专题06 诗歌阅读（四川专用）2026年中考语文一模分类汇编

专题06 诗歌阅读 （2026·四川成都郫都区·一模）阅读下面的古诗，完成各题。 感怀 刘长卿 秋风落叶正堪悲，黄菊残花欲待谁。 水近偏逢寒气早，山深常见日光迟。 愁中卜命看周易，梦里招魂读楚词。 自笑不如湘浦雁，飞来即是北归时。 【注】此诗应作于诗人被贬潘州南巴（今广东电白）尉之时。 1．首联选取“秋风”“落叶”“黄菊残花”等意象，请结合诗句分析这些意象的作用。 2．比较这首诗的尾联与刘长卿《长沙过贾谊宅》尾联“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”在情感上的不同。 （2026·四川内江威远中学·一模）阅读下面两首词，完成下面小题。 江城子·密州出猎 宋·苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 宋·辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 3．苏、辛同为豪放词派，词作皆有雄浑之气，但风格不尽相同。【甲】词____________________________，【乙】词______________________________。 4．两首词中均出现了“白发”的意象，却蕴含着不同的情感，请简要分析这一意象在两首词中的作用。 （2026·四川成都双流区·一模）阅读下面的古诗，完成各题。 鹧鸪天 苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 5．请结合上阕内容，用两个词概括词人眼中景物的特点。 6．有人说末句的“凉”应改为“寒”才契合诗意。你同意吗？请说明理由。 （2026·四川宜宾二中·一模）读下面的两首唐诗，完成下面小题。 海棠 （唐）郑谷 春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。 莫愁①粉黛临窗懒，梁广②丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。 海棠花 （唐）齐己 繁于桃李盛于梅，寒食旬前社后开。 半月暄和留艳态，两时风雨免伤摧。 人怜格异诗重赋，蝶恋香多夜更来。 犹得残红向春暮，牡丹相继发池台。 【注释】①莫愁：战国末期楚国歌舞家。②梁广：唐代画家，善画海棠。 7．下列对这两首诗内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．郑诗首联运用了比拟手法，写春风青睐海棠花，把最艳丽的颜色特意给了它。 B．郑诗颔联用娇羞而妩媚的少女来摹写含苞待放的海棠花雨后光洁鲜妍的神韵。 C．齐诗首联既突出了海棠花开时繁盛的特点，也交代了海棠花开的时间与地点。 D．齐诗尾联借海棠、牡丹次第开放的自然现象赞美海棠花落而色不改，占尽春光。 8．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．郑诗通过莫愁、梁广这两个人物的行为从侧面衬托出海棠的美丽。 B．齐诗用人们写诗赞咏海棠、蝴蝶迷恋馨香侧面写出海棠花的美好。 C．两诗都歌颂了海棠的美丽，也表现了诗人对美的事物的热爱和追求。 D．两诗都从视觉、听觉、嗅觉多个角度描绘海棠艳丽娇娆的丰姿神采。 （2026·四川·一模）阅读下面的古诗，完成各题。 送魏二① 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘②月，愁听清猿梦里长。 【注释】①魏二：作者友人。②潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘，泛指今湖南一带。 9．首句以“橘柚香”这一意象起笔，有什么作用？ 10．三、四句与“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”有异曲同工之妙，请从表现手法的角度赏析其妙处。 （2026·四川广元苍溪县·一模）阅读下面两首词，回答问题 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯①，匹马戍梁州。关河②梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡③未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料心在天山④，身老沧洲⑤ 【注】①万里觅封侯：奔赴疆场，寻找建功立业的机会。②关河：此处泛指汉中前线险要的地方。③胡：此处指金入侵者。④天山：代指南宋与金国相持的西北前线。⑤沧洲：指闲居之地。 11．甲词中“八百里”是对①______的代称，“的卢”代指快马/良马，这两处都运用了②______的手法；乙词中“尘暗旧貂裘”一句，以旧物寄怀，运用了③_______的手法，含蓄表达了诗人的情感。 12．辛弃疾与陆游同是南宋爱国词人，请结合具体内容简要分析两词在情感表达上的相同之处。 （2026·四川泸州龙马潭区·一模）阅读下面的古诗，完成各题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 13．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．这是一首咏史怀古诗，通过对史事的遐想，客观地反映了赤壁之战的史实。 B．“磨洗”“认”的动作显示出诗人对前朝故物的兴趣和对历史的思索。 C．“东风”一语，除实指外，也可理解为周瑜取胜的天时、地利等各方面的条件。 D．这首诗前两句描写看似平淡，实为不平，后两句议论，点出战争胜利的原因。 14．同为杜牧的诗歌，本诗与《泊秦淮》都可以说是触景感怀之作，但抒发的情感却差异较大，试分别说明。 （2026·四川泸州江阳区·一模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 归园田居（其三） 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 15．对这首诗的理解和分析不正确的一项（   ） A．诗以“种豆南山下，草盛豆苗稀”开篇，平实如话，奠定了全诗躬耕田园、亲近自然的基础。 B．“晨兴理荒秽，带月荷锄归”两句，写出诗人辛勤劳作、早出晚归的日常生活，富有画面感。 C．诗中“草盛豆苗稀”“夕露沾我衣”等描写含蓄地流露出诗人对田园劳作生活的倦怠与无奈。 D．“衣沾不足惜，但使愿无违”点明主旨，表现了诗人宁愿承受劳苦也要坚守归隐之志的决心。 16．同为归隐之作，王维的《竹里馆》与陶渊明的《归园田居（其三）》在情感内涵上有何不同？请结合诗句简要分析。 （2026·四川成都武侯区·一模）阅读下面的唐诗，完成下面小题。 和①孙明府怀旧山 雍陶 五柳先生②本在山，偶然为客落人间。 秋来见月多归思，自起开笼放白鹇。 （选自《全唐诗》） 【注】①和：依照别人诗词的格律或内容写作诗词。②五柳先生：指陶渊明。 17．本诗作为和诗，可以据此推测孙明府原诗除“旧山”的回忆外，还可能包含哪两方面内容？请结合全诗概括作答。 18．诗中的“白鹇”对读者来说是一种不常见的禽鸟，请参照示例，结合全诗为它拟写一条注释。 示例： 此地一为别，孤蓬①万里征。（李白《送友人》） 【注】①蓬：蓬草，枯后根断，常随风飞旋。这里比喻即将孤身远行的友人。 （2026·四川成都外国语学校·一模）阅读下面的古诗，完成各题。 武侯庙古柏 雍陶 密叶四时同一色，高枝千岁对孤峰。 此中疑有精灵在，□见盘根似卧龙①。 注：①卧龙：诸葛亮的号。 19．诗的前两句“密叶四时同一色，高枝千岁对孤峰”描绘了古柏四时常青、苍老高大、坚韧不拔的特点，请分析这些描写有何作用。 20．本诗结尾句中的□处，你认为填入下面哪个字最合适？请选出最符合诗意的一项并说明理由。 A．只  B．忽  C．为 1．（2026·四川绵阳游仙区·一模）阅读下面这首明代诗歌，然后回答问题。 春雁（明）王恭 春风一夜到衡阳①,楚水燕山②万里长。 莫道春来便归去，江南虽好是他乡。 【注】①衡阳：相传北雁南飞、至衡阳回雁峰而止，遇春即北返。②楚水燕山：楚水指南方，燕山指北方，代指归乡路途遥远。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首句写春风已吹到衡阳，暗示大雁北归时节已经到来，起笔自然。 B．第二句“楚水燕山万里长”以空间之遥，烘托归途艰难与思乡情切。 C．第三句以“莫道”转折，借对雁的劝留，表达出对江南美景的留恋。 D．全诗语言简练，却层层递进，以雁喻人，抒发了深沉的故土之思。 （2）这首诗中的“春雁”有何象征意义？请结合全诗简要分析。 （2026·四川凉山彝族自治州·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 夜宿泸山① 杨慎 老夫今夜宿泸山，惊破天门夜未关。 谁把太空敲粉碎，满天星斗落人间。 【注释】①诗人被流放云南返蜀省亲，途经建昌（今西昌），恰逢彝族传统火把节，夜宿泸山光福寺看到山下燃起火把，作此诗。 2．下列对本诗情感基调的分析最恰当的一项是（   ） A．首句以“老夫”自称，流露出诗人晚年对生命流逝的深切悲叹。 B．本诗通过火把节的热闹场景，反衬诗人被贬后无人理解的孤独寂寞。 C．本诗以奇绝想象描绘盛景，展现诗人身处逆境仍热爱生活的豁达心境。 D．诗人借“天门”“星斗”等意象，表达对朝堂不公、仕途受阻的怨恨。 3．这首诗运用奇绝的想象描绘泸山夜景，请结合诗句“谁把太空敲粉碎，满天星斗落人间”作简要分析。 4．（2026·四川广元旺苍县·一模）阅读下面的诗歌，完成小题。 苏幕遮·怀旧 （宋）范仲淹 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 渔家傲·秋思 （宋）范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 （1）《苏幕遮·怀旧》是一首词，“苏幕遮”是它的_______。上阕写景，通过碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳、江野等景物，描绘了_______时分_______（特点）的秋景。 （2）《苏幕遮·怀旧》中“化作相思泪”的“泪”与《渔家傲·秋思》中“将军白发征夫泪”的“泪”，在表达情感上有哪些相似之处和不同之处？请结合两首词进行概括。 （2026·四川达州·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 菩萨蛮·人人尽说江南好 【唐】韦庄 人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。 5．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．开篇“人人尽说江南好”从他人视角切入，“只合”二字强调江南宜居，暗含作者对江南的认同与眷恋。 B．“春水碧于天”以水色喻天空之澄澈，“画船听雨眠”通过视听结合的场景，展现江南生活的诗意闲适。 C．下阕“垆边人似月”用比喻来描摹女子容颜皎洁，“皓腕凝霜雪”聚焦细节，突出江南人物的灵秀之美。 D．结尾表面上劝人暂留江南，实则隐含着作者漂泊异乡的无奈；“还乡须断肠”直接抒发浓烈的思乡之痛。 6．唐代文人常借词中“游人”“他者”视角间接抒发个人情感（即“代言体”）。本词以“人人尽说”“游人”等口吻展开，却暗含作者真实心绪。请结合全词，分析这种“代言体”写法如何使情感表达更具层次性？ 7．（2026·四川泸州泸县·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 别云间 夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。 无限山河泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 （1）对这两首诗理解不准确的一项是（   ） A．两首诗都是格律诗，颔联和颈联都对仗工整。 B．两首诗作者都写了战斗的经历以及被俘处境。 C．两首诗都表现出作者此时复杂纷乱的心绪。 D．两首诗都是以昂扬收尾表达出为国献身精神。 （2）从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”和“毅魄归来日，灵旗空际看”中任选一句，从内容和手法两方面进行赏析。 （2026·四川绵阳梓潼县·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 城南 曾巩 雨过横塘①水满堤，乱山高下②路东西③。 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。 【注释】①横塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。②乱山高下：群山高低起伏。③路东西：分东西两路奔流而去。 8．对本诗的理解与赏析正确的一项是（   ） A．“雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。”写出了雨量大势猛的特点。 B．这是一首七言律诗，描写了暮春时节大雨过后的山野景象。 C．本诗作者曾巩是唐代著名诗人，本诗笔调流畅优美，读起来朗朗上口。 D．本诗寓情于景，情景交融，诗人由衷赞美了桃花、李花的美丽，大自然的生机勃勃。 9．诗的三、四两句和曹操的“树木丛生，百草丰茂”都写小草，请从内容、写法、表达效果三方面，进行比较赏析。 （2026·四川泸州泸县·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二 宋【陆游 】 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 10．下面对诗句理解有误的一项是（   ） A．诗歌题目的意思是秋夜将晓之际，诗人步出篱门，以舒烦热，心头怅惘，有感而发。 B．诗歌前两句写了祖国河山的奇伟壮丽，虎虎有生气。意境阔大深沉，对仗工整。 C．第三句笔锋一转，顿觉风云突起，“泪尽”一词，千回万转，含有无限酸辛。 D．第四句中的“望”字是全诗的诗眼，表现了诗人由希望到绝望的苦望之情。 11．这首诗作于陆游六十八岁，诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年。结合诗歌背景，说说第四句中“又”字包含着怎样的感情。 （2026·四川泸州龙马潭区·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 浣溪沙 欧阳修 湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云。碧琉璃滑净无尘。 当路游丝①萦醉客，隔花啼鸟唤行人。日斜归去奈何春。 【注释】①游丝：指春季昆虫吐出的细丝。 1．下列对这首词的理解和赏析，不准确的一项是 （   ） A．这是一首记游词，上片描绘了湖上车水马龙、白云倒映、湖水碧绿的春景，令人神往陶醉。 B．第三句写湖面平静得好像碧绿的琉璃，平滑干净，清洁无尘，突出了清新明朗之美。 C．下片前二句用拟人的手法写词人面对游丝萦客、啼鸟欢鸣，不禁开怀畅饮，以至醉意重重，体现了人与自然和谐相处。 D．这首词诗中有画，画中有诗，表达了词人对自然美景的热爱及恋春之情。 2．本词语言凝练，请赏析“溶溶春水浸春云”中的“浸”字的妙处。 （2026·四川遂宁·模拟预测）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 晓行 [清]张问陶 人语梦频惊，辕铃①动晓征。飞沙沈②露气，残月带鸡声。 客路逾千里，归心折③五更。回怜江上宅，星汉近平明。 【注】①辕铃：驾马的车辕，马颈上的铃声。②沈：同“沉”。③折：萦绕。 3．下面对《晓行》的赏析有误的一项是（   ） A．首联为诗歌的引子，紧扣诗题“晓行”，以叙事开篇，寥寥十字便勾勒出拂晓启程的场景。 B．颈联“逾千里”极言路途遥远，“折五更”中一个“折”字将无形的思乡之情具象化，写尽了愁肠百结的感情。 C．尾联“回怜江上宅”直抒胸臆，借对江上居所的回想抒发乡愁；“星汉近平明”则暗示诗人即将到家的欣慰。 D．全诗情境交融，前半部分叙事写景，白描中且能翻出新意。后半部分抒写乡思，低回曲折、沉郁悱恻又不失含蓄。 4．请从炼字的角度赏析“残月带鸡声”中“带”的妙处。 （2026·四川泸州泸县·一模）阅读下面这首诗，完成各小题。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 5．对这首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．首联借戍鼓停行、孤雁哀鸣，烘托出了战乱时期边境凄凉孤寂的氛围。 B．颔联里“月明”是诗人故乡月亮的客观实写，而并非诗人的主观感受。 C．颈联直白地道出了兄弟离散无家的无比悲痛和对亲人安危的深切担忧。 D．尾联借战事未停、书信难达的现状，表达了对亲人离散的无奈与愤懑。 6．本诗与《春望》同写战乱感怀，请结合诗句内容比较两诗在写景上的异同。 （2026·四川泸州合江县·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 7．下列对诗歌相关内容和写法的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．一、二两句，作者描写了初春小雨细滑润泽和小草刚刚发芽若有若无朦胧景象，突出初春特点，富有诗情画意。 B．“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早作打算。 C．第四句，诗人认为初春草色比那满城处处烟柳的末春景色不知要胜过多少倍。采用对比手法更加突出了初春的特点。 D．诗的风格清新自然，简直是口语化的。看似平淡，实则是绝不平淡的。 8．全诗表达了诗人怎样的思想感情？ （2026·四川泸州叙永县·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 长安春望 【唐】·卢纶① 东风吹雨过青山，却望千门草色闲。 家在梦中何日到，春来江上几人还？ 川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦观。 【注】①卢纶（公元739-799年），字允言，大历十才子之一。曾中进士，因安史之乱爆发未能为官，后屡试不第，受举荐为官，又因政治斗争受到牵连，终生未受重用。 9．下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（   ） A．首联写春望之景，用“东风”“却望”“千门”照应标题。 B．“草色闲”中的“闲”字精巧，与诗人的愁情形成对比。 C．颔联写春望之思，间接抒发了诗人思乡望归之情。 D．全诗虚实结合，浅吟低唱，让人读后产生情感共鸣。 10．“川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间”描绘了一幅怎样的画面？请描述并概括画面特点。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 诗歌阅读 （2026·四川成都郫都区·一模）阅读下面的古诗，完成各题。 感怀 刘长卿 秋风落叶正堪悲，黄菊残花欲待谁。 水近偏逢寒气早，山深常见日光迟。 愁中卜命看周易，梦里招魂读楚词。 自笑不如湘浦雁，飞来即是北归时。 【注】此诗应作于诗人被贬潘州南巴（今广东电白）尉之时。 1．首联选取“秋风”“落叶”“黄菊残花”等意象，请结合诗句分析这些意象的作用。 2．比较这首诗的尾联与刘长卿《长沙过贾谊宅》尾联“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”在情感上的不同。 【答案】 1．以秋风、落叶、残菊勾勒萧瑟秋景，渲染悲凉氛围，奠定全诗悲凄基调，借景抒情，抒发诗人被贬后的孤寂愁苦与怅惘之情。 2．《感怀》尾联抒发自嘲不如归雁、贬谪难归的思乡之苦与无奈；《长沙过贾谊宅》尾联借怜贾谊抒发自身遭贬的愤懑，寄寓怀古伤今、感慨世道不公之情。 【导语】这首《感怀》是刘长卿贬谪南荒时的抒怀之作，开篇以秋风、落叶、残菊铺就凄冷悲戚底色，借寒水深山的冷寂烘托贬地荒寒，末句以归雁反衬自身不得北归的愁绪，将贬谪失意与乡思愁怀写得沉郁含蓄，尽显刘长卿诗清凄淡远的风格。 1．“秋风落叶正堪悲，黄菊残花欲待谁”句意：秋风萧瑟，落叶飘零，实在令人悲伤；黄菊已经残败，它还在等待什么人呢？诗人选取秋风、落叶、黄菊残花等深秋衰败意象，勾勒出凄清萧瑟的秋景，奠定全诗悲凉基调。以景衬情，将自身被贬异乡的孤寂、愁苦融入景物之中，借残菊无人欣赏的落寞，暗喻自己被贬后的失意与无人理解的怅惘。 2．《感怀》尾联“自笑不如湘浦雁，飞来即是北归时”句意：自嘲自己还比不上湘水边的大雁，它们飞来南方后，很快就能北归故乡。以湘浦雁能自由北归反衬自己贬谪南荒、不得北还的无奈，情感是自嘲式的思乡之苦、贬谪之怨，以及对归乡的深切渴望，侧重个人身世的悲叹与归期无望的怅然。 《长沙过贾谊宅》尾联“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”句意：在这草木凋零、江山寂静的地方，可怜你为何会被贬到这遥远的天涯之地。借凭吊贾谊被贬长沙的遭遇，将贾谊的不幸与自身贬谪命运相连，情感是对贾谊的深切同情，对自身坎坷仕途的悲愤，以及对世道不公、才士遭贬的深沉感慨，怀古伤今，情感更显沉郁、苍凉，兼具个人身世之悲与对历史、现实的反思。 （2026·四川内江威远中学·一模）阅读下面两首词，完成下面小题。 江城子·密州出猎 宋·苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 宋·辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 3．苏、辛同为豪放词派，词作皆有雄浑之气，但风格不尽相同。【甲】词____________________________，【乙】词______________________________。 4．两首词中均出现了“白发”的意象，却蕴含着不同的情感，请简要分析这一意象在两首词中的作用。 【答案】 3. 豪放洒脱，壮志满怀 慷慨悲壮，壮志难酬 4．《江城子》中“鬓微霜，又何妨”的“白发”，表现了苏轼虽年岁已长，但仍心怀壮志、渴望建功立业的豪放与洒脱，白发成为衬托其豪情的意象；《破阵子》中“可怜白发生”的“白发”，表现了辛弃疾虽有报国壮志，却报国无门、年华虚度的悲愤与无奈，白发成为抒发其壮志难酬的意象。 【导语】两首宋词皆为“壮词”典范，却于豪放中见异趣。甲词借“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”等典故，层层递进，抒发了苏轼虽鬓染微霜仍渴望戍边抗敌、报效国家的豪情与自信；乙词则通过“醉里挑灯看剑”的梦境与“沙场秋点兵”的壮烈场景，极力铺陈抗金复国的理想图景，却在结句“可怜白发生”处陡然跌落，将毕生壮志化为一声沉痛叹息。 3．甲词以出猎场面起笔，场面壮阔、气势奔放，词人虽自称老夫，却尽显少年般的豪情，通篇洋溢着昂扬向上的意气。他虽鬓角微有白发，却丝毫不以为意，反而渴望效仿古人、报效国家，情感豪迈开朗、洒脱自信，没有悲戚消沉之感，因此风格为：豪放洒脱，壮志满怀。 乙词先极力铺排梦中军营雄壮、沙场点兵的豪迈景象，气势雄浑、境界阔大，可最后一句猛然跌回现实，以“白发生”收束，将满腔壮志瞬间转为无尽悲凉。雄壮的理想与残酷的现实形成强烈反差，词风慷慨激昂之中饱含沉郁悲痛，充满壮志难酬的哀伤，因此风格为：慷慨悲壮，壮志难酬。 4．甲词“鬓微霜”指词人两鬓已生出少许白发，标志着年华渐老。但苏轼在此处并非感叹衰老，而是以白发为反衬，强调自己虽然年岁渐长，胸襟与胆气反而更加开阔。“又何妨”直接表明他对岁月痕迹的不在意，突出老当益壮、渴望被朝廷重用、奔赴边疆抗击外敌的雄心壮志。这里的白发不仅没有削弱豪情，反而更显出词人豁达洒脱、积极昂扬的精神风貌。 乙词前面用大量笔墨描绘梦中驰骋沙场、建功立业的壮阔场景，气势充沛、豪情万丈，仿佛理想即将实现。可“可怜白发生”一句陡然转折，将人拉回残酷现实。“白发”象征年华虚度、青春老去，词人一生渴望收复失地、建功立业，却长期被弃置不用，壮志始终无处施展。梦中越是雄壮，现实中的白发就越显悲凉，以强烈对比突出了词人空怀报国之志、却年岁已老、报国无门的深沉悲愤与无奈。 （2026·四川成都双流区·一模）阅读下面的古诗，完成各题。 鹧鸪天 苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 5．请结合上阕内容，用两个词概括词人眼中景物的特点。 6．有人说末句的“凉”应改为“寒”才契合诗意。你同意吗？请说明理由。 【答案】 5．示例：清新、幽美 6．不同意。“凉”既指雨后的凉爽，又体现词人旷达闲适的心境；“寒”带有凄冷意味，破坏全词轻松闲适的氛围，不符合诗意，所以不能改。 【导语】这是苏轼谪居黄州时的抒怀之作，通篇融情于景，清疏自然的乡野夏景中，藏着词人从容自在的处境心态，末句于一日清凉里，暗透贬谪生涯的淡淡怅惘，意蕴淡远悠长。 5．上阕“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”，描绘了这样的画面：树林中断处，山峰明朗可见，竹丛掩映着院墙；蝉声嘈杂，衰草旁有小池塘；白鸟在天空翻飞，水中的红荷花散发着淡淡香气。视觉上有山、竹、白鸟、红蕖，色彩鲜明；听觉有蝉鸣，嗅觉有荷香，景物层次丰富，整体环境清幽（或清丽、雅致）。白鸟翻飞、红蕖飘香，又透出生机（或明丽、清新）的感觉。结合景物的整体氛围，用两个词概括，比如清幽、明丽（也可答“清新”“雅致”“幽美”等，符合意境即可）。 6．明确观点：不同意将“凉”改为“寒”。“凉”表层含义指昨夜三更雨后的凉爽舒适，是身体感受到的清凉。深层含义结合苏轼的生平，这首词写于他被贬黄州期间，“凉”更体现出他在自然中暂得解脱、旷达闲适的心境，是精神上的轻松快意。“寒”带有清冷、凄冷、萧瑟的意味，会破坏全词轻松闲适的氛围，与词人“又得浮生一日凉”的松弛、旷达的心境不符。词中景物虽有“衰草”，但整体是明丽生动的，“寒”会让情感基调变得凄清，不符合诗意。“凉”既贴合雨后的身体感受，又契合词人的心境，而“寒”破坏了这种意境，所以不能改。 （2026·四川宜宾二中·一模）读下面的两首唐诗，完成下面小题。 海棠 （唐）郑谷 春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。 莫愁①粉黛临窗懒，梁广②丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。 海棠花 （唐）齐己 繁于桃李盛于梅，寒食旬前社后开。 半月暄和留艳态，两时风雨免伤摧。 人怜格异诗重赋，蝶恋香多夜更来。 犹得残红向春暮，牡丹相继发池台。 【注释】①莫愁：战国末期楚国歌舞家。②梁广：唐代画家，善画海棠。 7．下列对这两首诗内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．郑诗首联运用了比拟手法，写春风青睐海棠花，把最艳丽的颜色特意给了它。 B．郑诗颔联用娇羞而妩媚的少女来摹写含苞待放的海棠花雨后光洁鲜妍的神韵。 C．齐诗首联既突出了海棠花开时繁盛的特点，也交代了海棠花开的时间与地点。 D．齐诗尾联借海棠、牡丹次第开放的自然现象赞美海棠花落而色不改，占尽春光。 8．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．郑诗通过莫愁、梁广这两个人物的行为从侧面衬托出海棠的美丽。 B．齐诗用人们写诗赞咏海棠、蝴蝶迷恋馨香侧面写出海棠花的美好。 C．两诗都歌颂了海棠的美丽，也表现了诗人对美的事物的热爱和追求。 D．两诗都从视觉、听觉、嗅觉多个角度描绘海棠艳丽娇娆的丰姿神采。 【答案】 7．C 8．D 【导语】两首唐诗同咏海棠，各有侧重：郑诗描摹海棠新雨欲开的娇美神韵，齐诗突出其花繁花期长的特质，均巧用衬托，寄寓爱花赏美的情思，格调清雅动人。 7．C.齐诗首联“繁于桃李盛于梅”写出了海棠比桃李、梅花更繁盛的特点；“寒食旬前社后开”则写出了海棠开花的时间为春社日后到寒食节前十天。没有交代开花地点。 8．D.“都从视觉、听觉、嗅觉多个角度描绘”的表述错误。两首诗都没有从听觉角度描写海棠，且郑谷诗也没有涉及嗅觉描写。 （2026·四川·一模）阅读下面的古诗，完成各题。 送魏二① 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘②月，愁听清猿梦里长。 【注释】①魏二：作者友人。②潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘，泛指今湖南一带。 9．首句以“橘柚香”这一意象起笔，有什么作用？ 10．三、四句与“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”有异曲同工之妙，请从表现手法的角度赏析其妙处。 【答案】 9．①以“橘柚香”渲染饯别的温馨氛围，点明送别时节；②以乐景衬哀情，将清新的橘柚香与后文的凉雨、愁思形成对比，强化离别愁绪。 10．均运用想象（虚实结合）的表现手法；本诗三四句想象友人行至潇湘、月夜听猿啼的愁绪场景，李白诗句想象明月将愁心寄给友人，二者均将离愁别绪寄于想象之景，拓宽意境，让情感表达更真挚深沉。 【导语】此诗由送别实景转入遥想虚境，以橘柚香、江雨凉点染清秋离愁，后两句借月夜猿啼虚拟友人旅途孤寂，将思念写得悠远绵长。情景交融，虚实相生，语浅情深，尽显王昌龄七绝的含蓄韵味。 9．首句“醉别江楼橘柚香”意思是：在江边高楼设宴醉别友人，橘柚飘香。“橘柚香”点明时节是秋季，渲染出饯别时温润清新的氛围。同时以乐景衬哀情，用橘柚飘香的美好景致，与后句“江风引雨入舟凉”的凄清环境、末句的离愁形成鲜明对照，更反衬出离别时的伤感与不舍，深化愁情。 10．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”意思是：我把忧愁的心思托付给天上的明月，让它伴随你一直走到夜郎的西边。诗人眼前有明月，是实景。诗人想象明月能带着自己的愁心，一路追随友人远去，是虚写。诗人运用虚实结合的手法，以眼前真实的明月为依托，展开想象，把思念寄托于虚构的意境。 “忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”意思是：遥想你远在潇湘之地，在明月之夜，就算在睡梦中，也会因听见凄清的猿啼而满怀悠长的愁绪。诗人运用想象的手法，设想友人旅途孤寂，与前两句眼前送别的实景构成虚实结合，将离愁表达得更深沉。 两首诗都用虚实结合或想象，不只写眼前送别，而是借虚构之景延伸情感，意境更开阔，思念更绵长。 （2026·四川广元苍溪县·一模）阅读下面两首词，回答问题 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯①，匹马戍梁州。关河②梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡③未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料心在天山④，身老沧洲⑤ 【注】①万里觅封侯：奔赴疆场，寻找建功立业的机会。②关河：此处泛指汉中前线险要的地方。③胡：此处指金入侵者。④天山：代指南宋与金国相持的西北前线。⑤沧洲：指闲居之地。 11．甲词中“八百里”是对①______的代称，“的卢”代指快马/良马，这两处都运用了②______的手法；乙词中“尘暗旧貂裘”一句，以旧物寄怀，运用了③_______的手法，含蓄表达了诗人的情感。 12．辛弃疾与陆游同是南宋爱国词人，请结合具体内容简要分析两词在情感表达上的相同之处。 【答案】 11. 牛 借代 借物抒情 12．①均抒发了强烈的爱国情怀：辛弃疾渴望“了却君王天下事”，陆游立志“万里觅封侯”，二人都心系国家，渴望收复失地、建功立业；②均表达了壮志未酬的悲愤与遗憾：辛弃疾“可怜白发生”，陆游“胡未灭，鬓先秋，泪空流”，二人都因年华老去、报国无门而满心悲怆；③均流露了理想与现实的矛盾：辛弃疾梦中沙场点兵，现实却报国无门；陆游梦回疆场，现实却闲居沧洲，理想与现实的落差尽显无奈。 【导语】辛弃疾《破阵子》与陆游《诉衷情》皆为南宋爱国词名篇。二词均以梦境追忆军旅生涯，抒发报国壮志、收复河山的宏愿，又都在现实中跌回壮志难酬、年华老去的悲慨。辛词雄健豪放，以壮景写豪情，末句陡转尽含沉郁；陆词苍凉凄婉，于今昔对比中道尽失意。两词一壮一悲，风骨相通，尽显爱国志士的赤诚与无奈，读来撼人心魄。 11．第一空，“八百里”出自古代典故，本指名牛“八百里驳”，后世诗词中多代指牛；第二空，与“八百里”类似，“的卢”马是三国时期刘备的坐骑，是宝马，曾忠心救主，后世诗词中多代指快马、良马。“八百里”和“的卢”都是用特定称谓代指本体事物，属于借代手法；第三空，“尘暗旧貂裘”写当年从军的貂裘闲置多年积灰变暗，诗人借旧物寄托自己不受重用、壮志消磨的愁思，这种“以旧物寄怀”的描述，属于借物抒情。 12．从辛诗“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句可知，这一句直接表明辛弃疾想要替君主完成统一天下的大业，为国建功、青史留名的雄心；从陆诗“心在天山”的内容可知，它表明陆游心中始终牵挂西北前线，一心渴望上阵杀敌、收复失地。故二人都心系国家，渴望收复失地、建功立业，二者都饱含炽热的报国理想与家国担当。 辛诗“可怜白发生”，笔锋陡转，从梦境的豪情回到现实，写自己年华老去、壮志未酬的沉痛；陆诗“身老沧洲”写自己身处闲地，垂垂老矣，理想与现实反差巨大，满含报国无门的悲叹。故二诗都表达了年华老去、壮志难酬、报国无门的悲愤。 辛诗“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，把报国理想寄托于梦中。陆诗“此生谁料心在天山，身老沧洲”抒发年老闲居，报国之志只能靠内心去想。故二者都以理想与现实的强烈对比，抒发了理想落空、晚年失意的深沉悲慨。 （2026·四川泸州龙马潭区·一模）阅读下面的古诗，完成各题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 13．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．这是一首咏史怀古诗，通过对史事的遐想，客观地反映了赤壁之战的史实。 B．“磨洗”“认”的动作显示出诗人对前朝故物的兴趣和对历史的思索。 C．“东风”一语，除实指外，也可理解为周瑜取胜的天时、地利等各方面的条件。 D．这首诗前两句描写看似平淡，实为不平，后两句议论，点出战争胜利的原因。 14．同为杜牧的诗歌，本诗与《泊秦淮》都可以说是触景感怀之作，但抒发的情感却差异较大，试分别说明。 【答案】 13．A 14．《赤壁》借赤壁之战的史事抒怀，抒发英雄无用武之地的抑郁不平，同时暗含对历史兴亡的慨叹。《泊秦淮》触景生情，讽刺了晚唐统治者沉溺声色、不理朝政的腐朽行径，抒发了对晚唐国运衰微的担忧，对家国命运的深切忧思。 【导语】《赤壁》是杜牧经典咏史诗，以折戟起兴，由小物牵出三国风云。诗人不直评战争成败，而以“东风”设论，借二乔命运暗写历史偶然性，构思精巧，含蓄蕴藉。全诗融记叙、议论于一体，既怀古伤今，又寄寓自身怀才不遇的感慨，语浅意深，尽显晚唐咏史诗的灵动与深刻。 13．A.这是一首咏史怀古诗，诗人以“东风不与周郎便”的假想，抒发对历史的感慨与自身怀才不遇的不平，并非客观反映赤壁之战史实，“客观反映史实”表述错误。 14．《赤壁》中前两句，诗人由沉沙断戟引发对赤壁之战的追忆，为后文议论铺垫；后两句以假设笔法，指出周瑜取胜全靠东风机遇，暗含自己才华出众却无施展机遇、英雄无用武之地的抑郁不平，也表达了对历史兴亡偶然性的深刻思考。 《泊秦淮》中第一句勾勒秦淮河凄冷夜景，奠定感伤基调；最后两句借歌女唱《玉树后庭花》，讽刺晚唐统治者沉溺声色、荒淫误国，抒发对国家前途命运的深切忧虑与家国之思。 （2026·四川泸州江阳区·一模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 归园田居（其三） 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 15．对这首诗的理解和分析不正确的一项（   ） A．诗以“种豆南山下，草盛豆苗稀”开篇，平实如话，奠定了全诗躬耕田园、亲近自然的基础。 B．“晨兴理荒秽，带月荷锄归”两句，写出诗人辛勤劳作、早出晚归的日常生活，富有画面感。 C．诗中“草盛豆苗稀”“夕露沾我衣”等描写含蓄地流露出诗人对田园劳作生活的倦怠与无奈。 D．“衣沾不足惜，但使愿无违”点明主旨，表现了诗人宁愿承受劳苦也要坚守归隐之志的决心。 16．同为归隐之作，王维的《竹里馆》与陶渊明的《归园田居（其三）》在情感内涵上有何不同？请结合诗句简要分析。 【答案】 15．C 16．陶渊明《归园田居（其三）》重在坚守归隐之志、安于田园劳作，虽劳作辛苦却心甘情愿，表达不与世俗同流的坚定。王维《竹里馆》侧重独处的清幽闲适，写月下弹琴长啸的自在，抒发超然物外、淡泊宁静的心境。 【导语】《归园田居（其三）》以质朴语言写田园劳作，勾勒出早出晚归、带月荷锄的生动画面。全诗无华丽辞藻，却于平淡中见真情，既写出农耕的辛劳，更凸显诗人坚守本心、不慕名利的高洁情怀，意境恬淡，风骨凛然，尽显隐逸之美。 15．C.结合“草盛豆苗稀”“晨兴理荒秽，带月荷锄归”“夕露沾我衣”可知，诗句只是如实描绘田园劳作的辛苦与清贫，并无厌烦、倦怠之意。由“衣沾不足惜，但使愿无违”可知，诗人非但不抱怨劳苦，反而甘愿坚守这种田园生活，不违背归隐初心。选项中“流露出倦怠与无奈”理解错误，与全诗情感相悖。 16．结合“晨兴理荒秽，带月荷锄归”“衣沾不足惜，但使愿无违”可知，陶渊明亲身参与田间劳作，不惧辛劳，甘愿坚守田园生活，坚守不与世俗同流合污的归隐志向。 结合“独坐幽篁里，弹琴复长啸”“深林人不知，明月来相照”可知，王维独处竹林，与明月相伴，弹琴抒怀，侧重表现独处的清幽与内心的闲适宁静，追求超然物外的精神境界。 由此可知陶诗重在坚守躬耕归隐的志向，王诗重在抒发独处幽居的淡泊心境，二者情感内涵不同。 （2026·四川成都武侯区·一模）阅读下面的唐诗，完成下面小题。 和①孙明府怀旧山 雍陶 五柳先生②本在山，偶然为客落人间。 秋来见月多归思，自起开笼放白鹇。 （选自《全唐诗》） 【注】①和：依照别人诗词的格律或内容写作诗词。②五柳先生：指陶渊明。 17．本诗作为和诗，可以据此推测孙明府原诗除“旧山”的回忆外，还可能包含哪两方面内容？请结合全诗概括作答。 18．诗中的“白鹇”对读者来说是一种不常见的禽鸟，请参照示例，结合全诗为它拟写一条注释。 示例： 此地一为别，孤蓬①万里征。（李白《送友人》） 【注】①蓬：蓬草，枯后根断，常随风飞旋。这里比喻即将孤身远行的友人。 【答案】 17．①宦游漂泊的无奈：雍陶诗中“偶然为客落人间”暗示孙明府原诗或自比“客居”尘世，抒发了身陷官场、远离故园的羁旅之愁。②秋夜思归的感怀：雍陶“秋来见月多归思”是对原诗情感的呼应，可推测孙明府原诗可能通过秋月意象直接表达对归隐故山的渴望与徘徊心绪。 18．白鹇：鸟名，羽色洁白，常栖于山林。诗中白鹇被囚于笼中，象征诗人身陷宦途、失去自由；放飞白鹇的举动，隐喻诗人渴望摆脱官场束缚、回归自然本性的迫切心境。 【导语】这首诗以五柳先生自比，借“月”寄归思，以“放白鹇”暗抒归隐之志。语言浅淡自然，意蕴悠长，将客居的怅惘与对山林的眷恋藏于清简笔墨中，尽显清雅淡泊之风。 17．雍陶在诗中以“五柳先生本在山，偶然为客落人间”开篇，将孙明府比作本归隐山林的陶渊明，点明其本志应是栖身山野、避世隐居，却因偶然的缘由客居尘世、远离故山，这是对孙明府原诗心境的直接呼应。由此可推测，孙明府的原诗中定然也提及自身本恋山林，却无奈踏入仕途、宦游在外的经历，抒发了身为官场游子，被迫背离初心、漂泊人间的身不由己，以及身处俗世官场的烦闷与无奈。 雍陶写下“秋来见月多归思”，以秋日望月这一经典的思乡意象，直抒归念萦怀的情绪，这一诗句明显是和应孙明府原诗的内容与情感。由此能推测，孙明府的原诗中大概率也以秋夜、明月为背景，借望月的场景抒发内心的情思，将对故乡旧山的思念、对归隐生活的热切渴望融入其中，字里行间满是归思难平的怅惘，以及想要挣脱俗世、重返故山的心愿。 18．分析诗歌中“白鹇”的特点：诗句写“开笼放白鹇”，“笼”是关鸟的器具，能被关在笼中、被放飞，说明白鹇是一种鸟。由“白鹇”的“白”字可知其外形洁白。诗句“自起开笼放白鹇”中，“笼”是养鸟的器具，“放”是放飞禽鸟的动作，由此可知：白鹇是一种禽鸟。诗人把它养在笼中，又特意放飞，让它回归山林，可见：白鹇本应生活在山野，喜爱自由，性情清雅不俗。文人以笼养、放飞白鹇寄托归隐情怀，说明它不是普通家禽，是名贵、雅致的鸟。 分析示例结构：××：本义介绍是什么，有什么特征。这里比喻/寄托…… 结合上面的分析写出“白鹇”的注释。 示例：白鹇：一种羽毛洁白、姿态优雅的名贵禽鸟，生性喜爱山林、不喜拘束。诗中用以自比，象征诗人高洁脱俗、向往自由、不愿屈身官场的品格。 （2026·四川成都外国语学校·一模）阅读下面的古诗，完成各题。 武侯庙古柏 雍陶 密叶四时同一色，高枝千岁对孤峰。 此中疑有精灵在，□见盘根似卧龙①。 注：①卧龙：诸葛亮的号。 19．诗的前两句“密叶四时同一色，高枝千岁对孤峰”描绘了古柏四时常青、苍老高大、坚韧不拔的特点，请分析这些描写有何作用。 20．本诗结尾句中的□处，你认为填入下面哪个字最合适？请选出最符合诗意的一项并说明理由。 A．只  B．忽  C．为 【答案】 19．前两句以古柏四季常青、苍劲孤高的形象，既营造出武侯庙肃穆苍劲的氛围，又以树喻人，用古柏的千年不朽象征诸葛亮的精神永存，为后文赞颂武侯、点明主旨作铺垫。 20．选C，“为”字最合适。“为见”承接“此中疑有精灵在”，以因果逻辑点明：正因古柏有灵，才见盘根如卧龙，既呼应“卧龙”双关，将柏与诸葛亮精神相融，又以沉稳语气收束全诗，贴合武侯庙肃穆氛围。 【导语】《武侯庙古柏》以古柏为喻，借四时常青、千岁盘根的古柏，暗喻诸葛亮的不朽精神。末句以“卧龙”双关，将柏之形与诸葛之魂相融，物人合一，既赞古柏苍劲，更颂武侯忠魂，意境沉雄，余味悠长。 19．前两句描绘古柏四季常青、苍劲高大、坚韧孤高的特点，首先从表层塑造了古柏苍劲不朽的形象，营造出肃穆、苍劲的氛围，契合武侯庙的祭祀语境。深层上，以树喻人，用古柏的千年不朽、坚韧不拔，象征诸葛亮鞠躬尽瘁、万古流芳的精神品格，将古柏的生命力与武侯的精神气节融为一体，为后文“盘根似卧龙”的双关、赞颂武侯的主旨做了铺垫，让物与人的形象相互映衬，深化了诗歌的情感内涵。 20．前两句写古柏苍劲，第三句写柏中似有精灵，尾句要承接这份神秘感，呼应“卧龙”双关（既写柏根，又喻诸葛亮），需要逐一分析每个字的表意、情感效果。 选C，“为”字最合适。“为见”在这里作“（因为）只见”解，承接第三句“此中疑有精灵在”的因果逻辑：正因为古柏中仿佛有精灵驻守，才会看见盘根如卧龙的奇景，既呼应了武侯庙的祭祀语境，将古柏的灵异与诸葛亮的精神气韵相融，又以沉稳的语气收束全诗，让物人合一的意境更厚重。 A项“只”表意单一，削弱了因果关联与神秘感；B项“忽”破坏了古柏苍劲肃穆的氛围，均不如“为”字贴合原诗意境。 1．（2026·四川绵阳游仙区·一模）阅读下面这首明代诗歌，然后回答问题。 春雁（明）王恭 春风一夜到衡阳①,楚水燕山②万里长。 莫道春来便归去，江南虽好是他乡。 【注】①衡阳：相传北雁南飞、至衡阳回雁峰而止，遇春即北返。②楚水燕山：楚水指南方，燕山指北方，代指归乡路途遥远。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首句写春风已吹到衡阳，暗示大雁北归时节已经到来，起笔自然。 B．第二句“楚水燕山万里长”以空间之遥，烘托归途艰难与思乡情切。 C．第三句以“莫道”转折，借对雁的劝留，表达出对江南美景的留恋。 D．全诗语言简练，却层层递进，以雁喻人，抒发了深沉的故土之思。 （2）这首诗中的“春雁”有何象征意义？请结合全诗简要分析。 【答案】（1）C （2）①象征游子思归之心。雁遇春北归是自然习性，诗人借“春雁”寄托自身对故土的深切思念，如“楚水燕山万里长”暗含归途遥远却矢志返乡的执着。 ②象征坚守本心的品格。诗中“莫道春来便归去”强调雁不因江南富庶而滞留，喻指诗人不愿为客居之地的安逸放弃归乡之志，彰显其不忘根本的操守。 ③含蓄表达漂泊之苦。雁的迁徙与“他乡”之叹，折射出诗人对身世飘零、归途艰难的感慨。 【导语】这是明代诗人王恭一首托雁寄怀的咏物绝句，开篇点出春到衡阳，暗合北雁春归的古典传说，继而以楚水燕山万里之遥，铺展乡关阻隔的空间感。末两句借劝春雁莫因江南春好留滞，以雁喻羁旅游子，将自身身份投射其中，语浅情深，把游子对故土的深切眷念抒发得婉转沉挚，余味悠长。 【解析】（1）C.结合诗歌三四句可知，诗句的意思是不要说春天到来就急于北归，江南虽好却不是自己的家乡。第三句“莫道”转折，借对雁的劝留，表达出对归乡的渴望，不是“表达出对江南美景的留恋”，选项曲解文意，理解赏析不正确。 （2）结合注释可知，北雁南飞至衡阳止步，春天到来后就要启程北返故乡；结合诗歌内容可知，春雁从南方楚地到北方故乡燕山，归途相隔万里；即便江南风景宜人，春雁也不贪恋停留，坚持北归，江南对春雁而言只是暂留的他乡。 ①从“春雁北归”的行为推导：春雁春天必然北返故乡的习性，正好对应诗人客居江南的身份，诗人借春雁北归寄托自己对故土的思念；“楚水燕山万里长”写归途遥远，反衬出春雁（诗人）即便路远也要归乡的执着，因此春雁首先象征游子的思归之心。 ②从“春雁不恋江南”的选择推导：诗中“莫道春来便归去，江南虽好是他乡”，点明春雁不会因为江南条件更好就滞留不归，对应诗人不愿贪恋客居之地的安逸、始终坚守归乡之志的追求，因此春雁象征不恋安逸、不忘根本的坚守本心的品格。 ③从“春雁漂泊迁徙”的身份推导：春雁常年迁徙辗转，漂泊在外，江南对它而言终究是异乡，这个处境正好对应诗人自身漂泊异乡、身世飘零的经历，因此春雁也含蓄承载了诗人漂泊羁旅之苦的感慨。 （2026·四川凉山彝族自治州·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 夜宿泸山① 杨慎 老夫今夜宿泸山，惊破天门夜未关。 谁把太空敲粉碎，满天星斗落人间。 【注释】①诗人被流放云南返蜀省亲，途经建昌（今西昌），恰逢彝族传统火把节，夜宿泸山光福寺看到山下燃起火把，作此诗。 2．下列对本诗情感基调的分析最恰当的一项是（   ） A．首句以“老夫”自称，流露出诗人晚年对生命流逝的深切悲叹。 B．本诗通过火把节的热闹场景，反衬诗人被贬后无人理解的孤独寂寞。 C．本诗以奇绝想象描绘盛景，展现诗人身处逆境仍热爱生活的豁达心境。 D．诗人借“天门”“星斗”等意象，表达对朝堂不公、仕途受阻的怨恨。 3．这首诗运用奇绝的想象描绘泸山夜景，请结合诗句“谁把太空敲粉碎，满天星斗落人间”作简要分析。 【答案】 2．C 3．诗人运用奇绝的想象和比喻的修辞，将火把节的灯火比作落下的星斗，通过“谁把太空敲粉碎，满天星斗落人间”的夸张手法，生动描绘了泸山夜景的璀璨壮观，展现出一种浪漫奇幻的意境，也表现出对自然美景的赞叹。 【导语】本诗描绘诗人夜宿泸山时，目睹彝族火把节的盛景（山下燃起火把），通过“惊破天门夜未关”“满天星斗落人间”等奇绝想象，展现了一幅璀璨壮观的夜景。注释提到诗人虽被流放云南，但此时是返蜀省亲途中，恰逢火把节，诗中并无悲叹、怨恨或孤独之情，而是以热烈夸张的笔触赞美自然与民俗的融合。 2．本题考查诗歌内容的理解与分析能力。A.“流露出诗人晚年对生命流逝的深切悲叹”表述错误。首句“老夫”只是自称，无“深切悲叹”之意，这首诗以惊破天门夜未关为高潮，满天星斗落人间为结尾，充满了神秘和浪漫的气息，让人不禁感叹大自然的神奇。全诗基调积极；B.“反衬诗人被贬后无人理解的孤独寂寞”表述错误。诗人虽被流放云南，但此时是返蜀省亲途中，恰逢火把节，诗中并无悲叹、怨恨或孤独之情，而是以热烈夸张的笔触赞美自然与民俗的融合。诗中火把节场景热烈，不是反衬“孤独寂寞”，反而体现诗人沉浸其中的愉悦；D.“表达对朝堂不公、仕途受阻的怨恨”表述错误。此诗为诗人夜宿泸山时，目睹彝族火把节的盛景（山下燃起火把），通过“惊破天门夜未关”“满天星斗落人间”等奇绝想象，展现了一幅璀璨壮观的夜景。“天门”“星斗”意象用于描绘夜景之壮丽，非表达怨恨；故选C。 3．本题考查关键词句的赏析。“谁把太空敲粉碎，满天星斗落人间”一句，意思是：是谁把天幕敲碎了，使得漫天的星星如同散落人间一般。诗人运用奇绝的想象，将火把节的灯火比作为“有人把太空敲粉碎了”而产生的“落人间的星斗”，虚构出一种天崩地裂、星河倾泻的奇幻景象，将现实场景升华为奇幻画面，生动描绘了泸山夜景的璀璨壮观。这不仅突出了火把节夜晚的明亮与热闹，更以超现实的意境传达出诗人对自然美景的惊叹与赞美，增强了诗歌的感染力。 4．（2026·四川广元旺苍县·一模）阅读下面的诗歌，完成小题。 苏幕遮·怀旧 （宋）范仲淹 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 渔家傲·秋思 （宋）范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 （1）《苏幕遮·怀旧》是一首词，“苏幕遮”是它的_______。上阕写景，通过碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳、江野等景物，描绘了_______时分_______（特点）的秋景。 （2）《苏幕遮·怀旧》中“化作相思泪”的“泪”与《渔家傲·秋思》中“将军白发征夫泪”的“泪”，在表达情感上有哪些相似之处和不同之处？请结合两首词进行概括。 【答案】（1）词牌名 傍晚 萧瑟、凄凉 （2）相似之处：两首词中的“泪”都表达了对家乡的思念之情。不同之处：《苏幕遮·怀旧》中的“泪”更多地体现了羁旅漂泊的孤独和愁苦；《渔家傲·秋思》中的“泪”则包含了壮志未酬的悲愤和无奈。 【导语】范仲淹《苏幕遮·怀旧》与《渔家傲·秋思》皆写秋景抒愁情，风格沉郁苍凉。前者以碧云、黄叶、斜阳、芳草铺染秋景，将乡思旅愁写得柔婉深细，景丽情切；后者立足边塞，写雁去、角声、孤城、霜雪，意境雄浑苍凉，将戍边之苦、家国之思与功业未就的怅惘融为一体。两词一柔一刚，一写乡关离愁，一抒边关壮志，皆景情相生，尽显范词兼具清丽与悲壮的独特风貌。 【解析】（1）本题考查文学常识及词作内容理解。 第一空，《苏幕遮·怀旧》是北宋范仲淹的经典婉约词作，“苏幕遮”是它的词牌名，“怀旧”是题目。 第二空，根据“山映斜阳天接水”可知，词句中出现“斜阳”这一意象，表明词人描绘的是傍晚时分的秋景，夕阳映照山峦，天光与江水相连，点明了具体的时间特征。 第三空，根据“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠”可知，天空碧云寥廓，大地落叶枯黄，秋色与水波相连，水面笼罩着清冷的翠烟，整体画面清冷空寂，意境萧瑟、凄凉，勾勒出秋日傍晚苍茫凄清、寂寥冷隽的秋景特点。 （2）本题考查内容分析与概括。 （1）相似之处：根据《苏幕遮·怀旧》“酒入愁肠，化作相思泪”可知，词人借酒消解乡愁，却愁上加愁，化为泪水，这里的“泪”饱含深切的思乡之情。根据《渔家傲·秋思》“浊酒一杯家万里，将军白发征夫泪”可知，将士们远在边塞，离家万里，借酒抒怀，落泪也同样包含对家乡与亲人的深切思念，这是两首词中“泪”的情感相似之处。 （2）不同之处：根据《苏幕遮·怀旧》“黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡”可知，词人长期羁旅在外，孤独难眠，愁绪难解，所以“泪”侧重表现漂泊异乡的孤独、寂寥与深沉愁苦。 根据《渔家傲·秋思》“燕然未勒归无计”“人不寐，将军白发征夫泪”可知，将士们因边患未平、功业未成而无法归家，年华老去，所以“泪”不仅有思乡之苦，更包含壮志难酬、报国无门的悲愤与无奈。 （2026·四川达州·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 菩萨蛮·人人尽说江南好 【唐】韦庄 人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。 5．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．开篇“人人尽说江南好”从他人视角切入，“只合”二字强调江南宜居，暗含作者对江南的认同与眷恋。 B．“春水碧于天”以水色喻天空之澄澈，“画船听雨眠”通过视听结合的场景，展现江南生活的诗意闲适。 C．下阕“垆边人似月”用比喻来描摹女子容颜皎洁，“皓腕凝霜雪”聚焦细节，突出江南人物的灵秀之美。 D．结尾表面上劝人暂留江南，实则隐含着作者漂泊异乡的无奈；“还乡须断肠”直接抒发浓烈的思乡之痛。 6．唐代文人常借词中“游人”“他者”视角间接抒发个人情感（即“代言体”）。本词以“人人尽说”“游人”等口吻展开，却暗含作者真实心绪。请结合全词，分析这种“代言体”写法如何使情感表达更具层次性？ 【答案】 5．B 6．示例：本词以“人人尽说”“游人”等口吻展开，表面上是描述他人的感受和体验，是“他者”视角。如“人人尽说江南好，游人只合江南老”，描绘出在众人眼中江南是一个适合长久居住的美好之地，营造出一种普遍认可江南美好的氛围。然而，词中“未老莫还乡，还乡须断肠”却透露出作者的真实心绪。这种表述暗示了作者内心深处对故乡的思念，但又因某些原因不能或不愿还乡，只能劝自己不要过早还乡，否则会因思乡之情而肝肠寸断。通过这种“代言体”写法，先以他人的视角展现出江南的美好，引发读者对江南的向往和对作者可能喜爱江南的预期。而后笔锋一转，揭示出作者隐藏在美好表象下的思乡之痛，使情感表达有了起伏和层次。先扬后抑，从对江南美好的外在描述，深入到作者内心复杂的情感世界，让读者更能体会到作者漂泊异乡的无奈和对故乡的深深眷恋，使情感表达更具层次性。 【导语】这首《菩萨蛮》以江南风物为背景，通过“游人”视角展现江南之美，实则暗含漂泊之痛。词中“春水”“画船”等意象营造出闲适意境，而“未老莫还乡”一句转折，透露出深沉的乡愁。韦庄巧妙运用“代言体”，使情感表达更为含蓄而富有层次。 5．本题考查诗歌内容理解和辨析。B.有误，“春水碧于天”意为春水比天空更澄澈，是以天空衬托水色之碧，而非“以水色喻天空”。故选B。 6．本题考查内容理解和写作手法。在古代诗词创作中，“代言体”是一种独特且富有表现力的手法，唐代文人常借词中“游人”“他者”视角间接抒发个人情感，韦庄的《菩萨蛮·人人尽说江南好》便是典型代表。本词以“人人尽说”“游人”等口吻展开，表面上是描述他人的感受和体验，是“他者”视角，实则暗含作者真实心绪，使情感表达极具层次性。 词开篇“人人尽说江南好，游人只合江南老”，以众人的口吻描绘出江南的美好。在大家眼中，江南是一个适宜长久居住的绝佳之地，营造出一种普遍认可江南美好的氛围。这种“他者”视角的描述，让读者仿佛置身于一个对江南赞誉有加的环境中，自然而然地对江南产生向往之情，也使读者预期作者会沉浸在这江南的美好之中，喜爱并愿意留在这里。这是情感表达的第一个层次，是对江南美好外在的直接呈现，如同画卷般徐徐展开，给人以直观的视觉和情感冲击。 接着“春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪”，进一步从自然景观和人物形象方面描绘江南的秀丽与柔美。清澈的春水比天空还要碧蓝，躺在画船中听着雨声入眠，多么惬意；卖酒的女子容貌如月般皎洁，雪白的手腕如同霜雪般纯净。这些细腻的描写，将江南的景色之美、人物之俏展现得淋漓尽致，让读者更深入地感受到江南的魅力，仿佛身临其境。这一层次是对江南美好的深化和细化，使读者对江南的喜爱之情愈发浓厚，同时也进一步强化了读者对作者会沉醉于江南的预期。 然而，词的下阕笔锋陡然一转，“未老莫还乡，还乡须断肠”，瞬间打破了前面营造的美好氛围，透露出作者的真实心绪。这两句看似是劝诫自己不要过早还乡，实则深刻地暗示出作者内心深处对故乡的思念之情。作者并非不想还乡，而是因某些原因不能或不愿还乡，只能以这种自我劝慰的方式来压抑内心的思乡之痛。这种情感与前面众人对江南的赞美以及作者对江南美景的描绘形成了鲜明的对比，使情感表达有了巨大的起伏。这是情感表达的第三个层次，从对江南美好的外在描述，深入到作者内心复杂的情感世界，让读者看到了作者漂泊异乡的无奈和对故乡的深深眷恋。 韦庄运用“代言体”写法，先以他人的视角展现出江南的美好，引发读者对江南的向往和对作者可能喜爱江南的预期；而后笔锋一转，揭示出作者隐藏在美好表象下的思乡之痛。这种先扬后抑的手法，使情感表达有了起伏和层次，让读者更能体会到作者内心深处的情感波澜，感受到他漂泊异乡的无奈与对故乡的深深眷恋，从而使整首词的情感表达更加丰富、立体、动人。 7．（2026·四川泸州泸县·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 别云间 夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。 无限山河泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 （1）对这两首诗理解不准确的一项是（   ） A．两首诗都是格律诗，颔联和颈联都对仗工整。 B．两首诗作者都写了战斗的经历以及被俘处境。 C．两首诗都表现出作者此时复杂纷乱的心绪。 D．两首诗都是以昂扬收尾表达出为国献身精神。 （2）从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”和“毅魄归来日，灵旗空际看”中任选一句，从内容和手法两方面进行赏析。 【答案】（1）C （2）《过零丁洋》尾联直抒胸臆，表达了诗人慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观。《别云间》作者通过想像（虚写），表达了誓死不屈、坚决复明的决心。（或坚贞不屈的战斗精神；尽忠报国的赤子情怀；对抗清斗争的坚定信念。） 【解析】（1）本题考查诗歌内容理解。C.《过零丁洋》这首诗首联二句自叙生平遭际，思今忆昔，感慨万端；颔联二句从国家和个人两方面展开和深入加以铺叙国破家亡的现实；颈联二句追述今昔不同的处境和心情，昔日惶恐滩边忧国忧民，如今零丁洋上自叹伶仃；尾联二句以死明志，是作者对自身命运毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。《别云间》这首诗起笔叙艰苦卓绝的飘零生涯，承笔发故土沦丧、山河破碎之悲愤慨叹，转笔抒眷念故土、怀恋亲人之深情，结笔盟誓志恢复之决心。既表达了此去誓死不屈的决心，又对行将永别的故乡流露出无限的依恋和深切的感叹。选项“两首诗都表现出作者此时复杂纷乱的心绪”有误，故选C。 （2）本题考查诗句鉴赏，题干要求任选一句从内容和手法两方面进行赏析。 示例1：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青” 运用反问，意思是自古以来，人生哪有不死的呢？只要能留得这颗爱国忠心照耀在史册上就行了。以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出诗人的民族气节和舍身取义的生死观。 示例2：“毅魄归来日，灵旗空际看”运用想象，意思是等到我魂魄归来的那一天，定要在空中看后继者的队伍抵抗清军。尽管故乡牵魂难别，但诗人终将恢复大志放在儿女私情之上，不以家运后嗣为念。诗人以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀，给后继者以深情的勉励，给读者树立起一座国家与民族利益高于一切的不朽丰碑。 （2026·四川绵阳梓潼县·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 城南 曾巩 雨过横塘①水满堤，乱山高下②路东西③。 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。 【注释】①横塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。②乱山高下：群山高低起伏。③路东西：分东西两路奔流而去。 8．对本诗的理解与赏析正确的一项是（   ） A．“雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。”写出了雨量大势猛的特点。 B．这是一首七言律诗，描写了暮春时节大雨过后的山野景象。 C．本诗作者曾巩是唐代著名诗人，本诗笔调流畅优美，读起来朗朗上口。 D．本诗寓情于景，情景交融，诗人由衷赞美了桃花、李花的美丽，大自然的生机勃勃。 9．诗的三、四两句和曹操的“树木丛生，百草丰茂”都写小草，请从内容、写法、表达效果三方面，进行比较赏析。 【答案】 8．A 9．内容上：两诗的两句都写出了小草的茂盛勃发的生长样态。写法上：曾巩的诗侧重从色彩上表现小草繁茂，曹操的诗则通过强调种类数量突出了小草的整体性繁茂。表达（主旨）上：曾巩的诗通过与“桃李花开尽”作对比，突出了青草难以摧毁的精神。曹操的诗属于直接描写，强调了树和草都长势良好。 【导语】《城南》是曾巩的一首七言绝句，描绘了雨后山野的清新景象。诗中通过“雨过横塘水满堤，乱山高下路东西”展现了大雨的磅礴气势和山野的壮阔，而“一番桃李花开尽，惟有青青草色齐”则通过对比，突出了小草的顽强生命力。全诗寓情于景，表达了对自然生机的赞美，语言简练，意境深远。 8．本题考查诗歌内容理解辨析。B.有误，这首诗是七言绝句，并非七言律诗。七言律诗要求每句七个字，全篇共八句，每两句为一联，共四联，且在押韵、平仄、对仗等方面都有严格要求。而此诗全篇仅四句，属于七言绝句；C .有误，曾巩是北宋文学家，并非唐代著名诗人。他在北宋诗文革新运动中占有重要地位，其文学成就颇高；D.有误，结合“一番桃李花开尽，惟有青青草色齐”可知，诗中写桃花、李花经不住风雨的吹打，已经凋谢殆尽，只有青草依然翠绿齐整。诗人通过对比，更突出青草蓬勃的生命力，并非由衷赞美桃花、李花的美丽；故选A。 9．本题考查对比赏析。 内容方面：曾巩诗中“惟有青青草色齐”，描绘出在桃李花凋谢后，只有小草呈现出一片整齐、茂盛的绿色，展现了小草旺盛的生命力。曹操诗“树木丛生，百草丰茂”，勾勒出树木繁多，百草生长得十分丰美茂盛的景象 ，二者都写出了小草茂盛勃发的生长样态 。 写法方面：曾巩的诗中，“青青”从色彩角度着笔，用鲜明的绿色来凸显小草的繁茂 。曹操的诗“丛生”“丰茂”，强调了树木和百草数量多、种类丰富，突出的是小草整体上的繁茂状态 。 表达效果方面：曾巩的诗将“桃李花开尽”与“青青草色齐”进行对比，桃李花期短暂，容易凋谢，而小草却能在风雨后依然保持整齐茂盛，突出了青草顽强、难以摧毁的精神品质 。曹操的诗直接描写树木和百草生长良好的状态，展现出一种生机勃勃的自然景象，给人以壮阔、豪迈之感，强调了自然万物的蓬勃生机 。 （2026·四川泸州泸县·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二 宋【陆游 】 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 10．下面对诗句理解有误的一项是（   ） A．诗歌题目的意思是秋夜将晓之际，诗人步出篱门，以舒烦热，心头怅惘，有感而发。 B．诗歌前两句写了祖国河山的奇伟壮丽，虎虎有生气。意境阔大深沉，对仗工整。 C．第三句笔锋一转，顿觉风云突起，“泪尽”一词，千回万转，含有无限酸辛。 D．第四句中的“望”字是全诗的诗眼，表现了诗人由希望到绝望的苦望之情。 11．这首诗作于陆游六十八岁，诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年。结合诗歌背景，说说第四句中“又”字包含着怎样的感情。 【答案】 10．D 11．“又”字扩大了时间的上限，表达了“遗民”年年岁岁盼望着南宋能够出师北伐。诗人极写北地“遗民”的15苦望，实际上是在表露自己心头的失望。他们还是不断地盼望下去，诗人为遗民呼号，希望能激起南宋朝廷的复国之志。 【解析】 10．本题考查理解分析能力。D.“由希望到绝望”的表述有误，应是表现了诗人心中希望、失望而不绝望的复杂心绪。故选D。 11．本题考查赏析诗歌中的关键词，并体味感情。解答本题，要在理解全诗的基础上，重点解读第四句，考生还可以借助12题来分析“又”的含义。诗歌前两句写景，后两句抒情，根据“泪尽”“望”等词可探究出“又”包含的感情。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”意思是：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。一个“又”字扩大了时间的上限。他们年年岁岁盼望着南宋能够出师北伐，可是岁岁年年此愿落空。他们不知道，南宋君臣早已把他们忘记得干干净净。诗人极写北地遗民的苦望，实际上是在表露自己心头的失望。当然，他们还是不断地盼望下去。人民的爱国热忱真如压在地下的跳荡火苗，历久愈炽；而南宋统治集团则正醉生梦死于西子湖畔，把大好河山、国恨家仇丢在脑后，可谓心死久矣。诗人为遗民呼号，目的还是想引起南宋当国者的警觉，激起他们的恢复之志。 综上分析，概括作答即可。 （2026·四川泸州龙马潭区·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 浣溪沙 欧阳修 湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云。碧琉璃滑净无尘。 当路游丝①萦醉客，隔花啼鸟唤行人。日斜归去奈何春。 【注释】①游丝：指春季昆虫吐出的细丝。 1．下列对这首词的理解和赏析，不准确的一项是 （   ） A．这是一首记游词，上片描绘了湖上车水马龙、白云倒映、湖水碧绿的春景，令人神往陶醉。 B．第三句写湖面平静得好像碧绿的琉璃，平滑干净，清洁无尘，突出了清新明朗之美。 C．下片前二句用拟人的手法写词人面对游丝萦客、啼鸟欢鸣，不禁开怀畅饮，以至醉意重重，体现了人与自然和谐相处。 D．这首词诗中有画，画中有诗，表达了词人对自然美景的热爱及恋春之情。 2．本词语言凝练，请赏析“溶溶春水浸春云”中的“浸”字的妙处。 【答案】 1．C 2．浸，意为浸泡。深深的春水，浸泡着春天的白云。化静为动，生动形象地描写了春水倒映着春云的情景，表达出作者对西湖春光的喜爱之情。 【导语】这首《浣溪沙》以细腻笔触勾勒春日湖景，上片用“朱桥画轮”“碧琉璃”等意象构建明丽画卷，下片以“游丝萦客”“啼鸟唤人”的拟人手法传递盎然生趣。“浸”字精妙化静为动，将云天倒影写得如水墨晕染。尾句“奈何春”三字道尽恋春惆怅，体现欧阳修词清丽深婉的特质。 1．本题考查诗歌内容理解和辨析。C.有误，下片前二句“当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人”中，“萦醉客”和“唤行人”确实用了拟人的手法，但词人并不是因为面对游丝萦客、啼鸟欢鸣而开怀畅饮以至醉意重重，而是词人沉醉于美景之中，心情愉悦；故选C。 2．本题考查诗歌炼字的赏析。“溶溶春水浸春云”意为：春水丰盈的湖面，倒映着柔美的白云。“浸”的意思是浸泡，本来是春云倒影在水中，作者却说春水浸泡着春云，把倒影化虚为实，既用春水浸泡春云的“春意”叠加增强了春意的感染力，又反映出春水的澄澈明净，倒影仿佛真实的奇妙体验，表达诗人对西湖春景的喜爱和赞美之情。 （2026·四川遂宁·模拟预测）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 晓行 [清]张问陶 人语梦频惊，辕铃①动晓征。飞沙沈②露气，残月带鸡声。 客路逾千里，归心折③五更。回怜江上宅，星汉近平明。 【注】①辕铃：驾马的车辕，马颈上的铃声。②沈：同“沉”。③折：萦绕。 3．下面对《晓行》的赏析有误的一项是（   ） A．首联为诗歌的引子，紧扣诗题“晓行”，以叙事开篇，寥寥十字便勾勒出拂晓启程的场景。 B．颈联“逾千里”极言路途遥远，“折五更”中一个“折”字将无形的思乡之情具象化，写尽了愁肠百结的感情。 C．尾联“回怜江上宅”直抒胸臆，借对江上居所的回想抒发乡愁；“星汉近平明”则暗示诗人即将到家的欣慰。 D．全诗情境交融，前半部分叙事写景，白描中且能翻出新意。后半部分抒写乡思，低回曲折、沉郁悱恻又不失含蓄。 4．请从炼字的角度赏析“残月带鸡声”中“带”的妙处。 【答案】 3．C 4．①“带”，有“携带、伴随”之义；②化静为动，赋予残月以人的动作，仿佛残月主动牵带出鸡鸣声，使静态画面顿生动态美感。 ①“带”，有“携带、伴随”之义；②将视觉的“残月”与听觉的“鸡声”巧妙关联，视听结合，营造出清幽孤寂的早行氛围。 【导语】《晓行》以清晨赶路为背景，绘声绘色勾勒出晓行途中的清冷景象。诗人由听觉入笔，人声、车铃、鸡鸣交织，再以飞沙、残月、晨露铺展画面，视听相融，意境清寂。全诗以景衬情，将千里客途的奔波与五更归心的萦绕融为一体，尾联回望江宅、凝望星河，更把羁旅之愁与归家之念写得含蓄深沉。语言质朴凝练，情景相生，尽显清代律诗的工整与情韵。 3．本题考查诗歌内容及艺术特色分析。C.根据“回怜江上宅，星汉近平明”可知，意思是回首怜望江上曾经栖身的住宅，正是星移斗转天色泛明的时分。诗句只是写诗人回望江边旧居，天色将近黎明，并未表达“即将到家的欣慰”，属于无中生有。故选C。 4．本题考查诗歌炼字赏析。“残月带鸡声”意思是天边的残月伴随着鸡鸣。“带”是携带、连带的意思，把天上的残月与地上的鸡鸣联系在一起，赋予残月人的动作，化静为动，让原本静止的残月有了动态感。同时，“带”将视觉所见的残月与听觉所闻的鸡声自然融合，视听结合，精准勾勒出拂晓时分清冷、寂静的画面，烘托出诗人早行途中的孤寂心境。 （2026·四川泸州泸县·一模）阅读下面这首诗，完成各小题。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 5．对这首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．首联借戍鼓停行、孤雁哀鸣，烘托出了战乱时期边境凄凉孤寂的氛围。 B．颔联里“月明”是诗人故乡月亮的客观实写，而并非诗人的主观感受。 C．颈联直白地道出了兄弟离散无家的无比悲痛和对亲人安危的深切担忧。 D．尾联借战事未停、书信难达的现状，表达了对亲人离散的无奈与愤懑。 6．本诗与《春望》同写战乱感怀，请结合诗句内容比较两诗在写景上的异同。 【答案】 5．B 6．同：示例一：情景交融。《月夜忆舍弟》“边秋一雁声”借孤雁哀鸣衬游子孤寂；《春望》“城春草木深”以荒城杂草抒国破之痛。 示例二：视听结合写景。《月夜忆舍弟》“露从今夜白”（视觉）+“雁声”（听觉）；《春望》“草木深”（视觉）+“鸟惊心”（听觉）。 示例三：借意象传情：前者以“雁、月、露”寄思乡；后者以“烽火、花鸟、城”抒家国之悲。 异：示例一：写景视角不同。《月夜忆舍弟》从个人视角写景，“月是故乡明”，景物带主观思乡色彩；《春望》从家国视角写景，“国破山河在”直接反映社会动荡。 示例二：景物类型不同。《月夜忆舍弟》以自然景物为主（雁、露、月），聚焦秋夜萧瑟；《春望》是自然+社会景物结合（草木、花鸟+破城、烽火），展现战乱全景。 示例三：情感附着的季节意象不同。《月夜忆舍弟》写秋景（白露、边秋），传递清冷孤寂；《春望》写春景（城春、花鸟），以乐景衬哀情，更显悲凉。 【导语】《月夜忆舍弟》以边秋戍鼓、孤雁哀鸣勾勒战乱萧瑟。“露白”“月明”融情于景，主观化的乡思尤为动人。后四句直抒兄弟离散、家书难达之痛，尾联将个人悲怆升华为时代哀歌，语言凝练沉郁，堪称乱世怀亲的经典之作。 5．B.颔联“露从今夜白，月是故乡明”意思是：从今天夜里就正式进入了白露节气，月亮还是我自己故乡的最亮最明了。普天之下共一轮明月，本无差别，诗人偏说故乡的月亮最明，这是诗人深切思念家乡和亲人的主观感受，并非对故乡月亮的客观实写。 6．相同点： 运用情景交融写景。《月夜忆舍弟》首联“戍鼓断人行，边秋一雁声”意思是：戍楼上的鼓声阻断了行人，边塞秋空中传来孤雁的叫声。借孤雁哀鸣烘托战乱中的凄凉，衬游子思乡孤寂；《春望》首联“国破山河在，城春草木深”意思是：国都沦陷，山河依旧，春天的长安城草木繁密荒芜，以荒城草木抒发国破家亡的悲痛。 运用视听结合写景。《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，月是故乡明”意思是：从今夜起进入白露节气，月亮还是故乡的最明亮。这是视觉描写；“边秋一雁声”意思是：边塞秋夜传来雁鸣，这是听觉描写，视听结合描绘秋夜之景。《春望》中“城春草木深”意思是：春天城中草木繁茂。这是视觉描写；“恨别鸟惊心”意思是：鸟鸣也让人因离别而心惊。这是听觉描写，视听结合抒写战乱悲情。 运用意象写景传情。《月夜忆舍弟》中“边秋一雁声”意思是：边塞秋夜传来雁鸣。“露从今夜白，月是故乡明”意思是：从今夜起进入白露节气，月亮还是故乡的最明亮。以雁、露、月等意象寄托对家乡和亲人的思念；《春望》中“国破山河在”意思是：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧。“感时花溅泪”意思是：感伤国事，不禁涕泪四溅。“烽火连三月”意思是：连绵的战火已经延续了半年多。以破城、花鸟、烽火等意象抒发忧国伤时、思念家人的悲情。 不同点： 写景视角不同。《月夜忆舍弟》中“月是故乡明”意思是：月亮还是故乡的最明亮。从个人视角写景，景物带有强烈的主观思乡色彩；《春望》中“国破山河在”意思是：国都沦陷，山河依然存在。从家国视角写景，直接展现社会动荡与国家残破。 景物类型不同。《月夜忆舍弟》中“边秋一雁声”意思是：边塞的秋天里，一只孤雁正在哀鸣。“露从今夜白，月是故乡明”意思是：从今天夜里就正式进入了白露节气，月亮还是我自己故乡的最亮最明了。以雁、露、月等自然景物为主，聚焦边塞秋夜萧瑟之景。《春望》中“城春草木深”意思是：春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。“感时花溅泪”意思是：感伤国事，不禁涕泪四溅。“烽火连三月”意思是：连绵的战火已经延续了半年多。是自然景物与社会景物结合，展现战乱全景。 季节意象与抒情方式不同。《月夜忆舍弟》中“边秋一雁声”意思是：边塞的秋天里，一只孤雁正在哀鸣。“露从今夜白”意思是：从今天夜里就正式进入了白露节气。写秋景，以清冷秋景传递孤寂思乡之情；《春望》中“城春草木深”意思是：春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。“感时花溅泪”意思是：感伤国事，不禁涕泪四溅。写春景，以明媚春景反衬国破之悲，乐景衬哀情，更显悲凉。 （2026·四川泸州合江县·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 7．下列对诗歌相关内容和写法的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．一、二两句，作者描写了初春小雨细滑润泽和小草刚刚发芽若有若无朦胧景象，突出初春特点，富有诗情画意。 B．“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早作打算。 C．第四句，诗人认为初春草色比那满城处处烟柳的末春景色不知要胜过多少倍。采用对比手法更加突出了初春的特点。 D．诗的风格清新自然，简直是口语化的。看似平淡，实则是绝不平淡的。 8．全诗表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】 7．B 8．表达了作者对早春景色的喜爱之情。 【解析】 7．B．“一年之计在于春，应该抓住早春时节早作打算”在诗中并未体现，全诗只是表现了作者对早春景色的喜爱与赞美之情。故选B。 8．考查赏析作者感情。诗人只运用简朴的文字，就常见的“小雨”和“草色”，描绘出了早春的独特景色。刻画细腻，造句优美，构思新颖，给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。表达作者充满对春天的热爱和赞美之情。 （2026·四川泸州叙永县·一模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 长安春望 【唐】·卢纶① 东风吹雨过青山，却望千门草色闲。 家在梦中何日到，春来江上几人还？ 川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦观。 【注】①卢纶（公元739-799年），字允言，大历十才子之一。曾中进士，因安史之乱爆发未能为官，后屡试不第，受举荐为官，又因政治斗争受到牵连，终生未受重用。 9．下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（   ） A．首联写春望之景，用“东风”“却望”“千门”照应标题。 B．“草色闲”中的“闲”字精巧，与诗人的愁情形成对比。 C．颔联写春望之思，间接抒发了诗人思乡望归之情。 D．全诗虚实结合，浅吟低唱，让人读后产生情感共鸣。 10．“川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间”描绘了一幅怎样的画面？请描述并概括画面特点。 【答案】 9．C 10．极目远眺，长安城外，河流原野，纵横交错。一直延伸到天边浮云之外；长安城中，宫阙参差错落，笼罩在一片残阳之中。画面特点：由远及近，情景交融、画面表面壮阔、高远，实则萧条、衰飒。 【解析】 9．本题考查诗歌内容理解与辨析。C.有误，颔联“家在梦中何日到，春来江上几人还”意为：家如在梦中，遥望那白云缭绕的家乡，何时才能尽享它的温馨。写春望之思，直接抒发思乡望归之情，不是“间接”；故选C。 10．本题考查诗歌画面描写及其特点。 ①描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境。此题抓住“川原缭绕”“宫阙参差”等意象来描绘。 示例：极目远眺，长安城外河流原野纵横交错，一直延伸到天边浮云之外漫无边际；长安城中，宫阙楼阁亭台参差错落，万物笼罩在夕阳之中，充满朦胧美 ②概括画面特点。“川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。”“川原”即家乡，这句说极目远望，家乡在浮云之外，渺不可见，远不可及。“宫阙”句又接至眼前近景，只见长安的宫殿，错落有致，笼罩在一片夕阳之中。据此可概括颈联描绘画面的特点：画面壮阔辽远，意境深邃，诗人情景交融，在写景中融入自己淡淡的愁绪。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $