙江嘉兴·期末)小强用橡皮泥做了一个圆锥形学具,圆锥的底面周长是12.56厘米,高是9厘米。他又做一个长方体纸盒,正好能把圆锥形橡皮泥装进去。(6分)
(1)橡皮泥学具的体积是多少立方厘米?
(2)做这个纸盒至少用了多少平方厘米硬纸?
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保密★启用前
六年级下册期末真题重组01(浙江专用)
(考试分数:100分;考试时间:80分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、巧思妙填,准确无误(每空1分,共17分)
1.(23-24六年级下·浙江绍兴·期末)线段比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离( )米,已知用这个比例尺画的绍兴地铁“2号线”全长36.7厘米,那么,绍兴地铁“2号线”实际全长( )千米。
2.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)有红、黄、蓝三种颜色的筷子(这些筷子除了颜色不同外,其他都相同)各3根混在一起。塘塘闭上眼睛,从中至少取出( )根才能保证一定有2根同色的筷子;至少取出( )根才能保证有2双不同色的筷子(指一双筷子为其中一种颜色,另一双筷子为另一种颜色)。
3.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)甲用去,乙用去,此时剩余的甲与乙相等,则原来甲∶乙=( )。
4.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)如图,爸爸的茶杯中部有一圈装饰带,那是小沙怕爸爸烫手而特意贴上的。这条装饰带的宽是5厘米,那么它的长至少是( )厘米。(接头处不计)这个茶杯的容积大约是( )毫升。(玻璃杯厚度不计)
5.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)一种圆柱形纸筒高是12厘米,底面直径是5厘米。如图,6个打包装入纸箱,这个纸箱容积是( )立方厘米,合( )立方分米。
6.(22-23六年级下·浙江湖州·期末)爸爸想在网上书店买书,A店打八折销售,B店每满100元减20元。如果爸爸想买的这套书两家店原来的标价都是150元。
(1)到( )店买更划算。(填“A”或“B”)
(2)若爸爸在A店持有会员卡,在八折的基础上继续打折,共省了42元。则用会员卡又享受了( )折。
7.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)( )÷8==( )∶20=二成五=( )(填小数)。
8.(22-23六年级下·浙江湖州·期末)如图。
(1)如果直线上点A表示﹣0.5,那么点B表示的数是( )。
(2)如果直线上点C表示50,那么点A表示的数是( )。
二、认真辨析,合理判断。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
9.(21-22六年级下·浙江绍兴·期末)如果“x+y=125”,那么,x和y就成正比例关系。( )
10.(22-23六年级下·浙江温州·期末)工作时间一定,生产每个零件所用的时间和零件总数成反比例。( )
11.(21-22六年级下·浙江绍兴·期末)同一个长方形,分别以它的长和宽为轴旋转一周,得到两个不同的圆柱体,这两个圆柱体的体积相等,表面积不相等。( )
12.(22-23六年级下·浙江绍兴·期末)一个圆柱和圆锥的底面半径比是1∶2,高之比是2∶3,它们的体积之比是1∶6。( )
13.(20-21六年级下·浙江金华·期末)如果地上三层记为﹢3层,那么地下2层记为﹣2层。( )
三、精挑细选,合理选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)
14.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)加工同一批零件,师傅用了8分钟,徒弟用了10分钟。下列说法不成立的是( )。
A.师傅的工作效率比徒弟高 B.师傅的工作效率和工作时间成正比例
C.师傅的用时比徒弟少 D.徒弟5分钟做的量,师傅只需4分钟
15.(23-24六年级下·浙江绍兴·期末)已知,且和都不为0,当一定时,和( )。
A.成正比例关系 B.成反比例关系 C.不成比例关系 D.以上都不对
16.(22-23六年级下·浙江湖州·期末)下图这个长方形的长是2厘米,宽是1厘米。分别以长和宽为轴旋转一周,得到两个圆柱。这两个圆柱的( )。
A.体积相等 B.底面积相等
C.表面积相等 D.侧面积相等
17.(22-23六年级上·浙江温州·期末)图中数据为相应底面直径和高,左面圆锥与右面的圆柱( )体积相等。
A.A B.B C.C D.D
18.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)如图,等底等高的圆柱和圆锥叠在一起。已知圆柱和圆锥的体积一共是180立方厘米,那么圆锥的体积是多少立方厘米?下面列式正确的是( )。
A.180÷4×3 B. C. D.
19.(22-23六年级下·浙江杭州·期末)把1000元存银行,存两年的年利率是2.45%,两年后得到的本息,列式是( )。
A. B.
C. D.
20.(24-25六年级下·浙江温州·期中)幸福商场里有四个商店同时销售同一款式的西服,每套都标价800元,但促销优惠方法不同,以下购买两套这种西服最划算的商店是( )。
A.甲商店:买一送一 B.乙商店:打四五折
C.丙商店:七折后再打七折 D.丁商店:每满100元减60元
21.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)甲和乙分别在同一家银行存了24000元和36000元,都是定期一年,一年后甲领到了360元利息,则下列说法正确的是( )。
A.甲领到的利息是乙的 B.甲领到的利息比乙少二成五
C.甲领到的利息是乙的 D.乙领到的利息是540元
四、认真细致,准确计算(共18分)
22.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)解方程或比例。(12分)
x+x=4.8 0.45×(x-3.7)=9 ∶3=x∶6
23.(23-24六年级下·浙江台州·期末)在正方体的上面摆一个圆柱体,求这个组合体的表面积。(6分)
五、规范作图,保持整洁(共8分)
24.(24-25六年级下·浙江杭州·期中)规范操作。
(1)将图形①绕点A(3,5)逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。旋转后,点B的位置用数对表示是( )。
(2)在图②北偏东45°方向按2∶1的比画出图②放大后的图形。放大后的圆的面积是原来的( )倍。
六、理清思路,解决问题(共36分)
25.(23-24六年级下·浙江宁波·期末)学校要给一间功能教室铺地砖,每块地砖的面积与所需地砖的数量如表。(6分)
每块地砖的面积/平方米
0.2
0.3
0.4
0.6
0.8
…
所需地砖的数量/块
600
400
300
200
150
…
(1)每块地砖的面积和所需地砖的数量成( )比例关系。
(2)如果铺这一地面用了500块地砖,所用的地砖每块面积是多大?(用比例解答)
26.(23-24六年级下·浙江温州·期末)“数学节”活动期间,小明利用排水法测量一个土豆的体积(如图)。请根据下面的测量步骤和结果,求出这个土豆的体积是多少立方厘米。(取出土豆时,水没有溢出)(单位:厘米)(6分)
27.(23-24六年级下·浙江台州·期末)淘气和爸爸、妈妈一起去看电影。电影票原价45元/张(成人和儿童的票价相同),他们选择有优惠的场次,三张票总共节省了27元,你知道他们一家看的是哪一场电影吗?(6分)
优惠政策
上午场(9:00-11:00)
六折
下午场(13:00-15:00)
八折
其他时段
原价,不优惠
28.(23-24六年级下·浙江宁波·期末)爸爸在网上买一件上衣,两家网店的原价都是280元。爸爸选择哪家店买更省钱?请计算说明。(6分)
29.(23-24六年级下·浙江嘉兴·期末)小强用橡皮泥做了一个圆锥形学具,圆锥的底面周长是12.56厘米,高是9厘米。他又做一个长方体纸盒,正好能把圆锥形橡皮泥装进去。(6分)
(1)橡皮泥学具的体积是多少立方厘米?
(2)做这个纸盒至少用了多少平方厘米硬纸?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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保密★启用前
六年级下册数学期末真题重组01(浙江专用)
(考试分数:100分;考试时间:80分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、巧思妙填,准确无误(每空1分,共17分)
1.(23-24六年级下·浙江绍兴·期末)线段比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离( )米,已知用这个比例尺画的绍兴地铁“2号线”全长36.7厘米,那么,绍兴地铁“2号线”实际全长( )千米。
【答案】 1000 36.7
【分析】
根据比例尺的意义可知,线段比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离1千米,那么图上36.7厘米就相当于实际距离36.7千米。
【详解】1千米=1000米
36.7×1=36.7(千米)
填空如下:
线段比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离(1000)米,已知用这个比例尺画的绍兴地铁“2号线”全长36.7厘米,那么,绍兴地铁“2号线”实际全长(36.7)千米。
2.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)有红、黄、蓝三种颜色的筷子(这些筷子除了颜色不同外,其他都相同)各3根混在一起。塘塘闭上眼睛,从中至少取出( )根才能保证一定有2根同色的筷子;至少取出( )根才能保证有2双不同色的筷子(指一双筷子为其中一种颜色,另一双筷子为另一种颜色)。
【答案】 4 6
【分析】考虑最不利的情况,红、黄、蓝各拿一根,再拿一根,无论什么颜色,都可保证一定有2根同色的筷子;根据前面的分析,拿4根能保证一定有2根同色的筷子,假设前4根是2根红,1根黄,1根蓝;再拿2根,无论是红黄、红蓝、蓝蓝、蓝黄,还是黄黄,都可再组成一双同色筷子,据此解答。
【详解】3+1=4(根)
4+2=6(根)
有红、黄、蓝三种颜色的筷子(这些筷子除了颜色不同外,其他都相同)各3根混在一起。塘塘闭上眼睛,从中至少取出4根才能保证一定有2根同色的筷子;至少取出6根才能保证有2双不同色的筷子(指一双筷子为其中一种颜色,另一双筷子为另一种颜色)。
3.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)甲用去,乙用去,此时剩余的甲与乙相等,则原来甲∶乙=( )。
【答案】5∶12
【分析】把甲看作单位“1”,用去,还有1-=,把乙看作单位“1”,用去,还有1-=,由题意可得,甲×=乙×,根据比例的基本性质,把乘积式化为比例式,甲和作外项,乙和作内项,求出甲乙之比,再化为最简整数比。
【详解】甲×(1-)=乙×(1-)
甲×=乙×
甲∶乙=∶
=(×20)∶(×20)
=5∶12
4.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)如图,爸爸的茶杯中部有一圈装饰带,那是小沙怕爸爸烫手而特意贴上的。这条装饰带的宽是5厘米,那么它的长至少是( )厘米。(接头处不计)这个茶杯的容积大约是( )毫升。(玻璃杯厚度不计)
【答案】 18.84 423.9
【分析】(1)求这条装饰带的长,就是求这个圆柱的底面周长,根据圆的周长公式:周长=π×直径,代入数据,即可解答;
(2)求茶杯的容积,就是这个茶杯的体积,根据圆柱的体积公式:体积=底面积×高,代入数据,即可解答。
【详解】底面周长:3.14×6=18.84(厘米)
半径:6÷2=3(厘米)
圆柱的容积:
3.14×32×15
=3.14×9×15
=28.26×15
=423.9(立方厘米)
=423.9(毫升)
这条装饰带的宽是5厘米,那么它的长至少是18.84厘米。(接头处不计)这个茶杯的容积大约是423.9毫升。(玻璃杯厚度不计)
5.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)一种圆柱形纸筒高是12厘米,底面直径是5厘米。如图,6个打包装入纸箱,这个纸箱容积是( )立方厘米,合( )立方分米。
【答案】 1800 1.8
【分析】观察图形可知,纸箱的长是3个圆柱底面直径的长度,即5×3=15厘米;纸箱的宽是2个圆柱底面直径的长度,即5×2=10厘米;纸箱的高与圆柱的高相等,即12厘米。根据“长方体的体积=长×宽×高”计算出这个纸箱的容积,最后将立方厘米换算为立方分米(1立方分米=1000立方厘米)。据此解答。
【详解】(5×3)×(5×2)×12
=15×10×12
=150×12
=1800(立方厘米)
1800立方厘米=1.8立方分米
因此,这个纸箱容积是1800立方厘米,合1.8立方分米。
6.(22-23六年级下·浙江湖州·期末)爸爸想在网上书店买书,A店打八折销售,B店每满100元减20元。如果爸爸想买的这套书两家店原来的标价都是150元。
(1)到( )店买更划算。(填“A”或“B”)
(2)若爸爸在A店持有会员卡,在八折的基础上继续打折,共省了42元。则用会员卡又享受了( )折。
【答案】(1)A
(2)九
【分析】(1)A店:商店有时降价出售商品,叫作打折扣销售,俗称“打折”,几折就表示十分之几,也就是百分之几十,如:打八折出售,就是按原价的80%出售,商品的现价=商品的原价×折扣;
B店:先求出150元里面有多少个100元,有几个100元就减去几个20元,实际价格=商品的原价-优惠的价格,最后比较大小找出需要钱数较少的书店;
(2)在A店购买150元的书需要120元,使用会员卡后现在的价格为150-42=108元,折扣=现价÷原价×100%,据此解答。
【详解】(1)A店:八折=80%
150×80%=120(元)
B店:150÷100≈1(个)
150-20×1
=150-20
=130(元)
因为120元<130元,所以到A店买更划算。
(2)(150-42)÷120×100%
=108÷120×100%
=0.9×100%
=90%
=九折
所以,用会员卡又享受了九折。
【点睛】本题主要考查折扣问题,掌握现价、原价、折扣之间的关系是解答题目的关键。
7.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)( )÷8==( )∶20=二成五=( )(填小数)。
【答案】2;24;5;0.25
【分析】(1)成数化成百分数:几成几就等于百分之几十几,据此把二成五化成25%;
(2)百分数化成小数:去掉百分号,再把这个数的小数点向左移动两位,据此把百分数化成小数;
(3)分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,据此根据分子乘几,则分母也要乘几解答;
(4)除法和分数的关系:分子相当于被除数,分数线相当于除号,分母相当于除数,据此结合商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变,据此根据除数乘几,则被除数也要乘几解答;
(5)再根据分数和比的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比号,据此根据比的基本性质判断比的后项乘了几,则前项也要乘几。
【详解】二成五=25%
25%=0.25
25%==
==
=1÷4=(1×2)÷(4×2)=2÷8
=1∶4=(1×5)∶(4×5)=5∶20
2÷8==5∶20=二成五=0.25(填小数)。
8.(22-23六年级下·浙江湖州·期末)如图。
(1)如果直线上点A表示﹣0.5,那么点B表示的数是( )。
(2)如果直线上点C表示50,那么点A表示的数是( )。
【答案】(1)
(2)﹣25
【分析】数轴上的数以0为分界点,0左边的数小于0为负数,0右边的数大于0为正数,数轴上越往左边数越小,越往右边数越大;
(1)如果点A表示﹣0.5,那么点C表示1,点B在1和2之间,把1和2之间的长度看作单位“1”,把单位“1”平均分成4份,取出其中的3份,用分数表示为,那么点B表示的数是;
(2)如果点C表示50,那么0和A之间的长度是0和C之间长度的一半,点A在0的左边,最后在数字前面加上负号,据此解答。
【详解】(1)分析可知,如果直线上点A表示﹣0.5,那么点B表示的数是。
(2)50÷2=25
所以,如果直线上点C表示50,那么点A表示的数是﹣25。
【点睛】本题主要考查正负数在数轴上的表示,掌握数轴上数的特点是解答题目的关键。
二、认真辨析,合理判断。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
9.(21-22六年级下·浙江绍兴·期末)如果“x+y=125”,那么,x和y就成正比例关系。( )
【答案】×
【分析】根据x÷y=k(一定),x和y成正比例关系,进行分析。
【详解】如果“x+y=125”, x和y是加法关系,不成比例关系。
故答案为:×
【点睛】关键是理解正比例的意义,商一定是正比例关系。
10.(22-23六年级下·浙江温州·期末)工作时间一定,生产每个零件所用的时间和零件总数成反比例。( )
【答案】√
【分析】判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定, 还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,就成反比例;如果是其它的量一定或乘积、比值不一定,就不成比例。
【详解】因生产每个零件所用的时间×零件总数=总工作时间(一定)
原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,还是对应的其它量一定,再做出判断。
11.(21-22六年级下·浙江绍兴·期末)同一个长方形,分别以它的长和宽为轴旋转一周,得到两个不同的圆柱体,这两个圆柱体的体积相等,表面积不相等。( )
【答案】×
【分析】以长方形的长为轴旋转一周,得到的圆柱的高等于长方形的长,圆柱的底面半径等于长方形的宽;
以长方形的宽为轴旋转一周,得到的圆柱的高等于长方形的宽,圆柱的底面半径等于长方形的长;
设长方形的长、宽分别为2cm、1cm,根据圆柱的表面积公式S=S侧+2S底=2πrh+2πr2,圆柱的体积公式V=πr2h,代入数据计算即可得出结论。
【详解】设长方形的长为2cm,宽为1cm;
以长方形的长为轴旋转一周,得到一个圆柱的高h=2cm,底面半径r=1cm;
体积:π×12×2=2π(cm3)
表面积:
2×π×1×2+2×π×12
=4π+2π
=6π(cm2)
以长方形的宽为轴旋转一周,得到一个圆柱的高h=1cm,底面半径r=2cm;
体积:π×22×1=4π(cm3)
表面积:
2×π×2×1+2×π×22
=4π+8π
=12π(cm2)
通过计算可知,同一个长方形,分别以它的长和宽为轴旋转一周,得到两个不同的圆柱体,这两个圆柱体的体积不相等,表面积不相等。
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】明确以长方形的长、宽分别为轴旋转一周,得到的圆柱的底面半径和高与长方形的长、宽的关系,掌握圆柱的表面积、体积计算公式是解题的关键。
12.(22-23六年级下·浙江绍兴·期末)一个圆柱和圆锥的底面半径比是1∶2,高之比是2∶3,它们的体积之比是1∶6。( )
【答案】×
【分析】由一个圆柱和圆锥的底面半径比是1∶2,可以设圆柱的底面半径是1,圆锥的底面半径是2;由高之比是2∶3,可以设圆柱的高是2,圆锥的高是3。
然后根据圆柱的体积公式V=πr2h,圆锥的体积公式V=πr2h,分别求出圆柱和圆锥的体积;
再根据比的意义,写出圆柱和圆锥的体积之比,并化简比。
【详解】设圆柱的底面半径是1,圆锥的底面半径是2;圆柱的高是2,圆锥的高是3。
圆柱的体积:π×12×2=2π
圆锥的体积:×π×22×3=4π
2π∶4π=1∶2
圆柱与圆锥的体积之比是1∶2。
原题说法错误。
故答案为:×
13.(20-21六年级下·浙江金华·期末)如果地上三层记为﹢3层,那么地下2层记为﹣2层。( )
【答案】√
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:地上记为正,则地下就记为负,直接得出结论即可。
【详解】由分析可知:
如果地上三层记为﹢3层,那么地下2层记为﹣2层。原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
三、精挑细选,合理选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)
14.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)加工同一批零件,师傅用了8分钟,徒弟用了10分钟。下列说法不成立的是( )。
A.师傅的工作效率比徒弟高 B.师傅的工作效率和工作时间成正比例
C.师傅的用时比徒弟少 D.徒弟5分钟做的量,师傅只需4分钟
【答案】B
【分析】A.加工同一批零件,工作时间越少的工作效率越高,据此比较两人工作时间即可;
B.两种相关联的量,一种量变化另一种量随着变化,无论怎么变,如果x÷y=k(一定),x和y成正比例关系;如果xy=k(一定),x和y成反比例关系;
C.将徒弟用时看作单位“1”,师傅和徒弟的时间差÷徒弟用时=师傅的用时比徒弟少几分之几;
D.将工作总量看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,徒弟工作效率×工作时间=相应工作量,徒弟工作量÷师傅工作效率=师傅需要的时间。
【详解】A.8<10,师傅的工作效率比徒弟高,说法正确;
B.工作效率×工作时间=工作总量,师傅的工作效率和工作时间成反比例,选项说法错误;
C.(10-8)÷10
=2÷10
=
师傅的用时比徒弟少,说法正确;
D.×5÷
=×8
=4(分钟)
徒弟5分钟做的量,师傅只需4分钟,说法正确。
说法不成立的是师傅的工作效率和工作时间成正比例。
故答案为:B
15.(23-24六年级下·浙江绍兴·期末)已知,且和都不为0,当一定时,和( )。
A.成正比例关系 B.成反比例关系 C.不成比例关系 D.以上都不对
【答案】B
【分析】两种相关联的量,一种量变化另一种量随着变化,无论怎么变,如果x÷y=k(一定),x和y成正比例关系;如果xy=k(一定),x和y成反比例关系;除此之外不成比例关系,据此根据等式的性质2,将转化后,确定比例关系。
【详解】,两边同时×,可得,当一定时,也一定,和成反比例关系。
故答案为:B
16.(22-23六年级下·浙江湖州·期末)下图这个长方形的长是2厘米,宽是1厘米。分别以长和宽为轴旋转一周,得到两个圆柱。这两个圆柱的( )。
A.体积相等 B.底面积相等
C.表面积相等 D.侧面积相等
【答案】D
【分析】以长为轴旋转一周,可得到一个底面半径是1厘米,高是2厘米的圆柱;以宽为轴旋转一周,可得到一个底面半径是2厘米,高是1厘米的圆柱;根据圆柱的底面积公式:S=πr2 ,侧面积公式:S=2πrh,表面积公式:S=2πr2+2πrh,体积公式:V=πr2h,代入数据求解,再比较即可。
【详解】底面半径是1厘米,高是2厘米的圆柱,
底面积:3.14×12
=3.14×1
=3.14(平方厘米)
侧面积:2×1×3.14×2=12.56(平方厘米)
表面积:2×3.14+12.56
=6.28+12.56
=18.84(平方厘米)
体积:3.14×2=6.28(立方厘米)
底面半径是2厘米,高是1厘米的圆柱,
底面积:3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
侧面积:2×2×3.14×1=12.56(平方厘米)
表面积:2×12.56+12.56
=25.12+12.56
=37.68(平方厘米)
体积:12.56×1=12.56(立方厘米)
3.14≠12.56
底面积不相等;
12.56=12.56
侧面积相等;
18.84≠37.68
表面积不相等;
6.28≠12.56
体积不相等。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查了圆柱的底面积、侧面积、表面积、体积公式的灵活应用,要熟练掌握公式。
17.(22-23六年级上·浙江温州·期末)图中数据为相应底面直径和高,左面圆锥与右面的圆柱( )体积相等。
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【分析】根据圆锥的体积公式:和圆柱的体积公式:,结合图文解答即可。
【详解】圆锥的体积:
=3×9×
=27
A.根据圆锥的体积和圆柱的体积公式可知,与圆锥等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,所以此选项不符合题意;
B.
=9×
=9
所以此选项不符合题意;
C.
=3×9×
=27×
=27
所以此选项符合题意;
D.
=3×1×
=3×
=3
所以此选项不符合题意。
故答案为:C
【点睛】此题考查了圆锥的面积公式、圆柱的面积公式以及圆锥和圆柱之间的关系。
18.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)如图,等底等高的圆柱和圆锥叠在一起。已知圆柱和圆锥的体积一共是180立方厘米,那么圆锥的体积是多少立方厘米?下面列式正确的是( )。
A.180÷4×3 B. C. D.
【答案】C
【分析】根据圆柱体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍,则圆柱的体积可看成3份,圆锥的体积看成1份,因此,圆柱与圆锥的体积的和有份,圆锥体积占圆柱与圆锥的和的,根据求一个数的几分之几是多少,可用乘法计算,即可得解。
【详解】A.180÷4×3,表示把180平均分为4份,求3份有多少。题意要求的是圆锥体积,即求1份有多少。所以不符合题意。
B.180×表示把180平均分为3份,求1份有多少,180是等底等高圆柱和圆锥的体积和,应占4份,所以不符合题意。
C.180×表示的是把180平均分为4份,求1份有多少,圆锥的体积就是1份,所以符合题意。
D.圆锥体积是与它等底等高的圆柱的体积的,180÷(1+)表示的是求圆柱的体积是多少,所以不符合题意。
(立方厘米)
圆锥的体积是45立方厘米。
故答案为:C
19.(22-23六年级下·浙江杭州·期末)把1000元存银行,存两年的年利率是2.45%,两年后得到的本息,列式是( )。
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本息=本金+利息=本金+本金×利率×存期,据此分析。
【详解】把1000元存银行,存两年的年利率是2.45%,利息为1000×2.45%×2,本息和为1000+1000×2.45%×2。
故答案为:C
【点睛】此题考查利息的求法。
20.(24-25六年级下·浙江温州·期中)幸福商场里有四个商店同时销售同一款式的西服,每套都标价800元,但促销优惠方法不同,以下购买两套这种西服最划算的商店是( )。
A.甲商店:买一送一 B.乙商店:打四五折
C.丙商店:七折后再打七折 D.丁商店:每满100元减60元
【答案】D
【分析】A.甲商店:买一送一,买2套即为800元;
B.乙商店:打四五折,把这套西服的原价看作单位“1”,则现价是原价的45%,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,买两套再乘2求出在乙商店购买西服需付的钱数;
C.丙商店:七折后再打七折,先把这套西服的原价看作单位“1”,则第一次打折后的价钱是原价的70%,再把第一次打折后的价钱看作单位“1”,第二次打折后的价钱是第一次打折后价钱的70%;两个单位“1”已知,用连乘计算,再乘2求出在丙商店购买西服需付的钱数;
D.丁商店:每套标价800元,买两套就是800×2=1600元,每满100减60;看原价里几个100元,就减去几个60元,即可求出在丁商店购买西服需付的钱数;
最后比较在四家商店购买西服需付的钱数,得出结论。
【详解】A.甲商店800元
B.乙商店:800×45%×2
=800×0.45×2
=360×2
=720(元)
C.丙商店:800×70%×70%×2
=800×0.7×0.7×2
=560×0.7×2
=392×2
=784(元)
D.丁商店:800×2=1600(元)
1600÷100=16(个)
1600-60×16
=1600-960
=640(元)
640<720<784<800
因此购买两套这种西服最划算的是丁商店。
故答案为:D
21.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)甲和乙分别在同一家银行存了24000元和36000元,都是定期一年,一年后甲领到了360元利息,则下列说法正确的是( )。
A.甲领到的利息是乙的 B.甲领到的利息比乙少二成五
C.甲领到的利息是乙的 D.乙领到的利息是540元
【答案】D
【分析】先根据甲的本金和利息求出年利率,再用年利率计算乙的利息,最后比较各选项说法的正确性。
【详解】根据利息=本金×年利率×时间,得出年利率=利息÷本金÷时间,求出年利率360÷24000=0.015=1.5%
再求出乙的利息为:36000×1.5%=36000×0.015=540(元)。
选项A:甲领到的利息是乙的,甲的利息为360元,乙的利息为540元,360÷540=,故A错误。
选项B:甲领到的利息比乙少二成五(即25%也是),由上述计算,(540-360)÷540=180÷540=,故B错误。
选项C:甲领到的利息是乙的,甲的利息为360元,乙的利息为540元,360÷540=,故C错误。
选项D:乙领到的利息是540元。求出乙的利息为540元,故D正确。
四、认真细致,准确计算(共18分)
22.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)解方程或比例。(12分)
x+x=4.8 0.45×(x-3.7)=9 ∶3=x∶6
【答案】x=2.88;x=23.7;x=
【分析】x+x=4.8,先计算方程左边,然后利用等式的性质2,两边同时除以解答即可。
0.45×(x-3.7)=9,根据等式的性质2,两边同时除以0.45,然后再根据等式的性质1,两边同时加3.7解答即可。
∶3=x∶6,根据比例的基本性质,两内项积等于两外项积,原式变为3x=×6,计算后根据等式的性质2,两边同时除以3解答即可。
【详解】x+x=4.8
解:x=4.8
x=4.8÷
x=4.8×
x=2.88
0.45×(x-3.7)=9
解:x-3.7=9÷0.45
x-3.7=20
x=20+3.7
x=23.7
∶3=x∶6
解:3x=×6
3x=
x=÷3
x=×
x=
23.(23-24六年级下·浙江台州·期末)在正方体的上面摆一个圆柱体,求这个组合体的表面积。(6分)
【答案】725.6cm2
【分析】由于圆柱和正方体摆在一起,会减少两个接触面的面积,所以组合体的表面积等于棱长是10cm的正方体的表面积加上直径是5cm,高是8cm的圆柱的侧面积;根据正方体表面积公式:表面积=棱长×棱长×6,圆柱的侧面积公式:侧面积=底面周长×高,代入数据,即可解答。
【详解】10×10×6+3.14×5×8
=100×6+15.7×8
=600+125.6
=725.6(cm2)
五、规范作图,保持整洁(共8分)
24.(24-25六年级下·浙江杭州·期中)规范操作。
(1)将图形①绕点A(3,5)逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。旋转后,点B的位置用数对表示是( )。
(2)在图②北偏东45°方向按2∶1的比画出图②放大后的图形。放大后的圆的面积是原来的( )倍。
【答案】(1)
图见详解;(5,5)
(2)
图见详解;4
【分析】(1)根据旋转的特征,图形①绕点A(3,5)逆时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形。通过观察旋转后点B的位置,用数对表示为(5,5)。
(2)根据图形放大与缩小的意义,把图②的半径扩大到原来的2倍,所画出的圆就是图②按2:1放大后的图形。在图②北偏东45°方向画,就是在图②的右上方的位置画;设原来圆的半径为r,放大后圆的半径为2r,根据圆的面积=,求出放大后的圆的面积是原来的几倍。
【详解】(1)旋转后,点B的位置用数对表示是(5,5);图如下。
(2)
原来圆的面积:;
放大后圆的面积:
六、理清思路,解决问题(共36分)
25.(23-24六年级下·浙江宁波·期末)学校要给一间功能教室铺地砖,每块地砖的面积与所需地砖的数量如表。(6分)
每块地砖的面积/平方米
0.2
0.3
0.4
0.6
0.8
…
所需地砖的数量/块
600
400
300
200
150
…
(1)每块地砖的面积和所需地砖的数量成( )比例关系。
(2)如果铺这一地面用了500块地砖,所用的地砖每块面积是多大?(用比例解答)
【答案】(1)反
(2)0.24平方米
【分析】(1)判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。据此解答即可。
(2)可假设所用的地砖每块面积是x平方米,根据每块地砖的面积和所需地砖的数量成反比例关系,据此即可列比例求解。
【详解】(1)0.2×600=0.3×400=0.4×300=0.6×200=0.8×150=120(平方米)
因为每块地砖的面积×需要的块数=铺地面积(一定),所以每块地砖的面积和所需地砖的数量成反比例关系。
(2)解:设所用地砖的面积为x平方米。
500x=0.2×600
500x=120
500x÷500=120÷500
x=0.24
答:所用的地砖每块面积是0.24平方米。
26.(23-24六年级下·浙江温州·期末)“数学节”活动期间,小明利用排水法测量一个土豆的体积(如图)。请根据下面的测量步骤和结果,求出这个土豆的体积是多少立方厘米。(取出土豆时,水没有溢出)(单位:厘米)(6分)
【答案】565.2立方厘米
【分析】根据图可知,土豆的体积等于水面下降部分体积,根据圆柱的体积=π×半径2×下降的高度,代入数据,即可解答。
【详解】3.14×(12÷2)2×(15-10)
=3.14×62×5
=3.14×36×5
=113.04×5
=565.2(立方厘米)
答:这个土豆的体积是565.2立方厘米。
27.(23-24六年级下·浙江台州·期末)淘气和爸爸、妈妈一起去看电影。电影票原价45元/张(成人和儿童的票价相同),他们选择有优惠的场次,三张票总共节省了27元,你知道他们一家看的是哪一场电影吗?(6分)
优惠政策
上午场(9:00-11:00)
六折
下午场(13:00-15:00)
八折
其他时段
原价,不优惠
【答案】下午场的电影
【分析】先用节省的钱数除以场次,即27÷3,求出一张电影票优惠的钱数,再用原来电影票的钱数-优惠的钱数,求出一张电影票的优惠后的钱数,再用电影票优惠后的钱数÷原来电影票的钱数×100%,求出优惠后的电影票的钱数是原来电影票的百分之几十;打几折就是现价是原价的百分之几十,求出电影票打几折,进而求出他们一家看的是哪一场电影。
【详解】(45-27÷3)÷45×100%
=(45-9)÷45×100%
=36÷45×100%
=0.8×100%
=80%
80%就是打八折,他们一家看的是下午场的电影。
答:他们一家看的是下午场的电影。
28.(23-24六年级下·浙江宁波·期末)爸爸在网上买一件上衣,两家网店的原价都是280元。爸爸选择哪家店买更省钱?请计算说明。(6分)
【答案】B店省钱
【分析】分别计算两店应付金额,再作比较,即可解答。
A店先算280里有几个100,就减去几个30。
B店七五折表示75%,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,用原价乘75%。
【详解】A店:
(元)
B店:
(元)
答:爸爸选择B店更省钱。
29.(23-24六年级下·浙江嘉兴·期末)小强用橡皮泥做了一个圆锥形学具,圆锥的底面周长是12.56厘米,高是9厘米。他又做一个长方体纸盒,正好能把圆锥形橡皮泥装进去。(6分)
(1)橡皮泥学具的体积是多少立方厘米?
(2)做这个纸盒至少用了多少平方厘米硬纸?
【答案】(1)37.68立方厘米
(2)176平方厘米
【分析】(1)已知圆锥的底面周长为12.56厘米,根据圆的半径=底面周长÷π÷2,求出圆锥的底面半径,再根据圆锥的体积V=πr2h,代入数据解答即可;
(2)为了节约用料,长方体的高应该等于圆锥的高,长和宽等于圆锥的底面直径;计算包装盒的面积就是计算长方体的表面积,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据计算即可。
【详解】(1)12.56÷3.14÷2
=4÷2
=2(厘米)
3.14×22×9×
=3.14×4×9×
=12.56×9×
=113.04×
=37.68(立方厘米)
答:橡皮泥学具的体积是37.68立方厘米。
(2)2×2=4(厘米)
(4×4+4×9+4×9)×2
=(16+36+36)×2
=(52+36)×2
=88×2
=176(平方厘米)
答:做这个纸盒至少用了176平方厘米硬纸。
【点睛】解答此题的关键是明白:让长方体的长和宽都等于圆锥的底面直径,高等于圆柱的高,则需要的硬纸面积最小。
试卷第1页,共3页
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
六年级下册期末真题重组01(浙江专用)
(考试分数:100分;考试时间:80分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、巧思妙填,准确无误(每空1分,共17分)
1.(23-24六年级下·浙江绍兴·期末)线段比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离( )米,已知用这个比例尺画的绍兴地铁“2号线”全长36.7厘米,那么,绍兴地铁“2号线”实际全长( )千米。
2.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)有红、黄、蓝三种颜色的筷子(这些筷子除了颜色不同外,其他都相同)各3根混在一起。塘塘闭上眼睛,从中至少取出( )根才能保证一定有2根同色的筷子;至少取出( )根才能保证有2双不同色的筷子(指一双筷子为其中一种颜色,另一双筷子为另一种颜色)。
3.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)甲用去,乙用去,此时剩余的甲与乙相等,则原来甲∶乙=( )。
4.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)如图,爸爸的茶杯中部有一圈装饰带,那是小沙怕爸爸烫手而特意贴上的。这条装饰带的宽是5厘米,那么它的长至少是( )厘米。(接头处不计)这个茶杯的容积大约是( )毫升。(玻璃杯厚度不计)
5.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)一种圆柱形纸筒高是12厘米,底面直径是5厘米。如图,6个打包装入纸箱,这个纸箱容积是( )立方厘米,合( )立方分米。
6.(22-23六年级下·浙江湖州·期末)爸爸想在网上书店买书,A店打八折销售,B店每满100元减20元。如果爸爸想买的这套书两家店原来的标价都是150元。
(1)到( )店买更划算。(填“A”或“B”)
(2)若爸爸在A店持有会员卡,在八折的基础上继续打折,共省了42元。则用会员卡又享受了( )折。
7.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)( )÷8==( )∶20=二成五=( )(填小数)。
8.(22-23六年级下·浙江湖州·期末)如图。
(1)如果直线上点A表示﹣0.5,那么点B表示的数是( )。
(2)如果直线上点C表示50,那么点A表示的数是( )。
二、认真辨析,合理判断。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
9.(21-22六年级下·浙江绍兴·期末)如果“x+y=125”,那么,x和y就成正比例关系。( )
10.(22-23六年级下·浙江温州·期末)工作时间一定,生产每个零件所用的时间和零件总数成反比例。( )
11.(21-22六年级下·浙江绍兴·期末)同一个长方形,分别以它的长和宽为轴旋转一周,得到两个不同的圆柱体,这两个圆柱体的体积相等,表面积不相等。( )
12.(22-23六年级下·浙江绍兴·期末)一个圆柱和圆锥的底面半径比是1∶2,高之比是2∶3,它们的体积之比是1∶6。( )
13.(20-21六年级下·浙江金华·期末)如果地上三层记为﹢3层,那么地下2层记为﹣2层。( )
三、精挑细选,合理选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)
14.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)加工同一批零件,师傅用了8分钟,徒弟用了10分钟。下列说法不成立的是( )。
A.师傅的工作效率比徒弟高 B.师傅的工作效率和工作时间成正比例
C.师傅的用时比徒弟少 D.徒弟5分钟做的量,师傅只需4分钟
15.(23-24六年级下·浙江绍兴·期末)已知,且和都不为0,当一定时,和( )。
A.成正比例关系 B.成反比例关系 C.不成比例关系 D.以上都不对
16.(22-23六年级下·浙江湖州·期末)下图这个长方形的长是2厘米,宽是1厘米。分别以长和宽为轴旋转一周,得到两个圆柱。这两个圆柱的( )。
A.体积相等 B.底面积相等
C.表面积相等 D.侧面积相等
17.(22-23六年级上·浙江温州·期末)图中数据为相应底面直径和高,左面圆锥与右面的圆柱( )体积相等。
A.A B.B C.C D.D
18.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)如图,等底等高的圆柱和圆锥叠在一起。已知圆柱和圆锥的体积一共是180立方厘米,那么圆锥的体积是多少立方厘米?下面列式正确的是( )。
A.180÷4×3 B. C. D.
19.(22-23六年级下·浙江杭州·期末)把1000元存银行,存两年的年利率是2.45%,两年后得到的本息,列式是( )。
A. B.
C. D.
20.(24-25六年级下·浙江温州·期中)幸福商场里有四个商店同时销售同一款式的西服,每套都标价800元,但促销优惠方法不同,以下购买两套这种西服最划算的商店是( )。
A.甲商店:买一送一 B.乙商店:打四五折
C.丙商店:七折后再打七折 D.丁商店:每满100元减60元
21.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)甲和乙分别在同一家银行存了24000元和36000元,都是定期一年,一年后甲领到了360元利息,则下列说法正确的是( )。
A.甲领到的利息是乙的 B.甲领到的利息比乙少二成五
C.甲领到的利息是乙的 D.乙领到的利息是540元
四、认真细致,准确计算(共18分)
22.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)解方程或比例。(12分)
x+x=4.8 0.45×(x-3.7)=9 ∶3=x∶6
23.(23-24六年级下·浙江台州·期末)在正方体的上面摆一个圆柱体,求这个组合体的表面积。(6分)
五、规范作图,保持整洁(共8分)
24.(24-25六年级下·浙江杭州·期中)规范操作。
(1)将图形①绕点A(3,5)逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。旋转后,点B的位置用数对表示是( )。
(2)在图②北偏东45°方向按2∶1的比画出图②放大后的图形。放大后的圆的面积是原来的( )倍。
六、理清思路,解决问题(共36分)
25.(23-24六年级下·浙江宁波·期末)学校要给一间功能教室铺地砖,每块地砖的面积与所需地砖的数量如表。(6分)
每块地砖的面积/平方米
0.2
0.3
0.4
0.6
0.8
…
所需地砖的数量/块
600
400
300
200
150
…
(1)每块地砖的面积和所需地砖的数量成( )比例关系。
(2)如果铺这一地面用了500块地砖,所用的地砖每块面积是多大?(用比例解答)
26.(23-24六年级下·浙江温州·期末)“数学节”活动期间,小明利用排水法测量一个土豆的体积(如图)。请根据下面的测量步骤和结果,求出这个土豆的体积是多少立方厘米。(取出土豆时,水没有溢出)(单位:厘米)(6分)
27.(23-24六年级下·浙江台州·期末)淘气和爸爸、妈妈一起去看电影。电影票原价45元/张(成人和儿童的票价相同),他们选择有优惠的场次,三张票总共节省了27元,你知道他们一家看的是哪一场电影吗?(6分)
优惠政策
上午场(9:00-11:00)
六折
下午场(13:00-15:00)
八折
其他时段
原价,不优惠
28.(23-24六年级下·浙江宁波·期末)爸爸在网上买一件上衣,两家网店的原价都是280元。爸爸选择哪家店买更省钱?请计算说明。(6分)
29.(23-24六年级下·浙江嘉兴·期末)小强用橡皮泥做了一个圆锥形学具,圆锥的底面周长是12.56厘米,高是9厘米。他又做一个长方体纸盒,正好能把圆锥形橡皮泥装进去。(6分)
(1)橡皮泥学具的体积是多少立方厘米?
(2)做这个纸盒至少用了多少平方厘米硬纸?
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《六年级下册数学期末真题重组01(浙江专用)》参考答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
B
B
D
C
C
D
D
1.1000
36.7
2.4
6
3.5:12
4.18.84
423.9
5.
1800
1.8
6.(1)A
(2)九
7.2;24:5;0.25
(2)-25
9.X
10.√
11.×
12.X
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13.√
P
22.x=2.88:x=23.7;x=
23.725.6cm
24.(1)
图见详解:(5,5)
(2)
图见详解:4
10
6
5
A
①
4
B
0
123456789101112131415
25.(1)反
(2)0.24平方米
26.565.2立方厘米
27.下午场的电影
28.B店省钱
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29.(1)37.68立方厘米
(2)176平方厘米