7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2025-12-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2025-12-25
更新时间 2025-12-25
作者 芝士桔子🍊
品牌系列 -
审核时间 2025-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55630684.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治导学案聚焦《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》,核心知识点涵盖中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,中华民族精神的内涵(以爱国主义为核心,含伟大创造、奋斗、团结、梦想精神)、时代特征及弘扬的意义与途径。通过课前知识梳理搭建基础,课中结合航天精神案例分析与厦门研学实践活动,形成“预习-探究-实践”的学习支架,衔接理论与现实应用。 导学案以时代案例(如航天精神、特区精神)和实践活动为特色,通过“课前预习-课中探究-课后巩固”闭环设计,引导学生深化理解。结合政治认同(强化爱国主义与中国精神认同)、责任意识(激励争做精神传播者),培养理论联系实际能力,提升学科核心素养与自主学习效率。

内容正文:

高中思想政治 必修4《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》导学案 制作人: 2025-2026学年高中政治统编版选择性必修四哲学与文化 7.3《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》导学案 【课前预习案】 【学习目标】 1、明确中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求 2、明确中华民族精神的基本内涵、核心地位及其作用 3、熟悉中华民族精神的形成、丰富与发展 4、掌握弘扬和培育民族精神的要求 【学习重难点】 重点:弘扬和培育民族精神的要求 难点:理解中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 【知识梳理】 一、中华优秀传统文化与民族精神的关系 1. 中华优秀传统文化是中华民族精神的______,民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,是中华文化的精髓与集中体现。 2. 中华民族精神是中华优秀传统文化的______,是对传统文化中核心思想理念、传统美德、人文精神的提炼与升华,为传统文化传承提供精神动力。 二、中华民族精神的内涵与时代特征 1. 基本内涵:以______为核心,包含伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 2. 核心地位:爱国主义是中华民族的精神基因,维系着民族团结统一,激励着中华儿女为祖国发展不懈奋斗。 3. 时代特征:民族精神具有______(随时代发展而丰富)和______(始终走在时代前列),在革命、建设、改革时期不断增添新内容(如伟大建党精神、脱贫攻坚精神等)。 4. 中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以______为核心的时代精神,共同构成实现中国梦的精神支撑。 三、弘扬中华优秀传统文化与民族精神的原因与途径 1. 重要意义:是维系中华各族人民共同生活的______,支撑民族生存发展的______,推动中华民族走向繁荣强大的______,是中华民族之魂;能提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路。 2. 实践途径: 根本:立足______伟大实践,继承和发扬中华优秀传统文化与革命文化。 关键:发挥中国特色社会主义理论体系的“______”作用。 要求:正确对待外来思想文化,坚持民族精神与时代精神相结合,人人争做精神的传播者、弘扬者和建设者。 【体系建构】 【课中探究案】 【探究一】 从“嫦娥”探月、“蛟龙”深潜到“天问”探火、“奋斗者”号万米深潜,中国科研工作者在航天、深海探测等领域不断突破,他们身上彰显的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神,正是中华民族精神在新时代的生动体现,也为我国科技发展提供了强大精神动力。 结合材料,运用“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”知识,分析航天精神对我国科技发展的作用。 【探究二】 地点 简介 厦门经济特区纪念馆 纪念馆包括“厦门经济特区开创阶段”“厦门经济特区发展阶段”“增创新优势阶段”“新跨越阶段”等四个展馆,展示了厦门40年的蝶变历史进程。 厦门远海自动化码头 全球首个第四代自动化码头,也是中国首个拥有全部自主知识产权的自动化码头,年吞吐量突破260万标箱,是厦门港转型升级的典型代表。 五缘湾湿地公园 从昔日的烂泥滩到今日的生态公园,作为厦门践行生态绿色发展的典型案例被全国推广。 同安区军营村 在“扶贫扶志”的理念指导下实现了从脱贫攻坚到乡村振兴的跨越。 某中学拟开展以“感受特区变化领悟特区精神”为主题的研学活动,请你从以下四个地点中推荐一处作为研学目的地,并阐述推荐理由。(要求:①围绕主题,观点正确;②使用相关思想政治学科术语;③不得抄袭给定材料;④字数不少于150字。) 【课后巩固案】 1、 选择题 1.中车南京浦镇车辆有限公司电焊工孙景南曾说:“工匠的‘匠’字就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’一点,历经磨砺方能实现突破。”这表明工匠精神是(   ) A.爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新 B.执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 C.淡泊名利、甘于奉献、改革创新、一往无前 D.崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 2.六尺巷因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成,是中国邻里和谐礼让的典范。如今,六尺巷声名远扬。从桐城市社区治理的“六尺巷调解法”,到最高法工作报告提出推广“六尺巷”调解工作法,这条小巷成为传统文化赋能现代治理的经典范本。“六尺巷”调解工作法(   ) A.实现了对中华优秀传统文化的创新性发展 B.体现了中华文明具有突出的包容性 C.集中体现了中华民族整体风貌和精神特征 D.彰显了中华优秀传统文化源远流长 二、材料分析题 2024年是长征出发90周年,长征是中国共产党和中国革命的重要历史事件之一,它不仅保存了党和红军的力量,使中国革命转危为安,而且在中国人民心中留下了深刻的红色记忆。 习近平总书记指出:“长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。”在那个革命战争年代里,中国共产党人和红军将士把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,始终坚定革命理想和信念,坚定正义事业必然胜利的信心,为了救国救民不惧任何艰难险阻,付出艰苦卓绝的努力甚至是生命的代价。长征是信仰的胜利、意志的胜利、团结的胜利,伟大长征精神作为中国共产党革命战争时期形成的宝贵精神财富,不仅塑造了一个伟大的党、塑造了一支伟大的革命军队,还为后人树立了一座无与伦比的精神丰碑。有人认为“长征精神是宝贵的财富,是新时代鼓舞中国人民推进中国式现代化的重要法宝。” 请结合材料,运用“弘扬中华民族精神”的知识谈谈你对该观点的认识。 【答案解析】 【课中探究案】 探究一:航天精神作为中华民族精神在新时代的具体体现,是中华优秀传统文化精神内核的当代传承,对我国科技发展具有重要推动作用 。 (1)航天精神为我国科技发展提供强大精神动力。“特别能吃苦、特别能战斗”的精神,激励科研工作者克服科技攻关中的艰难险阻,在恶劣环境和复杂挑战中坚持不懈,推动航天、深海探测等领域不断突破 。 (2)航天精神凝聚科技发展的民族力量。“特别能团结、特别能奉献”的精神,促进科研团队协作攻关,汇聚全国科技资源,形成推动科技发展的强大合力,助力我国在高端科技领域实现从跟跑到并跑、领跑的跨越 。 (3)航天精神传承中华优秀传统文化的创新基因。中华民族精神中的伟大创造精神,在航天精神中转化为科研工作者的创新动力,推动我国科技领域不断探索未知、开拓新领域,彰显了中华优秀传统文化与现代科技的融合共生,为科技持续发展注入精神 探究二:地点:厦门经济特区纪念馆 推荐理由:记录伟大发展历程,激发爱国热情。作为文化载体,特区纪念馆记录了改革开放40多年发展进程和成就,能彰显改革开放伟大决策的正确性,激发爱国热情和对国家政策的认同。 传递伟大精神力量,激励个人成长成才。重温感受厦门发展历程中敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神,体会中华民族精神的伟大力量,能够激励引导同学们树立崇高的理想信念,正确发挥主观能动性,提高个人素养,实现人生价值。 【课后巩固案】 1.B 2.A 【详解】A:六尺巷故事源于清代邻里和谐礼让的传统美德,“六尺巷调解工作法”将其创新应用于现代社区治理和司法调解,实现了对传统文化的创造性转化和创新性发展,A正确。 B:中华文明的包容性强调求同存异、兼收并蓄,材料不涉及包容性,B排除。 C:中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和精神特征,C排除。 D:源远流长强调文化历史悠久,而题干重点在于优秀传统文化的现代价值,而非单纯强调时间延续性,D排除。 3.中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神的人民。中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神力量。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。长征精神是中华民族精神的生动体现,是对中华民族精神的丰富和发展。在新时代,弘扬长征精神有利于强化对当代青年群体的理想信念教育,能够激发广大青年增强奋进意识、斗争意识,更好地为社会主义现代化建设贡献力量,中国人民必将在中国式现代化建设道路上不断取得新的伟大胜利。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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