内容正文:
2.D[三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景,说明乐
舞艺术是百姓社会生活的重要组成部分,但长安百姓社会生活的
精神文化领城不仅仅包括乐舞表演,①排除。材料强调的是三彩
骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活,②夸大
了胡汉之间的文化交流的作用,排除。从题目描述中可以看出,
这件文物展现了盛唐时期国际化都城长安的繁荣景象,包括胡人
乐舞艺术的流行,反映了当时社会的繁荣和多元文化交流,③正
确。题目中描述了胡、汉乐舞人在骆驼上共同表演的场景,这暗
示了胡汉民族的杂居和互动,为胡人乐舞在长安的流行提供了现
实条件,④正确。故本题选D。]
议题二
议题探究
探究]提示:世界观、人生观、价值观是文化的核心,庆祝端午节的
关键是发杨爱国主义特神,秉承自强不息的精神:文化可以引导
人们认识真善美,为人们提供精神指引,庆祝端午节能够让人们
作出正确的价值判断与价值选择,升华道德情操。
探究2提示:①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展
的功能。先进文化推动社会发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用
之不竭的力量源泉。②T县关于乡村振兴的意见和决定,是当代
中国社会主义先进文化的重要组成部分,反映了农村生产力发展
的客观要求,破除了阻碍改苹的思想障碍和政策障碍,进一步激
活农村资源要素的带农益农潜力,更有效地赋能和助力乡村
振兴。
对点训练
1.B[“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”,说明文化是民族的
血脉和灵魂:文化推动发展,是国家繁荣振兴的力量源泉,①④正
确。一定的文化由一定的经济、政治所决定,②错误。信仰影响
一个国家和民族的命运,但不起决定作用,③错误。]
2,D[博物馆是保护和传承人类文明的重要场所。最新数据显示,
我国备案博物馆已达7046家。近期,全国各地又有一批新馆陆
续建成开放。某地新建博物馆的设计通过题刻、匾额、楹联架起
历史与现实的桥梁,通过自然通风和采光、屋顶植被、雨水回收系
统传递人与自然和谐共生的绿色发展理念。该馆的设计发挥了
文化引领风尚的功能,展现了中华传统文化的底蕴与魅力,②④
正确入选。该馆的设计没有涉及中华文化的包容性特征,中外文
化交流互鉴,①③排徐。故本题选D。]
第二框正确认识中华传统文化
梳理·必备知识
目题一
2,守诚信社会和谐
3.(1)源远流长(2)凝聚力
4,(1)包容性精神世界(2)文明进步(3)软实力
目题二
1.(2)①取其精华革故鼎新②古为今用以文化人(3)①本
来②根本③历史
2.(2)与时俱进(3)和平发展
探究·核心议题
议题一
议题探究
探究1提示:主要内容:核心思想理念、中华传统美德、中华人文精
神等。列举其中一方面表述。
探究2提示:中华文化具有源远流长、博大精深的基本特征。
对点训练
1.D[传统工匠精神形成和发展的根源是社会实践,①说法错误。
文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能,“物勒
工名”为人们提供精神指引,③说法错误。故本题选D。]
2(
2.C[中医药学的发展彰显了中华优秀传统文化的源远流长和博
大精深,②④正确。材料没有体现中华文化的包容性,也没有体
现对中医药学辩证认识的问题,①③排除。]
议题二
议题探究
探究1提示:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对传统
孝文化,要有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,用优秀的孝文
化来以文化人、以文育人。
探究2提示:(1)特点:源远流长、博大精深、强大的凝聚力和连
续性。
(2)当代价值:①中华优秀传统文化中所蕴含的诸如苹故鼎新、与
时俱进的思想,自强不息的奋斗精神,惠民安民利民的思想,道法
自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国发展中的许多问
题提供有益借鉴,有助于实现中华民族伟大复兴。②中华优秀传
统文化中求同存异、和而不同、和平发展的理念,能够为解决世界
和平发展中的许多问题提供有益借鉴,有助于正确认识和处理国
际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类
命运共同体。③中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中
华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发
民族自信心和自豪感(或坚定文化自信),有助于促进民族团结,
雏护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。
对点训练
1.A[中华优秀传统文化“实事求是”一词源自东汉时期的《汉书》,
代代传承发展到现在,说明“实事求是”作为一种治学态度和治学
方法,在中国源远流长,①正确:唐代、清代学者对“实事求是”的
解读不同,说明弘扬传统文化中“实事求是”特神,需要“推陈出
新,苹故鼎新”,②正确;侣导“实事求是”的中华传统文化并不是
中国近代科学兴起的基础,③夸大了其作用,错误:每一种文化都
是特定时代的产物,不能超越时代条件的限制,④错误。]
2.C[马克思主义吸收各种优秀或先进的思想文化,而不是“吸收
各种不同思想文化”,①排除。坚持和发展马克思主义,必须同中
华优秀传统文化相结合,就是因为中华优秀传统文化赋予马克思
主义鲜明的中国特色,能够促进马克思主义为中国人民所喜爱、
所认同、所拥有,②④正确。马克思主义提供传承发展中华优秀
传统文化的一般性指导,而不提供具体方案,③排除。故本题
选C。]
3.B[材料说明优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的
根本,B正确。A、C表述正确但不合题意。中华文化是中华民族
共同的精神标识,D错误。]
第三框弘扬中华优秀传统文化与民族精神
梳理·必备知识
目题一
1,时代特点
2.社会实践
目题二
1.爱国主义主题精神支柱奋斗
2.(1)精神动力(2)精神特征
3.(1)时代变化
4.(1)社会主义核心价值观
探究·核心议题
议题一
议题探究
探究1提示:实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时
代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内洒和陈旧的表达
形式予以改造,转化为符合时代特,点和要求的新内涵和新的呈现
形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调:实现中华优秀思想政治必修4
2.深入理解文化具有促进民族复兴和国家发
展的功能的原因
①文化可以汇聚民族认同感。相处于同一个文化体系
之下的人们,因其文化认同而会产生民族认同,进而可
以凝聚起民族的亲和力、向心力,使得民族凝聚力不断
增强。
族
②文化可以展现民族自身的特色。
③文化也是对民族的传承。一个民族的民族文化断
绝,意味着这个民族的消亡
①如果一个国家没有先进文化的引领,没有文化塑造
的精神,就不能真正成为一个独立自主、和平稳定的
对
国家。
②文化对国家的政治、经济有着反作用。
③文化是维系国家的精神纽带。通过文化的教化作
用,人民会产生强烈的国家认同感和爱国意识
D对点训练
>>
1.“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”这一论
断意在告诉我们
第二框
正确认
◆梳理·必
目题一
中华优秀传统文化的主要内容及特点
D教材预习
>
1.中华传统文化的发展历程
(1)中华文化是中华民族通过自己的勤劳智
慧,自强不息创造得来的。
(2)中华文化是我国各民族在交往、交流、交融
中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰
撞、交锋中发展起来的。
(3)中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益
成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。[助
解1]
2.中华优秀传统文化的主要内容[助解2]
主要内容
具体内容
讲仁爱、重民本
崇正义、尚和
核心思想理念
合、求大同等
自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、
中华传统美德
孝老爱亲等
促进
鼓励人们向上向善的
中华人文精神
思想文化内容等
①文化推动发展,是国家繁荣振兴的力量源泉
②文化决定经济、政治的发展③信仰往往决定
一个国家和民族的命运④文化是民族的血脉
和灵魂
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.(2025·江苏卷)博物馆是保护和传承人类文明
的重要场所。最新数据显示,我国备案博物馆已
达7046家。近期,全国各地又有一批新馆陆续
建成开放。某地新建博物馆的设计通过题刻、匾
额、楹联架起历史与现实的桥梁,通过自然通风
和采光、屋顶植被、雨水回收系统传递人与自然
和谐共生的绿色发展理念。该馆的设计()
①彰显了中华文化的包容性特征②发挥了文
化引领风尚的功能③坚持在文化交流互鉴中
为我所用④展现了中华传统文化的底蕴与
魅力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
温馨提示
请做课时分层检测(二十三)
识中华传统文化
备知识◆
3.中华优秀传统文化的特点
(1)中华优秀传统文化
、博大精
深。[助解3]
(2)中华文化具有强大的
和连续性,
是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国
中唯一没有中断而延续至今的文化。
4.中华优秀传统文化的意义
(1)中国人民的特质、禀赋铸就了绵延几千年
发展至今的中华文明,中华文明是世界上唯一绵延
不断且以国家形态发展至今的伟大发明,具有突出
的连续性、突出的创新性、突出的
和突出
的和平性,而且深刻影响着当代中国的发展进步,
深刻影响着当代中国人的
(2)中华文化很长时间一直走在世界前列,对
周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民
族为人类
作出了不可磨灭的贡献。
(3)中华优秀传统文化是中华民族的突出优
势,也是我们最深厚的文化
教材助解
>>
[助解1]名师微点一中华文化的包容性
包容性即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存
异”,就是能与其他民族的文化和陸相处;所谓“兼收
并蓄”,就是能在文化交流中吸收借鉴其他民族文化
的积极成分。中华文化的包容性既有利于各民族文
化在和睦的关系中交流,又有利于增强人们对自身
文化的认同和对其他民族文化的理解,还有利于维
护世界文化的多样性。
[助解2]名师微点一中华传统文化与中华
优秀传统文化
中华传统文化,是中华民族在历史上创造和传
承的一切文化的总和。中华优秀传统文化,则是指
整个中华传统文化中有利于推动社会发展和进步
的文化,这些文化往往是中华传统文化的精华。在
历史上形成并长期存在的传统文化,并不都是优秀
传统文化。
[助解3]名师微点一“源远流长”与“博大
精深”的区别
源远流长
博大精深
纵向发展,中华文化历史横向联系,中华文化的内
领
悠久
涵丰富、厚重
侧重从动态上说明中华文化侧重从静态上说明中华
点
发展的轨迹、历史悠久
文化内涵丰富、厚重
举
是世界文明古国中唯一没有包括文学、艺术、哲学、科
中断而延续至今的文化
学技术等诸多方面
目题二
中华优秀传统文化的当代价值
D教材预习
>》>
1.正确对待中华传统文化
(1)正确认识传统文化:中华传统文化主要产
生于中国封建社会,是对中国古代社会经济、政治
的反映,在其形成和发展过程中不可避免地受到当
时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性
的制约和影响,因而也不可避免地存在陈旧过时或
已成为糟粕性的东西。
(2)对待传统文化的正确态度[助解1]
①在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既
是一个“
、去其糟粕”,改造传统文化
的过程,也是一个“推陈出新、
”,创造
新文化、发展先进文化的过程。
—10
第三单元文化传承与文化创新
②我们要坚持
推陈出新,有鉴别
地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创
造的一切精神财富来
以文育人。
(3)正确对待传统文化的意义
①不忘
才能开辟未来,善于继承才能
更好创新。
②优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和
发展的
③只有坚持从
走向未来,从延续民族
文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,
推动国家发展。
2.中华优秀传统文化的当代价值
(1)从文化和民族的关系上看:中华文化是中
华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价
值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民
族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国
家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。
(2)从中华优秀传统文化的丰富内容看:中华优
秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、
的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、
安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能
够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有
益借鉴。
(3)从世界影响方面看:中华优秀传统文化强调
求同存异、和而不同
,这些思想观念
有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作
共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
[助解2]
教材助解
>》
[助解1]
名师微点
对待传统文化的正确
态度
取其精华、
推陈出新、
古为今用
去其糟粕
革故鼎新
辩证地认识传在文化继承中,
统文化在现实
不断革除陈旧
内
将传统文化与实
生活中的作用,的、过时的旧文
涵
践相结合
分辨其中的精
化,推出体现时
区
华和糟粕
代精神的新文化
别
侧重于对文化的
侧重于对传统
继承、发展和创发挥中华优秀传
文化的正确态
质
新,是创造新文统文化的当代
度,是改造传统
化、发展先进文价值
文化的过程
化的过程
思想政治必修4
[助解2]智慧生活
“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化
1988年世界诺贝尔奖奖金获得者在巴黎发表
联
发展必然要经历的过程,是同一过程的两个方面:“古
的宣言中呼吁西方世界关注中国传统文化,“如果
为今用”强调“取其精华”后应有利于实践
人类要在21世纪生存下去的话,必须回头2500
!
年,去吸取孔子的智慧”。
◆探究·核心议题◆
议题一中华优秀传统文化的主要内容及特点是什么
D议题探究
[探究2]中华文化具有什么特征?
>>
[材料一]年终岁尾,辽宁省文艺舞台好戏连
台。京剧《珠帘寨》,京剧折子戏专场《林冲夜奔》
《金玉奴》《闹朝扑犬》以及京剧名家常东演唱会,越
刷《西厢记》《香罗记》陆续上演。满族贴绣技艺、满
族荷包制作技艺等传习活动进入社区。“曲苑流芳
薪火相传一刘兰芳评鼓书专场展演”在省文化遗
产保护中心文馨苑剧场上演。
[探究1]你知道中华优秀传统文化的主要内
心核心归纳
>》>
容吗?你对哪方面感兴趣,为什么?
1.全面理解中华文化发展的两个方面
就中华民族文化本身而言,它是“多元一体”
中华文化是的格局。中国各个民族都有自己的民族文
我国各民族化,都具有鲜明的民族性,但中华民族文化不
在交流、碰是各民族文化的简单叠加,而是各民族文化
撞、交锋中逐渐融合而形成的占主导地位的文化,各地
发展起来的域兄弟民族迁徙、汇聚,血脉交融,共同缔造
了中华文化的辉煌
文化和文明的多样性,也是整个人类文明和
中华文化是
文化发展的基本特征。中华优秀传统文化的
在与世界各强大生命力还表现在其所具有的“海纳百川,
[材料二]三星堆遗址是我国考古界的重大
国文化的交有容乃大”,以及“开放包容、兼收并蓄”的大
发现,也是让全世界为之动容的发现。三星堆遗址
流、碰撞、交格局、大气象、大胸怀上。正是在历史上广
当时被意外发现后,迅速吸引了海内外学界的极大
锋中发展起泛、深刻的文化交往、交流、交锋中,中华文化
关注。自20世纪起,考古学家就在不断地对其进
来的
吸收借鉴了异域、异族文化中的优秀成果,丰
行发掘和研究。从三星堆遗址中发现的房屋遗迹,
富发展了自己
以及出土的文物,有力地证明了古蜀国的存在,也
2.从三方面看中华优秀传统文化对人类文明
使得我们从中了解到我国文明起源的多样性。
进步的贡献
从三星堆里面出土的文物,有各类玉器、青铜
中华优秀传统文化具有源远流长的基本特征,很长时
器等等,让人耳目一新;这些文物上面有着一些奇
时间一直走在世界前列,许多发现和发明早于欧洲数百
怪的符号,还有着繁复的花纹,而且造型都很独特。
间年之久,为人类文明的全面形成和发展作出了突出
面具的造型虽然让专家很在意,但专家们真正在意
贡献
的是制作工艺,因为这些面具,可是有着几千年的
历史了。在5000年前,古蜀人竟然可以使用青铜
中华优秀传统文化具有博大精深的基本特征,内容极
内
为丰富,所蕴含的思想极为丰厚,包括核心思想理念、
技术,制作出这些奇特的面具出来,不由得让人对
容
中华传统美德、中华人文精神等
于古蜀国的制造技术感到惊奇。
106
中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和
地
世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明
进步作出了不可磨灭的贡献。中华优秀传统文化是中
华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力
对点训练
>>
1.“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业
管理制度,要求器物的制造者把自己的名字勒刻
在器物上面,便于管理者检验与追责,“以考其
诚”。久而久之,诚信敬业、精益求精的制度要求
就内化为工匠的自觉意识,从而推动了传统工匠
精神的形成与传承。“物勒工名”
()
①是传统工匠精神形成和发展的根源②可为
现代工匠精神的培育提供借鉴③以满足民众
议题二如何看待中华
议题探究
>>
[材料一]中国传统文化中,“孝”历来被看作
是最基本、最重要的德行之一。孔子认为“孝悌也
者,其为仁之本欤”。意思是说,孝顺长辈、尊敬兄
长是能够爱别人的前提和根本。但封建社会片面
强调子女对父母的孝,甚至变成“愚孝”,成为束缚
人的思想和行为的枷锁。今天我们所倡导的孝敬
父母,是在人格平等的前提下子女对父母履行法律
和道德的义务和责任,是现代家庭中调节上下辈关
系不可缺少的行为规范。
[探究1]我们应该怎样对待传统孝文化?
[材料二]中华优秀传统文化中蕴含着“仁
义”“和合”“和平”等思想,承载着“大道之行也,天
下为公”的社会理想,“治国有常,而利民为本”的惠
民安民利民思想,“天下兴亡,匹夫有责”的爱国理
念,“以和为贵,和而不同”的处世哲学,“道法自然、
天人合一”的生命境界,“革故鼎新、与时俱进”的改
革精神,“天行健,君子以自强不息”的奋进精神,
-10
第三单元文化传承与文化创新
的物质文化需求为导向④体现了中华优秀传
统文化的核心思想理念
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.中医药学依赖民族传统文化的丰沃土壤而生,凝
聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康
养生理念及实践经验,是中国古代科学的瑰宝。
由此可见
()
①中医药学见证了中华文化的包容性②中医
药学印证了中华优秀传统文化的源远流长
③要有鉴别地对待中医药学④中医药学彰显
了中华优秀传统文化的博大精深
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
尤秀传统文化的当代价值
“己所不欲,勿施于人”的道德规范…中华优秀传
统文化的许多思想在今天仍有价值并越来越受到
国际社会的认可,
[探究2]指出中华优秀传统文化的特点,并
结合材料分析中华优秀传统文化的当代价值。
D核心归纳
>>
1.全面认识传统文化
(1)传统文化既不完全是包袱,也不完全是财
富。一方面它是维系民族生存和发展的精神纽带,
对人们的物质生活和精神生活有深远持久的影响:
另一方面它还存在惰性、保守的因素,需要具体分
析、区别对待。
(2)传统文化只有顺应社会生活的变迁,不断
满足人们日益增长的精神需求,才能对社会与人的
发展起积极作用。
(3)优秀传统文化是一个国家、一个民族传承
和发展的根本,必须在继承的基础上更好地创新。
(4)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵
养着中华民族共同的价值观。
思想政治
必修4
2.从不同领域看中华优秀传统文化的当代
价值
传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民
增进民族
族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带:各
团结,提
族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和
高民族
归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强
自信
大的民族凝聚力
中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新
与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,
着眼实践
惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合
发展,解
的思想等,使我们能够更好地理解和践行创
决时代
新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,为解
问题
决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益
借鉴
中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和
处理国际
平发展,有利于世界人民积极参与、共同努力,
关系,构
以更加开放的态度加强文化交流,克服文化中
建和谐
心主义与文化霸凌主义的消极影响,推动构建
世界
人类命运共同体
对点训练
>>
1.东汉史学家班固在《汉书》中称赞河间献王刘德
“修学好古,实事求是”;唐代学者颜师古将“实事
求是”注为“务得事实,每求真是也”;清代学者阮
元说:“余之说经,推明古训,实事求是而已,非敢
立异也。”下列说法正确的是
()
①作为一种治学态度和治学方法,“实事求是”在
中国源远流长②弘扬传统文化中“实事求是”
精神,需要“推陈出新,革故鼎新”③倡导“实事
求是”的中华传统文化,是中国近代科学兴起的
第三框
弘扬中华优秀
◆◆梳理·必
目题一
创造性转化与创新性发展
D教材预习
>>
1.创造性转化的要求
实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照
当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义
108
基础④中华传统文化蕴含的“实事求是”思想,
具有超越时代条件的特质
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.党的二十大报告强调,只有把马克思主义基本原
理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化
相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主
义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,
才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活
力。坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传
统文化相结合,因为
()
①马克思主义具有吸收各种不同思想文化的开
放性②中华优秀传统文化赋予马克思主义鲜
明的中国特色③马克思主义提供了传承发展
中华优秀传统文化的具体方案④中华优秀传
统文化能够促进马克思主义为中国人民所喜爱、
所认同、所拥有
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.小孝可治家、中孝可治企业、大孝可治国治天下,
百善孝为先。孝是维系家庭与族群生生不息的一
个重要纽带,在今天仍有积极意义。这说明
A.中华优秀传统文化能够为解决世界发展中的
问题提供有益借鉴
B.优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发
展的根本
C.中华优秀传统文化有助于构建人类命运共
同体
D.传统文化是中华民族共同的精神标识
温馨提示
请做课时分层检测(二十四)
传统文化与民族精神
备知识◆
的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合
和要求的新内涵和新的呈现形式,使
之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2.创新性发展的要求
实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照
当今时代社会生活和
的进步和发展,